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窗外四年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的窗外四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
窗外四年级作文1
我已经坐在这儿快半个小时了，手中的笔却怎么也无法落下，似乎这纸对我的笔很排斥。没有丝毫头绪，根本无法下笔。这种感觉还真是催人累下！
屋中死一般的沉寂，仿佛这里的一切都消失了，只剩下我一个人似的。我站起来，伸手，推开窗，一股清凉的气息扑面而来，这清凉的`气息迅速走遍我的全身，令我为之一震，刚才那些沉闷的气息一下子被抛之脑后，放下手中的笔，用心体验一下窗外的景色。
此刻已是夕阳在山。咦！什么时候下雨了。微蓝的天空中，飘浮着数十朵微微泛红的云。在大地已是一片金黄。眼前的一切下默默地享受着余光得雨的洗礼。
我坐下，双手托腮。窗外，淅淅沥沥的雨声不绝于耳，还夹带着几声归鸟和鸣叫，没有绮丽，也没有遐想。此时独坐，倾听着雨的倾诉，独自抒解澎湃的心情。
我想如果此时手中捧着一杯香茗，该是最有诗意的了。我心中突然有种莫名的感觉，是无奈，还是柔意？是愉悦，还是惆怅？夕阳无限好，只是近黄昏。我的心有如大江东去，化作一江春水同赋一归……
惊已是天黑，雨已停，地平线上只有一点红影。连忙执起笔，此刻已如行云流水，一挥千里。未几，大作已成。
如果你觉得沉闷的时候，不妨打开窗……
窗外四年级作文2
夏日里，无论什么树它们都长得非常茂盛，湿润的土地上无论什么树会在那里成长，但那干涸的戈壁上又有什么树可以在那里生存与成长？
望望窗外的白杨，他那挺拔的身姿，在风中摇曳，回想起刚才那个问句，是它吗？《白杨》我曾经在哪里读过。对的，是白杨，白杨无论在多么荒凉的地方都有它的身影，它在那里屹立着，像一个边防战士扎根于荒无人烟没有生命的茫茫戈壁滩上，吟着一首永不退色的嘹亮军歌，使人惆怅满怀。
窗外的杨树似乎就是那戈壁上的一分子，青铁色的叶子使他性格刚烈，挺拔的身姿使他英姿飒爽，无论是多么大的风，还是多么大的洪水都不能将它那刚烈的性格磨去丝毫，也不可能是风霜雪雨磨砺出它刚烈与坚强，他要坚守那荒凉的戈壁，而不像柳树那样展现出嫩绿供人观赏。而是去无畏的'将自己那年轻或苍老的生命去给予人们平安，在悄无声息的为人类作贡献。
窗外的杨树正像那些在平凡的岗位上作出不平凡事的人们，它们用生命、用鲜血，谱写了一章美妙的乐谱，使人陶醉。那歌声在大戈壁上回荡着，在我的耳边回响。
窗外的杨树依旧在那里屹立。
窗外四年级作文3
一天早上，我看见我家窗户上来了一位“客人”——蜘蛛。我一向对蜘蛛很感兴趣，便仔细地观察了起来。蜘蛛是有一个小脑袋，大肚子，一身乌黑发亮，又长着八条腿的爬行动物。每条腿的顶端都有一只爪。腹部有三对丝囊，上面有许多细细的丝管。
蜘蛛的本领可大了，它平稳地爬上了窗子，拉出一股丝，又向对面的窗户爬去。在高空架起一座桥后，便开始织网了，一圈又一圈，一道又一道，真好象是一位织网的巧手姑娘一样。不一会儿就织出了一张八角形的`网。我看着它好象有些累了，就躲在一边休息，也许是在等待着那些苍蝇和蚊子们自投罗网！当苍蝇和蚊子想偷偷溜进我家时，一不小心撞到了那又粘又结实的网上。它们拼命地挣扎，但这是不可能逃走的了。蜘蛛看见了，哈哈大笑说：“不用白费力气啦！你们可是白白送给我的美食呀……”等蜘蛛包餐之后，就在网中心休息起来，仿佛在悠闲地等待猎物的再一次送上门来。
