小学四年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的小学四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这是诗人苏东坡在观赏完西湖美景之后，对西湖精彩的描述，他把西湖比作一位春秋战国时越国的大美女——西施。西湖又名西子湖，位于“人间天堂”——杭州。
春天，湖边的柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，那柳条就像少女的长发，在春风中不停地摇曳着。远远望去，一排排柳树，就像一位位亭亭玉立的少女，正在为西湖美景喝彩呢！
夏天，西湖在阳光的照耀下，会发出刺眼的金光。湖面就像一面巨大的镜子，映出了瓦蓝瓦蓝的天空。这又是一个荷花开放的季节，西湖里，荷叶成成叠叠，就像一个个绿色的小舞台。风一吹，荷花仙子就在属于自己的舞台上欢快地舞蹈着。
秋天，高大的`水杉一身绿装，就像威武的战士保卫着西湖美景，更像是在迎候秋天的游客。洁白如雪的芦苇花在秋风中频频点头，好像在说：“秋姑娘，谢谢您让我变得这样美丽！”湖面上还时不时游过一群野鸭，它们给西湖带来了生机，给游人带来了欢乐！
冬天，一朵朵迎寒怒放的梅花竞相开放，轻风拂过，一片香海……
西湖真美！游西湖可享“人间天堂”之乐！
小学四年级作文 篇2
今天，老师带我们去万象花卉秋游。入口有两只狮子和两只大象。万象花卉一眼望去到处都是花草树木和拼成图案的花坛。在这里我们看到了许多乌龟和小金鱼，我们都拿着饲料去为它们，看到它们吃得那么开心，我们心里也很高兴。看，那边还有牧场呢。我们小组五人都来到牧场，里面有小白兔、喜鹊、鹦鹉、松鼠、百灵、鼹鼠…。这些小动物个个都很活泼可爱。
万象花卉有许多好玩的地方，有独木桥、沙子王国、勇者之路、爬梯比赛、通道桥梁、连接直线、滑滑梯。我们组同学都争先孔后地争着去玩。吃过午饭后，老师带我们去拍照。这里有许多美丽的`景点，例如仙人掌街、玫瑰园、葫芦馆。拍完照片后，我们看到了一架航天飞机，同学们仔细一看，原来是假的，做得还真像。之后，我们一组一组分开自由活动。最后，万象花卉送了一盆仙人掌给我们。
望着美丽的万象花卉，我久久不愿离去，在老师地催促下我们恋恋不舍地乘上大巴回校了。
这次秋游真开心啊！希望学校经常带我们去大自然中走一走、看一看。
小学四年级作文 篇3
今天，老师和我们玩了一个游戏——传话游戏，可有趣了！
游戏规则是：一：要快，二：要声音小，三：要讲话清楚。然后，我们分两队站好，准备进行比赛。
老师让我们两队的第一个人到老师跟前，老师在纸上写了一句话，接着，让我们原地转三圈后回到队伍前，把话传给第二位同学。当赵健阳把话传给我时，我生怕听错了，把脖子伸的像长颈鹿的脖子一样，因为只要听错了一丁点，后面的同学就会都说错了。该我把话传给后面的杨欣月了，为了保证按照游戏规定的三点完成任务，我把手放在嘴边围成个喇叭形对准杨欣月的耳朵，轻声的把话说了一遍。此时我的心咚咚地跳着，既兴奋又紧张，兴奋的是我勇敢地把话传了出去，紧张的是万一我传错了我们队就输了，于是我紧张的盯着杨欣月把话传下去，一直传到最后一个同学。
两个队的最后一个同学到黑板上写出结果：我们队写的是：“有人在冰箱里被炖了”。另一个队写的`是：“今天是什么天气”。他们都错了！哈哈哈！同学们笑的前仰后合，气都喘不过来，我更是笑得肚子也疼了。正确答案是：“一个同学说，昨天下了一场大雪，我被冻成冰棍了。”
老师带我们做这个游戏的用意可能是要我们明白一个道理：不要做传话人，更不要轻易听别人的传言。
小学四年级作文 篇4
在家里，我的妈妈可是个“大侦探”，我和爸爸做的什么错事都逃不过她的“法眼”。
有一天早晨，爸爸和妈妈出去办事了，我一个人待在家里。我做完作业后闷得慌，就想看电视，可是妈妈是不允许我看电视的，怎么办？我的脑子里突然闪出一个鬼念头，不如偷偷看吧，反正妈妈也发现不了。转眼间已经快过了一个小时了，突然，门外传来一阵非常熟悉的脚步声，不好！原来是爸爸妈妈回来了，我匆忙关掉电视机，然后装模作样看起书来。妈妈进屋后说：“做完作业了？看电视了没有？”“没……没有……我做完作业就……看书了。”我紧张地说。没想到妈妈径自走到电视机前，摸了摸电视机，随后把我的手也放到电视机上，电视机热乎乎的.，这下我无话可说了，既然被老妈知道了，那也就只好低头认错。
