让六年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的让六年级作文,欢迎大家分享。
让六年级作文1
在一年级的时候,我上了一节很有趣的课,直到现在我仍然忘记不了,它带给了我的思考。
“丁铃铃……丁铃铃……”一阵清脆响亮的铃声从远处飘来。上课了,同学们纷纷回到了教室坐好,等待老师的到来。几分钟后,老师来了,她一走进教室就和我们说:“同学们,今天老师要让大家放松心情,玩一个让你们终身难忘的游戏。这个游戏玩完之后,会让你们悟出一个人生的大道理。”顿时,全班同学欢呼了起来。老师就带我们下了操场。
我心里既高兴又很疑惑,高兴的是可以玩游戏了,疑惑的`是这个游戏到底是什么,它会有怎样的道理。
到操场后,老师就说了是什么比赛。原来,比赛规则就是两个人一组,然后再绑着脚,托着球从教学楼走到教师楼,看看那个组的选手用的时间最少谁就胜利。老师分组时,把我和小军分到了一组,我一听,心一沉,我和小军刚产生了矛盾,这次一定输定了。
参赛的同学除了我垂头丧气之外,个个都神采飞扬、昂首挺胸。老师拿着一面红旗,喊着:“预备!开始!”其他同学们就一步一步吃力的向前走去。可是,我和小军刚踏出第一步,就摔倒了。原来是小军在捣鬼,看来,他故意要我们不得冠军。我不理他,就起来继续走,可我走了,他却不走,我立即又摔倒了。我们一直都不能协调,眼看着别人就要到终点了,我想:如果要得到胜利的话,我和小军两个人必须步伐一致,才不会摔倒,走得快。于是我就跟小军说:“小军,我们和好吧,我是诚心诚意的跟你和好的,好吗……”看来,小军也意识到了,我们要想获得胜利的话,必须团结一致。小军就答道:“好!我数到三,咱们一起走!”。我答应了,就跟他数起一二三来,刚刚数到三的时候,我和小军俩人就像离弦的箭一样,走到了终点,获得了胜利。我和小军互相击掌了几下,终于是真正地和好了。
这个游戏结束后,我们都知道了游戏背后告诉我们的人生大道理,那就是:做事一定要团结,不能各打各的主意。
让六年级作文2
一“言”一“上”组成一个“让”,产生争执,忍让的语言为上。对人谦让是中华民族的一种传统美德。每当看到这个“让”子,我就不由自主想到了什么。
一次,我走在放学的路上,街上人山人海,广告声、叫卖声汇成一片。我在涌动的人群中费劲穿梭,一个小孩子突然挤进人群中,旁边的小伙子措不及防的往旁边一闪,却无意间撞倒了一位大妈,“哎哟”大妈叫着,怒视着他们,扯开嗓子喊了起来:“干什么的呀?你们这帮年轻人仗着自己身强力壮哟。就来欺负我们这些老骨头,好好的'路不走,偏偏来撞我!大家快来看看呀,没理了!”怎么能这样呢?我生气的想,这也不能全怪小伙子吧。他会怎么做?一定是生气地转头就走吧,面对大妈的无理取闹和周围人指责的目光,小伙子也不恼火,轻轻将她扶了起来,还拍了拍大妈身上的灰尘,一个劲的道歉,温和的说,“对不起!对不起!是我的不对,大娘你没事吧,要不我送你回家,看你提了这么多东西也挺不方便的,我来拿。”大妈十分惊讶,脸上的表情逐渐缓和,尴尬地说不用不用,连忙提上东西走了。我愣愣地看着,一场激烈的争执居然就这么被化解了。原来,“让”还可化解矛盾,感化身边的人。
“沙沙沙”笔尖在纸上摩擦,发出欢快的声音,每一位同学都在聚精会神地填写试卷。“怎么回事?”同桌耳语般的声音传了过来,“明明有墨,为什么写不出来了呢?”说着,他使劲甩着手中的钢笔,墨水一下子溅在了我的试卷上,猛地把我从沉思中拉回来。“你……”我生气的瞪向他,正好迎面对上他尴尬又紧张的神情,剩余的话被堵在胸口,罢了,事情都已经发生了,责怪他又有什么用?退一步海阔天空嘛,这么想着,我从笔袋中拿出一支笔递给同桌,报以他一个宽容的微笑,“没有关系,笔出问题了就用我的,快写吧。”“啊,谢谢!他松口气,接过钢笔,笑了。看着他奋笔疾书的样子,不知为何,我的心也愉快了起来,原来是“让”使这件小事轻松化解。
