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四年级的作文

时间:2024-10-30 10:34:35 四年级 我要投稿

四年级的作文[集合5篇]

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的四年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。

四年级的作文[集合5篇]

四年级的作文 篇1

  学校在贺村,它非常美丽,建筑得也非常好,条件也很好,我的学校不仅美丽而且在贺村很有名。让我当一会导游,来介绍介绍我们的校园吧!

  走到大门前,展现在眼前的是金光闪闪的大字—“贺村小学”,大门旁还有一座传达室,如果想把东西交给孩子,就可以把东西放在传达室里,传达室里的人就会帮你送。

  走进大门,新鲜的空气迎面扑来,首先印入眼帘的是二号教学楼,二号教学楼的前面有一个草坪,草坪的四周有几棵高大的树,这几棵树好像一位战士,日夜不停地保护着这块草坪。二号教学楼的`对面是一号教学楼,这座教学楼是新建的,它的前面也有一个绿油油的大草坪,草坪上有五颜六色的野花。大草坪的边上有一个大操场,操场今年都换上了新的衣服—红色的衣服—塑胶,操场里有8个篮球架。

  这就是我们美丽的学校,有空就来我们学校参观吧!

四年级的作文 篇2

  雪是美丽的洁白而又柔软,雪是美丽的安静而又浪漫。雪像无数的玉屑一样从天空中飘落下来,把大地变成了白色,像是给大地妈妈穿上了一件白色的棉衣。雪把所有人都变成了白发苍苍的老爷爷和老奶奶。我喜欢雪。每当下雪时,我都会跑出门外用手接那一片又一片的小雪花儿放在手心里,原想仔细地看着她们。可不一会儿,小雪花就变成了小水滴,我很奇怪也很伤心,真希望能把小雪花带回家呀!每当下雪时,我还会在雪地里跑来跑去,因为我觉得在雪地里奔跑能让头上落上一片又一片的小雪花儿,让我成为一个小雪人,可好玩儿啦!每当下雪时,我还会拿着小花伞在雪地里唱歌,在雪地里舞蹈,在雪地里转圈,让小花伞上也接上一片又一片的小雪花儿,看着它们,我开心地笑了起来!

  雪花是快乐的天使,我是快乐的精灵,我们一起游戏,因为我们都是美丽的`。

  下完雪后,大地变成了一个粉妆玉砌的童话世界,到处白茫茫的一片,十分美丽,也十分幽静。这时候,我总是会穿上棉衣,戴上手套,来到雪地里玩雪。有时我会捏一个大大的雪球,有时我会做一个小雪人,还有的时候我会用脚印踩出一个个好看的图案。记得去年冬天,我在雪地里画了一幅画,那幅画上有粗壮的大树,可爱的小花儿,还有一个大大的桃心;我还画上了爸爸、妈妈、哥哥和我,我们一起在雪地里快乐的玩耍。就在这时,爸爸、妈妈,还有哥哥真的下楼和我一起玩雪了。爸爸很快推了一堆雪成了雪人的身子,哥哥滚了一个大雪球成了雪人的头,妈妈拿来了小笤帚当雪人的胳膊,我呢,从头上取下了自己的红帽子戴给了雪人。一下子一个可爱的雪孩子就站在了我们面前。我很开心,望着雪人,我感受到了爸爸妈妈和哥哥是多么的爱我。接下来,我们围着着雪人打起了雪仗。我和妈妈一组,爸爸和哥哥一组,我们在雪地里玩得可高兴了!欢声笑语吸引了无数路人驻足观望,还有几个小朋友和他们的爸爸妈妈也参与到了我们的活动中。这一天我玩得非常快乐。虽然天气寒冷,但我们每个人心中都是温暖的。

  雪,你是洁白的天使,你是快乐的使者。因为有你冬天不再寒冷,因为有你冬天让我更快乐。我爱你快乐的雪!

