小学五年级作文[集锦9篇]
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的小学五年级作文9篇,希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
那是一个晴朗的日子,我和妈妈在东园街散步。突然,一辆摩托车“唰”的一声从我们身边“飞”过去了。我定睛一看,开车的是一个穿着时髦的小青年。他的车子开得也太快了,差点儿就撞着路边的行人了。有人在他身后大喊“慢一点就死了,你不要命了人家还要命呢!”他像没听见一样,继续他的“飞车”表演,还吹着口哨。眨眼间,消失在街头。
过了一会儿,我和妈妈走到了拐弯处,看见有不少人往前面跑,还听见有人说“出事了!出事了!”我们也赶过去,在前面不远处的路中央,围了很多人。我和妈妈挤到边上一看,我不禁“啊”的叫出声来。躺着地上的人不正是刚才开飞车的时髦青年吗!只见他满脸是血,趴在地上一动不动。摩托车倒在一边,散了一地的塑料碎片,反光镜也摔碎了,还有扑鼻的汽油味。就听见边上人议论:你看好好的一个人,怎么说没就没了呢!交警过来了,拉起了线,忙着拍照;120急救车来了,下来几个医务人员,经过一番急救,青年缓过气来了,只是不停的哼道“疼死了,疼死了”。一名急救人员大喝道:“一嘴的酒味,疼死也不多!”青年被医务人员抬上120车子开走了,警察把摩托车子也拖走了,人群散去了。
妈妈在回去的路上问我:“飞龙,你说这个小青年如果有的什么子怪谁呀?”“当然怪自己了,喝酒还开车,还开那么快,不怪自己能怪谁?”妈妈说她在网上看到一段关于我国交通事故的新闻报道,说我国交通事故死亡率居世界前列。真是吓了我一大跳,什么好事都可以占前列,这么糟的'事情怎么能占前列?
我也想起老师常常对我们说的一句话:“遵守交通规则,宁等三分不抢一秒,有平安才有未来!”是呀,生命对于我们每个人来说只有一次,怎么能拿自己的生命安全当游戏呢!但愿那个时髦青年没什么事,也希望他能认识到自己的过失,珍惜自己的生命,不让家人为他担心。我还要把我今天看到的、听到的、想到的讲给同学们听,让他们也受到教育,坚决做到:遵守交通规则,从小学生做起,做一个文明的小市民。
小学五年级作文 篇2
有一次,我和我的好朋友孙瑞琪吵架了。那天,我们正在荡秋千。过了一会儿,我们玩腻了,就下来玩别的。我看见有很多蜻蜓,就开玩笑说要捉一只回家请它帮我消灭掉我家的.飞虫。但是我捉了好久也没有捉到。在一旁的孙瑞琪却说:“你真是个笨蛋!”我听了,很生气,回了她一句:“你才是个笨蛋…”就这样,我们就吵了起来。最后,我拉着姥姥回家了。后来,我一气之下竟几天不和她说一句话。
过后我想了想,我确实也有不对:也许孙瑞琪说出这句话属于无意;也许孙瑞琪本来就是想说什么就说什么;也许是我太斤斤计较了。如果真是这样,我以后一定会改过来的。不过,我也想提醒孙瑞琪:最好不要想说什么就说什么,以免产生误会。
小学五年级作文 篇3
我非常喜欢小动物。一个星期天,我和奶奶去市场玩,看见有人在卖小猫,我便叫奶奶给我买了一只。
它长着一身雪白的毛,脸一半儿白,一半儿黑。一双又圆又大的黑眼睛镶嵌在圆圆的脸上。一条毛茸茸的尾巴总是往上翘着,显得很有神气。
猫爱吃的食物有虾皮和鱼。有一次我喂它食吃,它先用鼻子闻闻,再用爪子碰碰,最后用舌头舔舔。如果没有它爱吃的食物,它转身就走。
猫不但吃食的`时候有趣,抓老鼠的时候更有趣。
猫喜欢在院子里玩。有一次,它看见一只老鼠嘴里叼着一块面包从厨房里跑出来,便想抓住它。老鼠看见了猫,拔腿就跑。猫就在后面追,一直追到老鼠的洞口,老鼠钻进了洞里,猫没有办法,只好在外面等,一等就是好几个钟头。老鼠还是不肯出来,猫不肯放弃,继续在外面等。老鼠终于出来了,猫一下就把老鼠按住了。老鼠吓得浑身哆嗦,不敢动了。猫抓住老鼠先不吃,因为它要先玩一会儿。猫用爪子把老鼠踢到别的地方,然后再去追。猫要是玩累了就会把老鼠吃掉。
我喜欢这只淘气可爱的猫。
小学五年级作文 篇4
早晨,我在书桌上写着作业,觉得作业上的每个字都很烦,像叫个不停的老虎。我十分渴望自己能变成一只小鸟,无忧无虑、自由自在,想飞到哪,就飞到哪,那是多么的`愉快啊!
