八年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的八年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
一丝朦胧，一丝飘渺，一丝轻快，踏一轮皓月，携一缕清风，集一壶秋虫呢喃，走在山上泥泞的羊肠小道上，我静默地聆听自己的呼吸，在这个有月、有风、有声的秋夜……
我轻轻地挪动脚步，来到阶边坐下，空旷的山上，连石阶也是冰冷的。在这个悲凉凄楚的秋夜，夜！却赋予了它们独特的韵味。
皓月当空悬挂，毅然成为天边一颗璀璨上午明珠，善发着华贵典雅而不失和谐的光芒。月光流泻，洒落一地的绚烂，山间顿时变得灵气十足。
而月光又是清冷的.，银色的月光像一片沉寂无波的水，水的青色，雪的微寒，且有颤颤的感觉隐约其间，像一角轻纱、一片叶子或是失血的嘴唇抖动。
踏一轮皓月，登一叶扁舟，欣然远行。
夜，渐渐地凉了，秋风也悸动不安地萧瑟起来。我起身扑扑衣上的尘土，准备下山，却又被秋风瑟瑟的声响留住了。
这声响竟像一首哀惋惆怅的曲子，缠绵悠长，伴着丝丝缕缕的清风，秋风竟是一位出色的音乐家；这声响还似山涧间清脆的泉水叮咚，活泼纯净，附着有条不紊的清风，秋风竟是着美妙山林的缔造者。
携一缕清风，真似两袖清风，不惹尘埃。
山路崎岖，下山的路上，我不由得放慢了脚步，正因为这样，我才得以欣赏世间最真切声音——秋虫的呢喃细语。
秋虫成双成对隐秘地藏匿在树丛中，不时发出唧唧啾啾的声响，像是父母盼子女归家的呼唤，又如伴侣互相倾诉着衷肠，还似伙伴共同分享着秘密，更觉得是诗人低声吟唱着诗歌。这难道不是尘世最正切的言语吗？
集一壶秋虫呢喃，仿佛参禅听经，净化心灵。
这个秋夜，梦之神用她透明的双翼庇护着一切……
八年级作文 篇2
似风，吹醒了迷乱的心灵；似雾，遮掩了飘渺的遐思；似一弯含蓄的新月，看似脆弱却透着隐隐的柔韧。
那是你的《涉江》。
在那里，我的眼前渐渐浮现出你的形象：汨罗江边你默默回望那远去的江水、远去的故国、远去的岁月。然而，你的心是不死的，你的志愿是永恒的。如血的残阳拉长了你的`身影，你只能凝聚着忧愤的血泪，让自己远大的理想和抱负，让一个去国离乡之人苦难生活的点点滴滴，化作一篇篇瑰丽的文字，流芳千古。
我从“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰”中结识了你，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”自勉。而现在，一曲高远而昂扬的《涉江》让我体会到了你的一腔热忱，遥想你短暂一生的苦难历程，那悲愤抑郁的倾诉，不都寄寓了你深绾于心的血泪，情浓于心的忠贞吗？或许我们只能从瑰丽的篇章中读懂你的思想，读懂你那颗忧郁而滚烫的爱国心，读懂你那种长存于尘世间的顶天立地的精神。
屈原，你是热烈而浪漫的，你将自己比作“美人”，饰香草缀明珠，上天入地；与重华呼朋唤友，与天地日月并存，你那浪漫恢弘的想象，开了中国浪漫主义文学之先河。
屈原，你是高洁的，理想不容于世，你朗吟“吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷”；怀抱赤诚而不被理解，你高歌“苟余心之端直兮，虽僻远其何伤”。
然而，同样是志趣高洁，同样是不与世俗同流合污，你却不愿流连于陶潜的“悠然见南山”的境界。你无法超脱，你关心的永远是楚地的安危、人民的冷暖，于是你遭贬谪仍心忧朝政、处一隅依然胸怀天下。你眼前浮现的不是松涛飞泉、明月花径，而是农人的哀号，朝廷不思安危的宴饮嬉戏。楚国没落，你自沉汨罗江，但并非轻生，你只是痛心国家和黎民。
《涉江》中的你，是一个热烈、高洁、“不合时宜”的灵魂。
《涉江》，你让我陶醉。
