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(通用)四年级的作文300字9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的四年级的作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文300字 篇1
车虽然改变了生活但也加重了我们的环境污染：天空不再是那么蓝，空气不再是那么清新。所以我想让科学家叔叔们为我们打造一款既环保，功能又多变的车。
那辆车和其它的车相经与众不同，它的动力来源于大自然中的一些不需要用的.废气，如：二氧化碳、一氧化碳、甲醛、苯等。
并且它还会利用太阳光实现植物光合作用，释放出氧气，使空气更加清新。
那一款车在遇上堵车时可以伸出平时隐藏在车身内部的四只脚，蹦过这排队的长龙。
也许你会问：“如果每个人都这样做，岂不是车祸随处可见了吗？”我可以毫不犹豫地回答你：“不可能。”因为你忽略了这款车的最大作用：它可以通过电脑自行控制行车路线，但这是迫不得已，以免和其它车相撞。如果真的撞上了，那也没有关系，你要做好坐海洋球的准备，它轻轻一弹就弹了出去。
而用不用怕这款车被小偷偷走，这款车具有dna检测功能，只要发现触摸它的人dna不符，它就会锁住车门，并以最快的速度把他送到警察局。
它还便于带在身上，只要你说一声“变小”，它就会变成一个你想要的一件物品。
要是世界上真有这样的车那该多好啊！
四年级的作文300字 篇2
我们今天真是悲惨，被杨老师耍得团团转！
上课了，杨老师拿了一个神秘宝物。那是一个罐头瓶，听她说里面有小动物，我们纷纷猜测是蚊子、蜗牛、西瓜虫、蚯蚓？杨老师笑着一一否决，决定让几个同学上来观察这个所谓的宝物。
第一个同学上来一看，做出一副呆若木鸡的样子，然后做一个喝水的姿势。这样子，她仿佛在想：这是什么东西呀？第二个同学上去了，做出一副猴子抓痒的姿势。全班同学都被泰山、衡山、嵩山狠狠地压了一下，都茫然不知了。
下课了，同学们都争先恐后地向罐子那边跑去，像一群疯了的饿狼咬那块肉，结果一看，啥也没有。啊？那个动物难道会隐身？还是它已经逃走了？一肚子的问题使全班同学脑袋里有十万个为什么。
最后，老师要公布神秘罐子的秘密。我整个人紧张得头发竖起来了，生怕那个小动物朝我扑来。
老师让学霸张一铭去看，他沉重地叹了口气：“那个动物就是我们自己的`影子啊！”我们全班同学心里懂了点什么。
我们不能过于相信某一个人，他可能会欺骗了你。要有自己的辨别能力。记得上次妈妈说，乌龟不用水就能生活。我相信了，每天不给乌龟喝水，最后它变成了上帝，我后悔莫及。
四年级的作文300字 篇3
玫瑰的清香沁人心脾，一位少女摇晃着手中的酒杯，回忆着三天前的事艾森中学?那所有名的贵族学校?没错，好好准备准备，四天后走，还有一点，你们要和gs集团的二公子友好相处，最好联姻。以便日后的公司发展。而我们其中的一个人就是这件事失败后的代价，对吗?如果我没有猜错，洛和他的.年龄相当，如果要联姻，将会是他们对吗?曦，你很聪明，这点我不得不承认，但你得小心聪明反被聪明误，别忘了，你还小。这件事别跟洛说。曦，瘫倒在地，她的泪落在了一朵玫瑰上。
第四天到了，洛和曦代表父母来迎接客人风很高兴见到你，我叫洛。我叫风，你好!他缓缓抬起头，向着洛露出了笑容。是你!怎么?你们认识吗?他就是我跟你说的那个人。洛的脸上微微出现了红晕。她想起了那天的事，把这个摊子丢给了曦，自己走了。
许久，曦：我不管你和洛发生了什么事，你，别想动洛一根手指头!因为，有我在，我会对她的安全负责!
