六年级的作文

六年级的作文精华[6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文 篇1

　　夏日，我在辽阔的田野上看到了那些即将被收获的油菜，开始想起它们那成长的旅途。

　　在那树上还是光秃秃的时候；苍翠的松柏还披着银霜的时候；人们还穿着棉暖衣服的时候。油菜籽它们已经孤零零地躺在那儿，准备在那鸟语花香的春天破土而出，它们静静地等待那一天，等待着破土而出能见到这个世界的那一天。

　　终于，这一天到来了，它们终于等到了这个万物复苏、百花齐放的季节，这个充满着无限生机的季节——春天。它们扭动自己那小小的'身躯，发芽了。它们伸展着身躯，看到了与之前的黑暗截然不同的情景：那原本光秃秃的树枝有少许嫩芽探出了脑袋；那原本被冰固住的溪水又开始了流动；那原本飞到南方过冬的燕子，又被春天给呼唤回来了；那本来已凋零的花朵，又争先恐后地开放了……这一幕幕，都被这些刚探出头的油菜看到了，他们被这美好的一切给震慑住了……

　　时间或许过得有点快，但这对油菜来讲却显得异常漫长。刚见到这个新世界时的兴奋被取而代之变成了烦躁。风吹、雨打、日晒、虫咬……一切的一切对他们而言都是种折磨，但随之而来的却也是他们逐渐的成长，日渐的健壮。

　　随着太阳的转化他们开始变得心浮气燥了，知了也开始了长鸣，热浪也开始扑来，一切的一切都表示着夏天就快要来了！油菜们变得兴奋起来，他们迫切地希望着能被人们收获。同时他们开始欣赏起了附近又不一样的景色。旁边池塘一改往日的平静：荷花，它们开了，露出了粉红色的笑脸；荷叶，它们绿了，无私地为荷花衬托着；青蛙，他们叫了，鸣唱着一支独属夏日的歌曲。农民伯伯们扛着锄头来收获了，而油菜成长的旅途也意味着就此结束了，它们是幸福的，因为它们在这独特的美景中结束了他们这次生长的旅程……

　　成长的旅途是艰辛的，因为要随时准备风吹日晒；成长的旅途是幸福的，因为这一路上有许多美景；成长的旅途是奇妙的，因为你无法预料下一秒会发生什么。

　　人的一生不可能都是风平浪静一帆风顺的，只有经历了酸甜苦辣，这才是成长该有的旅途。

六年级的作文 篇2

　　时光易逝，转眼间，我们由一群不知天高地厚的笨小孩，变成了半大小孩。每个人的情趣，爱好，喜怒也发生了不同的变化，曾经只知道撒娇的我们，已经走向了人生的第一个十字路口，选择就在眼前，但我永远忘不了以往的时光，似若隐若现，听

　　王子坤，你找死吗？不用多想，一听声音就知道，这肯定是我们班的赵彦婷同学，她可是男生眼中的如来佛，把这些孙猴子管的服服帖帖，惟命是从，谁要是敢不听话，使用绝招掐，准管用！她不仅战斗力强，在方面也是一流的高手，已经获得过很多次竞赛的奖状了！可谓是文武双全！赵彦婷，是火一般的红色，耀眼而美丽！

　　那要说起黄色，我们班的大班长商雯骊，是当之无愧的，作为班级核心，她的乐观向上，影响着同学们，遇到困难永不退缩，是我最欣赏她的地方。记得上次因为数学成绩不理想，她一个人躲在角落里哭泣，我们只是说了几句安慰话，她却早就笑出声了，不一会，她好像就把那些事全忘了一样，照样嘻嘻哈哈，开怀大笑。这不正是黄色吗？开朗，积极，乐观。祝愿黄色的她永远快乐！

