四年级的作文

时间：2024-10-28 14:37:56 四年级我要投稿

四年级的作文10篇（精品）

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的四年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的作文10篇（精品）

四年级的作文篇1

　　梦想是什么？有人想当医生，为病人解除痛苦；有人想当科学家，成为祖国的栋梁之才。而我的梦想是成为像郎朗一样的钢琴家，为人们带来动听的音乐。

　　记得上中班的时候，我就开始学起了钢琴。刚入门，曲子非常简单，我弹得轻松自如。再加上我的姐姐是个弹琴高手，看着她演奏时，手在琴键上灵巧地跳跃，琴声如泉水叮咚，我羡慕极了，弹琴的积极性很高。可是学了一段时间后，曲子越来越难了，有了附点音符，左右手的节奏不一样了。我练习时，不是左手弹得快，就是右手弹得快，总是节奏不稳。我想放弃，但转念一想，半途而废不是太可惜了？布鲁斯王子不正是学习蜘蛛永不放弃的精神，才在第八次取得了战斗胜利？世界上所有成功者都付出了汗水，才取得了累累硕果。像郎朗这样举世闻名的钢琴家一天还要练7、8个小时呢！我遇到的这些小困难算什么呢？于是，我在家里刻苦练习，不会时就上网听听大师的演奏。我常常一练就是一、两个小时。弹得多了，手就变僵硬了。我甩甩手，放松放松，继续练习。“功夫不负有心人”。经过潜心练习，我的琴技有了很大的提高。

　　现在，我不仅能娴熟地弹奏一些世界名曲，而且还能为音乐课上学到的曲子即兴伴奏，大家都夸我是“小小钢琴家”。我向着自己的.梦想迈进了一大步。二十年后，中国的大地上会出现若干个“郎朗”“钱学森”“袁隆平”

　　让我们用自己的小梦想织就祖国的大梦想吧！

四年级的作文篇2

　　窗外星星点点的灯光一点接一点的灭了。当然，我并不知道，因为我已经躺在床上睡着了。

　　我在朦胧中看见日光，此时已经是午后，头依旧有点疼，但相比前几天已经好了很多。我坐在椅子上，书桌上的书已经看不到了，取而代之的是平铺在桌子上的一张报纸，上面放着家里的多肉小盆栽。不知谁在花盆里插了一根树枝。我好像是有件十分重要的事情没有办，可却又不记得是什么事，只是机械的用小棍儿去点泥土。这是什么？土里突然钻出一条小蛇，不是红色，也不是黄色，更不是橙色，是种我说不清的颜色。我吓了一跳，叫着蹿出了门。

　　后面的我完全记不得了，只见一条手臂粗的蛇缠在我腿上。我大脑一片空白，忽然哇的叫了起来，拼命的`把蛇摇下去，然后，冲出门去。语无伦次地喊：蛇啊，救蛇啊。我又改过来：救命啊！有蛇在我床上啊！不知道是谁，在我身后轻声地说：没事儿，那不是蛇，也不对，那是你霞姑姑养的蛇，很听话的，不咬人，乖着呢，叫什么叫，吵死了！我却分明看见了一条蛇，张大了嘴，嘶嘶地吐着舌头要来咬我。我明明已经闻到了它的嘴里头所散发出的血腥味儿了。可是却有人告诉我她是姑姑的宠物！

　　我的头又开始疼了，终于，猛地睁开了眼，眼前一片黑暗，爸爸的呼噜声响彻所有房间。可是，这是真的吗？我为什么还能感觉到蛇在腿上，滑腻腻让人恶心的感觉呢？

四年级的作文篇3

　　我说：“明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽。”轻风回旋，枝头钻出点点绿光，荒芜、繁茂，由“我”不由天。“咬定青山不放松”，坚持、言弃，由“我”决定。青春年少，“我辈脚下扬尘。”我的人生我作主。