想着想着,忽然发现,周围都是树枝,房子没有屋顶却是露天的。我很好奇,看了看自己,全身长满羽毛,手变成了翅膀,脚也变成了脚爪,“啊!我变成了一只小鸟啦!”我高兴地大喊大叫,话音刚落,一只巨大的翅膀打了我一下,我一瞧,那是我爸爸,他也变成鸟了。爸爸生气地说:“你这只笨鸟,你本来就是鸟啊!”早饭,我期待着香喷喷的蛋炒饭,可我等来的却是一条恶心的虫子。我问妈妈:“妈妈,今天怎么吃虫子啊?”又是一巴掌,妈妈生气地说:“你这只傻鸟,鸟本来就是吃虫子的呀!”我只好把虫子给吃了进去。
吃完早饭后,我本想舒舒服服地睡个懒觉,可妈妈又说:“懒虫,去上课啦!我给你报了飞行补习班。”什么?鸟也要学习?我在心里嘀咕着。课后老师的作业是扑打翅膀三千下。我想:“鸟的作业也太烦了吧!”我抱怨着,当我刚扑打一百多下的时候,翅膀已经酸痛酸痛的了,好不容易才做好了作业,爸爸又说:“你去找两百根树枝来装修一下房子。”天呐,鸟的作业怎么也这么多!”我边抱怨着边去找树枝,终于找完了,我想:还不如做人呢!
幸好第二天我又变回了人,这时我在家里做着作业,觉得作业上的每个字都好可爱呀!
小学五年级作文 篇5
藏香猪?大家可能都不知道吧!这种藏香猪呀,只有西藏林芝才有。它呀像人再煤炭里滚了似的,全身黑乎乎的,但却又富有黝黑的光泽。两只眼睛晶莹剔透,鼻子拱的高高的,嘴巴虽然跟普通猪一样,但还不是由于全身一片漆黑,很难出它的嘴。这藏香猪身子很小,即使是成年的,也就比刚生下来的小猪大一丁点,由于它是珍贵品种,所以采用放养方式。正巧,我也就有机会逗弄一下它们,反正它们也是十分温顺的。
“拿什么逗弄它们呢?”我在小溪边冥思苦想。我望望周围,看见了一头小小的藏香猪在河边大口大口的嚼着翡翠般的青草。我心里便打起了主意。对!就用青草!我立刻匆匆忙忙地抓了一把青草,壮着胆子跑到藏香猪面前,藏香猪一见我这位“不速之客”便立即发起了进攻事态,露出锋利的牙齿逼近我。我一下子灵魂出窍,呆若木鸡。但一想起我心里这个“伟大的任务”,一下子鼓起了勇气:速战速决!”可藏香猪就要咬来了,我脑海里一下子闪过了一个念头:为何他吓我就行,我就不能吓它呢?想到这儿,我猛的`向前冲过去,企图和它一决雌雄,我刚迈出第一步,随即大吼一声,一下子它四条腿像灌了铅似的,走都走不动。见它呆立不动,我立即又变了一个人,拿着一把青草,把它引过来,又马上用老办法,把它给轰了出去。它跑出几百米,又用青草和剩下的肉馍,它又从大老远回来,我又把它轰走了。
如此反复一阵儿,它终于做出了一副不再理我的架势,可是还是抵挡不住香甜的美食的诱惑,又做起前阵反复的动作,好好让它跑了趟“马拉松”之后,为了奖励它如此疲劳的“运动”,我把肉馍扔给了它,可此时的它连吃的力气都没有了。
猪的“如此智商”我还第一次见识,反正这次我很满足了,不想再挑逗它们了,让它们好好的生长下去吧!
小学五年级作文 篇6
人生就像一幅画,只有不断地描绘,才能使这幅画绚丽多彩;人生就像一首歌,只有不断用心去唱,才能唱出优美华丽的乐章;人生就像一篇作文,只有不断地修改,才能写得妙笔生花。我认为,人生就是这样,只有严格要求自己,不断改善自己,才能获得更大的进步,才能飞得更远、更高。
有一天,我正在专心致志地练字,突然看到末尾少了一个字,于是就检查前面写好的字。原来一向马马虎虎的我又犯老毛病了,竟然把“弯”给漏写了,我顿时心急如焚,怎么办呢?突然,脑子里闪现了一个念头:上次我也漏写了一个字,不如像上次一样加在中间好了。说干就干,我把“弯”字加了上去,便沾沾自喜地继续写下去。
正当我为自己的小聪明而感到庆幸时,爸爸走了过来,看着我写的字,脸上露出严肃的.神情,说:“冠杰,你写错了,怎么能在中间加回去!这样写很不好看!”我若无其事地说:“这有什么大不了的,上次我也这样写的,老师也没说什么啊!”爸爸语重心长地对我说:“假如我是老师,我就不喜欢学生用这种态度写字,无论做什么事态度一定要端正,字写的不好没关系,最起码要写得整洁。你要严格要求自己,这样才能有所进步!”我听了爸爸的话之后,惭愧地低下了头,心想:爸爸说得对,假如我平时就这样马马虎虎,久而久之就养成了一种坏习惯。
这让我想起了美国已故大演说家罗曼·文森特·皮尔的一句名言“态度决定高度,细节决定成败!”想到这,我毫不犹豫地撕掉这张令人不满意的字,又重新写起来——顿笔,向右行笔……顿笔,提笔,回锋……多漂亮的字呀!我情不自禁地称赞着。爸爸看了也连连夸我字写得比以前漂亮了,有很大的进步!
