五年级的作文

五年级的作文[精选9篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

五年级的作文 篇1

　　原谅他，老舅只有2、3岁，有点疼，为了维持生计，外婆的工作是缝制衣服，那么苍白，这些咬痕代表了外婆的美丽，这些老茧也代表了外婆的美丽，外婆放弃了假期，难道不美吗？ ，那么厚，我想起我有时候作业写完后，有一个又一个老茧、那些老茧，40年前，而是宽容他，外婆这样宽容。

　　连我自己小力咬都那么疼。

　　是那么大。

　　那些咬痕，听外婆说。

　　难道老舅不懂事乱咬的力度能让外婆才一点疼吗？ 在外婆的手掌。

　　有一个又一个咬痕，非常尽职，晚上10点回家，可在我眼中。

　　60年前， 我的外婆，听了这个故事。

　　放弃了春节团聚的时间，却非常非常的美。

　　可外婆没有反咬，外表并不美，有时就胡咬外婆的`手臂，让老舅任意咬，我小力地咬了一下自己，她的手像机械一样，每天工作时，可在我眼中，可是内心，听外婆说，经常早上6点半出门，听了这个故事，那么不忍直视，所以很不懂事，这样尽职，那么深，马不停蹄的工作，外婆7、8岁， 在外婆的手臂，几乎没有停下。

　　就筋疲力尽地、懒洋洋地躺在床上；而外婆无论多累，是那么粗，都不能停下！ 啊。

五年级的作文 篇2

　　我的校园，是那美丽的油田一小。春天，它鲜花盛开，春意绵绵；夏天，它绿树成阴；秋天，它果实累累，瓜果飘香；冬天，它也沉睡在那雪白的被子下。

　　我的校园有着一座文化墙，上面写着许多名言名句，如孔子说的：“三人行必有我师焉”。文化墙是我们学习的天地，也教会了我们怎么做人。进入校园，一眼见到的就是那笔直的小路。小路的左边是一座三层教学楼，是一年级学弟学妹们的“乐园”。再往前走，就是我们学校的果园。这时也正是秋天，果园里瓜果飘香，香气扑鼻。往前走，就是校长和领导办公的地方，就是办公楼啦！办公楼连着大教学楼。大教学楼一共分为四层，分别是二、三、四、五年级的天下。

　　我们的教室也位于大教学楼的三楼第一间。清晨，那书声朗朗的教室让人感到一丝惬意。在大教学楼的前边有着大理石和红瓷砖砌成的`前操场。那儿的中间屹立着那个载满自豪的国旗台。前操场也是我们每天嬉戏欢闹的场所。我们学校也有许多运动健儿，所以篮球场座落在校园的一角。篮球运动员们天天在那里练习篮球。看他们轻盈地跳了过去，球也就进了。我所说的跑场也是那巨大的后操场。我们也常在那嬉戏玩耍。然而田径队的队员也踏了这百米冲刺之路。

　　这就是我的校园，一个充满活力。成绩优异多姿多彩的学校。我爱我的校园。

五年级的作文 篇3

　　森林里树木茂盛、鲜花繁多、空气清新。这儿住着许多可爱的小动物。瞧，勤劳的小蜜蜂在这美丽的地方工作着，小兔子在草地上嬉戏，小鹿和妈妈在溪边散步，小鸟在枝头歌唱……可是，好景不长……

　　有一天，一群伐木的人来到这片森林，拿起斧头，把树砍得一干二净，森林里的动物都知道，一场悲剧将要发生了，只听“吱吱”的声音，一棵棵大树随地而倒。森林立刻成了光秃秃的山坡。

　　天色渐渐暗了下来。“呜呜……”是谁在哭泣？我们循声而去，原来是森林里的小动物们，小兔子悲痛欲绝，我们上前问道：“小兔，你怎么了？”小兔难过地说：“我刚刚在草地上玩儿，可砰地一声，我的妈妈倒在血泊里，再也没有醒来。”小鸟伤心地说：“我的同伴被人捉走了，听说要把它们卖到马戏团，可以赚很多钱。”鹿妈妈哭着说：“真是一言难尽，本来我在这美丽的家——森林里自由自在地生活着，可就是因为这群无知的人类，让我们失去了家，居然还把我的孩子捉走了，你说气不气人？小朋友们，帮帮我们吧！”我们左右为难，七嘴八舌地议论起来，终于想到了办法。我们兴奋不已，拿来一块木板，在上面写着：不要让小动物无家可归。我们把它插在路边，又买来许多小树苗，种在这荒山上，过了几年，当我们再来到这儿，这儿已长满了参天大树，小动物们又在快乐地玩耍，我们露出了满意的'笑容。

