八年级作文集锦[9篇]
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的八年级作文9篇,欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
在我度过的十四个春秋中,有这样一个人默默的为我付出。她就像是温暖的太阳,无微不至的呵护我;她就像是巨大的避风港,无私地为我遮风挡雨;而有时,她又像是一位严厉无比的老师,“不近人情”地教训我。她,就是我最亲爱的母亲。
我的母亲在别人的眼里也许只是一个平凡的女人。她没有为国家做过什么伟大的事,她没有显赫的家世,她没有出众的容貌,她只是一个平凡得不能再平凡的农村妇女。但是,在我的心目中,她却是最伟大的。她是没有为国家做过什么伟大的事,但她却养育了我十多年;她是没有显赫的家世,但她却教会了我“人穷志不穷”的道理;她是没有出众的容貌,但她却使我懂得了“外表美不如内在美重要”。
她既是我的严师又是我的慈母。
当我犯了错的'时候,她总会先告诉我错在哪儿,为什么错了,然后再叫我认错。而如果是比较严重的错误,当然她也会对我做出一定的责罚,责罚之后还会叮嘱我“同样的错误不要再犯第二次”。但是,当我生病时,她又会变成另外一个样子。
还记得那一次,我半夜发高烧,迷糊不清。于是,母亲彻夜未眠,守在我的床边,不断的为我换凉毛巾,直到早晨五点多才趴在我的床边睡了一会儿。(这也是我听我父亲说才知道的,因为我醒来的时候,母亲已经去上班了)
我的母亲,她为我做了太多太多,同时也给予了我太多太多,为我付出了太多太多。她对我的好、她对我的关心、她对我的爱,我无法用我笔下的字眼描绘出万分之一二。在我的心里,世界上任何一个人都不及她伟大,没有人可以超越她在我心目中的地位。
我永远爱她——我的母亲!
八年级作文 篇2
远远地,传来一声幽叹,飘忽不定,似悲凉,似疲倦,似无奈。在前一刻,他交出了他的官印。
他真得很喜欢菊花呢,开得姹紫嫣红的菊花。菊花本是祭祀之物,他是否想用菊花祭祀黑暗的封建统治。
他失意、贫困、潦倒,但他不颓废;他悲观、厌恶、憎恨,但他不消极。在南山之旁,东篱之边,栽种他所有的希望,那一簇开得灿烂,开得耀眼,开得美好的菊花,像一场盛大的迷梦,让他情不自禁、不可自拔。是的,他想埋葬人民生活的困苦,并祭以菊花。菊花,多美好的字眼,多美好的象征意义,他眼里是深深的狂热和无奈:他已经将官印交了出去啊——只为要回骨气和尊严。但人民,他那痛苦不堪的人民,他又该用什么去拯救?他采菊,见南山,他摇头轻笑,他是否也该为自己的为官生涯献上一朵菊花——他再也管不了民生苦疾之事了。
他痛恨追名逐利的污吏,他愿忘记自己的姓氏,像宅边那五棵柳树一样飘然不染纤尘;他痛恨被腐蚀了思想的文人,所以他愿不求甚解,每有会意,便欣然自得,常着文章只为自娱;他痛恨所有腐败的.一切,所以他愿忘怀得失,以此自终。他的一生是开满菊花,溢满清香,却又到处充斥着奢侈、腐烂的不幸。当他交出官印的时候,便义无反顾地抛弃了污浊的社会,沉入菊花的繁梦。
他想要的是繁华却不奢华,富贵却不腐败,安稳而且人人安居乐业的社会,或许正是他对当时社会的厌恶,才会写出那样别具韵味的诗歌、古文。他种豆南山,早出晚归,只换得草盛豆苗稀、夕露沾我衣,可他却依旧无悔:衣沾不足惜,但使愿无违。他笔墨一挥,一篇《五柳先生传》表达自己的意愿,发泄他心中的郁闷、忧愤,一句先生不知何许人也更是道尽他喜爱菊花的所有情怀,菊花乃花之隐者,他亦愿是个隐士;他不是画家,但他的每一首诗、每一篇文章,便是一幅素净淡雅、清新自然的水墨画,恬静美好,意味深远的人情画。
他的每一天似乎都泛着菊花的清香,甚至让我有些错觉,那祭祀之花,带着满满暖意,映着他的眼眸似乎也染上了暖意。可惜,似却不是
再怎么了解他,我也读不懂他,只有那在秋风中摇曳的菊花知道,曾经有个五柳先生,爱菊入骨。
