实用的五年级作文优选[8篇]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的五年级作文8篇,欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
暑假的一天,妈妈带我去镇上买东西。
要回家的时候,我们路过一个旧街道的时候,妈妈说她有一位老同学就住在这附近,她是一位小学老师,教了很多学习成绩很好的学生。
说话间,妈妈就带我来到了一个学校的后门,那位老师的家就在这旁边。
很快,我们就看到一位有着干练短发的阿姨远远的走来,她有着大大的眼睛,椭圆形的脸庞,个子没有妈妈高,但也算修长,不胖也不瘦。
她把我们带到她家,在那里我看到了一个和我差不多年纪的男孩。他遗传了他妈妈的椭圆脸,不过更粗壮一些,留了短短的寸头,皮肤很白。
”小益,这是豆仔!你们俩同岁呢!“他的妈妈为我们介绍道。
我们只是彼此微微一笑,觉得有点尴尬。
”小益正在学习呐,成绩还是这么好!“妈妈看到了桌子的`书和试卷,上面的分数足以看出来他是个学霸。
”还行,小益给阿姨背诵几首唐诗。“阿姨的话刚落,那个男孩居然真的就站直在一旁,声音洪亮地背起了诗句,有的我听过,有的我没有听过。不过,我被他的胆识和气场惊到了,在陌生人面前一点也不胆怯。
从阿姨家回去的时候,我才从妈妈那了解到小益的优秀以及他妈妈对他的严厉程度,所有的成绩真的是都是默默地努力堆积出来的呀。
五年级作文 篇2
京都汴梁的近效,有着宁清的湖面,青天红日,还浮荡着缕缕云丝。湖中有一抹鲜艳的翠绿,翠绿中掩映着散发着浓墨和木香气息的湖心亭。看破红尘却又不愿剃度的心羽,坐在亭边垂钓。比较不同的是,他的`直钩下面吊了一张小网。这可比捞鱼方便多了。他想,可是什么样智商的鱼才能上钩呢?
另一边,广阔的太平洋上。二十一世纪的曙光照耀着海面。一座豪华游轮在海面上飞速前进。甲板上,ABC公司总裁悠闲地独步,一面轻蔑地望向大海。一不小心口袋一滑,Iphonelos掉入了大海。我去!他暗骂了一声并叫船停下。高精密捕鱼网立刻投入这片海域,定位导航GP仪嘀嘀地叫着,他不禁得意起来,还好我们有高科技!如果是古人,还不知道怎么办呢。古人的那些捞鱼工具都是玩具,哈哈!
背景切换。三十八世纪了。DEF舰队正在 附近巡逻,他们的高精度集成芯片系统检测到海底不远处正有不明物体靠近。仪器显示该物体为长方形,宽约8cm,长约10cm,没有杀伤力。巨大的冲击波会损坏我们的超光速行驶仪器的!快,取来可以站在珠穆朗玛峰顶捞马里亚纳海沟的小鱼的丁粒子鱼网打捞!船长呼叫着指挥中心。不一会儿,那玩意儿被捞上来,居然是之前那位ABC公司总裁的手机Iphonelos,船长随便摆弄一下,发现它具有煮熟鸡蛋的软件。船长的人体手机百科提示提醒,这是二十一世纪人类的高薪技术产品。切!什么破玩具!他笑了笑,把它扔向 岛,顺手捡了个牛排放在手心,大体手机在1秒后作出提醒:黑椒牛排制作完毕。船长不禁冷笑:二十一世纪的古人发明的什么破玩具呀!哪能和我们比。
这时,一袋装满ID绿卡袋子掉了下来,船长发觉那是个好东西,连忙抓住,却发现有些不对劲。袋子外面包了一层小网,吊着它的是一个鱼钩。
五年级作文 篇3
俗话说:"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴."汉代诗人说:百川东到海,何时复西归.少壮不努力,老大徒伤悲."每个人的一生都会有遗憾.因为"昨日之日不可追,今日之日须臾其."历史翻过了沉重的每一页后,坚定的告诉我们,时间是不会再来的
什么是时间,时间是看不见,摸不着的,嗅不到的`它存在于人,事,物的灵魂深处,日升日落,春华秋实,生死存亡,一切事物都是时间的注解.向人们证实着生命的存在.