　　森林是小动物们的家。保护森林，人人有责。伐木的人啊，们看见了吗，森林对于小动物来说是多么重要，你们忍心去破坏它们的家吗？快放下武器吧，不要再滥砍滥伐了，不要再伤害人类的朋友——可爱的动物们了！

五年级的作文 篇4

　　光阴荏苒，白驹过隙，还没等我晃过神来, 一个学期马上又要结束了。我不得不感叹时光之匆匆！蓦然回首本期的工作，有喜有忧、又笑有泪、有付出有收获，有欣喜可也不免有一丝困惑，真可谓是感慨万千！

　　基于我校教师编制不够的缘故，本期我不仅担任了五（1）班的语文教学及班主任工作，还兼任了学校图书室管理员一职，工作量不小吧。

　　作文历来是小学语文教与学的重点，教师教得苦，学生学得苦，家中更为孩子的作文担忧。目前，我们学生的生活比较单一，基本上每天都是“家——校”两点一线的奔波，加上他们仍然受着“应试教育”的影响，作业负担过重，对于自然事物、社会生活观察了解不够，课外书籍阅读不多，作文缺乏素材，写作时无话可说。而教师的作文教学仍在沿袭传统的教学模式，跟不上现实的步伐，受应试教育的影响，为考试而教，忽视了作文教学；有的对课程标准研不够，对教法掌握不力，对学生指导不得法；有的对学生要求过高，缺乏循序渐进的训练，致使学生对作文望而生畏??在师生双方的影响下，作文成为学生最头疼的事情，不少学生常常敷衍了事，甚至干脆不写作文，严重影响了语文成绩。

　　提高相违背的。为扭转这一局面，本文从六个方面论述了优化作文教学、提高作文教学质量和效率，提高语文能力和水平的有效途径。 作文教学是小学语文教学的重要组成部分,同时也是小学语文教学中的一个难点，是长久以来困挠着师生的一道难题——学生苦于无话可写，写不好作文；教师苦于教不好作文，或不知道该如何教作文。这是小学语文教学中一种比较普遍的现象。在从事了多年语文教师这个职业后，对于作文教学，脑海里一直存在着许多困惑，学生写作水平也不甚理想。

　　困惑一：学生厌烦写作的情绪严重 每次一上作文课，就会看到有许多学生皱着眉头，对于老师布置的作文毫无兴趣，一节课下来只写了寥寥几笔，拖到最后草草上交，应付老师。学生并非出于自愿，似乎都是老师“逼”出来的。比如学校经常开展一些课外活动，老师们在开之前就要求孩子们认真观察，为写作文做准备。这就大大降低了学生对活动的兴趣，也影响了写作的兴趣。

　　困惑二: 多数学生生活中缺乏观察，写作素材少

　　我们经常可以看到这样的情景：作文课上，老师布置了写作要求，

　　很多同学迟迟不肯动笔，问其原因，答曰：“不知道写什么！”其实作文题目中都有明确的要求,学生却感觉无内容可写,更有甚者天马行空,胡说八道,乱写一通。三年级上册第四单元的习作要求写一篇观察日记，提前一周我就布置学生认真观察一种植物。上课时，我花了很长时间把写作的顺序，注意事项板书了一黑板，结果孩子们交上来的作文内容十分简单，一看就知道是瞎写的，没有进行认真观察。

　　困惑三：作文内容空洞，题材陈旧

　　批改学生的作文，深感现在的孩子“言之无物”、“小题大做”、“无病乱呻吟”现象非常普遍。并且文章单薄，语言缺少美感；例如一个学生在《美丽的公鸡》作文中写道“公鸡非常的可爱。它身上毛的颜色很多，很亮。它的眼睛黑黑的，我轻轻一碰，它的眼珠会动。”作文时，尽管学生抓住公鸡身上比较有代表性的特征来写，但是，描写时，没有一些优美的词语或修辞进行描写，使原本富有生命力的“活鸡”，沦落为呆头呆脑的“死鸡”，自然，这样的公鸡也就谈不上可爱。如此的描写既没有生活美，也缺乏语言美，导致了作文的了无情趣。学生作文内容上千篇一律，对于“题材新颖”的要求差之甚远。比如有一次布置写“妈妈的爱”这个主题的作文，多数学生写的都是“生病时妈妈背着我去医院，晚上又在我身边无微不至的照顾我，我醒来了妈妈却累的倒下了。”??像是从一个模子里刻出来的。

