四年级的作文

时间：2024-10-27 13:17:38 四年级我要投稿

四年级的作文必备（10篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的四年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。

四年级的作文必备（10篇）

四年级的作文篇1

　　老师的一句话，触动了我，使我提高了做作业的效率。

　　下午放学，我一回到家就自觉地在我的书桌上写作业。开始，我的心很散，东动动，西看看，但我想到老师的一句话，就马上集中精神，很快就写好了作业，只有日记还没有写，我想：现在还早，吃了晚饭后再写吧。但当我想起老师的一句话，心想：不行，要抓紧时间。于是，我又奋力地写……还不到七点半，我把写好的日记交给爷爷看，爷爷感到好奇怪，问：“书涯，为什么今天这么早就写好了？”我回答说：“是老师的一句话教育了我，老师说：每天到八点钟，如果还没有做完作业，就不要做了。”

　　我知道，老师的`这句话，是爱护也是批评。老师怕我睡得太迟，第二天上课会没有精神，也会影响发育；同时老师的话也是批评我做作业自由散慢的坏习惯。其他同学都能在八点钟前完成作业，为什么我不能呢？！老师，您在我不自觉形成的学习坏习惯时推我一把，触动我改正，引导我在正确的学习道路上前行，我一定记取您给我终身受益的批评和帮助，在学知识学做人的征途上勇往直前！

四年级的作文篇2

　　爸爸，亲爱的爸爸，你像船帆，成为我前进的动力；您像羽翼，使我飞得更高，爸爸。

　　记得在五岁那年，我出去玩，可你偏偏把我拉去种菜，还说：整天玩，整天玩，没有一点见识怎么行呢？听了这话，我又伤心又生气，眼里都蒙上了泪花，气得直跺脚。你拉着我，在太阳的照射下，泪珠闪闪发光，你也发现了，便伸手过来，还没开始拂拭，又把手缩回去，拍了拍手，把我的眼泪拭去，我想：哈哈，果然会来拭泪。我高兴极了，蹦蹦跳跳地和爸爸走向田里。一到田地，爸爸环视了下四周，刚才因太阳而紧皱的眉头一下舒展开来，脸上尽是得意的笑容。爸爸拉着我，指着菜，说：这是包菜，这是卷心菜，这是一个个菜名滔滔不绝地从爸爸口中流出来，我怎么听得进去呀，可谓是左耳进，右耳出，爸爸见势，仿佛侃透了我的心思，笑着轻轻地抚摸着我的头，说：孩子，可能你现在还不能明白，可你长大了会知道我的用意的。我听了，两行泪挂在我的.脸庞，我没有说什么，用小手握住小锄头，使尽全身气力，抡起锄头就往地上砸去，我也不知道自己在干什么，爸爸站定，收敛笑容，严肃如此，耐心地指导着我，我也很卖力。到了2点钟，太阳当空照，在路上，映着一对父子的影子——我和我爸爸的影子。这对影子是那么亲密无间

　　世界上有一种东西是不会着时光的流逝而变化的，那是父爱。亲爱的爸爸，您给我的爱，是独一无二的，无论什么也不可代替，我会铭记心间。爸爸，亲爱的爸爸。

四年级的作文篇3

　　友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解，尊重是友谊的主旋律。熏衣草是友谊的香味，永远飘逸在我左右。

　　她，长着一双大大的眼睛。她，有着一头直直的黑色的头发。她，鼻梁挺挺的。她，看起来小鸟依人般的脾气，内心却很坚强。

　　她是一个没有心机的女孩。虽然她有着坚强的`性格。但，她也是人，她也会哭，她也会莫名的感到悲伤，她也害怕离别。她总是一个人默默地躲在角落里哭泣。她晚上总是一个人躲在被窝里哭。她害怕被别人知道她软弱的心灵。她总是把自己包装的很好，总是让别人以为她很坚强。可又有谁能知道她坚强后的软弱呢！谁又能知道她坚强后的心酸呢！

　　那一次，她失恋了，她假装坚强，假装跟没事人似的，假装她自己很好，假装让别人知道没有他她会过得很好。别人真的以为她很好，不，你们错了，她不好，那都是她假装出来的结果。分手后，他每天晚上跟我诉苦，每天晚上都会抱着我痛苦，每天晚上睡着之后嘴里念的都是他的名字。她眼睛哭着嘴里喊着：“我到底该怎么办我已经习惯了有他我放不下他为什么要跟我分手我到底做错了什么”......她这个样子真的好可怜，她卸下坚强的样子真的好可怜。

　　但是我还是喜欢那个小鸟依人的她，并不喜欢那个假装内心坚强的她，我喜欢真实的她，喜欢那个坚强背后的她。

　　这就是我的好朋友，永远爱着我，不离不弃的好朋友。

四年级的作文篇4

　　既然做一名教师，就要做一名名师。我理解名师并不是上级发的一张证书，而是孩子们和家长心中的名师，孩子们既然到了我的班级，我就有责任让孩子在收获中快乐成长。而这样，就要做一名敏感的教师，了解孩子。

