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六年级作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的六年级作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文300字 篇1
袋鼠从蜗牛身旁经过，被蜗牛叫住了。
“你见到我为什么不打招呼？”蜗牛责问道。
“对不起，我没看见？”
“没看见？”蜗牛恼怒地道，“你是鼠，我是牛，我尚且看见了你，你怎么会没有看见我呢？你这鼠辈竟敢目中无人？”
袋鼠说：“你怎么是牛呢？牛我见过的，比我还大呢！再说，我也不是鼠呀！”
“不对，”蜗牛说，“如果我不是牛，大家为什么叫我蜗牛呢？既然黄牛、水牛和牦牛等等都是牛，那么我蜗牛自然也是牛了！同样，如果你袋鼠不是鼠，那田鼠、家鼠、老鼠什么的，就都不是鼠了？”
袋鼠不想同蜗牛争辩，悄悄地走开了，不过，它很清楚，尽管蜗牛起着一个牛的.名字，并且口口声声称自己是牛，但人们是不会把它看成牛的，就像自己叫袋鼠，大家从不把自己看作老鼠一样。
六年级作文300字 篇2
我是宇宙中极为渺小的一颗星球。以前，我拥有一双清澈明亮的眼睛，我拥有一件水蓝色的纱衣，我拥有极为丰富的“财宝”，我拥有一头碧绿的'长发。我拥有的还有很多很多……
可是现在呢？我那双眼睛已经不再清澈，我那件纱衣正被无情的撕扯着，我那些“财宝”所剩无几，我那头碧绿的长发已经没有的光泽……
你们知道吗？这些都是由你们造成的！
我身上的水资源、森林资源、生物资源和大气资源本来是可以不断再生，长期给你们做贡献的。但是，因为你们随意毁坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，不但使这些资源不能再生，还造成了一些列生态灾难！
近几年来，我经常患病：不是沙尘暴、泥石流，就是地震、海啸，你们可知道，这些都是由你们造成的。因为你们随意破坏绿地、生态平衡，所以在20xx年的时候，你们就没有多少水喝了，如果那时候你们还不知悔改，那么唯一的水就是你们在破坏了我之后悔恨的泪了……
儿女们啊，不要再折磨我了，我也想安度晚年！
六年级作文300字 篇3
家乡，对每个人都说都是最好的地方“哪儿都没有家乡好”这个理念在每个人的心中，我也不例外，我爱我的家乡。
我的家乡——商丘，地处肥沃的豫东平原，四季分明，作物遍地，每年总是收获满满，我的家乡近年发展特别快，这里的文化有阏伯台，黄河故道，仓墓等。
其中，文化最丰富的是阏伯台，关于阏伯台，有一个传说；商部落的火种在一次洪水中熄灭了，帝派阏伯台穿过河流，战胜野兽的袭击，从别的部落取来火种，并在商部落里建起了一座保存火种的大土丘，人们可以随时到这里取火，常年不息。阏伯死后，人们怀念他的`功绩，便尊他火神。
家乡还有美丽的黄河故道，这里芦苇茂密植被丰富，站在桥上观夕阳西下，远远望去，水天一色，仿佛人间仙境，走在林中小道，远处的鸟啁啾声，处树叫的沙沙声，奏成了一曲自然和谐的奏鸣曲。
家乡的美丽景色，底茂深厚，我当然喜欢家乡了！
六年级作文300字 篇4
一个清晨，小雨过后，空气格外清新。我在院子里散步，走到一堵墙前，发现有一只蜘蛛正在艰难的爬行。于是，我静静地站在那儿，观察这只蜘蛛。
黑色的蜘蛛爬到一片潮湿的地方时，“啪”的一声，蜘蛛掉到了地上。但它并没有放弃，继续向上爬，又在原来的“老地方”掉到了地上。我笑了起来，心想：“这只蜘蛛为什么不重新选别的`线路走，而是一如既往地找对于它来说非常困难的地方爬行呢？真苯呀！”过了一会儿，蜘蛛再次落地，它又重新起程，最后爬了上去。
看到这里，我的心里起了变化：真是很敬佩这只蜘蛛，敬佩它不放弃、坚持不懈的精神。这时，太阳高照大地，那处潮湿的地方变干燥了，蜘蛛终于爬上了它的家，开始忙碌起来……
这只蜘蛛的故事让我想起了许多伟大的人物：如霍金、马云、爱迪生、海伦·凯勒……他们都曾经历过磨难、失败，但他们并没有因此而放弃自己的理想，不经历风雨那会有彩虹，这些人最终成功了。我也明白了一个道理：只要坚持不懈，等待你的是成功。
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