　　绿色代表天然，是纯洁的'象征。陈为优就是这样一个女孩。她有着一双自信而明亮的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，脸上总是挂着恬静淡雅的笑容。千万不要把这种人当做弱者，陈为优可是班上的大学霸，考试中，很少有她不会的题。课堂上，也常能看到她举起的右手，在回答问题时，眼神中所折射的自信光芒是她最大的特点。当然，偶尔，她也是会不顾形象的调皮一下啦！

　　蓝，分很多种：有天蓝，有藏蓝，还有深蓝。李泽澄就是这样一个男孩，他鼻梁上的眼镜片，彰显着他的博学多才。思考数学题时，他是天蓝的；帮助老师收发作业，帮助同学，当一个好帮手时，他是藏蓝的；在他做错事后，勇于承担责任时，他是深蓝的。每一种蓝色，都是他的一个特点，阳光，乐于助人的他也是班里的顶梁柱之一。

　　那个，我先补作业。唉，刘晓玉同志依旧是那么霸气。黑色是她的代表色，简单又不失风范。刘姐不仅是我们的老班长，个子高挑的她自然是我们学校的体育特长生，已经多次代表学校参加区上，市上的田径比赛，留着马尾的她，永远是女生心中的保护神。对了，偷偷告诉你，虽然她是一个女孩，要是再加上一个月牙在额头上，就和包青天，包老爷很像了！

　　瞧！这就是我们班，班内有形形色色的同学，红色的赵彦婷，热情风趣；黄色的商雯骊，积极向上；绿色的陈为优，天然纯洁如纸；蓝色李泽澄，博学多才如蔚蓝天空；黑色刘晓玉，深沉看不透等等，各种色彩形成了我们六（3）班，一个令人难忘的班集体。

　　每个人，都有属于自己颜色，由他们组成了我们班的调色盘，色很多，但很难得都在一个色板上集体之中，面对仅剩两个月的小学生涯，让我们携手共进，为创造更美好的明天而努力！

六年级的作文 篇3

　　寒冷的冬天过去了，期盼已久的春天终于来了，我最喜欢春天的风。

　　春天的风像棉花一样轻柔，吹在脸上舒服极了！风儿带着阳光的味道，泥土的味道还有小花、小草的'味道，飞向大自然的每个角落。

　　春天的风像心灵手巧的姑娘，手拿着调色盘画着一幅美丽的画。春姑娘用画笔在柳枝上点出了嫩芽，一条条嫩绿的柳枝，像少女们在春风中摆动着婀娜多姿的身体。春姑娘用粉红色点缀了桃花，期待秋天结出香甜可口的果子，黄色是给迎春花的。春姑娘把青色给了小草，小草从土壤里钻出来，发出淡淡清香。

　　春天的风像一个小闹钟，叮铃铃，叮铃铃，唤醒了冬眠的小动物们，它们一个个的跑出家门去玩耍。春天的河流清澈见底，小鱼小虾在水草空隙间游来游去。春天的风还提示着人们脱掉沉重的外衣，换上了颜色鲜艳，轻薄的服装，催促他们纷纷走出家门去踏青。

　　春天的风唤醒了万物，到处都是香气宜人，多彩多姿的景象，人们也开启了新的生活。

六年级的作文 篇4

　　“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到花丛去采蜜”。蜜蜂是勤劳的小精灵，用采来的蜂蜜筑巢。今天上午第一节课时，就来了一群这样可爱的小精灵，当时我们正在认真地读着课文，可能是这甜美的声音把他们引来的吧！于是这些小蜜蜂就在我们教室的窗户上停了下来，而我们班却对这群小蜜蜂产生了敌意，这种状态僵持到了下课，下课的铃声仿佛八路军的冲锋号，我们班的男生都去教室外奋勇杀“敌”，有的拿着抹布；有的拿着扫把；还有的拿着水枪。蜜蜂被我们打得死的死；伤的伤，有些蜜蜂被我们的气势吓跑了。第二节课上课，那些逃走的蜜蜂叫来了大量的'援兵，还在我们的教室门口安营扎寨，甚至有些小蜜蜂从后门的门缝里“渗透”了进来，尽管有史行建的“佛山无影脚”在门口挡着，但寡不敌众，蜜蜂们照进不误，在教室里四处乱窜，弄得大家人心惶惶。