我也看得有些累了就下楼去了。
窗外四年级作文4
放学了，我开始慢慢吞吞地抄作业，整理书包。同学们都走了，除了一些和我一样动作慢的，还有做值日的人。
赵洪浩叫了起来：“今天得快点，我还要看划龙舟呢！”但他一看时间，“哎，时间来不及了。我们学校的河和外面是通的，说不定会有龙舟过来，去看看吧。”说着，他爬上桌子，看着窗户外面的河面上。
“哇！有龙舟！”他大叫一声。我半信半疑地问：“真的吗？”他说：“真的.，不骗你。”于是，我也爬上桌子，往窗外望，只见河面上有一艘红色的龙舟正在缓缓前进。真的有龙舟，于是我也喊了起来：“有龙舟！”
同学们听见了都跑过来问：“在哪？”我指着龙舟。“哇”大家叫起来，“是真的！”龙舟上有12个划桨手，因为河上浮萍很多，担住了去路，他们划得很吃力，没有什么动静。再说教室的窗户关着，也可能是怕吵到我们上课，所以龙舟上既没擂鼓也没呐喊，我们几乎没听到什么声音。
我赶紧拿起相机，拍下划龙舟的一个镜头。后来龙舟慢慢划远了，希望明天它能再来。
窗外四年级作文5
清晨，我揉揉朦胧的睡眼，望向窗外。
啊！窗外有湛蓝的天，有洁白的云，只是缺少了小鸟的身影，她们也许是闲外面太冷了吧；窗外缺少了孩子们的喧闹，变得冷清清的；窗外没有了小花，只有那一颗颗顽强的松树，柏树。窗外的一切好像都静止了，只有烟囱里的烟还在慢慢的动着。
敬老院的院子里堆满了积雪，连带着房顶上棱棱角角的雪，让人感到孤独与寂寞，没有了往日绚丽的色彩。天边泛着一点日出的红光，让人在失望中看到了希望的曙光。我把昨日伤心的事抛在脑后，继续振作起来，做好今天的事吧！
慢慢窗外的太阳一点一点的升起，已经露出了半边脸，终于给世界增添了一些美丽。太阳的.脸像红苹果一样，通红通红的；像孩子的脸蛋，充满着生机；像一颗红宝石，放射出耀眼的光芒。在太阳的升高中，人们渐渐出来了，有做晨练的，有晨读的，有散步的，也有跑步的。人们冒着严寒出来锻炼身体，也许早上真的那么“神奇”吧！
窗外沸腾起来了，渐渐，车笛声布满了整个世界。太阳带着我希望的曙光升起来了，美好的一天又即将开始了！
窗外四年级作文6
我已经坐在这儿快半个小时了，手中的笔却怎么也无法落下，似乎这纸对我的笔很排斥。没有丝毫头绪，根本无法下笔。这种感觉还真是催人累下！
屋中死一般的沉寂，仿佛这里的一切都消失了，只剩下我一个人似的。我站起来，伸手，推开窗，一股清凉的气息扑面而来，这清凉的气息迅速走遍我的全身，令我为之一震，刚才那些沉闷的气息一下子被抛之脑后，放下手中的笔，用心体验一下窗外的景色。
此刻已是夕阳在山。咦！什么时候下雨了。微蓝的天空中，飘浮着数十朵微微泛红的`云。在大地已是一片金黄。眼前的一切下默默地享受着余光得雨的洗礼。
我坐下，双手托腮。窗外，淅淅沥沥的雨声不绝于耳，还夹带着几声归鸟和鸣叫，没有绮丽，也没有遐想。此时独坐，倾听着雨的倾诉，独自抒解澎湃的心情。
我想如果此时手中捧着一杯香茗，该是最有诗意的了。我心中突然有种莫名的感觉，是无奈，还是柔意？是愉悦，还是惆怅？夕阳无限好，只是近黄昏。我的心有如大江东去，化作一江春水同赋一归......
惊已是天黑，雨已停，地平线上只有一点红影。连忙执起笔，此刻已如行云流水，一挥千里。未几，大作已成。
如果你觉得沉闷的时候，不妨打开窗......
