【通用】小学三年级的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学三年级的作文8篇，欢迎大家分享。
小学三年级的作文 篇1
我的家乡在一个群山环绕的小山村，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片，是个山清水秀，风景优美的地方。
每年的暑假和寒假我都会回家乡度假。暑假，门前的溪水淙淙的流着，溪里有很多小鱼小虾快活的游来游去，溪水底有许多形状各异的石头，有些大的石头下面还有螃蟹呢！每次回家乡，爸爸都会带我去抓螃蟹、小虾和小鱼。小溪的.侧面有一片花丛，花丛里有各种各样的花，颜色各异，五彩缤纷，真像一片花的海洋。到了夜晚，许许多多的萤火虫的飞来飞去，像无数的路灯，给夜行的人照亮了前进的道路。树上的知了不停地鸣叫着，即使到了夜晚，也不肯休息，还在“知了知了”的叫着，仿佛在给我们唱催眠曲呢！
到了寒假，梅花早已开放，家乡老屋旁有一片梅花林，茂密的梅花就像一片粉红色的海洋。下雪了，世间万物都变成了白色，整个世界雪白一片，我和小伙伴们在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。过年时，我穿上新衣，随着大人们一起去祭祖，在祖坟前点燃蜡烛、香火、纸钱，燃放烟花爆竹，向他们致以新年的祝福，并祈求祖先保佑自己的子孙平安。晚上，所有亲人都聚在一起，吃着外婆做的香喷喷的团年饭，共同举杯庆祝，真是热闹非凡。
我的家乡有许多好玩的地方，这里群山环绕，树木茂盛，空气清新，夏天凉爽，是个避暑的好地方，冬天也不太冷，烧着篝火，烤着红薯和土豆，真是奇乐无穷。我爱我的家乡，我爱我的亲人和那里的一草一木，欢迎来我的家乡做客，我可以做你最好的向导，领略我的家乡的风土人情。
小学三年级的作文 篇2
听说秋天的田野，美得像一幅画，我早就已经等不及要去看一看了。
当我走进田野，立刻被金色包围了：旁边是一丛又一丛的狗尾巴草，都变成了金黄。稻谷结出了饱满的果实，纷纷低垂着，秋风拂过，稻子不停地翻滚，田野里仿佛涌起了金黄色的波浪。稻香扑鼻而来，沁人心脾。哦！秋天是金色的。
走过这片金色的海洋，另一派繁华扑面而来：石榴娃娃露出了一颗颗小小的红牙。圆滚滚的柿子，像一个个红灯笼挂在枝头。瞧，那边的高粱好似一队队“红领巾”，仔细观察着田野旁的那条小路……哦！秋天是红色的。
扁豆藤架上，有的扁豆成熟了，一个个豆荚像紫色的小月牙，有的还开着花，像一只只紫色的蝴蝶停在豆叶上。哦！秋天是紫色的。
田埂小路的尽头，是一片小树林。小树林里的枫树变成了火红色，风一吹，火红的叶子像一只只小手向我挥舞着。银杏叶变黄了，一片片叶子，像一把把小扇子，扇啊扇啊，向我扇来了秋天的凉意。
小树林的'地上满是落叶，踩在上面沙沙作响。捧起一把落叶，向着空中抛洒，一阵风吹来，落叶如同一只只蝴蝶，在空中飞舞着。啊！秋天的快乐，是五彩缤纷的。
秋天的景色，如诗如画，这美丽的景象令人陶醉。
小学三年级的作文 篇3
我叫刘晓辉，是诸城市文化路小学三年级四班的学生，从一年级以来，一直担任班长，还是学校少先队中队长，我力争做一名德、智、体、美、劳全面发展的小学生。
我能够很好地遵守各项规章制度，严格以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来要求自己，在认真完成老师布置的各项任务的同时，做好老师的好帮手，关心帮助同学，积极参加并协助组织班里校里的各项活动，为集体增光添彩。
我认真学习。在课堂上认真听老师讲课，积极回答老师提出的问题，高质量的完成老师布置的作业；在课外能科学利用时间来学习课本以外的有益知识，丰富自己的头脑，所以每个学期学习成绩在班里都是名列前茅。
我热爱劳动。在学校里，每次都将教室卫生打扫得干干净净，让同学们有一个舒适的学习环境。在家里既是爸爸妈妈的好助手，吃饭前帮爸爸按桌子、找板凳，吃放后帮妈妈扫地板、托地板，又是爷爷奶奶的好帮手，爷爷奶奶年纪大，需要什么总是我跑前跑后……。我还注意加强体育多练，在学校里积极参加体育活动，在校外也时刻不忘锻炼 。我家离校近，每天坚持走着上学，吃过晚饭后都坚持散步，因为我坚信，只有好的.身体才能有好的学习。
我还利用充足的课外时间，不断地发展自己的兴趣爱好：如我爱
写诗，还得了“百家小诗人”的称号呢，暑假我还学会了游泳，我喜欢打羽毛球、乒乓球，最近还在学校里跟老师学吹笛子……
以上这些或许我做得不是最好的，但我相信我能做得更好，因为我坚信没有最好，只有更好。
小学三年级的作文 篇4
