八年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的八年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
“快乐是你们的，我什麽也没有。”曾老师微笑着说。也许，快乐是我们的，然而高三的枯燥，高三的残酷，似乎并不允许我们快乐。但因为有了曾老师，我们的心满怀淡淡的愉悦，正如曾老师所说“你们的心，应该是愉悦的”。可是老师，您为什麽说自己什麽也没有呢？後来，我才明白，原来曾老师的快乐已化成脸上最真诚、最温暖的笑容送给了他的学生。
事实上，曾速老师的确很爱笑。语文课上，因为有了他那浑厚的嗓音和淡淡的笑容，枯燥的语文变得引人入胜；下课的铃声传来，他的笑容又给热闹的课堂增添了一份春意。那份笑容饱含着天真，那麽亲切，又让人感动。时间在他的额头上刻下了岁月的痕迹，在他的鬓角留下了些许银丝，但老师的心仍如孩童般天真、纯净。
因为这份笑容，曾老师便有了几分可爱的孩子气，有了几分颇吸引人的幽默。下课後的讲台前，与学生讨论问题的曾老师会因想不起某句诗词而频繁地眨眼蹙眉，并不时用课本轻拍前额，直到问题得到解决，笑容便又重新挂起。当和学生的意见不谋而合时，便会得意地轻呼“英雄所见略同”，或蹦出一句“OK”！顿时，讲台成了一个笑意盎然的舞台。
在曾老师的语文课上，我们是一群饥饿的孩子，贪婪地享受着老师带来的精神食粮。而可爱的'曾老师，总在引申课外知识後，用这样一句话结尾：“噢，不好意思，又讲多了！”随即，便是一个腼腆的微笑。我们用最灿烂的笑容告诉他，“老师，您讲的我们永远不嫌多，您讲的，我们都爱听！”
曾老师很爱思考，而且总是用智慧的火花将我们的思维点亮。课上的曾老师喜欢用诗歌点评生活中的事物，喜欢用成语概括生活中的点滴——这，正是他教给我们的探索语文魅力的工具。每天，看着曾老师在黑板上满怀激情地写下那些充满力度的字眼时，我知道，老师是年轻的，他有一颗炽热的心！
而这位有着炽热之心的育树人，又是儒雅的，风度翩跹的，宛如一株淡雅的兰花。每一节语文课，每谈论完一个问题，曾老师都不忘提醒他的学生“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。要实践这句话，也许很难，但曾老师和我们都努力地践行着。同学们都说“曾老师就是一块温润的玉”。是的，这颗玉晶莹剔透，毫无淩人的气势，总是那麽朴实圆润、安祥平和。
偶而，曾老师会有点儿怀旧。我常想，他的心房该装满了我的学兄学姐。因为，他常会翻出学生赠与的洋溢着祝福与感激的卡片、短信，然後细细品味，也毫不吝啬地与我们分享。这时的老师，是那样的幸福，那样的满足。
我知道，每一个老师都是令人感动的，这次，我又被曾老师的可爱的深深地感动了！
八年级作文 篇2
喜欢静静地坐在阳光下看书，喜欢并不刺眼的阳光透过纱窗洒在书页上，喜欢看窗外的光阴流转，四季更换。
我有幸在阳光最明媚的日子里被调到了窗边。清晨一进教室，便有早起的阳光在桌上等你，与叶的影子窃语。放下书包再瞄过窗外，那是夏天的画板。马路上稀稀拉拉有些脚步匆忙的学生，骑着单车的人一趟又一趟，早餐的小摊也准备好了食物；教学楼上的灯已经亮了起来，许多教室都有了同学的'身影。夏天树叶多半会变为墨绿色，使人心生凉意，又透出少年的生机。麻雀落在窗台上，蹦跳着，却不敢靠近你，一扑棱翅膀就飞走了。