八年级作文 篇3
长长地秋叶在水中飘荡,谱写出一曲感谢的乐章,那是水藻对滋润它地小溪的感谢;洁白云朵在蔚蓝的天空中自由的飘荡,绘画着那一幅幅壮丽的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感谢。因为懂得感谢才会有这个和谐多彩的社会,因为懂得感谢才会有朋友之间真挚的友情。因为懂得感谢才让我们明白了生命的真谛。
记得小的时候,那时非常贪玩。在天气最为寒冷的时候,跑去捉迷藏,结果不小心被树枝跘倒,把下巴跌了一个窟窿。月黑风高的夜晚,我因为伤口感染烧得特别厉害,妈妈才外面回来发现后,就立刻带我去邻近的乡村诊所去检查,妈妈则是给我找退烧药,还不断安慰我。我问:“妈妈,我好难受,你说我脸上会不会留疤喔?”妈妈一听到我说的话,立马停下了手里的事情,爱抚地摸摸了我的'头,说:“傻孩子,一条疤算的了什么?只要你健健康康比什么都重要!好了别胡思乱想的了,你会好起来的,我轻轻点了点头。
从那以后我深深地明白了世界上每个母亲都是一样地,不管刮风下雨只要是为自己的孩子做的事情,不管是上刀山还是下火海,她一定会毫不犹豫的去做地!
八年级作文 篇4
冬天的阳光和春、夏、秋、这三个季节的阳光各不同。春天的阳光是“柔”,它代表着活力;夏天的眼光是“美”,它代表着激情;秋天的阳光是“妙”,它代表着丰收;冬天的阳光是“奇”,它代表着温暖。冬天的阳光不像春天阳光那样轻柔,不像夏天阳光那样的娇美,不像秋天那样的惊妙。它洒在远处的山坡上,给山坡的树木们系上了一条微黄色的头带;它射在近处的湖水上,给湖水上的水藻镶上了一串黄色的钻石;它嵌在洁白的云朵上,给云朵化了妆,化了妆后的云朵更加的娇艳了,和湛蓝的天空一搭配,让纯纯的蓝和灿烂的金黄融和在一起,那颜色是多么奇异呀!它扑向那条幽静的小道,给小道围上了一条暗黄色的纱巾,使小道透出几分秀气;让人看了心里觉得暖和和的。
雾是最不寻常的。看,那雾跳动在树杈间,给树蒙上了一块白色的头巾;雾游走在湖泊上,刹那间面上起了一层白白的烟,荡漾着,摇曳着,绿色的水和白色的烟相互交融,仿佛一块翠绿的没有瑕斑的翡翠被一块白色的丝绸给盖住了,从上往下看,淡淡的`绿色中透出几分神秘,雾越来越浓,把整个家乡罩起来了,除了白色别的颜色都没有,雾中的家乡像一块白色的水晶,晶莹剔透。雾把一切都变得那么的美好,整个城市沉浸在一片安静中。
北方的冬天是看不到绿色的,树木的叶子被送秋的顽童带走了,只剩下光秃秃的树杆、树枝、树杈。而家乡的冬天绿色随处可见,不论什么树都是那么的青翠挺拔,送秋的顽童带不走它们,因为它们永远属于这座城市。树们像一个个坚强勇敢的卫士永远保护着这座城市,让这城市不受任何自然灾难的侵略,它们永远是我们的朋友,永远、永远,家乡的冬天因它们而精彩而美丽。
家乡的冬天是美丽的,是可爱的,也是温暖的。它永远是那么年轻,有活力,有魅力,有别处地方没有的颜色,它永远是温暖的,永远、永远……
评语:这篇文章情景交融,描写生动形象,层次分明,尤其善于抓住冬天的阳光和雾特征进行描写,运用比喻、拟人等修辞手法,使得行文流畅,作者对家乡的冬天的眷恋之情跃然纸上。
八年级作文 篇5
人生就像一首诗,另人回味无穷;人生像一杯酒,浓厚香醇;人生像一片荆棘,一不小心就会遍体鳞伤;人生又像甘甜的蜂蜜,沁人心脾;
人生中总会充满酸甜苦辣,让人不经意间迷茫,但是它也是一个终生受用不尽的哲理;我认为的人生它就像指路明灯,像大漠中的水源,像春像夏又像冬,只有在偶然间才会像秋。我知道它身上的硕果,并不是轻易就能得到的,这需要一个过程,而这个过程中同样充满着困难,需要你付出努力、泪水和汗水。 我们往往只看到一些成功人士的成功的一面,听他们把自己的心酸过往一笑而之,心中天真的以为成功很简单,但是朋友你要永远记住一句话:“没有努力就不会成功”。 生命赋予每个人的人生是不同的,每个人所走的路线也不同,所以人生中的艰难险阻也就是不同的,人生告诉你的.路你不仅要走得好走得要稳,还要尽自己最大的努力去做。 你必须记住人生中的各个阶段即是重要的也是必要的,人生是有灵力的,只要你勇敢去闯,胜利的人生终将会属于你。