一句道歉,一个退让,就足以让大事化小,小事化了,这都是“让”带来的魔力啊。正是有了“让”,我们的生活才会构成一支如此和谐美好的乐章,让世界都充满了爱与善意。
让六年级作文3
老爸是个钓鱼迷。凡是可以钓鱼的时候,有鱼可钓的地方,总少不了他的身影。就连他的第二爱好“做视频”,他也只做钓鱼有关的视频。
爸爸平常很忙,有时连双休日都会加班,只有每周五晚上,是他雷打不动的钓鱼时间。久而久之,周五晚上的“夜钓”,就成了他最大的乐趣。看着爸爸兴致勃勃的.样子,我也忍不住了。这周五,我就跟着爸爸去夜钓了一回。
吃过晚饭,爸爸叫上我,拿着手电筒,带着那些满满当当的装备,出发了。我们开着车,向着宁波方向进发。不知道开到哪里了,车在一个小路口拐了进去。路面开始变得高高低低凹凸不平,车子一路抖来抖去,车里的鱼竿都抖得吱吱响。
抖了一程后,终于来到了一处小空地。空地的一边是一条小河,远远近近有好多光亮闪动,那大概就是爸爸的那些钓友戴着头灯在钓鱼了。我们下了车,打开小手电,小心翼翼地把钓鱼用的“装备”搬到了河边。
爸爸的动作很熟练,三下两下就展开鱼竿,放好浮标和线,套好红虫与饵料。做好了准备,爸爸把线往河面一抛,我马上把手电的光源对准浮标处,看着浮标顺着水波一上一下。就这样,我们等着鱼儿上钩。
我们等啊等,不知道等了多久,居然一条鱼也没有上钩。倒是不远处的那些钓友,时不时起身、蹲下,看头灯的光束一会儿起来,一会儿下去,大概收获不少吧!唉,鱼啊鱼,怎么就不来我们这里呀?到底什么时候才上钩呀?再不来,我都要冻成冰人了。我在一边嘟嘟囔囔,小手电的光也像冻坏了似的,又像失去了耐心,也不亮了,我在冷风嗖嗖的河面上冻得直哆嗦。
看我实在耐不住了,爸爸决定结束今天的夜钓。可走之前,他这个鱼痴,一定要去看看旁边的那些人钓得怎么样,我也只好陪着他。钓得怎么样?鱼大不大?爸爸和钓友一支香烟燃起,马上就成了话痨,一聊就聊了半小时。唉,可把我害的。看我瑟瑟发抖,又经我再三催促,爸爸才起身回家。
上了车,车里暖暖的真舒服,一下子又让我忘了刚才钓鱼时的冷。虽然今天一片鱼鳞也没看到,但我也算是领略过夜钓的“滋味”,心满意足了。只是对爸爸这个鱼痴来说,这样的浅尝辄止是远远不够的。因为我知道,爸爸爱钓鱼,不只是为了钓到鱼,而是为了他心中的目标——超级大鱼而奋斗!
让六年级作文4
古老的桂花树散发着幽幽的香气,草木中立着一块石碑,石碑上雕刻着五个大字——古龙江书院。那字,有着无尽的沧桑,岁月侵蚀的痕迹处处可见,古老而又庄严。它不仅仅记载着我们的实验小学悠久的历史,还见证了她近三百年的沧海桑田。
我们的.学校的前身是古龙江书院,建于清朝雍正六年。
爷爷在实小学习的年代,学校还没有彻底发展起来,小小的校区内只有几座土房子,显得格外苍凉。教室中的窗户都是破的,学生们连教科书都没有,课文是手抄的。教室里只有木桌子和木椅子,老师上课能用的只有一块木板和为数不多的几根粉笔。一到夏天,炎热扑面而来,教室不通风,没有风扇,就像一个大熔炉。到了冬天那寒冷,风就像就像刀一样刮着学生的脸。
我的妈妈也毕业于这所小学,在她那个年代,教师办公室只有几个瓦片当房顶。操场上只有土,连水泥都没有。当时的厕所只有一间,在低年级处,每次下课厕所都会堵得水泄不通。离厕所比较远的地方上课的高年级,就没有时间上厕所,而且厕所非常臭脏。虽然教科书有了,但都是想哥哥姐姐借得。教室虽然有玻璃,但还是很简陋。
光阴似箭,岁月如梭。我们的学校从小到大,从危险到安全,从脏臭到干净,从落后到先进。整个学校经历了时间的慢慢冲刷,焕然一新。
现如今,我学习的教室不在破旧,教室不在窄小。木制窗户便成了防噪音的窗户,木头桌子换成了牢固的塑钢课桌,黑板不再孤独,有了陪伴它的投影机、多媒体;宽敞明亮的教室顶上都增添了几位朋友—电风扇。图书馆中,摆放着各种名著一排排书整整齐齐地摆放着,书香涌动。光教学楼就有四栋:知心楼、厚德楼、 致远楼 ,还有一大幢的功能教室。