快过年了，我和奶奶去商场买年货。我们来到商场，里面人山人海，都是买年货的。里面的货物五光十色，品种齐全，价格合适。我和奶奶挑选了很多货物。然后，我打的回家，到了烈士公园南大门司机要我们下车，我说：“因为前面开大会，不准通行”。我对奶奶说：“你在这里等我，我回家去拿单车接你”。我就拿了四袋东西跑回家，骑单车去接奶奶。奶奶说：“你真是个好孩子”。
小学三年级的`作文 篇5
周末，我们去了常州恐龙园。一路上，我们歌声朗朗，好不快活！不一会儿就到了常州恐龙园。哇！好多游乐设施啊！其中，我最喜欢海狮表演了。
瞧！训兽员带着海狮出场了。训兽员一挥手，一只海狮就明白了他的意思，迫不及待地拍起手来。训兽员为了奖励它，扔给它一条鱼。海狮叨了鱼就走在一旁吃得津津有味。台下的观众哈哈大笑。接下来是顶球表演。训兽员抛给海狮一只球。海狮用嘴一顶，球像着了魔似的，海狮走到哪儿，球就在它的鼻尖上跟到哪儿。
然后是排球比赛。一只海狮很聪明，球打过来，刚好落在这海狮的.头上。这只海狮就势一顶，出奇制胜。一比零。结果，刚才得分的那只海狮以三比零获胜！海狮高兴地滑下来，歪着头望着训兽员，好像在说：“我胜了，给我鱼！”玩过排球之后是水上芭蕾。海狮在水里作旋转运动，还爬到岸上装晕。我们游完了恐龙园，依依不舍地回去了。
小学三年级的作文 篇6
在的记忆中，有一件令人啼笑皆非的事，那就然而第一次做酸辣鱼。
“妈妈，这天想自做一下酸辣鱼，行吗？”问着母亲。“当然能够，正好让看一看你的厨艺如何！”心想：必须要好好地做，她平常最瞧不起了，这次得让她见识见识，因为早就在偷师学艺。
说做就做。照着妈妈以前的.样貌，但然而一位从来没下过厨的人。所以油在哪里也不明白，找了半天，一气之下把一瓶黑黢黢的玩意儿倒入鱼丁。下面好像，好像，好像……接下来到底该怎样办？不懂，但放不下架子，不愿向老妈“不耻下问”。
“对，想到了！就应放料酒，料酒然而白色的，对，就然而这瓶。”沾沾自喜地说道。当时可能让烟熏昏了头，竟然把整整一瓶料酒全倒入了锅里。
这下惨了，怎样办？对！把白醋也全倒进去。这样能够相互抵消。天啊！然后怎样这么笨，竟然用数学的概念来对付菜。也不管这么多了，一瓶白醋就这样泄入锅中。
过了半个小时，的“杰作”出来了，拿出筷子和碗准备就餐。
“妈妈，请品尝的杰作吧！”“好啊！”
“吐、吐、吐！你做的什么呀？自尝尝。”“尝就尝！”说。“吐、吐吐！”天啊，的鱼这么酸呀！原先开始的油不然而油而然而醋，妈妈买的两瓶白醋，一瓶被当料酒用了，另一瓶也被用了。这加起来……“呀！相当于做这条鱼用了三瓶醋！难怪这么酸，可真笨了！”后悔地说。“好了，你也别难过了。以后做什么事都别逞能，要虚心向别人学习才对。”妈妈温和地对说。
想也然而，逞什么能呢，不懂装什么懂，漫长的人生中虚心向别人学习就会少走许多弯路的。
小学三年级的作文 篇7
森林里有只小猴，它非常贪玩和机灵。机灵的小猴喜欢恶作剧。她的朋友们非常讨厌小猴的恶作剧，每当小猴和朋友们一起玩时，它的朋友们都非常小心，怕小猴的恶作剧吓到它的朋友们。因此，很少有小动物来找它玩，小猴非常希望有小动物来陪它玩。
有一天早晨，小路来找小猴玩，小猴非常开心，就在小鹿不在时，小猴偷偷地做了一个恶作剧，中午去找小鹿，它把放着恶作剧的盒子当做礼物送给了小鹿，小鹿高兴极了，它说等一下在打开，小猴和小鹿一起玩了一会儿，又休息了一会儿，小鹿要打开“ 礼物”了，小猴很开心。过了一会儿，小鹿突然“ 哇”了一声，然后大哭起来，原来是一个会弹得小丑，小鹿哭着说：“ 我以后再也不跟你玩了。”
一会儿，小猴又去找小兔玩，它也做了个恶作剧送给小兔，小兔非常高兴，它马上就打开了“ 礼物”。吓了一跳，是个定时炸弹，小兔也哭了，跑到了远方，小猴开心极了。也走了，它看见了它的'朋友们，它就跟朋友们打招呼，可朋友们没有理它，它又跟朋友们打了声招呼，可朋友们还是没有理它。小猴想：是不是我做错了什么，难道是因为我让小鹿和小兔哭的原因？
太阳快下山了，孤零零的小猴垂着头往家走去，他后悔地说：“ 我以后再也不会这样了。”
小学三年级的作文 篇8
凉风吹来，夏姑娘走了，秋姐姐来了，公园里的小草妹妹、枫树婆婆、小溪弟弟……为了迎接秋姐姐，正在跳舞呢。
他们跟秋姐姐打了招呼，又开始玩了，小草妹妹问：“小溪弟弟，你为什么总是欢快的流着？”小溪弟弟说：“如果我不流，那么我就会变臭。”不一会菊花姐姐开放了，菊花姐姐说：“枫树婆婆，比一比谁美吧？”“好，肯定是我美丽。”枫树婆婆说，菊花姐姐说：“我才是最美的。”他们两个争个不停，小溪弟弟说：“你们别争了，你们各有各的特点，各有各的不足。”菊花姐姐和枫树婆婆的脸红了。
一天两天过去了，小草的`脸变黄了，小溪的水变少了，枫树婆婆的叶子变红了。只有菊花开的更欢乐。菊花姐姐说：“和我一块跳舞吧。”小溪、小草和枫树婆婆说：“我们太累了，你自己玩吧。”“晚安”菊花姐姐说。
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