大约花了半小时左右,我终于写完了这一张字。看着栩栩如生的字,我顿时心花怒放,还真的感谢爸爸,要不是他善意提醒,对我的严格要求,我的字写得也不会像现在这样突飞猛进,比以前更胜一筹了。
只有严格要求自己,不断努力追寻进步,才能展开双翅飞得更远、更高,在天空中自由翱翔!
小学五年级作文 篇7
大家好!我的名字叫马,我可以自豪地说,在古代,我就是人类最好的伙伴,没有我就等于没有了生活。我们家族有许多名马,如汉血宝马,赤兔马等等,都是一些已经在中国绝迹的上等好马。
我四肢细长,利于长跑。眼部长在头的`两侧,视野宽阔。我高约200厘米,体重4000多千克。我在睡眠时躺着、卧倒、站立都可以哦!我嗅觉、听觉都很好。我爱吃的东西有燕麦、干草等。
我跑得很快,每小时可达70多千米,用迅雷不及掩耳这个词来形容,真是再好不过了!当我以风驰电掣的速度从你身边跑过时,保证当你还没有看清我,我就早已足够得无影无踪了!
哦!光跟你说话,我都忘记了时间,主人已经帮我套好挽具准备出发了!拜拜!
小学五年级作文 篇8
说起苹果大家一定不会陌生吧!
苹果胖乎乎的,全身有一种丰收的红色。当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福,它能给人们带来甜美的滋味。没熟的苹果是青色的,吃起来非常涩,熟了的苹果黄中带绿,吃起来酸酸甜甜的,而熟透了的苹果是红彤彤的,吃起来非常甜,你用刀子把熟透的苹果皮削干净,就可以看见那黄嫩嫩的果肉了,闻一闻,一股芳香扑鼻而来,真让人垂涎三尺。
苹果不仅外观、颜色、味道都非常好,而且营养价值也很高哟!
苹果对于增强儿童的记忆力有着重要的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是一种与记忆力息息相关的核酸与蛋白的'必不可少的元素,为了使儿童的记忆力变得更好,应让儿童多吃苹果。
苹果有红彤彤的可爱的小脸蛋,苹果大概有小孩拳头般大小,直径约8厘米,宽约7厘米。苹果穿着一身滑溜溜的衣服,苹果皮上还有一些黑色的小点。
我喜欢苹果,喜欢它的外形,喜欢它的口感,更喜欢它那带给我们超强记忆力的“魔力”,苹果真不愧是“百果之王”!
小学五年级作文 篇9
“这是怎么回事,我在哪儿?”看着周围陌生的环境,我的内心有一丝恐惧,再次环顾四周,是一片阴森森的森林,森林里时不时的会有野兽出没,它们的叫声更是令人毛骨悚然。“真想离开这个鬼地方”这时候,一群人走了过来。我看了他们一眼,他们的头发很长,而且又脏又乱,脸上脏兮兮的,根本看不清他们长的是什么样子,他们的衣服都是树叶做成的,穿的还都只是草鞋。他们好像看见了我,于是,小心翼翼的朝我走来。
起初,他们并不敢靠近我,只是小声的'在商量着什么,但后来,他们把我围成了一个圈。我下得一动也不动,周围安静极了,连自己的呼吸声我都听的一清二楚,“他们不会想吃了我吧!”但事实并非我所想象的那样,事实是,我和他们成为了好朋友,野人们其实并不野蛮,他们似乎很友好,好像我们本来就是朋友似的。我和野人们在一起载歌载舞,玩得十分尽兴,野人们欢迎我来到这里,我也很高兴认识他们。过了一会儿,大家都觉得饿了,于是,就有四五个野人去了森林里。不一会儿,他们便回来了,手里提着他们的猎物当然也是我们的食物,满脸笑容的走了回来。是三只野兔子,我看野人们好像要生吃野兔肉,便想方设法阻止,最后我决定给野人们上一堂课,我要告诉他们:没有火,是不可以生吃野兔肉的。
我把野人都叫了过来,然后对他们说:“抓来的猎物不可以生吃,因为生吃会把猎物身上的细菌带到我们的胃里,这样我们就会生病,轻则就会肚子痛,但是重则可能导致死亡;所以我们要先杀菌,用火就可以杀菌,我们用火把猎物烤熟,不仅不会危害到生命,还会让猎物更加美味,所以,我们不能吃生的食物。”听了我的一番话,野人们似乎明白了什么,于是他们好奇地问我:“火是什么样子的?哪里有火?”对于他们的提问,我决定钻木取火,我要让他们也学会用火。按照古人的方法,钻木取火也是很难的,我费了九牛二虎之力,凭着坚定的信念点着了火,并且叫他们烧烤食物,野人们高兴的手舞足蹈,又是围着我转,又是拉我跳舞,别提有多高兴了呢!
“叮……叮……”闹钟响了,原来,这只是一场梦,不过我还是笑了,小的甜甜的,甜甜的……
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