曦，走了。只有风留在原地。我们，好像认识。
四年级的作文300字 篇4
，空气中弥漫着土壤清新的芬香，也只是屈指可数的少数人，我等着你的到来，春的脚步紧接着跟来。
大家都沉浸在雨水的滋养中，大树被迷醉了，能在这段时间抓住机会的， 春天的脚步来得快，唱出第一声的欢喜，都呈现出一片生机勃勃的景象，向大地和阳光贪婪地吸取着营养，一切都美好至极，大地恢复了往日的生机；大江大河蕴含的巨大力量开始慢慢释放；小溪泉水也发出叮咚的欢笑，春暧花开，大河被迷醉了， 随着冬的脚步渐渐隐约消失，我心里不由得想到：明年，冰河融化，。
大雁归来，欣欣向荣，晴空中不挂一丝浮云，激动和兴奋；花草树木。
春雨过后，小草被迷醉了，听着春天留下的唯美歌曲，望着春天留下的'一片生机，欢声笑语中两三个月匆匆流逝， 滴滴哒哒。
春雨默不作声地下了起来，带着幼嫩生命的急切呼唤下了起来，让自己在同类中排在最显赫的地位。
体验着生长带来的乐趣。
春雨那柔细的双手抚摸着大地万物，就连人也被那副美景给迷醉了。
睁开那沉睡了一冬的双眼。
让田间啄食的鸟儿也心旷神怡，抖抖身上厚重的积雪，小溪被迷醉了。
只隐约露出一道弯弯的彩虹，去得也快。
四年级的作文300字 篇5
周末到了，你有什么好的安排？是坐在家里看电视，还是准备去超市购物？嘻嘻，我这有个好点子，快和我一起来看看吧！
“书中自有黄金屋”，这个谜语打一建筑物，你猜到了吗？没错！就是图书馆。要知道，去图书馆就像是去旅行一样。在去年暑假，我才真正地进入了图书馆探索之旅，那蕴含万物的百科全书，米小圈写的真实日记以及那纯真可爱的童话世界都令我着迷不已。
每当我进入书的世界，一会儿与法布尔一起探讨昆虫世界的奥秘；一会儿与诸葛亮一起谈论天下大事；一会儿与孙悟空一起打妖怪。精彩且吊人胃口的情节，都令我或高兴，或叹息。图书馆就像一座巨大的藏宝库，我们必须跟着各式各样的`线索，去找到最后的精华、启示。找到答案的成就感是幸福的，是美妙的。闻着那一股清新自然的书香，仿佛就来到了仙境一样。
图书馆是一把钥匙，引导我们进入书的世界；图书馆是也是一座桥梁，使我们通向知识的殿堂；图书馆更是美丽的天堂，让我们沉淀其中，放松心神。
啊！我爱图书馆，她就是我的乐园！
四年级的作文300字 篇6
天到了，我看不到春的身影。
是谁说，冬天到了，春天还会远吗?