　　到了第二节课下课，第二次世界大战爆发了，我们班的许多“战士”都受到了重伤，如：沈佳俊、毛秋航等。直至第三节课，我们再也受不了了，索性把大本营迁到了七班，最后由学校派了“杀蜂专家”，来灭蜂群，这场蜜蜂风波总算过去了，其中死伤蜜蜂不计其数，我不禁反思：我们这样残杀蜜蜂，如果那些蜜蜂是我们，死得那么悲惨会如何？也许它们是无意的一个举动，却被我们误解，惹来了杀身之祸。唉，这些原本可爱的小精灵啊……

六年级的作文 篇5

　　今天是8月15，也就是中秋节，也叫团圆节，这天，我们全家人都在观赏中秋的月亮。

　　我站在阳台上，仰起头往上看，今天的月亮好圆呀，散发着皎洁的月光，似乎在诉说着什么往事：是嫦娥奔月？玉兔捣药？还是仙人垂足呢？这使人感到一种神秘莫测的高深境界，也许只有人人所知的月亮才能达到吧。一切好像一幅画，一切还是那么梦幻。

　　人们对月亮这层神秘的面纱，都好好奇，谁都希望能揭掉月亮这层神秘的面纱，但真揭掉了那层神秘的面纱就好吗？拥有了那层神秘面纱月亮才那么让人觉得高深莫测。揭掉也好，让人们对更加对月球进一步更深的了解。

　　放眼望去，天空上有了好多孔明灯，好像是远在异地他乡的'人们对家乡的怀念，对亲人的祝福。

　　十五这一天的月亮大银盘，不但神秘，更是对人们远走他乡的一种无法领悟到的怀念啊。

六年级的作文 篇6

　　我的老师很漂亮，她有一头棕色的卷发，摸上去犹如丝绸一般，老师的眼睛很大，是最好的“提示灯”了，这就是我的语文老师—彭老师。

　　记得有一次，我在上课时候开小差，和同桌陈乾秀锦讲话。讲着讲着，突然觉得心里就像揣了一只活蹦乱跳的兔子，我有些紧张，便把头转过去，听老师讲课，正好遇到彭老师的目光，我害怕极了，生怕老师会让我抄课文，但是老师什么也没说，只是走下了讲台，对我皱了皱眉头，可我当时没有明白彭老师的良苦用心，便没放在心上。

　　我回头看了看钟，已经上了10分钟的课，而这10分钟里我一直在讲话。于是，暗暗下决心，剩下的30分钟里，一定要认真听讲。后来老师提出的每一个问题我都举手回答，但奇怪的是，老师几乎每次都请我发言，下课了，我们和老师说完“再见”之后，看见彭老师又对我笑了笑，顿时，我恍然大悟，原来，老师对我皱眉头是对我的不满，而在最后，老师对我微笑又是对我的'即时改正错误而感到欣慰。

　　晚上，我在睡觉时，默默地对我的小熊玩具说：“我一定要改正上课乱讲话的坏毛病，让老师少操心！”

　　第二天，我到学校，发现彭老师已经来了，她在班里督促同学们好好早读，我连忙拿出语文书，大声的朗读。望着彭老师有些疲惫的面容，感觉老师好辛苦，每天晚上要在灯下备课，批改作业，早上要在我们到来之前来到学校，为学生安排一天的学习。

　　老师，您为我们做的事情太多太多，当我们都有了自己的事业时，我们应该想想是谁让我们有了今天的成就，是老师啊！所以，从现在开始，我一定要做一个让老师少操心的好学生，我也永远不会忘记彭老师的眼睛！

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