我要投稿 投诉建议

六年级年的作文

时间:2024-10-28 18:02:14 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  这次暑假,我去了个有意思的地方,老家重庆,既是火都又名山城,真是别具风格,让我大开眼界。

  自从到了重庆,第一个感觉就是——热,答对了!在人山人海的重庆城内,最不可缺少的就是冷饮店和空调了,打个比方,在成都,我几乎连风扇都不吹,更别提开空调了,可在这重庆城里,“没空调,不成方圆”,可见有多热了。我想说,冷饮店的老板肯定赚惨了,来来往往的行人累了,去店里坐坐,喝着精心配制的冰饮,那种畅爽淋漓的感觉,舒服死了。

  到山城,爬坡上坎肯定少不了,那里的人都骑摩托车,还记得,为此我摔了一跤呢。可重庆由于特殊的地理环境,造就了全世界最丰富的交通运输系统。重庆除去传统的城市轨道交通,客运公交和出租汽车外,还拥有客运扶梯:皇冠大扶梯,连接两路口和重庆火车站,是目前世界上最大的扶梯。升降式客运电梯:凯旋路电梯,连接凯旋路和较场口,是国内唯一的公共客运升降式电梯。

  整个重庆的.建筑物此起彼伏,小店拥簇在高楼周围,更显出高楼的高,小店的繁华。重庆城的景色也很优美。白日里,有火辣的太阳照射在这片土地,把热情挥洒;夜景里,数盏霓虹灯,五彩斑斓,又为重庆增添了一份朴素的华丽。

  它的人文历史也很丰富。距今200历史时,那儿出现了中国最早的人类——巫山人。在战争年代,它是法西斯远东战区的指挥中心,而且在清朝****时,它又曾被无数“强盗”占地设馆。并且重庆还是中国战场最激烈,双方损失最严重的空战战场之一。据统计,在重庆大轰炸中,日机空袭重庆共达218次,炸死市民11889人,伤14100人,炸毁房屋17608幢,有30所学校曾被轰炸。看到这些令人心痛的数字,回想起一幕幕惨不忍睹的战争场面,我们也应该好好珍惜现在的生活。

  对于重庆,我讲三天三夜也讲不完,到底重庆的奥妙还有多少,你去去就知道!

六年级年的作文 篇2

  我这次去旅游,不但在景点玩得非常高兴,在车上也是非常开心,因为我们的导游一直都会为我们分享当地民族的趣事哦!

  湖南张家界有四个少数民族。分别是:侗族、苗族、土家族、白族。其中苗族有一个非常有趣的节日,就是情人节。导游在第一天去天门山的路上就开始滔滔不绝地讲起来,苗族人过情人节与汉族人过情人节的方式,可完全不一样哦!苗族人只有未结婚的成年人才会过,阿哥(男士)站在指定桥的一头,阿妹(女士)理所当然站在桥的另外一头,他们要一起对山歌,阿哥如果对准了阿妹的十句山歌,那么阿哥就可以把阿妹娶回家,但是如果没对中的话是不是就要接受相应的惩罚?我疑惑地问。导游说:阿哥要接受九年义务劳动。一至三年是下地劳动;四至六年是放牛,在第六年的时候把牛杀掉,吃牛肉,饮牛血,用牛角做四把牛角梳,选最漂亮的一把送给阿妹,七至九年,可以什么都不做,但要在晚上打来热水为阿妹泡脚,并在第九年将牛角梳送出正当我们听得入迷,不知不觉已经到达目的地,要等到第二天才能接着听。

  第二天,导游果然又接着说起了苗族的趣事如果阿妹接受阿哥的牛角梳就表示她同意和阿哥结婚,如果不同意,阿哥就只能扬长而去。导游的'这一番话把大家逗地哈哈大笑,这仿佛成为了导游为我们讲解的动力,她又兴致勃勃地讲了起来:同意以后,女方要做一件奇特的事哭嫁。哭嫁是要在结婚前一天,一边哭一边唱,要歌咏自己亲人的养育之恩,说自己以后再也不能陪伴左右,接着父母就要安慰她,给她一个大红包,阿妹如果满意,就可以换下一个亲人接着哭,如果不满意,还可以继续哭。等到哭嫁结束时,阿妹要说今天我在家里把眼泪都哭干了,以后再也不哭了,过幸福的生活。我心想:苗族人是多么有孝心啊。苗族姑娘出嫁前还有一个骂媒婆的环节,导游先用当地语言快速的唱了一遍,又用普通话为我们翻译出来,大家都为这段精彩的骂媒婆鼓了掌。苗族风俗习惯骂的越恶毒语速越快,媒婆越高兴,这样来年的生意就会更好。

  最后,导游还给我们介绍了长寿秘决、苗族人在衣袖上绣一朵鲜花、两朵鲜花、三朵鲜花与三道杠都分别代表的意思、苗族的祖先、苗族人的习俗、苗银的作用、苗族女人头上绕头巾的长度及意义

  苗族风俗是不是很有趣呢?