教室变化这么大,当然操场也不落后。从黄黄的泥土到白灰色的水泥到现在的暗红色的塑胶跑道,篮球场、足球场、排球场,巨大的主席台,繁华似锦的小花园,各式各样的体育健身器。 桂花香、墨香、花香在校园洋溢着;读书声、笑声、嬉戏声在校园回荡。
石碑依然立着。
让六年级作文5
令人沮丧的分数
生活每天都带给我不一样的感受,但提到“沮丧”二字,就只有那次考试让我刻骨铭心了。
一天中午,我在走廊上与同学们有说有笑地聊着天。突然,老师让同学发下了昨天考的数学试卷,我立马回到教室,期待、兴奋又紧张地等待着,心想:应该能考好吧,再不济也有八十八左右吧。希望能上九十五这样就有奖励了!
可是,当试卷发下来后,一切希望都破灭了,我只考了八十一,这直接刷新了我最低分的记录,我感到很不可思议,反复确认分数和姓名,都没有出错。做完这一切,我又想:会不会是题太难了,大家都没考好?于是,我又去看别人的试卷,但是看了好几个同学的,都比我高出不少,甚至原本被我远远甩在身后的一些人都与我差不多,更有些人超过了我。看到这种情况,沮丧不禁涌上心头
我再次来到走廊,望向操场,试图平复我失落、沮丧的心情,耳边传来走廊上吵闹的声音,令我烦躁不安。操场上,升旗台上的几盆花瓣已经枯黄的`花更是垂头丧气,与我现在别无二致,沙坑边的大树摇着头,似在否定我的成绩。我仰头望向天空,天空似乎格外灰暗,连云都有点儿泛黑,一阵风吹来,让我不禁打了个寒颤。感受着一切,我不禁感叹:世上的一切都对我这么不友好,我真有这么差吗?一边想着,我一边回到了教室,坐在座位上,情绪愈发低落。
不一去儿,上课了,老师给九十分以上的同学们颁发奖品,我望着他们,心想:真是风水轮流转啊!以前是别人羡慕地望着我在台上领奖,而现在却是我羡慕地看着别人领奖。这种落差感顿时让我沮丧得要命。
发完奖后老师开始评讲,我坐在位子上完全没有了精神,脑子里不断地问自己:为什么我退步得这么快?我真没用……我越想越自责,越想越难过,越想越沮丧。不知何时,老师来到了我身边,问我:“你考了多少?”我脸一下子红了,小声地回答道:“八十一”。我本以为老师会批评我,但她却意外地夸奖道:“不错,这次的题很难,没上过补习班的人基本都不及格,你能考八十一已经不错了。”我顿时豁然开朗,心中的沮丧一扫而空,恢复了平常心。
这次一波三折的经历让我明白,我该多了解一些课外题,这样才能考得更好。不过幸好我并没有真的大退步。
让六年级作文6
今天,我在一条人行道比较偏僻的地方发现了一个金大门。那时,我正要去新华书店看书。我犹豫了一阵:进不进去呢?凭我第六感的感觉,我觉得那个金大门里面肯定有好东西。为何不进去看看呢?借着好奇心,我推开了金大门。
哇噻!好漂亮啊!一个甜甜的声音响了起来:“欢迎来到作文王国!”什么?作文王国?我没听错吧?我环顾四周,这里到处是高楼大厦,到处是花草树木。奇怪的是,高楼大厦都是用超大号、写满了优美文章的“纸”制成的。这种“纸”比水泥还坚固!我一边走,一边东张西望。中午到了,我的肚子唱起了交响曲。我来到了一家名叫:快乐作文餐厅的前面。
在这里吃饭的人可真多呀!我看见了一张菜单。上面有很多饭:作文汉堡、儿童作文套餐、作文玉米汤、成人作文套餐、作文无敌可乐……。看得我眼花缭乱。我要了一份儿童作文套餐,找了一个座位坐了下来。儿童套餐里有:作文玉米汤、作文蹦蹦豆、快乐作文冰激凌和作文汉堡。好丰盛啊!我的肚子又唱起了交响曲。我搓了搓手,拿起作文汉堡就吃了起来。嗯~美味极了!汉堡里优美的`文字全被我吃到了肚子里……
半个小时后,我吃完了所有饭,小肚子鼓鼓的。我到柜台那儿准备付钱时,一个阿姨说:“我们这里不用付钱,你只需写一篇文章就可以了。”现在,我的肚子里优美的句子恨不得一下子撑开我的肚子跑出来。阿姨给了我纸和笔,我抓起笔来,把在作文王国里的奇遇全写了下来。阿姨拿着我的大作,一边看,一边不住地说:“哇!写得真好!不错,不错!”我来到了作文王国的出口——金大门前,打开门,走了出来。更加奇怪的是,我走出来后,金大门就消失了。我舔了舔嘴唇,上面还残留着作文玉米汤和作文汉堡的余渣呢!