每当中午时，太阳光最强烈。把你的整个背要烤熟一般，前座总会求我拉上窗帘，我只是答应。天空被太阳照得发白，几只黑燕就愈发明显了，它们同纱窗一起放大在我的桌布上，几只鲜活的影子在格子背景上肆意飞行，一会儿就出了桌布，找不到了！
树枝旁逸斜出在窗沿边，每个枝干上都有着绿叶，浓密而又鲜明，将树分枝的所有地方都包围起来，与卡通画中的树有些相似。无论是多小的缝隙，被绿叶笼罩的内部也有生命。蝉鸣的夏天令我向往，蝉自然有着重要意义，虽吵闹，但也带来一份特有的享受。以电线歇脚的并不只有麻雀，还有各种鸟类，从树中出来，又进另一树，仿佛在山中穿梭的火车，让人心生羡慕。
秋天的阳光是羞涩的，只有一两绺，却也温暖舒适。叶子吸收了太阳的光芒，将自身也化成饱满的黄色，落在深灰色的水泥路上，与天空对视。一场秋雨一场凉，当看见窗外的叶子泛着金黄在一场场秋雨中一片片扑向大地时，树干挽留不住必然要离它而去的几片黄叶，显出空巢老人般的凄凉。
还未入冬，我开始期盼起下雪来，雪多热情的，会给树干带来了短暂的陪伴，会用尽毕生力气拥抱大地，会给这窗外画上最浓重又最纯洁的一笔，会给这四季收一个万物归一的尾，如同读完一本书合上的扉页。最后雪化成水，滋养万物，让万物在下一个春天一鸣惊人。
秋的告别，冬的雪藏，都是孕育，是积淀，是为了来年春的萌发，夏的绚烂。
八年级作文 篇3
人的一生中，难免遇到挫折和失败，可是每一个人遇到失败的做法是不同的。然而失败对我而言是……
我现再是一名初中生，所以月考已经是家常便饭了，当第一次月考降临时，我自以为是，觉得我能拿高分，可是天有不测风云，一个星期后，卷子发了下来，我傻眼了，那份数和我想象的差了一大节。这是我的第一步，然而就是这第一部让我摔地很惨，摔得鼻青脸肿，当父母不吵我，而是给我鼓励时，我就显得很愧疚，可是面对父母给我的动力，我有了自信，就更加努力的去学习。
不过在我的记忆里，那个第一次，我也不曾忘记。当我进入四十三中的第一天起，就听说在十月份有一个金鹰艺术节，我就下定决心一定要参加，终于经过我的不懈努力，我自己编的.舞蹈被选上了，可我总觉得不够完美，于是，我在表演的前一天，又加了一个谢场动作，当时我满以为到时候肯定做的很整齐，会很好看的，可是……当舞蹈接近尾声时，她们都忘记了最后的一个动作，结果她们一个个都做的零零散散的，最后只得了８。７５分，唉，这也是我的一大失败，因为我在组织她们跳舞时，自以为谢场动作最简单不过了，所以就只练了５遍，只要求她们会，而没有做到记住，熟练，能和上一个动作连接上，我真希望时间能倒流，这样我就会让她们多加练习，一定不会再有失误了。下台后，我们十分不满意自己的表演，老师见后，鼓励我说：“没事，重在参与嘛！只要参与了就是好样的！”
失败对我而言是什么，是走向下一个成功的动力。我们不是常说“失败是成功之母”是啊，同学们，“过去是一段经历，明天则是一种挑战，我们在遇到失败之后，应该从失败的阴影走出来，去迎接成功的阳光。”
八年级作文 篇4
品味幸福本是件好事，而在我身上发生的这件事却让我羞愧异常，十分自责。
姥爷退休前是在一所中学当数学老师，退休后他教课的热情没处发泄，便瞄上了我。暑假时，他一直在给我预习初二数学知识。我一上学，他做老师的兴趣又开始高涨，先是拉我去新华书店要把各种全解、卷子买回家。开学后，他每天下午在家门？等我放学，想着抓紧时间多给我讲两道题。自此以后，我的数学成绩就逐渐提高了，成就感和幸福感包围了我。