【点评】小作者的独特历史观，洒脱的文笔，真挚的情感，流畅而富有诗意的语言，使本文在考场的作文中能脱颖而出。作为一位初二的学生能阅读屈原的《离骚》《涉江》，并将自己的感受述诸笔端，可见其课外知识面广且有一定的思想深度。
八年级作文 篇3
“这些是什么？哪来的碎纸呀？弄的满屋子都是！刚整理完又成这样了，你不知道珍惜一下啊……”妈妈一边絮叨，一边又开始了新一轮的收拾。“我知道了！不用您动手，我自己会收拾啦，您先出去一下，一会儿请您进来检查！我保证让您满意！”妈妈将信将疑地出去了。
关上房门，连忙拿出包装好的礼品左看右看，心里乐开了花“包装得多好看啊……”我正得意的时候妈妈又推开了门“怎么还躺着呢？”“知道了！马上行动！”于是又关上门，看着那些碎纸片我犯难了“该怎么处理它们呢？扔了多可惜啊，它们都那么好看；不扔，妈妈又要说我没收拾了！怎么办呢？”
突然，一个好办法在脑子里闪过——废物利用。可那这些碎纸又有什么用呢？对了！每次妈妈在收拾衣服时老嫌家里衣柜的挂环不够用，而且挂衣服时如果全部挂在杆上又太占衣柜空间了。我可以用这些纸做一些挂环啊，用来连接上下两个衣架。那样不是就能解决纸条的处理和妈妈挂衣服的`困难了吗！真是一举两得啊！说干就干，我迅速动起手来了。先将纸都剪成大小长短一样的纸条，再拿出几张纸条，把纸条都一个方向叠起来。我想着挂环不是圆的吗，只要把纸条叠起来，两头一粘合，那样不就可以了吗？结果粘了几个来试时，才发现一个问题，那些“挂环”都是单独的，如果挂衣架只能挂一个，没办法把两个衣架都上下连接起来。试验失败！
我又想了一个办法，把“挂环”在粘之前先从一个衣架穿过去，粘好，再拿另一个衣架挂上去，这样不就可以上下连起来挂衣服了吗？可一试验又发现了另一个问题，这些衣架相当于都套在一起了没办法分开使用，要分开，那这些“挂环”就只好扯坏。唉！又失败了！
“该怎么办呢？能不能灵活使用呢？既可以单独使用，又能将衣架上下连接使用……”“我知道了！”我几乎吼出声来，不粘上不就可以了吗，把他们两头互相卡住就行了呀。可如果那样的话，就不能朝一个方向折叠了。我又拿出一张纸条，象叠纸扇子一样，一前一后叠起来，再把纸条两头互相往里卡，正好一头朝前面的卡住另一头朝后面的，形成一个圆环，用手试一下，一个指头拉着接头的地方，另一个指头在接头的对面，往外拉，接头的地方由于拉力变紧了，不会脱开。如果想解开很容易，拉圆环的另外两面就行了，这样还不会坏。“成功了！成功了！”妈妈听到喊声连忙跑进来“怎么回事？”我把我的制作展示给她看，想法说给她听，她也开心地笑了，说要和我一起做。
不一会，那些剩下的纸条都做完了，房间也变得干净了，我和妈妈都开心得笑了。
八年级作文 篇4
九点三刻，看完《开学第一课》后，感触颇深。突然想起了许多。
早晨，随着手机发出的公鸡叫声，我被惊醒了，睡意全无。突然觉得在大城市中，也许，只有我一人听着清脆的公鸡叫声起床，这么优美的铃声只有我一人在听，真幸运！
上学路上，许多车辆用喇叭演奏着交响曲。突然发现原来有那么多车辆簇拥着我上学，有在前面领路的，有在后面断后的，还有在两旁充当保镖的。呵呵！真大牌！
到了教室，第一眼看见座位旁的小花儿，一共有五瓣，他们每一瓣都是那么小巧可爱。在校的9小时，坐在座位上，抬眼便能瞧见壁上的小花儿，他们幸福地绽放着。我感觉他们离我这么近，抬眸45゜我就能看到他们羞涩的模样，真养眼！
放学后，公交车站。别班同学凑在一起七嘴八舌，讨论食堂，讨论八卦，讨论老师，有时还会讨论作业。以前总觉得，她们好烦呢，说不完似的。现在，突然发现，不知是否被她们欢乐的气氛渲染了，整个车厢似乎很热闹。她们让我过去一起坐，我就顺着这个台阶和她们坐在一起，不是讲个冷笑话，和她们讨论各种话题。不用管什么，已经放学了！渐渐地，车厢里又多了一个人的声音。有这么活泼的'同学陪我一起放学，真快乐！
回到家，打开门后映入眼帘的便是妈妈的脸，已经切好的哈密瓜就放在桌上。2个小时后，在我饥肠辘辘时，爸爸回家了。三人同桌吃饭。虽无过多言语，但关心彼此是心照不宣的。突然发现世界上只有我称呼他们为“爸妈”，我真幸福！