这件事是真的还是梦里的,我一直在思考着这个问题。
让六年级作文7
春天,是一位着装绚丽缤纷的少女。
春天,是一位才艺非凡的少女。她跃过田野,穿过山林,走过校园,进入公园。但是,不管你在哪里,都能遇见她,并发现她留下的痕迹。落寞的冬天过去了,美丽的春天来了,她带给世界万物勃勃生机。
春天是个拥有一手好琴法的演奏家,是一个拥有美丽歌喉的少女。看,几只俊俏可爱的燕子甩动着它那灵活的翅膀,飞向那五根电线,成了音符,春少女于是弹起一首《春之歌》。美梦中的鸟儿们听到了这悦耳动听的琴声,立刻起床梳妆,去抓虫子吃。饱餐后的小鸟们站在纤细的树干上参加表演,有的唱着婉转动听的歌,有的跳起了优美的舞蹈,好不热闹!演员们表演完了,春少女非常高兴,奖励了鸟儿们几片沾满露珠的嫩叶,鸟儿们高兴极了!
春天是一位技术高超的调色少女。她把天空染成了湛蓝色,给予小草嫩绿色,赋予花儿五颜六色……真是妙手回春!
这时,太阳发出了耀眼的光芒,孩子们得到了温暖,再也不需要棉衣棉裤的保暖了。山上的竹笋也对旁边的一根健壮的`竹子悄悄地说:“妈妈,别的小朋友都脱了棉衣,我也想脱去外衣!”春姑娘听见了竹笋的话,马上让她的朋友春雨来帮忙。春雨来了,用自己的双手“滴嗒滴嗒”地帮竹笋脱去土黄色的棉衣。小竹笋顿时变成了一株绿色的竹子,它一边长高一边自豪地说:“我也长大啦!”
春姑娘又变成了一位和蔼可亲的阿姨。她正在给花儿、草儿讲故事、猜谜语。花儿大笑着,时不时地点点头;小草呢,只是微微笑着,没有说话。春天用她的梳子给花儿草儿梳头,花草还依偎在春阿姨的怀里撒娇呢!
春天多美啊!她的婀娜多姿令我们心旷神怡;她的多才多艺让我们佩服向往;她的温柔可亲令我们羡慕喜爱……
我爱春天!爱她的温柔美丽,爱她的无边法力,更她的善良亲切!