　　一天，我看到了自己一张桌子的晓民，平时习以为常，也没觉得什么，在上课时，看到同桌讨论，小组合作学习时，晓民跑来跑去，而午后，同桌之间互相借书看，你帮我我帮你镜头，忽然让我感到，晓民是多么孤单。课余，我从后边调过来一个同学和他坐同桌，平时不爱言语的小民，特别地高兴，帮着搬桌子，拿书包，以后的`课堂上的表现更是好！虽然小民什么也没说，但学习的比以前积极主动了，课下和同桌快乐地玩耍，这些已经告诉我，孩子多么的幸福。我的一个小小的举措，来源于我对学生敏感的觉察，这样的教师何愁得不到孩子们的喜欢！

　　这几天，每天都听课，新的教学方式，给老师和学生都带来了挑战，如果在以前，看到学生学习不好的的状况，自己一定会埋怨学生的。而现在感觉，自己好像给孩子买鞋子一样，我们挑来挑去，无非是挑到一双适合孩子们穿的鞋。辛苦累点儿，没什么？每当遇到教学上的问题，我总是从自己身上找原因。如：在学生汇报交流环节，小组之间交流完了，汇报时，却还是不会，或说不好。课下跟学生交流，才知道，学生说：“会的我们都说了，不会还是不会，我们说什么呀？”于是，我们就研究如何开展小组交流，如何把学生不同的想法或者不会的作为交流的重点等等，使孩子们学得更轻松！

　　教师具有一颗敏感的心，就能教书育人工作开展得更细腻，在奔忙中记下自己的点点滴滴的感受，就使自己更加工作的高效！

四年级的作文篇5

　　“妈妈，我可以买一些海绵宝宝吗？我准备让它们长大后当水弹玩。”我恳求地问妈妈。

　　“怎么不可以呢？正好我们可以观察海绵宝宝的生长过程呢！不过它们十分危险，如果误食了它，它就会在你的肚子里长大、膨胀，有生命危险哟！要小心。”妈妈说。我听了倒吸了一口冷气。

　　一回到家我就迫不及待的将海绵宝宝放进了杯子里，并灌满水，可惜它们十分“贪喝”，不一会功夫就把水“喝”得精光，自己却变成了一个个十足的'“小胖子”。我不厌其烦的又给它们装水，可是它们又争先恐后的吸水。吸饱水后它们有的安静地“躺”杯子底下；有的站在最高处；有的甚至被挤到外面去了，我只好又添了一个杯子，给它们分家。有一天，我给它们添水，可是它们却吸得很慢，似乎在说“喂，别喂我们水了，我们要减肥！”我被都得哈哈大笑。

　　有一次，一颗白色的海绵宝宝“站”在五颜六色的“胖子”上面，我把它按进水中，可是它却神秘的消失了，原来它和水融为一体了。

　　海绵宝宝，十足的吸水小胖子。

四年级的作文篇6

　　我的哥哥是个“学霸”，但他的相貌并不出众，看起来像个“学渣”。可是他有的是真材实料。最近，他配了副眼镜，看起来博学多了。

　　哥哥虽然上了中学，但是他的周末并不繁忙，倒还挺轻松的。每个周末，他都早早地将作业写好，之后，想干吗就干吗，赛过“活神仙”。可不像我，做作业慢吞吞的，这也是我最佩服他的'一点。

　　哥哥很能吃，每次看到荤菜或者合口的菜，就大口大口地吃，不吃几碗不罢休，把自己养的壮壮实实的。人人看见了，都说：“这小伙子长的壮”。可是我，经常暗地里笑话哥哥是“虚壮”，为什么呢，因为上次我们去百丈崖游玩，过“梅花桩”的时候，我几个步子就过去了，他却在那站着，吓得脸都白了，向我们呼救，原来他手用不上力气，为此，我偷笑了好长时间。

　　我喜欢我的“学霸”哥哥，希望他在学习的同时，也不要忘了锻炼哦！

四年级的作文篇7

　　盼呀盼，终于盼到了北京夏令营开营的时间。

　　我们乘汽车到西安，然后坐火车到北京，虽然一路颠簸，但是大家一点也不觉得辛苦。在大家的欢笑声中一星期的夏令营生活开始了。

　　这个星期我们去了天安门、故宫、天坛、北戴河、军事博物馆……最令我难忘的是登长城。

　　早饭过后，我们便向长城出发了。汽车行驶在宽阔的公路上，我便迷迷糊糊地睡着了。“看！长城！”一声大喊惊醒了沉睡的.同学。大家都直起身子，趴在车窗上观看。远远望去，长城像一条巨龙盘在崇山峻岭之中。

