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(必备)六年级的作文300字10篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的六年级的作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文300字 篇1
文明美德很重要，是一个国家人民素质的体现，我们要让文明美德伴自己成长一生。
我们的祖国是世界文明的发源地之一，被称为世界文明古国，我们要将文明传承下去。
我们要让文明美德伴自己成长，就必须从细节抓起。
有一位同学向我借笔，他一边说着：“借支笔！”一边打开我的文具盒找笔。当时，我有些生气，而他却浑然不知。另一位同学向人借笔，他说：“能借支笔给我吗？”我非常乐意地拿了支笔给他。
文明与不文明能给人不同的感觉，细节上的文明，更能给人留下好印象。“请”“您好”“对不起”“再见”“谢……”这十个字要挂嘴边；向别人求助要用恳求的语气、礼貌的用语；在公共场所要安静……
文明是外在美，美德是内在美。
尊重每一个人，每个人都值得尊重；孝敬长辈，他们养育了你；勤俭节约不浪费，每一分收获都是用汗水换来的，要珍惜……
说了这么多，我们为什么要让文明美德为伴自己成长呢？
因为文明美德能让你在人际交往中更加顺利，它是一个优秀的人不可缺少的.东西，它更是人民素质的体现！
大家一起让“文明美德，伴我成长”吧！
六年级的作文300字 篇2
喂，喂，螃蟹你别跑呀！
我穿着早已进水了的阿迪鞋，扑通又踩进一个水潭。唉，螃蟹去哪儿了？
在海南度假，最有趣的事莫过于抓螃蟹了，搬开海边堆积着的火山石，指甲盖大小的螃蟹正静静地等待着你呢！不过—要想抓住它们可不容易，首先，你要熟悉这附近的地形以免一个趔趄摔成一个落汤鸡。
而且这里的小螃蟹啊，都蠢的很，你只要比它们聪明一点点，就会发现它们逃跑都是紧贴着你搬来的石头—它的家妈咪—跑的。所以，要想抓住它们，你只用不停地翻石头，翻啊翻，翻啊翻……
当然，有的螃蟹也会故作聪明地装死，比如说，我翻开一块大石头，忽然注意到了一块泛蓝光的贝壳，身为贝壳收藏爱好者的我立刻星星眼伸爪过去—“哇—”高分贝的女生响彻祖国南方，这哪是贝壳呀，分明是一只大螃蟹！
奇怪的.是，这只螃蟹竟一动不动地等待着我的“最终审判”，难道是死了？不，它才没有死呢，刚刚还想夹我来着！嘿嘿……我奸笑着，伸出一只咸猪手……
快来海边捉螃蟹吧！不对，如果你比螃蟹还要笨的话，那还是算了。
六年级的作文300字 篇3
陶行之说：“知识之光因有了教师而更加明亮；智慧之光因有了教师而更加灿烂。”我的老师把所有的爱都给了我们，我从心里敬佩她感激她。
我的老师个子不是很高，腿有点短总是穿着一双高跟鞋，显得非常秀丽，大大的'眼睛，看我时总是带着爱意，一张总视带着笑意的嘴，讲起课来有声有色。
一天下午放学我想快乐的小鸟一样向家飞去，这时只听见有人喊我：“等一等，等一等……”我回头一看，原来是我的张老师，我心想张老师喊我肯定没好事，是不是我作业写错了？我才不要回去改作业呢，我然后我加速往前跑，我边跑边往后看，老师快要追上我了，我心想我可是学校的百米跑步冠军呢，想追上我没门。我一边跑一边看，一不小心摔了一跤，我身上都是土，手也流血。这时，老师跑到了我的身边，带我去了医院，然后给我买了创可贴还递来一本语文书。“你的语文书没带，给你语文书。”老师上气不接下气的说。我此时感动的说不出话来。