　　除此之外，学生作文语言贫乏,且组织语言的能力较差；假话、空话多，没有真情实感；缺乏想象力等等诸多问题让老师们在对待作文教学上倍感棘手。尽管如此,作文教学依然是语文学科的重点，还要我们认真研究学习，寻找作文教学的新出路。

　　优化作文教法的有效途径：

　　一、创设情境，开展活动 激发学生的`习作兴趣 上述例子可以说明一点——“兴趣是最好的老师。”在兴趣的指导下进行写作训练会事半功倍，而培养学生写作的兴趣、让学生有乐于表达的愿望与冲动是作文教学的突破口，是使学生写好作文的第一步，也是至关重要的一步。有句俗话说得好——“巧妇难为无米之炊”，作文的“米”就是素材。学生习作中最大的困惑就是习作没有素材。素材哪儿来？人们常说，生活是创造的源泉，是灵感的源泉，也是创作的源泉。可见，要想获取写作素材，应当从生活角度考虑，从学生的年龄特征出发，根据学生的爱好，精心设计一些既具趣味性又有知识性的活动，并做到：在活动进行之前提示观察要点、提出写作要求；在活动过程中，有意识地引导学生细心观察，并认真记录所见、所闻、所感；指导学生积极总结、归纳，并立即写下作文。这样同学们写出来的文章就比较真实，思路清晰。总之，在活动中进行作文教学，学生作文有内容可写，不用胡编乱造。让每次活动都在欢声笑语中度过，让每篇习作都在轻松愉快中完成。这样作文课会变得快乐起来，对学生具有很大的吸引力，以至他们不再厌烦作文课。

五年级的作文 篇5

　　万物都有自己的生日，一棵小树的生日，就是它种子萌发的那一天；一只小鸡的生日，就是它破壳而出的那一天；我们的生日，就是呱呱坠地的那一天；一个国家的生日，就是她宣告诞生的那一天……有的生日，在平淡中度过；有的生日，在感动中度过；有的生日，在震撼中度过，而我的生日，是从希望到失望的。

　　幼儿园时，我总以为过生日是很美好的一件事，有大大的蛋糕，有漂亮的礼物。每次过生日，奶奶都会煮鸡蛋给我吃，而我会把剥好的`鸡蛋捣弄的那里都是，奶奶也没办法，只能任由我糟蹋了那鸡蛋，谁叫我是小寿星呢！爸爸下班回来，我迫不及待的冲向他索要生日礼物，我依稀记得，每次的生日礼物都像是精心策划好的一样，不是我相中已久的公主裙，就是漂亮的鞋子......看着生日礼物，我的两眼都要发光了，完全把生日蛋糕撇在了一旁。

　　小学时，我不再想要什么生日礼物只想要吃到美味的蛋糕就心满意总了，每次，我都会品尝到不同味道，不同感觉的两个蛋糕，一个是爸爸的，一个是妈妈的，爸爸的蛋糕大而可口，妈妈的蛋糕小而温馨。

　　初中时，生日可以说是可望而不可及的东西，每次过生日，只有冰冷的蛋糕陪着我，没有爸爸妈妈的陪伴，看着可口的蛋糕，到了嘴里却是苦涩的，我的眼泪不由得掉了下来。

　　幼儿园时的生日，是一份甜蜜，是一份温暖，让我留恋；小学时的生日，是一个美味可口的蛋糕，是一份无以言语的爱，让我回味许久；初中时的生日，是一种希望，是一份期待，可结果却让我失望至极。

　　每次看见别的孩子过生日，父母都陪在身边，心里就会莫名的心伤。

　　我不在去想那些我已期待已久的事情，因为现实是残酷的，摧毁了我的希望。

五年级的作文 篇6

　　说到“哭”，大家都会想到那是女孩子的专利。可是，我们班就有一个“另类”，他就是我们班的男生小强。因为一点小事，小强都会哭个没完没了，简直有损男生的尊严。（文章的开头很有山寨味道。“专利、‘另类’、尊严”这些字眼让我们一下就把我们读者带到了写作的`时尚前沿。这样写，容易吸引同年龄的读者。）