窗外四年级作文7
时光倒流。每次回杭州的动车上，闲来没事，我都会坐在窗边，看窗外的风景，一些碎片化的美景景色。
透过动车车窗，我第一眼看见的是川流不息的汽车，与密密麻麻穿梭的行人。汽车的颜色各种各样，有红的.、有黄的、有黑的、还有蓝的……还有些身着各种衣服的路人：他们有穿背心、穿马甲、穿长靴、穿短袖的……跟窗外的景物比起来，所有人都像个蚂蚁那么渺小。
透过车窗，我还看见高大的山脉，茂密的树林，清澈的小溪，美丽的野花。山峦个个奇峰林立，各不相连；树林绿油油，枝繁叶茂，一棵挨着一棵；小溪哗啦啦地流淌着，时而湍急，时而缓慢，时而宽，时而窄；野花们也很鲜艳，五彩缤纷。
不知不觉，动车进入了隧道，幸好深邃的山洞里有微弱的灯光，否则啥都看不见，一篇漆黑。出了山洞，是一条长长的跨海大桥，它横跨一条又长又宽的钱塘江，深不见底，且又湛蓝碧绿，美丽动人。
我们途径的还有农田村庄，农民伯伯们含辛茹苦地播种庄家：有大麦、有白菜、有土豆、有玉米……。各种各样的生活所需的蔬菜。
随着火车的齐鸣声，我们到站了。下车了，车窗外的风景却被我远远地甩在身后，成为我脑海里一段美好的回忆。
窗外四年级作文8
怀着一丝心灵的愉悦与感悟，读完了《窗外》这一篇文章，窗外，那一片心灵的圣境！
在文章里，在优美的词句中，作者的窗外是多么美丽，多么富有诗情画意啊！鲜绿色和褐红色相搭配的杉木树木，柔嫩可娇的青草，绚丽迷人的花朵，淡淡幽幽的花香，洁白无暇的云朵，吹快啼叫的小鸟，灿烂柔和的`阳光，这一切多么令人陶醉！如梦境天堂一般！
在文章中，在浩海的词句海洋中，作者的窗外是多么迷人，有春姑娘那么轻柔的问候，有夏姑娘那火热的心扉，有秋姑娘那金色的纱衣，也有冬姑娘那高尚的圣洁，她们赋予了窗外不同的风情，使窗外的大自然十分美妙神奇。
看到作者家窗外是那样美丽迷人，我又是那样的羡慕。虽然我们家窗外有蓝蓝的天空，可天空中却含有一丝淡淡黑色的气体，绿树，红花，它们虽然有好看的外表，但没有生机勃勃的景色，更没有鸟儿的欢啼和飞翔的影子，这都是环境污染造成的。
为了山清水秀，为了鸟语花香，为了人类安危。请保护环境吧！
窗外四年级作文9
坐在摇椅上，用手轻轻打开了关闭已久的窗户，迎接我的是花朵的芬芳和空气的清香。迎面扑来的花香，使我深深的沉醉在其中；双眼望向远处，只见山清水秀，一派欣欣向荣的景象，使我情不自禁的陶醉在花红柳绿其中。
眼睛望向远处，被两个奇特的.小孩子吸引住了：那个小男孩穿着破旧的衣裤，高声叫着"卖伞啦，5元一把！"但那些伞无人过问，小女孩一副着急的样子，像热锅上的蚂蚁，眉毛紧紧地皱在一起。忽然，天没有预告的黑了起来，雨顿时下了起来，街上的行人跑的跑，躲的躲，四处逃散，一眨眼见，热闹非凡的小街顿时变得门庭稀落。小贩们各顾各的，把物品都扔在街上，自顾不暇。只剩下一些没处躲的人和那对雨中的兄妹。因为天气突变的原因，所以雨伞卖得的特好，不用一会儿，雨伞便被卖光了，只剩下小女孩手中的那把小红伞，小女孩默默的撑开了那把伞，好似撑起了一片天。他们拿着钱，咯咯的笑啦，他们笑得那样快乐，那么幸福。没错啊，一点点小事便可以让人满足，小小的心中充满啦欢乐，那样的生活才是快乐的。
如果人人都懂得满足，那么世界将是怎样美好？我静静的关闭了那扇小窗户。
窗外四年级作文10
放学铃声被无情地敲响，同学们三五成群，说说笑笑地离开美好的校园。只有我强忍着酸楚，拖着大山似的书包远离学校。我清楚地明白，只要离开校园，我的快乐便隐形人似的，将消失得无影无踪，孤独则不请自来，永无止境地侵袭着我。