有一位这样的老师是我的福气，老师的爱如春风般温暖，如清泉般甘甜。她像园丁般呵护着我们，我爱她。
六年级的作文300字 篇4
在我家的窗台前，有一盆小花，那是我前几个月在花市买的，花市的人说，它只需要几天便可发芽，几周就能开出艳丽的花朵。可是，几个月过去了，它只长出了1厘米长的小芽，这芽并不富有活力；它是浅绿色的，微微泛黄，一直软塌塌的，更别说开花了。
又过了几个月，那花长高了些，但依旧是没精打采的，像是生了病；它的生命难道就这样一日复一日地慢慢消失？不留下任何痕迹？不印出任何光彩？难道像一股看不见摸不着的轻烟，不绽放生命的美丽，不体现它自己存在的价值？
过年的.时候，当我不经意看到它时，惊喜出现了——它开花了！我走近去看，它柔弱不堪的细枝上，随意长出了四五朵艳丽的小花，花瓣是紫色的，不像宝石，是清淡的紫，若有若无，花蕊中间是白色的，像一层细柔的白色的粉轻轻地涂染在上面，随意中体现出丝丝规整。那些花向着阳光生长，齐刷刷向上爬生，窗外飘着小小的雪珍，搭配着小花、冬阳，多么美丽的一幅淡淡的水彩画。
它绽放了，绽放了光彩，绽放了美丽。每一个生命都有它艳丽的时候、绽放的时候，不轻言放弃，生命总会体现价值，总会展现光彩。花这样，树这样，人也是这样。
生命不管大小，都会绽放的！
六年级的作文300字 篇5
车嘛，世人皆知。而我，是车的大家族中的一员——自行车。
我们自行车对人类贡献还真不小，我们对环保也有较大的帮助，因为我们不会排出废气，也不会费油，占地面积也不大，怎么样？不错吧？
这时，一个大力士把瘦弱的我推开了，还冲我叫：你这叫什么环保？我们垃圾车才是真正的'环保呢！我们从来不怕脏，所以人们会把垃圾放在我们身上。当然，我们也不负众望。不信，你们闻闻。这时，大家伙们才发现自从垃圾车上台之后，空气中就弥漫着一股恶臭。
这时，一位帅哥走上台来，他就是赛车。过了一会儿初中，他发话说：“我们赛车是一种终极运动，很受欢迎，而且，靠我们还可以获得荣誉，不是很好吗？”说着，向台下的车哥车妹抛媚眼，结果，车妹疯狂，车哥却巴不得它早点zhuang死。
“对不起，请让一下！”一位高贵的太太走上台。“我就是轿车，是商业人士展现自我，展现高贵的选择。”台下一片掌声。
“好了，活动结束。”年迈的火车爷爷说：“车各有长短，请各位记住，再见！”从那以后，车的销量大幅度上升。
六年级的作文300字 篇6
我摸过的手多的数不胜数，但给我留下最深印象的是妈妈的手。
妈妈是个劳动工人，她的手比较柔软细腻，手背上可以看见几条青筋，上面长出有硬有厚的茧子。
妈妈的手是一双充满爱的手。一次，我生病了，早上妈妈煮粥，一小口一小口地喂我吃，哄我睡觉。傍晚，妈妈煮饭菜慢慢地喂我吃，半夜，我不小心把被子扔开，我睁开眼睛看见妈妈的手充满着爱的为我盖被子。
妈妈的手不仅是一双充满爱的手，还是一双勤劳的手。有一次早上，妈妈6点半起床早操把我吵醒了。我摸摸妈妈的头并没有发烧，我问妈妈：“妈妈你平时不是很晚才起床吗？”妈妈并没有回答只说了一句：“快上学去”！我说：“哦”。我上学后妈妈把家里的.窗帘洗干净，把地板扫干净最后把家没用的垃圾全扔了。到中午我回家时，发现家变成一个美丽、优雅的家……
妈妈的手是一双万能之手，日后我一定要好好孝顺她。
六年级的作文300字 篇7
时间过的可真快啊，一转眼七十年就过去了，在这七十年里人们不断的学习知识，为祖国增添新光彩，帮助祖国变得更加繁荣和富强。
在这七十年我们的祖国越来越繁荣，人们也越来越文朋了。从开始的乱会垃坏，到现在空气很少被以染了。如果要问我的祖国是什么，祖国是长汇，祖国是黄河，祖国是五岳，祖国是东海的晨曦，祖国是南湖的碧波，祖国是长白山的松涛，是北国的`瑞雪，又是一只只奔驰的狮子，在勇往直前。