八年级作文 篇6
这杯酒叫做——青春的味道,有点酸、有点甜、还有点苦涩,就像青春一样,酸甜苦……看完《北京青年》后,内心波涛汹涌,是的,那就是我的青春,迷茫了、不知所措了。我们不必重走青春,因为我的青春才刚刚开始,只是已经停滞不前了,模糊了视线。人生如戏,缺少的是把它变成现实的勇气。
酸酸的,刚离开学校之后,一切都是新鲜美好的,没过多久就发现一切都是幻想中的,戏剧始终是戏剧,幻想始终是幻想。心酸了,想家了,想抱怨了,于是把自己关在屋子里很久,纠结在那些说不明白的问题里,开始觉得自己失败,开始自暴自弃了。
甜甜的,像爱情,身边总有那么一个人存在。权筝的追随是疼痛和无助的,选择追随那个人的脚步是幸福的。有时候也在想,可以为了爱情不顾一切,胆怯了,还是下不了那样的决心。心有不甘吧。或者说还是不知道自己想要的是什么。
苦涩的,前面的'路很遥远,远的看不到边际也看不清方向,目标是痛苦的。我们都快要撑不下去了,因为没有钱。
看完他们重走青春,心里也像是经历了一番,只是仍旧缺少目标,还是没有长大。一开始,我觉得我们就像何北,一心想着赚钱,想着挣大钱,渐渐的我们迷失了自己。开始迷茫了……我想要一场旅行,一场没有任何牵跘的旅行,我想找到自己的梦想……
八年级作文 篇7
洁白的建筑,十字架高高悬于上方。总有那淡淡的药味从远处飘来,安静的环境。没错,这是医院,有出生的婴儿,有垂暮的老人,有绝望的少年,也有乐观的青年……
我遇到一位少年。或许,我只是一个观望者。
他躺在洁白的床上,盖着洁白的被子,洁白又清爽的衣服令他的脸色也略显苍白无力。毫无疑问,他是个病人,我没有上前打扰,从他家人的强颜欢笑中,我看出,他病的或许很重很重,苍白的脸色,让我觉得那床,那被子,那手上的输液许是囚困着他。
但是我望向他依旧明亮的眸子时,我才察觉,我错了。那双眼睛告诉着我,他没有绝望,依旧充满着无限的希望,目光闪了闪,失了神,却见他面向太阳。
心若向阳,无惧悲伤。是的,我不由自主的想到了这句话,第一次看见这句话是在小说中,这句话却刻在了我的心里,难以忘却,这时,我却觉得,我是第一次读懂了这句话,从头到尾,真正的理解。
他的父母走了,却好像是给了我一个认识他的机会。我没放弃这个机会,上前好奇的说了声:“你好。”我有些不知所措。他回头看了看我,淡然一笑“你好。”我有些怕伤了他,思考后说“你是这人的病人?”刚说完,我真想打自己一下,不是病人还能够是什么。他愣了愣,仿佛是知道我要问什么“嗯,我父母没告诉我得了什么病。不过,我知道绝望是没有用的`,所以总有一天,我会好的,我坚信。”最后三个字,他说的异常有力,仿佛在给自己加油打气般。我笑了笑,“我也相信你会好的。”说罢,便走出了病房。
其实,我很少去医院,不仅是因为那若有若无的药味,还有那绝望的味道,让我感到有些压抑。这次,我轻快的脚步,令我也有些惊讶,略微一想,便也释怀了。
心若向阳,无惧悲伤,那坚定的话语,淡然的一笑,是我最难忘的表情。
八年级作文 篇8
童年就像五味瓶,酸甜苦辣咸,每个味道都是一种体验。
酸,小孩子做事,大人肯定不同意。如果是两个小孩碰在一起做事,那就更糟了。打破碗摔破碟的还是小事,主要是做错了不承认,让其中一个背黑锅,想到这里,心里就会有股酸溜溜的感觉。这种事情在我和妹妹之间时有发生,我深深体会到这种感觉。但我会这样想:我虽然背了黑锅,这不是一次新的机会吗?他让我学会了区分事情的好与坏,对与错。让我以后不会犯这样的错误,“酸”不也是一件好事吗?