四年级的作文 篇3

  朦朦胧胧中,只感觉几束阳光悄悄地透过窗帘,钻进了我的房间。我像赶苍蝇似的遮了遮眼,笨拙地翻了个身,继续我的美梦……

  “李加!现在已经7:50了,你怎么还躺在床上!”妈妈的“河东狮吼”好像一台爆米花机,“呯”地一声把我直接从被窝里炸得跳起来。我一看墙上的钟表,妈妈这次真没骗人!来不及吃早饭的我犹如热锅上的蚂蚁,急得团团转。我背上书包,冲出家门。

  一直作为好学生的我,还是“第一次”看到7:50的世界。阳光透过树荫,筛了几缕地马路上,天空上万里无云,连飞鸟也看不到几只。这时的世界是空旷而又沉寂的,好似老人泡茶的时候。风轻轻拂起落叶,街道旁只有几位乘凉的老人笑嘻嘻地讲着本地话,天地间的万物好像都宁静下来,如品味着一杯咖啡。只有我一个人的心里急得像赶去投胎。我飞快地穿棱着,平时我身边热闹的一切,都不声不响地隐藏起来了。

  路过校门前的小卖部,平日的生意火爆得像一个大牌明星店,可现在却异常冷清的,连平时忙得不可开交的售货员,也坐下来玩手机了。

  我的.同学有许多和我住得很近,所以我们经常一起去上学。可今天没人和我一起了,在路上也不再碰上穿着校服的人。连“迟到大王”小宇也没见着,我要受一顿痛揍咯。

  一路大步流星,顾不得身旁的“风景”。但令我意外的是,“生物钟”卖麦芽糖的大爷竟还在吆喝着他那“万年不改”的推售口号,我又扬起几分希望,他不会错,现在还没迟到!

  风大了起来,路边的大树发出“簌簌”的声音,绿化带波动着,像一条绿色摇曵着的长龙。我顺风而行,一下子到了校门口。只见保安站立在风中纹丝不动,背对着我悠闲自得地抽着烟。

  我隔着一扇门。我可把我急坏了,我用力摇动着门、呼喊着。保安总算听见了,赶紧过来把门开,冷冷地对我说:“你好像迟到了……”没听他说完,我就像支离弦的箭一般飞冲了进去。

  这时候,太阳变得猛烈,像一个大火球,炙烤着大地。学校里的植物都摆出一种痛苦的姿势,我被太阳照得更加焦躁,以百步穿杨的速度冲向教室。

  老师不在!我龟缩着身子,在同学们的注视下坐到位置上。我长长地吁了一口气“呼——”

  窗外,太阳变小了,好象世间万物都变得有活力起来。丁香花又在丛木中闪出来,如一颗颗闪烁着的星星。

  这时,上课铃响了……

四年级的作文 篇4

  校园里的喷泉

  我喜爱美丽的校园,更喜欢校园的喷泉。

  校园的喷泉有着一个特别的形状,里面有一座小型假山,上面有一个很漂亮的红亭子,顺着往下看,有一个小水车,也是耀眼的红色,只见上凹凸不平,像真的一样,还有一座漂亮的小桥。

  我常想,如果自己是一个小人,站在上面,那是多么逍遥自在多么开心呀!而每次,我都似乎已经站在上面了。

  在假山的旁边,有一只黄脚,红顶的丹顶鹤,看它的样子,像是“唯我独尊”似的,它一只脚站在地上,另一只脚高高收起,像是怕弄脏了脚。

  川池子一到夏天就喷出水,喷水的地方圆圆的.,很奇怪,但也十分好看。

  喷出的水顺着假山向下流,慢慢积到池子里。摸摸池壁,能抓出好几个类似海螺的东西,看样子,有生命,不是假的。他们紧粘着墙,不使劲,休想把它们揪下来。

  这就是我最喜欢的池子,有一些古典的喷泉,我想,你会像我一样喜欢它的。

四年级的作文 篇5

  星期天下午,阳光明媚,我正在买面包,看到了一个个美丽的泡泡。我被这些泡泡给吸引了,我想:我为何不自己制作泡泡水来吹泡泡呢?嗯!说干就干。

  我连忙跑回家,找来一个小瓶子,倒上一些洗洁精,再加上适量的水,把它们调匀。

  我蘸了一些泡泡水,轻轻一吹,晶莹剔透、五彩缤纷、变幻莫测的泡泡一连串出来了。顽皮的泡泡一会儿躲在草丛里,一会儿飞到阳光底下,忽明忽暗。在阳光的照耀下,那些泡泡变幻无穷,显得格外好看。五颜六色的泡泡形态不一,大的像气球,小的像珍珠,更小的`像水晶球,在我面前飞过。泡泡晶莹透明,映着天空,映着楼房,映着我们的笑脸,真实妙趣横生。

  我们吹出来的泡泡色彩斑斓,小巧玲珑。我追到东,可泡泡飞到西,好顽皮的泡泡!今天真开心!

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