(集合)三年级的作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的三年级的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
我的老师-马老师属于时髦的那类，一头浅黄色的直发再加上齐齐的刘海配着她圆圆的脸恰到好处，再配上得体的衣服，真是漂亮极了。她很美丽，不仅是外表，内心也透着美丽的'光芒。特别是她那双会说话的眼睛，像一泓清泉，是那样的清澈，清澈的叫人无须猜测便可知道其中的答案。
马老师全身上下都透着一种高雅的气质，她给予同学们的不仅仅是书本的知识，更有爱、有关怀、有做人的道理。同学们都很喜欢她，即使我们犯了错，她也会不厌其烦地给我们讲道理。既没有其它老师的火冒三丈，也没有其它老师的苦苦善劝，而是夹杂着许多的道理，在不知不觉中引导着你，善诱着你。她走路的姿态也充满着自信，昂首挺胸，如众多树木中傲然挺立的一棵白杨永远奋力地前进。
她像沙漠中一股清泉，给予我们希望；像十字路的指明标，给我们的蒙胧时期指明道路；是船上的一叶舟，给我们开创光明的道路。高雅是她的内涵，微笑是她的气质，聪明是她的本性，漂亮是她的资本，温柔是她的特征，她就是这样，一个在孩子心中永远完美无缺的人，一个不折不扣的好老师。
三年级的作文 篇2
她，有一双不大不小的眼睛，还戴了一副眼镜，一双小小的耳朵，还有一张樱桃小嘴，她是谁呢？哈哈，答对了，她就是我们的班主任：何老师。
她啊，可真是喜怒无常。
就来先说说她的怒吧。
还记得那一次，上课铃响了，我们立刻回到座位上坐好，等待着老师的到来。过了一会儿，老师来了，但老师的表情却很愤怒。我就开始猜想，肯定没什么好事。果然没什么好事。何老师一进来就愤怒的'说：我们古诗比赛没有一个人获奖，不过我希望下一次数学竞赛我们能获奖。听完老师的话后，我们全班都低下了头。
再来说说她的喜吧。
那一次，我们坐好了等老师。过了一会儿，老师来了，而且脸上还有微笑。我就开始猜想，何老师什么事这么开始呢？何老师一进来就说：今天，我们的有些同学数学竞赛得了二等奖和三等奖，不过我希望下一次能获一等奖。我们听了，心里乐开了花。
这就是我们的班主任何老师，不管怎样，她都是我们的好老师。
三年级的作文 篇3
她又高又瘦，眼睛水汪汪的，高高的鼻梁，樱桃小嘴，圆圆的脸蛋。阳光，神气，是个可爱的女孩子。
平时她乖巧文静，学习成绩很好，可是有时候她却是一个非常暴力的人。在我们班她有一个外号，叫“火爆辣椒”。
有一次，她的同桌心情不好，就大声地对她说：“你往过一点儿。”她看同桌心情不好，就照他说的话去做了。可是她的同桌还是不满足，这时，火爆辣椒就像火山一样爆发了。同桌见她发火，也生气了，就使劲挤她。火爆辣椒忍无可忍，一下子站起来，用力拍了一下桌子。大家见了，都远远地躲开了。同桌正准备大叫逃跑时，却被火爆辣椒抓住了。火爆辣椒准备与同桌大战一场，却忽然停住了，因为同桌可怜兮兮地求饶着。可是，火爆辣椒转念一想，怒火又燃烧起来，仍然把同桌揍了一顿。同桌求饶说：“我下次再也不敢了。饶了我吧，火爆辣椒！”
这个火爆辣椒是谁呢？你们能猜到吗？她就是我！虽然我脾气火爆，但我对自己的性格还是挺满意的'，因为我不再受欺负了。以前，我的性格很温顺，因此总被人欺负。为了以后不再被人欺负，我决定大胆火爆起来。所以，我就有了“火爆辣椒”这个外号。这样的我，你们喜欢吗？
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