看啊！有这么多美丽的人和物在我身边呢！
写到这里，我情不自禁地笑了。
八年级作文 篇5
期待着，期待着，我终于站在了这个让我能够充分发挥英语口才的决赛舞台上。我坦然的呼了一口气，然后微笑的看着台下一位位外国评审员，我丝毫感觉不到一丝紧张，是啊，自从经历了那次的挑战后，我又何曾再紧张过呢？
记得那是在一年前的复赛中，我满怀自信地随着队伍步入那令我心仪已久的比赛大厅，我安静的坐在台下，准备着参赛演讲稿，不时又抬起头看着台上的演讲者，心中感到万分的羡慕，羡慕她们能够在舞台上表现得如此镇定自若，随心所欲。我此刻又是多么想和他们一样，临危不惧。终于听到评委叫我的名字，我心中波澜起伏，耳畔回响起妈妈叮嘱我的话：“不必紧张，当你有勇气站到这个舞台上时，你就已经成功了。其实有时真正打败你的，不是对手，那就是你自己！”我不知道自己是如何走上台的，只记得我在舞台上并没有其他选手那样轻松，反倒手心冒出汗来，演讲稿变得越来越柔软，最后因为紧张的缘故是我没有发挥好，甚至在自我介绍时，看错了行，说的语无伦次。
最终我在严谨的选拔中被无情的淘汰了下来。或许是因为我的准备不充分吧，或许是因为我在舞台上紧张了吧，也或许是因为我在比赛中读错行了吧……太多太多的缘故，我都无从知道。我只清楚一点，那就是在后来老师微笑读着晋级者名单时，我并没有如愿的听到自己的名字。
从那一刻起，好胜心便促使我不断地奋发，我发誓，在明年的比赛中，我一定要冲入决赛，让老师和同学对我刮目相看。不过爸爸似乎不那么一如既往的'支持我了，但我丝毫不气馁。
从此以后，我更加努力的准备，经过一遍遍的筛选，一次次的淘汰，我依旧站在上面。
我站在这个似曾相识的舞台上，用流利的英语来介绍自己，“Hallo，everyone！Mynameis……”我几乎是一口气把自己介绍完，没有丝毫犹豫。面对评审员的提问我也是对答如流。很显然评委对我出色的表现给予肯定的掌声，我也从而一举夺冠。
在赛后的休息室里，妈妈欣慰的对我说：“你真的长大了。”
是啊，“不经历风雨，怎能见彩虹？”如果没有挫折，我又怎能会长大？
我很高兴也很自豪——因为我已经长大了！
八年级作文 篇6
时间过得很快，我已经迈入了八年级的门槛。让我感觉开心的是，在八年级我拥有了支持我的好同学，还拥有了一位是非分明的好老师。
在初中这段时光，八年级是一个过渡的时期。我们已经完全脱去了小学生的稚嫩和傻气，更不会像小孩子一般玩闹了。我们好像一夜之间长大了，处理很多事情都变得雷厉风行起来。偶然之间，同学之间也会有小小的玩闹，偶尔做做恶作剧，彼此之间也不会因为这些小事情而生气，反而会哈哈大笑。这些都变成了我们生活海洋中的'一朵朵小浪花。
我喜欢早早的去学校，是因为我喜欢学校里那条幽静的小路。清晨的广播里总会播放着那首《我们的纪念》。
“就让我留着轮回的边缘，等一道光线。看见某年某月我们之间，曾经说过的语言。就让他带走你的瞬间成为我们的纪念。”悠扬的旋律，美妙的歌词，似乎在诉说着我们如此美好的青春。
一边走，我总会一边想象自己的未来。那一刻，我感觉自己是那么的幸福。校园时光总是如此的美好，美好的时光又总是那么的短暂。八年级的时光，终将成为我美好的回忆。
八年级作文 篇7
我的爱好是——下五子棋。我是怎么产生这个爱好呢？那要从我六岁那年说起。
那年暑假，妈妈去外地学习进修，只有我和爸爸俩人闷在家里。“到底干什么好呢？”爸爸眼睛一亮，说：“我们就下五子棋！”说干就干，我和爸爸把棋盘铺好，爸爸开始教我怎么下五子棋了：“每人一次出一颗棋子，要使横、竖、斜成为一条线，自己的五颗棋子相连。不过下棋的时候你要注意，如果对方任一条线上已经有三颗棋子了，你一定要用自己的一颗棋子挡住它的`一端，防范对方五子相连，就像这样。”说着，爸爸在棋盘上给我做了示范。我似懂非懂地点了点头。