扔下沉重的书包，孤独继续吞噬着我。我扑在软软的棉被上，任孤寂的眼泪一次又一次冲刷着脸颊。我不能哭太久。在等待我的，是学校的作业以及一堆又一堆小山丘一般的课外作业，是那也许在别人耳里悠扬悦耳，但于我来说却如恶魔般的`钢琴．．．．．．在这个家里，我不能反抗，不能发泄，不能……太多太多的不能。
窗外，洁白的云像……像什么？我已经不太有想象力了，是因为孤独。云成双成对，一起出，一起入，好像故意在气我，连我都不能这样，为什么不起眼的白云可以？
窗外，“嘻嘻”的笑声，打断我直线一样的思路，是正在玩耍的孩子发出愉快的笑声吧。探头一看，是一群欢快的同龄孩子。他们结伴嬉戏，使我更加忧伤。他们可以无忧无虑玩到天黑，为什么我就不能呢。
咫尺距离，一边是忧郁，一边是快乐。太多的美好，在窗外；太多的欢乐，在窗外；太多的憧憬，在窗外……
窗外四年级作文11
窗外，有一个绝美的世界。
远远的，是山。是浓浓的，浓墨似的山。在露水的洗礼下越发青黑。那是怎样的绿啊！绿得那样稳重，染绿了大半个天空。
山下的，是耀眼夺目的'绿海。风拂动着，轻轻地拂动着。看吧，海波动起来了，跳动着，活跃着。那又是怎样的绿啊！这样的鲜亮，活泼。和着清风流水，像少女般舞蹈着。就连飞舞的麻雀也忍不住驻足一望，斜耳一听。
这，是一幅动态的画。
雨滴啊，还是那么多情，淅淅沥沥地下着，给这绿色的世界，还真戴上了面纱。
看，雨里还有一点绿色缓缓前行嘞。是一个穿着绿色水衣的农民。他手里提着一个皮制的小桶，里面放着一个小锄头。看来，他是刚刚干完农活回家吧。
看他那轻盈的笑，眼睛里满是绿色。那山，那水，都凝在了嘴边，“这场雨，下的好呀。”他喃喃地说。
他似乎也是绿色的，是一种难以描摹的绿。即似山的沉稳，凝重；又似绿海的活泼与生机。再加上衣衫上的泥巴，混合成了朴实、勤劳、辛勤的颜色。
那绿啊，是那么有吸引力。喏，整个天空都被渲染了。整片天空都烙下了难以描摹的绿色。
雨又悄悄地停了，绿却依旧，甚至更浓。就连那雨后的空气里，都浸透了那美丽的绿色。
窗外，是个绿色的世界。
窗外四年级作文12
对于一个天天埋在书本里苦读书的人来说，窗外的一切都令人神往。不要再等待了，让我们一起走出那扇窗，欣赏一下这奇妙的世界吧！
窗外的世界是秀美的。在羞涩的春天里，小鸟含青，百花吐艳，晴空万里;在坦露的夏日里，草色碧绿，蝴蝶翩翩，骄阳似火；在成熟的秋天里，满园金色，硕果累累，细雨连绵；在内向的冬日里，银装素裹，梅花怒放，大雪纷飞。这样的迷人之景令人流连忘返。窗外的世界是充满味道的，在饭桌上，那味道是可口的；在花园中，那味道是芳香的；在战场上，那味道是血惺的；在教堂里，那味道是神圣的；在课堂上，那味道是肃穆的'；在赛场上，那味道是激烈的；在办公楼里，那味道是忙碌的```````
这样丰富的味道充斥着你的嗅觉。窗外的世界是温暖的。在大街上，或许会有人流落街头，但好心的行人总会递去一些钱帮助他们；在公车上，或许会看到老人们的身影，但总有热心的乘客给他们让座；在动物园里，或许地上会有一些纸屑，但仍有经过此地的游客将它捡起来，扔进垃圾桶`````这样浓厚的人情，怎能不温暖人心呢？窗外的世界是如此的美妙！赶紧放下手中的书本，和我一起去领略这宜人之景吧
窗外四年级作文13
记得有一次，我乘车从外地返回兰州，当时汽车行驶在一个山坡上，我们的车后面紧跟着一辆豪华小轿车。