六年级年的作文 篇3

  “儿子!吃东西快点啦!迟到啦!”母亲,又在叮咛了,几乎每天,我都会听见母亲的叮咛。以前,我从未知道这叮咛的含义。

  原来,叮咛中也有爱。记得有一次,母亲,为我住煮一碗粥,我不紧不慢地吃着。“儿子!快啦!要上学啦!又说今天要带读!”母亲,对着我大喊,我只是每天只说了“嗯”的一个字后就没再说什么了,总觉得母亲的`叮咛,让我没有自由感。她在我要出去玩时总说:“儿子!快下雨了!记住带伞!”几乎次次都是这样。同学们总说:“都这么大了,你妈还这样!”

  我十分不高兴,回家就大声对母亲喊:“你看!同学都不理我了!每天唠唠叨叨!”母亲听了,先是一怔,然后就不再说什么了。

  这次我出门,母亲没有像上次叮咛我带伞,像是让我自己走。当我出去时,我看见母亲总在窗外望着我。“哗!”雨一下子从天上降了下来,我一下子成了“落汤鸡”。母亲见了,便急忙拿出伞向我奔去,这时的我,看见了母亲像是比以前衰老多了,也起了皱纹。“妈,以后我再也不说您唠叨了!”我对母亲说。母亲也没说什么,只是笑了笑。

  现在,母亲每天都会叮嘱我:“出门要带伞。”这样的话,我也渐渐习惯了。母亲的一声声叮咛,让我知道了—爱,是母亲的一声叮咛。

六年级年的作文 篇4

  那萧瑟,那凄凉,姑娘,你究竟经历了何种哀伤?那诉说,那吟唱,华丽的乐章因你哀伤而哀伤。你为何沉浸在自己的哀伤中却不想自己身边的浪漫呢?

  ——题记

  微波荡漾,平静的碧水湖畔卷起阵阵涟漪,飘落在碧水湖面的落叶敲起了琴键,弹起那优美的钢琴曲;微风轻扶落叶的腰肢,踮起脚尖,跳起那优美的华尔兹,这种浪漫的情景令人心醉,可姑娘为何还要悲伤,难道姑娘和我一样?

  我轻抚胸口,感受内心深处的'那一缕忧伤,回头遥望,姑娘,你的忧伤令人心伤,那忧伤的气息不禁令我流泪,抚上脸颊,那脸颊上冰凉的触感让我瞬间清醒,原来我也如此多愁善感!在那树下,朋友对我说:“你最近怎么啦,愁眉苦脸的,学黛玉树下葬花吗?有什么事可以和我们说的。”我笑笑,没有说话。原来我的变化朋友都看在眼里,可是他们却不了解我的忧伤!朋友深深的看了我一眼,最后留下一句“我们很担心你”便走了。

  我再次来到你这里,你那忧伤的脸庞,让我心伤,好想说一句:有我陪着你,却不知该怎样说起。头脑中想起朋友说的话,我感到胆怯,好怕自己不再是以前的自己,朋友们会离我而去,那我又是独自一人。那一刻,我决定往回走,让自己切底的忘记你。转头却惊讶的看见朋友那熟悉的脸庞,我呆站在那里,朋友向我走来,对我说:“秋天不光向你眼中看到的那样凄凉,虽然古人都说,秋是离别的伤感,是思乡的情感,但她同时是丰收的象征,是果实飘香的信号,她犹如江南的水乡女子,那样温柔、美好;就像你一样,光看其中的一半,却不继续拓展,你的身边有许多爱你的人,其实你不必忧伤,你、明白吗?”

  不错,因为自己片面的观察,却否定全局,遗忘那些爱我的人,正如这秋姑娘一样,这温柔似水的江南女子,所以,姑娘,我们不必忧伤,我们很幸福。

  那箫声,那歌唱,姑娘,你终于找到幸福了;那身影,那微笑。秋之姑娘,将收获的幸福撒向世界各地,姑娘,身边浪漫的味道沁人心脾!

  ——后记

【六年级年的作文】相关文章:

六年级年的作文05-18

六年级年的作文05-19

六年级年的作文05-19

六年级年的作文05-22

六年级年的作文05-22

六年级年的作文05-26

六年级年的作文05-26

六年级年的作文05-26

六年级年的作文05-30

六年级年的作文06-01