"花有从开日,人无再少年."朱自清在散文《匆匆》中说:"洗手的时候,时间从水盆里过去;吃饭时,日子从饭碗里过去;默默时,便成凝然的双眼前过去……
人是无法留住时间的,时间也不会留住任何人.它愿意留的只是乐于奉献的人的精神和敢于同它赛跑的勇士的业绩.
时间是生命,时间是伴随着生命流逝的,是一切生命存在的形式之一,它和生命紧密相连,融成一体,失去时间,生命的存在就成了虚幻.没有了生命,时间便丧失了意义.生命就是时间,时间就是生命.我们不管在学习上,还是在生活中都应该珍惜时间,珍惜每一分每一秒的时间,其实,珍惜时间,就等于延长了自己的生命.
我们还小,我们要以百倍的热情去干我们伟大的事业,延长时间,延长生命,切勿庸碌了此一生.我们要给时间创造性,这样它就会使我们的生命发出更多的光和热,我们才能无愧于伟大的时代!
五年级作文 篇4
小学的时光是漫长的,其中有一件事让我难以忘怀。
记得,那是一年的秋天。我来到新华书店时,一张纸向我飞来。我一看,是旁边的小女孩扔给我的。不过,我也没在意那张平凡的纸。
到了书店,我选了一本书,在接近窗户的位置坐了下来。我有一个习惯,就是如果坐在窗户边的话,会时不时的往下看。第一眼,没什么。到第二眼望下去的时候,我却惊呆了:一位老奶奶,头发发白,拄着拐杖。竟然弯下腰,去拾那张纸。“呼——呼——”一阵风把那张吹跑了。老奶奶站起来,向前走了几步后,又弯下腰,拿起来,小心翼翼的`把纸放入垃圾箱。
看到这儿,我觉得脸上火辣辣的疼,像被火烤过一样。
我想:如果全世界的人都这么重视这件小事,那世界该变得多么干净啊!
五年级作文 篇5
从前,有一支朴素、美观的自动铅笔。铅笔里有三个好兄弟:弹簧、笔芯、外壳。三个好兄弟和睦相处,团结友爱,过得十分快乐。
有一天晚上,主人做完作业上床睡觉了,外壳突然有了一个新的问题:“你们觉得我们当中谁重要一些呀?”“当然是我。”笔芯抢先答到。“才不可能是你呢!”弹簧说,“我每天帮主人把你送出去,主人才能写字,最重要的应该是我!”这时候,外壳说话了:“主人买下了我们,首先看好的'是我,我把你们包在里面,谁也看不见,最重要的应该是我才对!”
……
就这样,它们的口水战没完没了地打着,谁也不甘示弱。旁边的伙伴怎么劝也劝不住。外壳说:“明天我退出,看一下主人会怎样,行吗?”另两个兄弟连声说好。
第二天,主人见铅笔没有了外壳,只有光秃秃的笔杆儿,到处找外壳。因为没有了外壳,主人不能很好写字,就把笔杆儿扔到一旁,又去买了一只铅笔。晚上,三个兄弟又聚会了,外壳说:“你们看,没有了我漂亮的外壳,主人就嫌弃你们,所以我就是最重要的!”两个兄弟刚想反驳,主人新买来的那只铅笔说话了:“你们都有自己的长处,也有自己的短处,你们应该团结起来,成为一支健全的笔,快乐的笔,没有烦恼,和睦相处着,让主人好好地利用你们!”
听了新铅笔的话,三个兄弟都意识到自己的错,原谅了对方,不再争吵了。
五年级作文 篇6
“二小二小,头上长草”,打一谜语,谜底是大蒜。我讨厌吃这种东西,因为它十分辣,而且吃了之后嘴里有一股非常难闻的气味。可是老爸却非常爱吃大蒜,简直到了令人难以理解的程度。
今天下午,我和老爸一起去超市购物,他看什么都摇头,认为这个不好,那个也不好。我说:“前面好像有大蒜。”他听了之后,忽然以迅雷不及掩耳之势飞快地跑过去,把十几头大蒜装在购物袋里。我对老爸说:“这么多!吃不完的!”老爸说:“不多不多,我能吃完。”说完,他又把两包豆腐干装进袋里。
吃晚饭时,老爸把那十几头大蒜掏出来,一瓣一瓣地剥开后摆在桌上,又把豆腐干从塑料袋里取出来,一条一条地码在盘子里,神情严肃而又虔诚,好像在从事一项伟大的'工作。把餐桌上的东西都整理干净了,老爸洗洗手开吃了。只见老爸左手拿豆干,右手拿大蒜,咬一口大蒜就一口豆干,再咬一口豆干就一口大蒜,机械性地咀嚼十几次后,突然停了下来。老爸眉头紧皱、脸色铁青,两手用力握住,十分痛苦的样子。过了一会儿,痛苦的表情消失了,取而代之的是一脸舒畅。还时不时地摇头晃脑,刚才的难受劲霎时间化为乌有,一脸的陶醉。
现在,我这个当儿子的都不知道,老爸吃大蒜是痛苦呢,还是享受呢?