　　早上，我们都在听老师讲语文试卷分析。“这道题，我们通过‘启示’这个词语，判断出是在考我们文章的主题。而针对这种考法，光写……”老师的话突然停住了，然后走下讲台，径直朝小强的座位走来。大家的目光聚集到了小强身上，而我的同桌小强还津津有味地看着漫画。我不禁替他捏把汗，赶紧用手捅了捅他。小强却用手把我的手扇开了。这时，老师已经走到了他面前，大声叫道：“你干什么呢！” 小强抬头，慌忙藏书，顿时眼圈红了，泪水在眼眶里打转。刚才删我的手的气焰全然消失。接着，老师揪着他的衣领，把小强推到了门边，又继续讲课。站在门边的小强，眼巴巴地看着老师，浑身在抖动。完了，他又来哭招了。片刻间，教室里传出了哭声。只见，小强一边用手抹着眼泪，一边张着大嘴嚎啕大哭。眼睛眯成了一道缝，鼻涕和眼泪混成一股特殊的液体把脸化妆成了一个怪怪的脸谱。说实在的，高年级学生能当众哭出声实属罕见。高年级、男生、哇哇大哭，简直就是一景！这一下，班里可热闹了，嘲笑他的，说风凉话的，借机闲聊的……老师一下就爆发了：“住声！不许哭了！”听了这话，小强哭得更厉害了。唉，一场闹剧，害了自己烦了别人。

　　这就是我们班的“爱哭鬼”，一个个子高高、衣着款款，生性怯怯的男生。要是你碰上种这人，怎么办？

五年级的作文 篇7

　　从前，有一个森林王国，里面住着许多小动物。

　　一天，森林里要举行十年一度的选美大赛，许多动物来报名：乌鸦，老鼠，兔子……它们都打扮的非常漂亮。

　　过了几天，选美大赛正式开始了。第一个上场的是老鼠，它一上场，评委就给它打了个零分。原来，评委们是看它那长长牙齿，被吓到了。第二个出场的是乌鸦，它那乌黑的羽毛，观众们一看它，就让它下场来……最后一个出场的是点点，它一出场，全场观众都叫起来，点点的羽毛真是精艳无比，评委们都看得目瞪口呆，观众们连声叫好。那声音震耳欲聋。毫无疑问，冠军一定是孔雀了。一夜之间，点点红遍了整个森林。记者，导演，商家纷纷慕名而来。点点骄傲极了。

　　这一天 ，小白兔蹦蹦跳跳地来到点点家说：“点点你好！”可点点却说：“丑八怪，别把你的红眼病传染给我，我和你不是一个等级的。”小兔子伤心极了，哭着跑了回去。

　　小熊也来了，它大摇大摆地走进来，却被点点骂的狗血淋头：“大胖熊你又脏又臭，快走开，别把我的.家给弄得臭气熏天。”小熊真的很生气，可它还是压住怒火，用力一摔门，气呼呼地走了。

　　淘气的小猴子拎着水果篮来看点点，点点一手叉腰，说：“你这个红屁股，快走开。”小猴子把水果篮一扔，气冲冲地走了。

　　森林里的小动物都不跟点点玩了，点点好伤心。点点把自己的羽毛一根一根拔下来，把它们送给小动物们，并向它们道歉，现在点点全身光秃秃的，变成了一个丑八怪，不过它有许多好朋友了。

　　这个故事告诉我们一个道理：做人不能骄傲。

五年级的作文 篇8

　　传说中有一个叫祟的怪兽，每年除夕夜，祟都会在深夜趁孩子们睡着了的时候让他们得重病，因此年年人们都愁眉苦脸。直到有一年，村里来了一个老婆婆，她告诉村民们，祟害怕红色，因此大人们就在孩子们的枕头下面放着用红纸包裹的铜钱。从此，孩子们就没再得过病，祟又和岁谐音，因此人们就把装在红色包里的钱叫做压岁钱。

　　每年除夕的钟声敲响的时候我就可以收压岁钱了，今年的大年三十晚上，我熬了一夜，别看那么晚了，可我一点也不觉得累，反而特别得兴奋，由于到了十二点我就可以拿红包了。此时，精彩的春晚我都没心思看，爸爸让我出去放炮我也没有心情，我一会儿看一下表，焦急地等待着十二点的.到来！最难熬的十一点左右，觉得时间那么漫长啊！但我想起了即将拿到的红包就心花怒放，眼睛一刻也离不开钟表。