让六年级作文8
有你真好,在我沮丧失落时,是你鼓励了我;在我心灰意冷时,是你扶起了我;在我骄傲自满时,是你提醒了我;在我恍恍惚惚不知所措时,是你引导我继续向前走去——你就是我的知己,我的伙伴,我的朋友。
还记得三年级那时,我刚刚加入我们家对面王老师的奥数班。听说王老师和蔼、亲切、教学有方,心中还有点小激动。刚进去,果真如此,但没想到入班时间愈长,就愈印证了我想得太幼稚了。内容难度很大,学习枯燥乏味,上课时不时便走神、发呆,经常被老师点名罚站,顿时让我没了继续学下去的动力。
直到四年级时,来了一位新同学,和我仿佛年纪,同学校同年级,我在六班他在五班。和他第一天上课,我迅速被他的.热情给吸引住了,一到课间休息,他便来和我交朋友。“嗨!你叫什么名字?我叫泽泽”“我叫王兆涵”就这样,我们不过半天便熟识了。
他很大方,下课了,我们一起看电视,他会给我分享他带来的各种美味的零食和饮料。我们每次看电视都特别兴奋。
当我上课时有难懂的奥数题不会做,一直卡在那里,听讲解也听不懂。要下课了,别人可以玩了我却不能。看着我没能下课,他也没有心情看电视了,便过来教我做题,一步一步地耐心讲解,我竟然被他教会了,真是太好了。
他不但热情友善,还是我们的“开心果”,每回都可以把我们逗笑。当我们考不好时,心情低落,他就给我我们讲笑话“:从前,有一个书呆子……”常常让我们捧腹大笑,肠子都乐得打结了。放学了,我们z勾肩搭背走在回家路上,他又唱又跳,那唱得可真是要命:“呀啦哈嗦哆!”我好似耳膜都要被穿破——太难听了!但还是很开心,我到家了,只好跟他依依分别。
从此,我奥数突飞直上,全是因为你——我的朋友,可是你最近却因为其他原因退出了班级,让我顿时找不到方向,已来不及再跟你道声:“有你真好!”
让六年级作文9
我的爸爸跟别人有点儿不同,他平常不像其他人的爸爸那样严厉,监督我们的作业,而是经常和我分享他的喜好。
记得有一次周末,我作业都做好了,在家里觉得很无聊。于是,我走到爸爸的房间一看。哈哈,爸爸正在研究照相机呢(爸爸是业余爱好者)!我把目光凑近一看,爸爸笑嘻嘻地说:“看你这么好奇,我就来教你吧!”
只见,爸爸把照相机旁边的一个盖子打开,把一个卡往下一按,那个卡就突然“跳”出来。我问爸爸,这是什么?爸爸耐心地说:“这是照相机一定要有的卡,如果没有卡,那你拍的东西就全没了,有的卡容量比较少,拍的'东西也就比较少,有的卡容量多,拍的东西就比较多。”
后来,他拿了一个小袋子,把里面的卡倒了出来,把一个有荷花图案的卡插了进去,下面的灯立刻亮了起来,上面的屏幕显示了“527”,我又问爸爸这是什么?爸爸依旧耐心地说:“这527是指还可以拍527张照片,这还是2G的。”说完,他拍了一张照片,屏幕上的数字立刻显示526,把这张照片删了,就又变成了527。爸爸又拿了一个图案很好看的卡,上面屏幕显示的是507,爸爸指着上面的屏幕,和蔼地说:“这个和那个一样,都有527,但已经拍过了几张照片,所以变成了507!”
说完,爸爸又拿了一个图案比较旧的卡插进去一看,咦?怎么灯没亮呢?爸爸小声嘀咕着:“看来这卡坏了!”
然后,爸爸把一个还算新的卡拿了出来,插了进去,灯终于亮了。我以为这个是好的,但爸爸试了一下,啊!不能拍照,白高兴一场。
最后,每一个都试完了,爸爸叫我帮忙分类一下。于是,我把好的放在一起,共有两个,半好半坏的有两个,坏的有一个。就这样,我和爸爸度过了一个温馨又充实的的下午。
这就是我的父亲,会和我分享喜好的爸爸。虽然他不管我的学习,但我依然爱他。
让六年级作文10
第三届拍卖会马上就要开始了,同学们一个个手握积分,一遍又一遍的数着。两千一,两千二,两千三,两千四百三十三,我已经数了无数次,确保积分都还在以后,才放心的等待开始。
“六(3)班拍卖会正式开始!”拍卖师站在讲台上,拿着锤子,大声宣布。全场沸腾起来,所有同学拍手叫好,厉煜冉把手臂伸直,举过了头顶;李煜祺从座位上跳了起来,使劲地鼓掌,手都拍红了;最捧场的还要数小邵,只见他摇起花手,晃起脑袋,扭起了屁股,一副忘我的样子。
“高级斗鱼,起拍价五十积分,开始加价。”
“二百五十!”拍卖师话音刚落,李煜祺就迫不及待的加了价。而我却迟迟不动手,眼巴巴的看着八条高级斗鱼被别人拍走,斗鱼越来越少,同学们十分着急,我也急得直跺脚。不行,我不能再等了。
“三百!”我没等拍卖师说完就直接把价格调到了三位数。
“四百!”隐藏富豪章泽楷出手了。
“五百!”我猛的一起身。
“五百五十!”章泽楷也站了起来,连握积分的手都在颤抖。
“六百!”没事儿,我皇甫振炜最不差的就是积分。
“六百一!”章泽楷豁出去了。
“哇!——”所有人都震撼了,我笑的跪在了地上,一条普通斗鱼拍到了六百多,章泽楷失去理智了!