　　每个人都有属于自己的一块土地，如何耕耘都该有自己作主。

　　“临池学书，池水尽墨，”印证了王右军成功人生的轨迹，在距今1700多年前，王羲之用自己对书法的热爱无悔和执着作主了他在人生路上挥毫泼墨，给世人留下了流芳百世的不朽佳作。“飘若浮云，惊若游龙，”便是世人对其作品的肯定，被誉为“天下第一行书”——《兰亭序贴》更是对他作主自己人生的`回报。

　　我们或许惊叹他的天赋与对书法的热爱，我们或许会倾慕他惊世的才情，但我们绝对不可以、更加不能忽略他对自己人生的作主。倘若不是他自己作主人生，倘若不是他执着他的作主，王羲之的书法又岂能入木三分？他又怎能成为万世敬仰的“书圣”？

　　历史的长河在缓缓的流淌。

　　“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”阐释了为民直谏的追求。杜甫非是苦吟诗人，可他作主在自己的文学园地踽踽独行，作主为人民奔走、为国家报效的理想。虽然他曾自嘲“名岂文章着，官应老病休。”是的，诗赋上的得意终究不能实现他“致君尧舜上，再使风俗淳”的壮志，但他仍无悔他的作主。

　　“作主”成了杜甫笔耕不辍的动力。不断的沉淀、升华，终于使他在风骚极盛的诗坛上耸起一座后人不可企及的高峰，让人仰之弥高。“诗圣”之名不足以表明其在他自己人生路上的作主，“诗史”则足以证明其对自己人生作主的正确性。

　　当山风拂过脸庞，当溪水淌过小石子，当荆棘刺破手掌时，我们的人生都该由我们自己作主。

　　一粒种子冲破土壤，他决定直立天地间。一只雄鹰击破长空，他决定俯视万物。一艘帆船乘风破浪，他决定直挂云帆济沧海。我的人生我作主，我相信最后我闻到的将是一股扑面而来的芬芳。

四年级的作文篇4

　　4月4号，清明节，我到奶奶家去玩，一进门便听到一阵“嗡嗡”的声音，我想:“会不会是蚊子？”我最讨厌蚊子了，所以想打它个出其不意，我先假装害怕地逃跑，然后猛地一转身，拍它一巴掌，结果却拍到一身空气，这也让我看到了一片眼花缭乱的油菜地，油菜地里有辛勤的蜜蜂正在工作，又听到我妹妹说“:那个是什么？能不能给我看看？”所以只好拿了个小杯子，准备抓只蜜蜂。

　　我先走进油菜花地，然后轻轻地俯下身，准备抓一只，结果蜜蜂好像采完蜜了，飞到更远的油菜花上了。咦，蜜蜂的肚子上怎么有点黄色东西，好奇心使我准备探探究竟，又使我下了决心，非抓到一只蜜蜂不可！

　　刚刚的捕蜂行动没成功，我又准备实行调虎离山的计划。我先摘了一大把油菜花，插在了一个非常容易伏击的地方，可蜜蜂连瞅都不瞅一眼，还在原地吸食花蜜。“你真是气死我了！看我怎么用我的绝招，把你们抓住！”

　　我先拿了个空矿泉水瓶，里面装满了油菜花，只留一些长势不好的油菜花。然后把矿泉水瓶放到油菜花地的中央，看着蜜蜂在不远处跳着八字舞，我心里害怕极了，我又想:不入蜂穴，焉得蜂子。这种士气又鼓舞了我，使我安全的.把陷阱放到油菜花地的中央，然后原路返回，回到了家。

　　吃完饭，我要去检查陷阱了，又披荆斩棘，到了油菜花地中央，发现瓶子里已经有了一个蜜蜂，心想:这真是捡了蜜蜂，丢了油菜花啊！我急忙把瓶子盖上，拿起手套，开始认真研究蜜蜂，