第一局开始了，我毕竟是新手，没搞清爸爸摆的两组三颗棋子其中一颗是相交形式的，可以互相利用，形成五子相连，防住这端另外条线就输掉了，原来它是一条可以摆成两个方向的棋路，防不胜防啊！所以只好乖乖认输。但经过几番较量，我趁爸爸不注意也赢了几局，爸爸夸我说：“学得真快。”
后来，我去大姨家玩，就对表哥说：“我们下五子棋吧。”“好啊！”说罢，我们便开始了。可是我总是输给表哥，我问表哥为什么，他说：“在下五子棋时，你要想办法一直让对方想着去挡你的三颗棋线，就是让他注意力分散，不断给他制造麻烦，这边你自己构思你的棋路，他就只会忙于挡你的棋，就不会注意你的棋是什么走向，是不是要五子相连了。”原来如此，我说我怎么一直输呢！
以后只要有时间我就会和同学、家长下上几局，从里面体会到了一些动脑子、想办法的乐趣，成为了我的课余生活中一个不可缺少的爱好。
八年级作文 篇8
告别了小学时的天真、童稚，我们步入了生机勃勃的初中时代。现在的我们，热情奔放；现在的生活，盈满书香。
上初中以后，老师总是劝诫我们要多读书。“书籍就像盏神灯，它照亮人们最遥远、最暗淡的生活道路”。
在这里，有厌恶和鄙夷官场、不愿为“五斗米”折腰的陶渊明。“归去来兮”，他带着满身菊香，去寻找属于自己的“桃花源”。“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。”
在这里，有才高八斗的李太白。他带着自己的豪情与抱负来到了众人向往的天子脚下，那里富丽堂皇、花天酒地，却不能实现他治理天下的宏伟意愿，腐败的朝政让他失望了。身为供奉翰林却遭受冷遇，满腹经纶却毫无施展之地。他绝望了，彻底地绝望了。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。带着满身酒香，他又去游历名山大川，过起了“诗仙”的生活。“天生我材必有用，千金散尽还复来”。
在这里，有马克·吐温赞誉过的“十九世纪的奇人”——海伦·凯勒。一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女性；一个度过了生命的八十八个春秋，却有八十七年在无光、无声、无语的孤独岁月中煎熬的弱女子。她靠着坚定不移的信念，凭借不屈不挠的.心，在莎利文老师的帮助下，考取了哈佛大学拉德克利夫学院，毕业后又用生命全部力量建起了一座座慈善机构，为残疾人造福。“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的；在黑暗中寻找光明，给无望世界带来希望”。“书海浩瀚，扑进去其乐无穷”。在盈满书香的初中生活中，我快乐地成长！
八年级作文 篇9
秋思
(唐代) 张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
这是一个早晨，洛阳城里正刮着凉丝丝的秋风，那秋风之中裹着一股肃杀之气，木叶黄落，百卉凋零。
他，望了谢窗外那凄凉之景，他的内心渐渐地多了一些羁困于异乡的凄凉及对亲人的`悠长思念。
好久不曾相见… …
他，拿来纸和笔，几次都想写下些什么，可是，他又将笔放下了。
不知为哪般？他脑中涌起千思万绪：
爹娘，你们的身体还好吗？最近，生活还好吗？儿不孝，不能服待于你们的身边!
娘子，你最近可好？平时里还会像从前那咳嗽吗？要按时吃药，知道吗？孩子最近也好吗？读书还刻苦吗？
他仿佛觉得自己有说不完的话，写不尽的情思需要倾吐。
于是，他再次拿起了笔… …
可是，信差即将离开，信差不停地催促着，他只好将信交给那已等待良久的信差。
信差没走两步，他又不禁将信差拉住，将信取出，抬笔再写。写好之后，重新封上，最后才满怀歉意地将信交给信差。
信差走远了，可他还站在门边张望，向家的方向，向亲人的方向……
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