可是好景不长，姥爷这种热心影响到了我的正常休息。无论是我看电视、读书还是听音乐时，他都乐此不疲地给我讲题，却丝毫没有注意到我已苦不堪言。从这时起，我就品不到幸福，而只是满满的苦涩了。这滋味让我吃不消，于是我？进家门便以百米冲刺的速度冲进卧室，把门？关，喊一声：“我开始写作业了啊！”以示“学习中，闲？勿扰”，把姥爷的热情拒之门外。虽然耳根“清净”了，我却感到了一丝愧疚感：姥爷如此付出，却不被我认可。
日积月累，这种感觉愈加强烈，直到一次彻底的爆发。一天我回来的比较晚，却看见姥爷早已在我的房间，冲我说：“学校讲了一次函数没？”我预感不妙，赶紧回答学校已经学了。“啊！这么快，都学完了！那我给你找几道题，你练练看会会不会做。”说完便把手上的卷子伸到我面前，兴致勃勃地给我讲题。好久都没受到“精神的折磨”的我实在忍不住讲题的姥爷？喊：“姥爷！我还要写作文呢！您待会再来？吗！”他先是愣住了，然后低着头，手里捏着写着那两道题的纸，悻悻的.转身走了。我的气消了，羞愧自责再次涌上心头，我十分后悔。仔细一想，猛然醒悟：姥爷难道不是为我好吗？他这一辈子都跟数学打交道，到头来不是还想让我在数学上有所成就，以至于传承下去他曾经的荣耀，以及别的一些东西吗？想到这里，泪水不禁模糊了眼睛……
世上又能有几个像姥爷这般对我如此用心待我、盼望成才的人呢？我不仅不知道感恩，反而当作是份烦恼，多么令人寒心。姥爷的身体不怎么好，我又还能享受多少年他独有的热情，以及他所为我带来的独特的幸福呢？愿这位明朗热情的老人健康长寿……
如果说他的热情对我来说是苦涩，那么我已在苦涩中品到了甘甜。
八年级作文 篇5
相同的路，不同的心境。那一天，我们在春天里出发。——题记
那一天的早晨特别惬意，太阳睁开惺忪的睡眼，微风轻轻抚过我的脸颊，阳光照在身上，暖暖的，彩旗飘扬。我们一个个精神抖擞，将从学校出发，去实验基地大街上出现了一道奇异的风景线；一条长如游龙的队伍在路上弯弯曲曲地前进着，把来往的车辆挤在了一旁。在“巨龙”的身上星罗棋布的点缀着彩色的旗帜，正迎风飘扬，像飞舞的彩带，在春天里飞。
“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量……”“跑调了，跑调了，哈哈……”滑稽的歌声伴随着阵阵笑语，我们开始了长达50华里的远足。我们每个人都背着一个大包，犹如整装待发的战士，只是包里全是零食。
出发了，看“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”我边走边欣赏春天。在路上，我的心情无比的激动，几个女生叽叽喳喳的分享着趣事，我们边走边交换着包中的零食，快乐的像草原上奔腾的小马驹。这时，我的“火眼金睛”瞅见了小高同志正鬼鬼祟祟地往前溜，想必是去抢哪个女生的零食，没想到却被班主任发现了，他只好灰溜溜的退回来，眼底满是失望。这一发现可把我们累坏了，“哈哈哈……”一连串儿的笑声此起彼伏，吓飞了树上的小鸟。不过，我就得我们从来没有像此刻更亲密。
翻过了一座又一座的山，疾驰而过的车辆和呼呼的风声在我耳边呼啸。我觉得自己的脚在隐隐作痛，腿也疼的抬不起来，腰酸背痛的，身上直冒虚汗，大口大口的喘气，“妈妈呀，真远！”我无力地叹气。我像逃难的难民，背包真沉像灌了铅的沙袋，变成了一种负担。把刚出发的心情一扫而光，“我坚持不住了！”像被困笼中的狮子一样，烦躁不安，甚至还有怨恨：“甚么呀，一点儿也不好，累死人了，”眼前的挫折让我想到了放弃。