这条没拍到,下一条绝对归我啦。
“二百五十!”我毫不犹豫。
“三百!”邓潇翊站了起来,手撑着桌子,连声音都在颤抖。
我正犹豫着要不要加价厉煜冉拉着我的'衣服叫到:“生姜,给我弄他!”唉,真是看热闹不嫌事儿大,坐在我身边的位位富豪都在催我加价,没办法。
“四百!”我还一分没花呢,有什么大不了的。
我还特意留了一千积分用来拍绿植,汪老师一放出图片,诸位富豪一个个数好积分,蓄势待发。拍绿植那就更不用起拍价啦!
“三百!”方思岑一出口,就显得财大气粗,但在我面前都只是弟弟。
“五百!”不要崇拜哥,哥只是个传说。
第一届被坑了,第二届没拍够,第三届这可是心满意足,真是爽。
让六年级作文11
现在是20xx年的5月22日,我家最近买了一套智能房子,住起来两个字——舒服。不信,来我家看看吧!
来的大门口,只要把食指放在指纹识别器上,电子把手就会自动选择是开还是报警。这是怎么回事呢原来,电子门里存有中国所有居民的信息,怪不得能自动进行识别呢!
回家了,我很喜欢看电视。坐在沙发上,只要说出想要收看的节目频道,电视会自动在三秒钟之内调过去。如果你想看的节目已经过去了,只要把节目单调出来,所有频道最近30天的节目任你挑选,随时都可以收看。
不过,看多了电视可是会得近视眼的,那将是件烦人的事!不过,没有关系,你只要看了一个小时的电视,电视的节目就会自动暂停十分钟。这时,会有一只机器手从天花板上伸下来给你按摩。您只要闭上眼睛休息一会儿就行了。机器手能够充分按揉各个穴位。等按摩结束,电视节目又会继续播放。这样,大家就不用担心会当“四眼”了。
往里走是老人房。我的外婆腿脚不方便,容易摔跤。所以去二楼的餐厅吃饭不方便。那该怎么办呢别着急,我有办法。外婆房间里有传送器。楼上的妈妈只要把饭盛好,放在传送器上,按下“传送”键,传送器就会通过索道传往老人房。这样,外婆就不会发生上来摔跤的'事情了。
二楼是饭厅,这里的桌椅都是全自动的。桌椅可以能根据身体的大小调整适合你的高低,还会随天气的变化调节适合的温度,让你觉得冬暖夏凉。
三楼是健身房和工作间。走进健身房,你会看到这里阳光十分充足,却不会晒伤皮肤。在这里运动的再多也不会导致脱水症,因为这里是有氧运动室,它会随时随地让你的肌肤吸收水分。不光如此,健身房还有许多运动器材,无论你想做什么运动,在这里都可以得到满足。
往工作间里走,这里全部是由电钮控制。需要电脑时,按下“电脑桌”按钮,一个放电脑的桌子就会从墙边弹出来。需要写文件时,按下“工作”按钮,窗户旁就马上出现了一张办公桌。需要休息时,按下“床铺”键,衣柜旁就会出现一张床,并且会减少噪音,让你得到更好的休息。
听了我的介绍,你是不是有点儿羡慕我呢如果你想看看,欢迎大家在20xx年5月23日来我家做客!
让六年级作文12
是您——邹老师,让我在小学六年生涯中,变得更加闪耀!
一次午休,我们下楼去操场。我们在楼梯间疯跑打闹,被“安全管理员”抓了个现行。邹老师知道后,并没有骂我们,而是让我们自己去反省,并且还叫我们当“安全小管家”。我们当了“安全小管家”后,为了给同学们做榜样,便会克制自己不再疯跑。而且阻止大家疯跑后,校园也变得和谐了,我的心中顿时升起一阵自豪感。
邹老师的这种教育方法,不仅不会伤到我们的自尊心,还让我们得到了该有的惩罚。一举两得,实在是让人佩服。
邹老师永远会平等关爱每一个学生。五年级时,我被沉重的学习负担压得喘不过气,校内,要完成各个学科繁多的作业;校外,还要学英语、奥数,时常要出去考试。这就导致我睡眠不足,注意力下降,成绩也在不停下滑。邹老师发现我的问题后,下课将我叫去了办公室。我说明了情况后,邹老师的脸上浮现出了一丝同情,安慰道:“你这么高强度的学习,压力肯定很大啊!或许,只是你的学习方法没有用对呢?”我像是抓住了救命的稻草,眼里忽然有了光:“那……那要哪种学习方法呢?”邹老师建议:“当然是制订学习计划了!你要安排好每天哪个时间段要做什么,把它做成表格。就例如:8:15早读。12:43写作业……可能在执行的.前几天会有点不适应,只要每天坚持执行,你的学习效率就会大大提高!”