　　我发现它要不就是头黄色的，要么就是胸是黄色的，我先碰了碰那些黄色地方，发现它们程粉状，一碰就粘到手上，这才知道，这原来是花粉。

　　终于弄清楚了这一真相，也使我明白了:“只要去努力寻找，就一定会有收获！”

四年级的作文篇5

　　我爱书、爱看书、爱用书、爱讲书，更爱在梦里梦到书。书是我获取知识的航船、是我了解世界的窗口、是伴我成长的良伴！它们，永远似一束束芬芳、美丽的鲜花绚烂地开在我的心灵上，感染着我、熏陶着我、激励着我！ 7岁那年，一部《三毛流浪记》闯入了我的世界。三毛悲惨痛苦的生活把我深深地震撼了!我第一次感受到生活在红旗下有多么的幸福!同时，我也被书——这不会开口说话却一直在用语言诉说的财富宝库所吸引。从此，我和书交上了朋友。白雪公主、拇指姑娘、野天鹅、丑小鸭……一个个生动可爱的人物形象相继来到了我的世界，在我幼小的心灵里撒下了真善美的种子。三年级时，我悄悄地把“大本头”塞进了书包。

　　一本《中华第一大帝》足足让我激动了几星期，而且现在一提起，激动之情仍在延续！原来，新郑是中华民族的发源地；原来，我们是炎黄子孙；原来，我们是龙的传人！我还从这本书里知道了炎帝种植、仓颉造字、有巢盖房、嫘祖养蚕，嫫母丝织；我还知道了古城旁“黄帝故里”的含义；知道了始祖山风后岭的来历；知道了三月三世界华人齐聚新郑的民族情意！当时，我幼小的心灵好像一下子插上了翅膀，飞呀、飞呀，激动伴随着骄傲，让我在爱我新郑、爱我中华的情感中放飞！在以后的日子里，“大本头”成了我形影不离的朋友。《红楼梦》《西游记》《三国演义》……正在不知不觉得影响着我、改变着我！现在我又交了两个新朋友。那就是娜日莎和哈利·波特。娜日莎是个蒙族残疾小姑娘，她从小缺少父爱、母爱，刚满一岁半，右腿就被一壶沸腾的热水的烧毁了。但是，她是那么坚强，那么热爱生活，她以自己美妙的歌声，为草原、为全国人民奉献着青春！哈利·波特是一个聪明绝顶、勇敢无畏的`小巫师，他善良、真诚，给周围的人带来无穷的快乐；他又是那么的嫉恶如仇，与可怕的黑魔王进行着一次又一次的生死较量。我爱这些人物，更爱他们身上那些优秀的品质。面对挫折的时候，是娜日莎给了我前进的勇气；在坏人坏事面前，是哈利·波特鼓励我抽出自己的魔杖! 亲爱的朋友们，如果你们要问我书给我带来的最大好处是什么？我就会毫不犹豫地回答：是思想的启迪、是行动的指导、是智慧的播撒、是真诚的萌芽，书——开在我心灵上的鲜花！

四年级的作文篇6

　　“哗啦啦”的流水声消失了，屋内变得静悄悄的。刚洗完澡的我擦着湿漉漉的头发走出浴室，眼前的一幕让我惊讶，一个化着淡妆，穿着白色T恤、牛仔裤的陌生女子站在我的面前。

　　我强作淡定地走上前，问道：“你是谁？为什么在我家？”接下来她的回答更让我大吃一惊，她说：“我就是你啊！准确地说我是未来的你！”我曾经无数次幻想过自己的未来，这次一个未来人站在我面前，我更是有一大堆问题问她。我收起来自己的胆怯，坐在她身边，问道：“那我未来考上了什么高中、大学？我做了什么工作？”她微微一笑，说：“跟我走吧！”