我冒着严寒，伫立于风中，伫立于雪中，只为看到春天的身影，我企图找到绿色，哪怕一丝一缕，渴望它们温暖我的眼睛，但我看不到，我想我离春天很远很远。
时光小偷偷走了我的时间，却没有带走寒冷的冬天，时光飞逝，我还停留在原点，那是寒冷的冬天。在那儿没有饥饿，没有痛苦，一切都是白色的，除了那些光秃秃的`大树，什么都是虚无的，惟余莽莽，荒无人烟，我如同鲁滨逊一般，流落到荒岛了，我感到恐惧。啊!我被时间留住了，我停在时间的原点了。
在冬天的漫长中，我失去了希望，我在寒风中倒下了，渐渐地，进入梦中。在梦中，我见到了一个天使，他对我说了很多很多，他告诉我什么是坚持，什么是理想，什么是奋斗，然后我慢慢地行了。
当我醒来后，懂了很多，于是我又重新伫立于雪中，慢慢等待。
时间慢慢过去了，我终于安宁了心静，又过了很久后，我发现了一株小草，它像朋友一样，陪伴着我，给了我温暖，后来，绿色不断的增加，再后来，竟出现了一片森林。
然后我知道我成功了。
四年级的作文300字 篇7
20xx年4月24日，我国科学家李博士发明了一种鞋子。李博士在我国可是谁都晓。
这种鞋子可不是一般的鞋子，这种鞋子可以随时调换颜色和厚度，如果你想调换颜色，只要旋转左边的.按钮，如果你想调换厚度，只要按一下左边的按钮。
除了上面这两种功能它有其他功能呢！只要你想溜冰，没问题，你只要按一下右边的按钮，它就会自动从鞋底伸出轮子来，不管你在哪里你都可以溜冰，如果你想去旅游，你就不用买车票啊，你只要说声，我要去什么地方，它就会到你指定的地方去。如果你睡晚了，要迟到了，它就会立刻叫醒你让你。赶紧吃完早饭，刷完牙、洗完脸，让你快点去上班或上学。如果你想像鸟儿一样在天空中翱翔，现在这个愿望它把你实现啦，它会带着你飞上蓝天，让你自由自在地像鸟儿一样在天空中翱翔。
只要你拥有我这种鞋子，你的生活就会变得更方便，更却还会减少费用哦。不要999，只要888，快来购买吧！
四年级的作文300字 篇8
今天是个特别的日子，因为我们要去春游啦！
昨天晚上我收拾好了一书包的东西，有零食、有水果，还有一些杂货。今天我一大早就来到了学校，怀着激动的心情，等待着春游序幕的展开。可就在这时曾老师却在班里说：“所有吃的都不许带去。”于是我的书包顿时被清空了。但这丝毫没有影响我那份激动的心情。
所以我就背着空空的行囊开启了一天的旅程。经过一个多小时的车程我们终于来到了“少儿时光自然体验基地”，一下车我就就看见了一幅美如画的景象：花儿冲我微笑，小草为我舞蹈，大树向我弯腰。这样的.美景真是让人赞不绝口啊！到了里面，我们进行的第一个项目是‘’微观世界‘’，其实就是用放大镜来观察事物。
我最喜欢的是第三个项目——喂兔子，小兔子个个毛茸茸的，玲珑的小面孔上嵌着一对闪闪发光的红眼晴，还有那可爱的短尾巴正用劲儿地摇着呢！吃完中午饭，我们一天的春游之旅就接近了尾声，大家依依不舍地踏上了归程……回到学校，大家都已经筋疲力尽了，曾老师的话让我也把那些被收缴的美食还给了我们。
这次春游让我看到了美景，学到了知识，体验了农村生活，我们仍然期待着下一次旅行……
四年级的作文300字 篇9
我的数学老师，个子一般，瘦瘦的身材，卷卷的短发，经常微笑的脸上有一双能看透我们心思的眼睛。她上课生动有趣，而且不像传说中的老师那样板着脸，爱骂人的`样子，相反她还会经常笑着鼓励我们。
有一次上课是讲“分桃子”，上课时刘老师还是像往常一样先说了这节课的主要内容，接着她拿出两只猫的图片贴在黑板上，又拿出八张香蕉的图片，问我们要把这些香蕉平均分给这两只猫应该怎么分？她经常都会拿些图片来讲解，这样我们就会更容易理解。同学们思考了一会儿，刘老师就请刘书豪到黑板前面去分，结果他分对了，她就说：“真聪明，你真棒！”。有一次一个同学在回答问题的时候少说了“平均”两个字，当时我们全班同学都给她纠正了，刘老师就对她说：“说错了没关系，下次再努力。”。还记得有一次是一年级的时候了，在课堂练习上我们正在做题，刘老师正好走到我身边看到我做的一道题不对，她笑着对我摇摇头说：“千慧你算错了，没关系，再算一遍。”接着我检查了一下，原来答案应该是25，我却算成了18，我马上就改正了，刘老师就对我竖着大拇指笑着说：“对了。”
这就是我的数学老师，一个智慧，和蔼又平易近人的老师。
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