我用了邹老师的方法后,我学会了更合理地安排时间。而且,我的成绩也有了一定地提高。
我犯错时,老师指导我改正;我压力大时,老师指导我采用科学的方法;我成绩下滑时,老师指导我学习的方向。倒过来想,老师的压力比我还大:每天不仅要给我们上课;课余时还要处理班上杂七杂八的事;晚上在家还得备课。但邹老师从未说过一句抱怨的话,心态永远是积极上进的!
是您让我成为更好的自己。有您,真好!
让六年级作文13
很多人喜欢养花养草,而我却喜欢小动物。我养过小兔子、小狗、小松鼠、小乌龟等动物,其中和小乌龟有着很深厚的感情。
记得我七岁那年,爸爸给我买了一公一母两只小乌龟做为我的生日礼物,我当时高兴极了,赶紧弄了一个水缸给它们做“窝”,为了它们能从水中爬出晒太阳,我还特意弄了四块大小一的石头放在水缸里。
我的小乌龟长着绿豆般大小的眼睛,四只短而有力的腿,小脑袋两边还有两道红筋,可爱极了!
小乌龟喜欢晒太阳,一没事就爬到石头上,享受阳光的沐浴。它们也很喜欢打闹,经常用前腿打对方的小脑袋。一次我给它们喂食,刚刚走到水缸旁,它们就伸着长长的脖子向我要食,我放进了一小块肉,它们各咬一边往相反的方向拽,那只公的个子大当然不吃亏,一下子夺过了肉块,母的也不示弱,趁公的吃肉时咬了它的尾巴,公的疼痛难忍,不得不放弃食物转头“迎战”。哈哈,母的小乌龟借机咬走了食物,在一边津津有味地吃着夺来的“战利品”。
还有一次,母的小乌龟很想出水缸转一圈,就采用了装死战术:漂在水面上,伸开四肢,紧闭双眼。我一看吓坏了,急忙把看到的`告诉了妈妈,妈妈走过来看了看,笑了:“没事,它在装死呢!”我按妈妈的说法弄了热水过来,把它放进热水里,哈,它疯狂地游来游去,我怕把它烫死了,赶紧从热水中拿出来。只见它把脖子伸得长长的,可爱的小眼睛瞪着我,发泄着刚才的不满。
小乌龟也有生病的时候。有一次,它的小眼睛长了白色的东西,什么都看不见。这可把我和妈妈急坏了,怎么办?还是姥爷有办法,会不会是发炎了?用咱们人类吃的克拉酶素喂喂它试试。姥爷把克拉酶素研成沫沫,裹在乌龟的食物上,妈妈弄开乌龟的嘴巴,姥爷把食物喂进去,我们在精心地照顾着两个“病号”。谢天谢地,几天后,小乌龟终于康复了。
现在已经养了它们快四年了,每当我去看它们,给它们喂食物时,它们会对我伸出长长的脖子和我打招呼,好象是一对好朋友!
四年的感情真是很深!同时我了明白了一个道理:养宠物也不容易!我一定好好的养它们,让它们快快乐乐地度过每一天!