　　她刚说完，我就眼前一亮，再次睁眼，我站在一所学校面前。看眼前的`情景，学校已然到了放学的时间，学生成群结队地走出校门，有的兴高采烈地跑到爸爸妈妈身边，有的和同学结伴走回家，一路上打打闹闹，笑声洒满天空。等到天色渐渐变黑，人群渐渐变少，一个熟悉的身影出现在黑幕中，那便是未来的我。我高兴地问未来的我：“我长大真的当上老师了吗？”她依旧没有回答我，打了一个响指，一道刺目的光刺得我睁不开眼。

　　这一次我来到了一个破旧的工厂，这里灰尘飞扬，呛得我一直在咳嗽，我问未来人：“为什么带我来里？”她拉起我的手，说：“进去就知道了。”一进工厂大门，数不清的钢铁摆在我面前，每个人手上拿着电焊，火花四溅。在这些人中我又看到了那个熟悉的身影，她穿着又脏又破的衣服，蹲在地上焊那些钢铁，我不敢相信地问她：“那个人是我吗？”未来人不置可否地看着我，突然那个人站了起来，我看清了她的脸后，问她：“这怎么可能是我？我不是当上一名老师了吗？”未来人带我回到了原来的房间，说：“她们都是未来的你，只是哪一个是你真正未来取决你的现在，你的未来由你主宰！”话音刚落，她便渐渐消失。

　　房间里只剩下我一个人陷入了沉思，未来人那句“你的未来由你主宰”一直在我耳边回荡。是啊，我一直在期待未来，却从来没有想过怎么为未来努力，所以从现在开始，我要走好现在的每一步，为我的未来打下坚实的基础！

　　未来，期待我们再次相遇！

四年级的作文篇7

　　我家养了几十只可爱的小蝌蚪，它们每天在鱼缸里自由自在地游来游去……

　　一只只蝌蚪游在鱼缸里，像美人的雀斑一样漂亮。当蝌蚪们都聚拢在一起时，就像小蚂蚁们在搬一个很重很重的东西。当蝌蚪们密密麻麻地躺在”草地“上，就像一块黑色的大饼干在”草地“上享受着午后的阳光，在”草地“上闻着花的芳香，闻着草的清香，闻着春的气息！它看着大树公公长出一片片嫩芽，一片一片的树叶变成绿油油的，又看见一片片树叶纷纷往下掉。它在”草地“上悠闲地听歌，在”草地“上舒舒服服地睡个大觉，醒来后，就松软分散开了。

　　蝌蚪的样子十分特别。它的整体像个小小的逗号，它的眼睛鼓鼓的，小小的，黑黑的。它的身子和头组合在一起像个小圆点，圆溜溜。它的尾巴像个”会动的纹身“尾巴那两边有透明的”白丝条“。它的.颜色乌黑发亮，可爱极了！

　　在它们吃食时，尾巴朝上，头朝下，嘴巴一张一合的动作好像早已熟悉。它们争着聚集在一起，尾巴晃动着，好像美丽的珊瑚在跳舞。这时，我敲了一下鱼缸，它们仍然津津有味地吃着，充耳不闻。吃饱了，它们躺在松软的”沙滩“上，享受着这灿烂的阳光……

　　小蝌蚪，你们真是自由又可爱！

四年级的作文篇8

　　在我最郁闷，最无聊的时候是音乐带我走过的，是它让我走出低落的阴影，让我心胸宽阔，不知不觉地烟消云散，我把它视为我最要好最要好的朋友，只要我有不顺心的事它都会释放出优美的旋律，带走所有的烦恼，我相信我也会做得更好。

　　每当独自安静的在一个屋子里时，我最想做的就是来上一段比较优美的音乐，在那种轻松舒适的环境下，想一些自己以后的规划，或者现在的烦恼，所有的或许是因为有了美妙的音乐，还是环境的`原因，都慢慢的释怀，在音乐的世界里我看到了光明，我听到了希望，感受到人间的冷暖，我的体会也许不是很到位，但我相信你也不会拒绝一首比较经典的音乐……