　　登长城时已经快中午了，太阳公公高高地挂在头顶，热得我们满头大汗，可是也阻挡不了大家登长城的决心。我把小背包斜挎在肩上，迈开步子向上爬去。一个小时后，累得我腰酸背痛才爬到第一个烽火台。长城的台阶高低不一、宽窄不同，我一手扶着栏杆，一手撑着膝盖，不敢有丝毫的大意。可我那不争气的肚子咕咕直叫，它好像在说：“我饿了，我饿了。”我用手背抹掉汗珠，停下来休息。转身朝下一看，只见下面登长城的人多如繁星，小如甲壳虫。远处的山高低不平连绵起伏，像绿色的屏障。向上看去，长城好像没有尽头一样。我实在走不动了，最后只好放弃。

　　我以后一定要好好学习，考上大学，再去北京登长城，爬上它的顶端，体会长城的美丽壮观。

四年级的作文篇8

　　秋风所至，那些在春天里开得娇艳的花儿已枝残叶败，没有了昔日风光。然而在这时，菊花却迎着寒冷的秋风，傲然怒放，真是“荷花开后百花煞，满城尽带黄金甲。”

　　面对秋风，菊花显得亭亭玉立，像以为圣洁的少女，它的枝干又细又直，看上去弱不禁风，真叫人为它担忧，然而它的根深深地插入地里，秋风奈何不了它。

　　瞧，菊花的颜色有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的、白里透黄的。色彩各异，光彩照人。菊花品种很多，有绣球菊、满天星、毛菊、大红菊等等，我尤其喜爱满天星和毛菊。满天星――顾名思义，是像星星那么小，那么多，就好像满天的星星一样，它是橘黄色的，有两、三层花瓣，而花芯则是橘红色的，像蜂窝。只要走近它便会闻到一股淡淡的.清香，直泌人心肺，令人心旷神怡。金灿灿的毛菊格外引人注目，它的花瓣不是一片一片的，而是“一根一根”的，它的花瓣很细，是卷曲的，远望，像我们平时喝汤用的勺子，近看，又像喝饮料用的吸管，而且它的背部长着绒毛，所以得名毛菊。

　　菊花不仅具有很高的观赏价值，还是清热去火的良药与不可多得的上好饮品，所以大家都很喜爱它。

　　我爱菊花，还爱它那坚韧不拔的品格与顽强的精神!

四年级的作文篇9

　　星期三上午上作文课时，弓老师突然向全班宣布：“樊奕渲，你的作文《吃秀逗》在今天的商报上发表了！”听到这个消息，许多同学都惊讶地看着我，我都不敢相信这是真的。

　　我心里一直在想：“报纸上印着自己写的作文会是什么样子呢？”

　　爸爸接我放学时故意问我：“女儿，今天有什么开心事吗？”我兴奋地将作文发表的事讲给爸爸听，爸爸说：“我上午就在商报电子版上看到了！”他鼓励我要再接再厉，平时细心观察，多练习写作，多投稿。

　　一回到家，我便迫不及待地拿出报纸翻看。找到了，还是彩版的呢！我又蹦又跳地欢呼：“作文发表了！作文发表了！”全家人都开心地笑了。

　　现在回想起来，自从我拿到小记者证后，就爱上了写作，有了写作的动力，每次作文我都认认真真完成。当然，我所取得的成绩离不开家长的支持与鼓励，更离不开老师的精心指导。今后，我要多看书，增加自己的阅读量，经常参加商报小记者训练营的.活动，仔细观察并做好记录，写更多更好的文章，加油吧，樊奕渲！

四年级的作文篇10

　　自修课上一片安静，教室外响起了知了的叫声，忽然一声啜泣，打破了教室的宁静，接着又是一声、两声……男生孤身一人坐在教室里，蚊子叮咬着他的手臂，仿佛要给他增加痛苦。终于，他的眼睛像水龙头一样，泪水哗哗地从里面流了出来。他仍然强忍着，努力不让自己哭出声来，却总有几个音节从心底迸发出来，自修课下课了，远处传来同学们的笑声，这笑声本来是开心的、善意的，可不知为何在他听来都是嘲讽、讥笑。他越来越觉得委屈了，终于这个坚强的`男孩放声大哭起来。

　　他颤抖的双手抚摸着受伤的部位，可就在他触碰到的时候，仿佛又看见那些同学把他按进一个角落里，他反抗不了，只能任他们欺侮，他的血液仿佛不再流动了，他的心跳也仿佛停止了，他等待着一位英雄的到来，来拯救他。可是，他的英雄始终没有来，更多的反而是同学们的“讥笑”，没有人同情他，没有人关心他。放学了，同学们都走了，安静的教室里只留他一个人，于是他哭得更伤心了，一个人在角落里哭泣，却仿佛看到周围有无数只眼睛盯着他，无数张嘴巴嘲笑着他。

　　他静静地哭泣着。又过了一会儿，他猛然擦干眼泪，整理好书包，走出了教室——校门口，有他的母亲在等。可能虽然只有几分钟的时间，而对于他来说，已经度过了漫长的一轮春夏秋冬。

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