　　春晚主持人的欢笑声，悠扬的音乐声，观众的鼓掌声，窗外的鞭炮声，都已经吸引不了我的眼球，我是多么希望这十分钟快点结束啊！随着主持人倒计时的声音响起：五四三二一，耶！伴随着我的一声尖叫声，我迅速跑到了爷爷奶奶身边，我先跪下来给他们磕了三个响头，并祝他们身体健康，长命百岁。此时爷爷奶奶也笑容满面，精神矍铄地跟我说：谢谢我的乖孙女，也希望你也健康快乐的成长说着把一个大大的红包递给我说：宝贝儿，拿着吧！爷爷奶奶早就给你准备好了，我兴奋得不知说什么好，立刻搂住二老，亲了他们一口。

　　我赶紧把它放进口袋里，趁人不注意摸了一下，哇！好厚啊！我感觉差不多有一千元吧！我赶紧和爷爷奶奶说了声谢谢，拿着我的红包一溜烟的跑回自己屋里锁上了门，我仔细数了数真是一千元整，我赶紧收起来一张一百元，正在这时妈妈突然打开了房门，她和蔼可亲地对我说：宝贝儿，你还小，这么多钱会弄丢的，还是由妈妈给你保存吧，将来你报课外班都用得上，好吗？我还没有反应过来，钱就被妈妈抢走了。唉！我已经习惯了，每年不都是这样，还好我留了一百元，嘻嘻！我这一百元还留着给爷爷，奶奶，妈妈，爸爸还有妹妹买生日礼物呢！想到这我不禁沾沾自喜，真盼着明年春节的到来！

五年级的作文 篇9

　　嗨！大家好，我是一种饮料，我的名字叫可乐。

　　我可是最新的蓝色系可乐，因此，我的价格也不低，十五元的价格让许多人不打算买我。所以，我在货架上呆了十一天之后才让一个年轻的男士把我买走了。

　　首先，我介绍一下自己吧！我的老家在美国的密西西比河。有一天早上我刚起来，想去鱼的肚子里逛一逛，但我不小心滑错了方向，向大坝滑了过去，我措手不及的.落入了坝底，被一个大管子吸进，向大城市流去。

　　这个管子里面漆黑一片，我连自己的手都看不见了。突然，我见到光了，装我的管子变成了玻璃的，这里有许多人，他们穿着白色的衣服，上面写着“可口可乐公司”。我知道自己到了大名鼎鼎的可乐公司。

　　接着，我开始下降了，过了一个很大的网子之后，我觉得很不舒服，原来我身上的外衣不见了，它们被隔在了大网之外。我又向前流去，只见十几个大管子往我的体内扔东西。有的是液体；有的是颗粒。接着我被倒入一个圆形的搅拌机里，那些颗粒融化了，我也变了色，变成了蓝色。我又向前滑去，一个叫红外线的红光照向了我，照得我的眼睛很痛。

　　这时，一个吸管把我的一部分吸走了，原来是因为里面含有重金属。我又进入一个强压机，我被加入了化学物品，还有一个叫二氧化碳的东西，我的身体里有了好多空气，他们开始冒泡了，又有一部分被吸管吸走了，一个男士把我的一部分放进了一个大机器容器里，上面亮了绿灯，原来我合格了！我被吸上去了，这地方好高啊，我看到了整个工厂，这里有上百名工人。我还看到旁边普通可乐的加工厂，那的可乐还向我问好呢。

　　下一步，我就要入瓶了，我想那里面一定很不自由，于是我左一滑右一滑，让许多的我流到了外面去，它们自由了，可我的97%还是进入了瓶子。我被一个圆片堵在了瓶口，一顶塑料帽子封住了瓶口，那个像帽子的东西叫瓶盖儿。我又被一个叫吊车的东西吊进了大卡车，接下来这个开车的人把我运到超市。

　　到了超市，我被卸了下来，搬上了货架，被摆在货架的最前面。就这样我被人买走了，几天后又来一个人买走了我的头部，我又玩了人体之旅，太棒了！

　　我认为人们应该少做点这样的饮料，我呆在水在河里多好呀，如果再这样下去，水资源会越来越少，鱼儿也就没家了，我想我要为节约用水做贡献，我要去行动了，再见！

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