五年级作文 篇7
10月2日,哥哥、姐姐带我去老家的世纪公园看动漫表演。
在门口迎接我们的是两个可爱的芬达饮料卡通人物。他们顶着大大的脑袋,套着橘黄色的外套,向我们挥舞着双手,欢迎我们的到来。走下楼梯,进入广场,映入我们眼帘的是一大一小两个舞台。在小舞台上,三个“YoYo”达人正在给大家表演各种花式“YoYo”球,有挂钩1.0,抛砖引玉,登月弹射,“撞击”……看得我眼花缭乱、羡慕不已。在大舞台上,我看见了各种我熟悉的卡通人物:有天真可爱的.漩涡鸣人、有冷酷无情的宇智波佐助、有机智勇敢的名侦探柯南、有古灵精怪的蓝精灵、有武艺高强的忍者神龟、有身姿矫健的蜘蛛侠……他们欢快地现场的小朋友们一起唱歌跳舞、玩游戏。
我也上台和我最喜欢的佐助互动了一把,和他玩了一下摔跤,可是我使出了浑身的力气,累得满头大汗,却怎么也摔不动他。作为奖励,我得到了一枝用来产生泡泡的泡泡棍。
最后我还看了一些卡通片段,买了一些卡通人物画作为纪念,今天玩得可真开心!
五年级作文 篇8
小白兔,是好多人喜欢的动物,我就养过一只,我可喜欢它了。把它当成我的弟弟妹妹来对它。它让我懂得了爱的真谛!学会爱身边的每一个人,爱生活中一切有生命的东西。
“我买小白兔了!”随着这一声,我的“养兔生活”开始了!到了做晚饭的时间,我轻手轻脚地走进厨房,看到地上有胡萝卜,我忽然想起小白兔最喜欢吃胡萝卜了,我就拿起一根胡萝卜,用力把它切开,再洗了洗,把切好的胡萝卜放在妈妈刚买的新碗,就计划给小白兔吃了。我小心翼翼走进房间,把小白兔抱出来,让它吃我给它准备的“大餐”。正当小白兔吃得津津有味的时候,妈妈大叫一声:“我的胡萝卜怎不见了?”我走出房间对妈妈说:“我切给小白兔吃了啊!”妈妈说:“这但是是我们吃的。”我一脸笑嘻嘻的'说:“反正我又不吃。”妈妈满脸冒火地说:“你还干了什么?”我说:“把你昨天买的碗给小白兔盛胡萝卜了!”随着我的哭声一响,妈妈赶紧休战。
饭后,我该给它铺床了,我轻轻地把它抱开,在盒子下面先铺了一点棉花,再在棉花上面铺了一张报纸,再把小白兔给放进去。又去把衣柜打开,拿一件衣服来帮它盖住。这回我可学乖了,不用父母的衣服,用我自己的总行了吧!我找出了一件小阿姨送给我的毛衣,买来时已经穿不上了,所以一直不穿,用它盖在小白兔的身上。我就走出房间去准备洗澡,没想到在房间里看电视的妈妈正要出来洗手,于是就问我:“你拿什么东西给你心爱的小白兔做‘家’的啊?”我小心地就说:“最简单的啊!只是盖了一件以前的小衣服,没问题吧?”顿时,妈妈大叫:“啊?那是我准备送给别人的,你给我面壁一小时!”
至今,小白兔身上盖得那件衣服仍是我穿不上的那件毛衣,但是我从未穿过,因为我要用它来筑一座人与动物的爱心桥梁。因为在饲养小白兔的过程中,我变得也像小白兔那样温柔又善解人意,那是妈妈最近才告诉我的。看来动物与人之间的和谐相处可以带给我们好多好处!
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