还有如果问祖国怎么找，那么我一定会骄傲的对他说，世界东方有一位巨人，那位巨人就是我的祖国，世界的东方有一只雄鸡，那只雄鸡就是我的祖国，世界东方有一条长龙，那条长龙就是我的祖国。
中国您是一位善良的母亲，将我们养大。您养了一代又一代的人，我爱您我的祖国。
六年级的作文300字 篇8
今天，又下雨了。秋雨是连绵不断的，它如同发亮的珍珠，飘飘扬扬地挥洒着，给天空挂上了一张巨大的薄纱。只听见耳边窸窸窣窣不停，如蚕吃桑叶，窃窃地诉说。一会儿雨势渐渐变小了，可你别以为马上就要停了，接着，秋雨又慢慢由轻到重，由缓到急，一场接着一场，不知道什么时候结束。
秋雨像一个受了委屈的孩子，点点滴滴，瞬间大地便铺上了湿润。有时像一个调皮的孩子，翻着滚着从天上掉到了人间，地上涌现出一个个小水坑，只有碟儿大小，碗儿大小，盆儿大小，可他还偏要在上面跳着优美的舞蹈。有时像一位大艺术家，他的彩笔一挥，果园里变得五彩缤纷，他的指挥棒一挥，迎着四周明亮的灯光，闪着亮儿，眨着眼儿，排着队哼着曲儿轻松地离去，只把回味的歌声在空中回荡。
秋天的雨是独一无二的，多份春雨的绵绵，多份夏雨的泼辣。
雨淅淅沥沥下个不停，淡淡的.，轻轻的，为这世界的清新，奉献了自己的一切，无怨无悔……
六年级的作文300字 篇9
小白兔长着一对长长的大耳朵，一双红珍珠似的眼睛，一张三瓣嘴，再加一身雪白的羽毛，活泼可爱，讨人喜欢。
春天到了，柳树展开了嫩芽，各色鲜艳的'花，都像赶集似的聚拢起来，形成了春意盎然的春天。草地上，小草探出了头，向春天招手，小白兔在草地上一蹦一跳的，给春天增添了许多生趣。
小白兔们在草地上玩耍，嬉戏，显得非常快乐。它们有时会抬头看看周围的动静，一看没有什么动静，就会继续玩耍、嬉戏。如果，你去抓它们，小白兔们马上会四处乱窜。只有等你走开了，它们才会慢慢平静下来，慢慢地蹦跳着聚拢到一起接着玩它们的游戏。
小白兔们玩累了，便会趴在草地上休息，一边休息一边继续听动静。有的兔子会一边吃草，一边抬头往四周看看，只要一有什么动静，它们就又会立刻躲进草丛中，悄声无息地溜走，不会留下任何痕迹，让你找也找不到，显得非常机灵。
这就是活泼可爱的小白兔，我非常喜欢它们。
六年级的作文300字 篇10
我在学校里有一位同学。他，有着圆圆的脑袋;他，有着胖胖的身子;他，还有这一个爱好——爱读书。
正是因为他有着这样的爱读书的爱好，所以才给我留下这深深的印象。有一次，下课了。他拿出一本书，轻轻地放在腿上，看了起来。那时班里流行踢毽子，是不是会有一个毽子飞到他的旁边，发出“啪啪”“啪啪”的声音，这声音好像在说“快来和我们一起玩啊!”但是，他还是坐在自己的座位上看书，看的那样认真，好像周围的`人都已经不复存在了。不知道为什么，我的心里突然有了一个念头——为什么不去“阻止”他看书呢?叫他一起出去玩。
说干就干，我慢慢地站起来，悄悄地走过去，喊了一声“嘿”，下了他一跳。他不满地看了我一眼：“干什么?我在看书啊，看书要专心，是不可以被打扰的，你也回去看书吧，别来烦我了。”听了他的话，我一时语塞，只好灰溜溜地回到自己座位上，会像其他的话，也拿起了书，看了起来。他那样爱看书的行为，给我留下了深深的印象。
从此，常常可以看到我和他在下课后就默默拿出书，坐在教室里看了起来，因为我也有了一个新的爱好。
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