太阳像个大火球，炙烤着我们，我皱皱眉头，俯下身子，摸摸发疼的双腿，唉，看看紧跟在我身边的救援车，我真想坐上去，可我抬头看看其他同学，都低着头，脸涨得通红，汗水流满脸庞，一声不吭的往前走，我对自己说：“一定要坚强”老师说过：“困难是高山，攀过了，人生便会风景如画”冰心也说：“成功的`花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。而我只是遇到一点小小的困难，就想放弃，不，不能放弃坚持就是胜利，加油！想到这儿，我咬咬牙，继续向前。
终于到了，那一刻，我明白了翠竹咬定青山不放松的精神，这种精神在我的心底里慢慢滋长。虽然那不是一次长途旅程，但对我们却是一种磨练。
“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”走过了才知人生温暖如春，攀过了，才懂人生风景如画。那一天，我战胜了自己收获友谊的甜蜜，懂得了坚强的含义那一天令我终身难忘！
八年级作文 篇6
饭不要吃的太饱，话不要说得太满，天开阔地，心高路远，凡是都应该留有余地，这是生活的智慧，也是创造的艺术。
文中写的是两则小故事。其一是：一位国画家画了一幅画，题目叫作：繁华。画面很不饱满，而且不完整，在宣纸上奢侈地留有许多空白，一大块，挺浪费的.。有一位观者见了提出了疑问。画家笑了：“那不是浪费，是浪漫!我们国画讲究留白的艺术，画的太满就没有想象的空间，画失去张力，也就失去活力。”
原来留白就是一种创造，还是一种神奇的创造。有种惊险之美，更让人回味。
也许我们真的不缺知识，但缺乏创新思想和开阔的想象力。
还有一则故事：有一位旅行者，他走遍了世界各地，几乎游遍所有的名胜古迹。但是，我们中国的九寨沟，他却不想动身去。他说，在他心目中，那里才是人间天堂，是地球上的最后一块净土，他要把它暂时“留白”在那里，留给自己一个梦想。
给生活留下一点空白……
八年级作文 篇7
理解的前提是宽容。要想收获得更多，我们就应该宽以待人。有一句名言说得好，退一步海阔天空，忍一时风平浪静这一句不知道是水族的名言，成为了我的座右铭，一直陪伴在我身边，控制我，激励我。
我有一头偏黄色的头发，以前的老人们就说黄毛丫头脾气火爆，不知怎的我好像真就如老人所说的那般，又这暴躁的脾气。就拿最近的一件事说，一个同学正在发作业本时，我正好经过他发本的地方，结果自然是拿作业本不偏不歪的，打中的脑袋。我刚想上去与那人说道说道，就听到前面有同学奸笑着说：“哈哈哈哈哈，又有好戏看喽～。听到这句话的`，我脑海里顿时出现了一句话就是退一步海阔天空，忍一时风平浪静，我不禁浅浅的笑了起来，说：”没事的，不要紧”。在场的人几乎都愣了一下，尤其是刚才那个同学更是夸张的张大了嘴巴再看看刚才那个看热闹的人也灰溜溜的跑回自己的位置上，这就是学会宽容待人的前奏啦！
记得前几天上楼时人群很多，乌泱乌泱的我穿着刚买的小白鞋溜达的，在道上走着，这时一个人不小心的踩了我一下，我低头看了一眼鞋只见鞋上呈现了一个黑黑的鞋底印，可那个人却什么都没有说，就赶紧想跑，我这脾气又怎能放过他呢，但又是那句退一步海阔天空忍一时风平浪静的话，阻止了我的冲动行为，我向前去笑呵呵的对他说：“没事的，嗯，你不用怕，你在我的鞋上用了一个大黑花挺好看的。”那个同学有点不好意思的向我赔礼道歉：“说对不起对不起，我不是故意的。”我一看既然人家都那样说了，本来心中还有一丝芥蒂，就这样消散了，这就是宽容的作用，让我收获了更多的东西。
天空正因为了宽容云儿的存在，才让天空更美丽。大海正因为宽容了鱼儿的存在，才让大海更活力。大地正因为宽容了草儿的存在，才让大地更有生机。
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