我妈妈可真是个厉害的“大侦探”啊！
小学四年级作文 篇5
假期是轻松又愉快的，可小明的假期是与众不同的，让我来给你们介绍介绍吧！
小明在房间里呼呼大睡，他的爸爸和爸爸的同事轻手轻脚地走了进去，爸爸一转身做了一个“嘘”的手势说：“小声点，不要吵醒他。”爸爸和他的同事小心翼翼地把床抬到车里。车突然停了下来，旁边的路人都惊讶地瞪大了眼睛，张大了嘴，还议论纷纷地说：“他们是卖小孩儿的吗？”这时交警来了，为了不吵醒小明，不一会儿交通被他指挥的井然有序。小明醒了，看到了白云飘浮在天空中，太阳缓缓地升起，牛羊在悠闲地吃草，小鸟在自由自在地飞翔。“这里真美呀！可是爸爸在哪呢？”他环顾四周，看见了爸爸躲在草丛后露出灿烂的.笑脸。
原来这是爸爸给他的惊喜，一日之计在于晨，我们一定要把握时间，开始充实的一天。
小学四年级作文 篇6
在我家阁楼的角落，倒着一辆生锈的自行车，灰尘掩盖了它原来的颜色，轮胎变得僵硬，链子也已经分成了几节。没有人想过要把它处理掉，他是爸爸年轻时的回忆，是爸爸曾经的梦想。
爸爸总是把他与那辆自行车的故事说给我听，说完后便是一声长叹。
这样的一辆老式自行车，在他读书的时候，可不是每户人家都买得起的。爸爸说他一开始的时候根本没有想过要买自行车。虽然他不一爱一读书，也不听话，但他不会平白给家里增添负担。
当你骑着崭新的自行车，飞奔而来，外套像披风一样飞起来，那会吸引多少人的目光。但这个人不是爸爸，而是他们学校的“混混头”。是他故意的也好，还 是爸爸的身手不够敏捷也好，反正这个人骑着自行车撞向了站在路边看傻了的爸爸。结果两败俱伤，一方摔掉了自行车链，一方擦破了膝盖手肘。若是双方都是讲理明事的人，也就相安无事。可两人偏偏都不肯退让，冲动得很。他们选择的处理方式便是打一架，谁也不想丢脸。
老爸哪里打得过他，三拳两脚就被打趴下了。这下他可在全校出了名，恨得牙痒痒。意气用事的他下定决心要买一辆自行车，以此挽回颜面。
积累的过程必定是漫长而又艰辛的。他不再夏天每天买五根糖水冰棍消暑，再热的'天，他也忍着。他把家里鸡舍里的一毛一收起来存着，有一把便去货郎那里换糖，然后再把换来的糖拿去卖。这糖是外地来的，别的地方买不到。他也会多砍几担柴，卖给砍不动柴的老人。他把这些钱压在枕头底下。
从几张角票到后来的一叠，每一分钱老爸都知道它来之不易。他拿着钱，庄重而又忐忑地去了自行车铺。他想买好看的，但他只挑了一辆很普通的。老爸似乎早已与它心灵相通，一骑就会了。
从这以后，他常常帮隔壁邻居运点粮食，带点农具，偶尔还 驮着老人去镇上买东西。他渐渐成为了村里人口中的好孩子，这村那村都知道了有这么个能干的小伙子。
其实那时候，老爸早已不是为了炫耀，也不是为了所谓的面子。他通过长时间的勤俭努力，获得了梦寐以求的自行车，也从中收获了一种坚定的信念。这种梦想和信念在他以后的生命中一直存在，一直激励着他走向人生的成功之路。
父亲现在经营着一个不算太小的企业，即使碰到再大的困难，他也从来不会放弃。父亲说，只要想起阁楼上的旧自行车，想起他为了买自行车努力的过程，便什么都不在话下了。
父亲的自行车也让我懂得了，梦想很重要，只要朝着梦想一直努力，再遥远的梦想，也总有一天会实现的。
小学四年级作文 篇7
摘葡萄已经是暑假里必去的项目之一，这次前往是否应该有着与以往不同的感受呢？可到了那里，葡萄像珍珠一般挂在藤上，只要是颜料盒里所有紫色和青色系列的颜色都会在藤上出现，还是迫不及待地钻进葡萄园，立马就摘下一颗放在嘴里，酸酸甜甜的。那种沁入心脾的香甜让人不忍心摘下。
这时候，老爷爷乐呵呵地走过来，递过一把剪刀和一个纸盒，我拿着剪刀蹲在葡萄藤下仰视，一串一串葡萄尽收眼底。像紫水晶，像玛瑙，像珍珠，都是那么惹人喜爱。假如摘下不就失去了那一道美丽的`风景了吗？我纠结着，老爷爷的一句话让我豁然开朗，小朋友，你赶紧摘下它，再过段日子这些葡萄有些就会自然掉落，有些就会风干干瘪，没有了。我坚定的拿起剪刀一手托住葡萄底部，另一只手用剪刀把它剪下来，看着圆溜溜的葡萄，乖乖地落在我手中沉甸甸的，开心地笑了。老爷爷也笑了，其实这样的摘葡萄也是对老爷爷辛勤劳动后的肯定。只有这样自己吃在嘴里甜，老爷爷心里更甜。
虽然被太阳晒得小脸蛋通红，通红，但看到藤上的葡萄被收获到箱子中，带回去与他人分享劳作者的成果，也是一件特别开心地事情哟！
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