甜,虽然酸的味道不太好,不过甜倒是很好呢!一大堆开心的事,都是甜的,谁遇上了都喜欢。比如吃到好吃的,到游乐园去玩,得到了自己喜欢的`玩具、礼物等等,这都是童年的甜事儿。考试考出了好成绩,自然会得到美滋滋的奖励。但我会这样想:虽然“甜”令人喜爱,但我们不能沉浸在甜蜜里面,成绩好了,可不能骄傲啊!应该小心骄傲带来的结果——学习必然下降。所以,面对甜蜜的时候,我们一定要持之以恒,要有居安思危的意识,处处小心为妙!
苦,说到苦,这是最不开心的味道,每个小朋友都不喜欢它。一有苦味就会伤心,苦味积多了,心情就会很不好,所以童年最不好的就是苦味。但俗话说“”吃得苦中苦,方为人上人“。这句话我的理解是:苦,对于我们来说是一种考验,一旦你吃的苦多,在苦中寻求上进,比别人更努力,你将出类拔萃,与众不同,做的更好。越王勾践”卧薪尝胆“就是一个很好的“尝苦”的故事。我想:“苦”能使人心智明晰,使人更加清楚前路的方向。
辣,辣的伤心指数要比苦少一些,但还是不让人喜欢。特别是由于自己犯错,被老师批评和罚站时,想想那个滋味,心里就是火辣辣的,自然不好受!但我转念一想:如果我守纪律,上课不开小差,听老师的话,还会这样吗?这就是它给我们的教训。“辣”其实是一种很好的调味剂,但添加得不恰当,让人感受致深。
咸,我们自然想起来盐,放多了,对身体有害,少了,又觉得暗淡无味。就拿作业来说吧!除了老师布置的之外,爸爸妈妈要求的课外作业可真不少,做多了会很疲惫,做得再多也是无用,做少了,成绩呢?又会下降。所以,在作业和减负方面,我强烈要求爸爸妈妈给我少一点,否则,我会变成“咸蛋”。
……
虽然,在童年的五味瓶里,有烦恼,有欢乐,有酸、甜、苦、辣、咸……但它应该是我们童年的一部分,更是我们成长过程少不了的调味剂,一份珍贵的记忆……
八年级作文 篇9
此刻,不上学,不被沉重的书包压垮在地,不被困难和陷阱并围的知识包裹,同学们乘上通往“极乐”的车。快,快,快把书包暂时都扔到角落,背上装有食物的旅包,向梦寐以求的观音山游乐园出发!
晴晴的天,蓝蓝的云,到站后的我胆战心惊。一声声的尖叫,既让我害怕,又让我跃跃欲试的高级游戏——波浪大翻滚。经过三波的同学,终于到我了。不知怎么的,脚不听使唤了,斗啊斗。我想放弃,却又不舍得走。忐忑不安的我下定决心,想:还好有买保险啊!走就走!我上去后,不关是脚,全身都要垮了,命悬一线的时刻,岂不是令我丢魂落魄?安全带,OK!“铃——”本像上课铃的声音,却比往常要来得恐怖。升高,我闭上眼,不时好奇地往下看,很快就后悔了,可接二连三地看,真是个死性不改的'家伙。下面的水喷着,时不时在我向下翻滚的时候,使劲得喷,吓得哦鬼哭狼嚎。我开始扯的着喉咙大喊,几乎发出了有史以来最高的分贝。上上下下,呜呜啊啊,机器无情地控制住了我们的声音,没办法啊,大家都是“明知山有虎,偏向虎山行!”终于,刺激的第一轮过去了,当我下去时,手早出汗了,脸烧得通红。接下来的一班,像宇航员归来采访时似得冲上来问我们:“好玩吗?恐怖吗?刺激吗?”毋庸置疑,当然!虽回答不同,但意思却相同。
种种刺激,种种兴奋,种种紧张,尽在观音山的梦幻海岸主题乐园。放飞心灵,接受自由,放下苦恼,来这只为三个字“玩,玩,玩!”
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