此时正是花红柳绿的时节，我被窗外的景色吸引，便将头伸出窗外，想把大自然这美妙的一切都尽收眼底！就在这时，我看见后面车里坐着一个女的，她留着一头乌黑的长发，黑溜溜的眼睛，手上还戴着金戒指和手镯，真是气派！
但让我意想不到的是，她竟随手把自己喝完水的塑料瓶向窗外扔去。大概是用力过猛，不偏不倚地打在了路边一个放羊人的头上。看到这一幕，我满以为她会下车去看看人家，或去道个歉———因为这是做人最起码应具备的品德。可是她不但装着没看见，反而加速超车，好像怕人家找上门似的。
她没下车，我便让爸爸停车。我快速跳下车，跑到放羊人跟前问他有没有被打伤，他面无表情地说：“没关系，我已经习惯了。”我看见从他的眼睛里流露出一种无可奈何的神情。
我很生气，心想难道有钱有权的'人就可以以强凌弱？有钱有权的人就可以破坏环境？有钱有权的人就可以不尊重别人吗？如果一个人有钱或有权，但他没有良好的道德品质，是不会受人尊敬的。
爸爸叫我，我怀着沉重的心情上了车，可内心却久久不能平静……
窗外四年级作文14
窗外的燕子，自由自在，给人的感觉活泼可爱，就像我家的燕子。
我家也有一只“燕子“，就是在下---的妹妹，不知是否因名字中的‘燕‘子，给予了她燕子般的性格。
每天早晨，不用人叫醒，自己自动起床，而且能给晚起的'我汇报电视中的各种节目；在最闷热的天气，她总像勤劳的燕子那样（其实是勤劳的懒燕子，即“笑看风云“的闲人，而且还是“笑看千夫指“的燕子!!），飞来飞去，这可苦了我!每当我一做作业，妹妹总在一旁指导（起不了任何作用-_-^）：一边批评，一边忙着说闲话；但过不了多久，她又恢复燕子的本性：早睡。而且是那种一碰床就睡得像死猪的懒燕子。
我家的燕子确实“燕子“，一抓到“战例品“便乐得第一时间大报喜；有一次，她的一首诗登上了报纸，她乐得一回家就说个不停（我一句话都插不进去呃~~Ｔ＿Ｔ）；连我们要说的份她也帮忙＂道＂完了；末了，还说我们没给予鼓励没给予帮助......云云；我们气昏！
窗外的燕子，自由自在，给人的感觉活泼可爱，我家的燕子就是这样．
（作者报密：我家的燕子可爱吗？她还有一个花名叫＂珠珠＂呢！＂猪猪＂可千万当着她的面叫，这可犯了她的大忌呢！（不过两者似乎没什么区别～～））
窗外四年级作文15
每家都有窗户，站在窗前能够看见窗外许多不同的景象。一栋栋房子，一座座连绵起伏的山峰，还有来来往往的.行人和川流不息的汽车……
我常常站在二楼书房的窗前，没事的时候会在那里看窗外美丽的景色，窗子就像一台可以随手遥控的电视机。
我看见过一件特有趣的事，那一天，我趴在窗台上无意中发现四五只鸽子成群结队停在房顶上。也许它们是想吃外婆撒在地上给老母鸡的玉米吧。趁外婆走出鸡群，四五只鸽子放慢脚步，轻轻地像蝴蝶一样欢快地飞到老母鸡的家园里。它们伸长脖子东张西望，好像窃窃私语在说：“主人刚走开，我们尽情享受美味”。它们吃一口，就仰着脖子瞧一瞧，生怕被别人发现自己在偷吃。正当它们吃得津津有味，突然被五六只老母鸡给发现，鸽子们顿时大惊失色，转眼就飞上房顶。老母鸡“咯、咯、咯”大叫，好像在喊：“主人，有人在偷吃我们的中餐，快来捉住这群不速之客”。只见那群鸽子扑哧、扑哧扇动着翅膀，好像在对老母鸡说：“有本事你们飞上来呀”！气得老母鸡“咯、咯、咯”地大叫。
多有趣的一幅画面啊！
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