让六年级作文14
时间过得可真快,一眨眼我就变成了一个十一岁的小伙子了。爸爸也总说我变化可大了!下面我来介绍一下我都发生了些什么变化。
首先,我的个子长高了。前不久,爸爸和我一起晾衣服的时候,也不知道怎的,爸爸兴奋的说,小敏行,你的变化可真大,你十岁的时候还摸不到晾衣架呢!现在才过去一年,怎么就摸到了呢?于是爸爸拿出米尺,给我一量,兴奋地说,呦,1。55米,比去年高了十厘米,怪不得呢。
其次,我的学习习惯也改善了。有一天,爸爸下班回家早,偷偷来看我在干什么,第一次进来时看见我在看书,又过了一会儿,爸爸还是不放心,又进来,看见我在自主复习今天老师所讲的内容。爸爸忍不住夸奖我说,小敏行,你会自主复习,再也不用爸爸和妈妈盯着你学习了!我想,在三年级和四年级的时候,因为年龄小,没有真正明白学习的重要性。现在,我到六年级了,一是年纪高了,不能不重视学习了,二是我的.近视就是学习“磨蹭”导致的,所以,学习效率一定要高,不能在学习的时候想着玩儿了!三是老师和父母的督促和劝说,让理性的小敏行逐渐说服了感性的小敏行,让他在学习的时候能够把心静下来。正是因为认识到了这些,我才在学习的时候逐渐提高了注意力。是年级高了,不能不再重视学习了;二是老师和父母的督促与劝说,让理性的小敏行逐渐说服了感性的小敏行,让他在学习的时候能够把心静下来
我不光是学习上和身体上有变化,在“懂事儿”方面我也有很大的变化。去年,我妹妹刚出生的时候,她冲我笑,我都不管她,连理都不想理。但后来我发现,妹妹也挺可爱的,她在活中陪伴我一起成长,给我增添了很多欢乐。现在,我在心里已经完全接纳了她,每天都会去管她,会去抱她。前不久,爸爸和妈妈也夸我长大了,变了,懂事儿了!
就是因为这些“小事儿”,妈妈和爸爸都夸奖我说,小敏行不光个子长高了,学习效率也提高了,而且还变得更懂事儿了。听到这些,我的信心更足了,我还会继续“变”下去。
让六年级作文15
十年前,妈妈有了我,我是破腹产出来的。听妈妈说,当时医生和家人都要妈妈顺产,妈妈坚持破腹产,当时手术存在很大的风险,但妈妈一再坚持。在手术中因为我比较胖,造成妈妈失血过多,不过还好母子都平安,医生当时告诉妈妈,如果选择顺产的话大人和孩子可能只能保一个了。妈妈很坚信她的选择是对的。几年后我知道这件事后,我也深深的吸了一口气,选择不同结果就不一样了!我很欣赏妈妈的果敢!
在我三周岁时,妈妈就把我送到军区的一个幼儿园,而且是全托,当时爷爷奶奶为这事经常和妈妈争吵,说妈妈狠心。那时的我并不知道发生什么,记得开学时,我兴高采烈的跟着妈妈去了幼儿园,去了以后被陌生的环境吸引了,我好奇的玩着玩具,都忘了和妈妈说再见。直到天黑了,很多小朋友都哭了,都要妈妈了,我也哭着望着窗户外,盼望着妈妈早点过来接我。就这样一等就是五天,周五的下午,我们小朋友都排着队焦急的等待着,妈妈出现了,很多小朋友看到妈妈,妈妈都抱着走路,而我的妈妈看到了我,只是牵着我的'手。我很生气,忍不住问妈妈:是不是不要我了,是不是不喜欢我了?妈妈笑着说:“你永远是妈妈的宝宝,但你已长大了,要做顶天立地的男子汉的,要学会自己面对困难学会自己解决,自己照顾好自己,这样就不要爸妈操心了”。后来每次幼儿园的小朋友哭着要妈妈时,我都去安慰告诉小朋友:我们要独立,哭也没有用,爸妈都要工作,我们已经长大了,我们可以玩的开心点的。就这样我也成了老师喜欢的宝宝,老师都夸我懂事。全托一上就是三年,我学会了生活上得自理,学会了不去依赖,学会了遇到困难勇敢面对。感谢妈妈这样的放手让我自我独立着。
妈妈是个职业女性,她的工作是服务性行业,她是一家连锁店的老总。我很喜欢妈妈的办公室,很喜欢坐在一旁看着妈妈工作。妈妈是个比较严肃的领导,记得妈妈在教育一个女员工时,妈妈说:我们要自己尊重自己的职业,要不卑不亢,要做个思想经济独立的人。我听了后更加崇拜她了,难怪她经常给我听一些励志的歌。妈妈最爱听得是<隐形的翅膀>,她说每次在遇到困难时,她听了这歌就有动力了,我现在也爱上这首歌。妈妈的外表并不漂亮,但妈妈的内心是很美的。
妈妈,你很棒,我爱你!
【让六年级作文】相关文章:
六一六年级作文02-28
六年级作文05-18
六年级的作文05-18
六年级的作文05-18
六年级的作文05-18
六年级作文05-19
六年级作文05-20
六年级的作文05-20
六年级的作文05-20
六年级的作文05-22