游三年级作文

[通用]游三年级作文4篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的游三年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

游三年级作文 篇1

　　下午放学后，老师带我们来到大操场，做丢手绢的游戏。

　　游戏开始了。老师先让我们拉成一个圆圈蹲下，然后问：“谁来丢手绢？”同学们争先恐后地把手举得高高的，嘴里叫着：“我来，我来！”老师叫了王秀丽同学。她拿起手绢，一边围圆圈走，一边盘算着放在哪个同学的'背后面。她看见同学们都在拍手唱歌，没有注意，她就把手绢轻轻地丢在赵亚丽身后边，又慢慢地跑起来。赵亚丽发觉后，站起来拼命地追，尽管她跑得比秀丽快，可是已经来不及了，结果当了“俘虏”。我们罚赵亚丽唱歌。她大大方方地站到圈儿里，边唱边跳，歌声嘹亮，舞姿优美。她表演完以后，我们都热烈地鼓掌。接着，由赵亚丽丢手绢，游戏在欢乐的气氛中进行着，同学们玩得可高兴啦！

游三年级作文 篇2

　　这次放假，我去了宝泉的景区，这次的活动给我留下了美好的回忆。出发那天，天气格外炎热，我们坐了半小时左右的缆车，到达了目的地，大家争先恐后的下车，我又兴奋又激动，一下车就被这里的景色深深地陶醉了。

　　我漫步在山林中，一路上欢声笑语，山下的小河清澈见底，这里还有许多自然风光，游龙河就像一条龙再水里游着，飞龙瀑仿佛一条龙从山上飞下来，还有仙人洞、骆驼峰等一些自然风光。

　　我们走着走着，看到前面有很多人，原来是一座大桥，我走上前去，站在桥上向远处眺望，是一片片树林和小溪。不仅可以听到流水的声音，还能听到各种小鸟的叫声，动物都喜欢来这里，这里是它们的.家园。最后我们来到了这里最高的地方，眺望台，这儿可以看到一切，我在这里合影留念。

　　我多么喜爱着迷人的景色呀。

游三年级作文 篇3

　　一天，妈妈带我去上海科技馆，我高兴地一蹦三尺，上了汽车，我听着轻松的音乐，不知不觉，就来到上海科技馆，一开始，我看到了许多动物模型有斑马。有长颈鹿，有猛犸象，还有骆驼……形态千奇百怪，五花八门。接着我们又去蜘蛛馆，我一进去就不禁冒出一身冷汗，只见一只巨大的蜘蛛，它张牙舞爪仿佛一口想把我给吃掉。

　　在蜘蛛馆里还有一个游戏，它向你提出问题并会摆动蛛丝，让你猜猎物是什么或者有几只。参观完了蛛蛛馆有去图像室，每个人站一边中间有个视频，球是一个图像，如果球过来人只要手一挥就能体验到打排球的感觉，然后我又来到虚拟体验室，我坐上小艇就想是在波涛汹涌的海面上漂流，我站在一个小跑步机上跑就想在悬崖上走钢丝，然后我脚上套着滑雪板拿着两根滑雪棒就像是在白雪皑皑珠穆朗玛峰上滑雪，最后我又去看三维电影。我做到椅子上视乎随手一摸就能碰到地球，感觉自己身临其境一般……时间就像飞一样过去了，转眼就到了我们回去的时候了，我只好依依不舍的.告别了科技馆坐上汽车向家的方向驶去。

游三年级作文 篇4

　　游泳让我的课余生活变得更加丰富多彩，接下来我就给大家讲讲我是怎样学游泳的。

　　我第一次来到游泳池的时候，看见水里的人都非常熟练地在自由自在地游泳，而我却不会，我有点害怕担心能不能学会。

　　我忐忑不安地下了游泳池，首先，老师教我做憋气等几个简单的基本动作，然后，老师问我：“你想先学蛙泳、自由游还是蝶游？”我本来想学自由游，但是我转念一想：蛙泳应该比自由游好学一点。于是，我回答道“我想先学蛙泳。”于是，老师教我蛙泳的'基本动作——蹬脚，换气等。我照着老师的动作慢慢地学起来。

　　没过几天，我就对游泳越来越感兴趣了。渐渐地，我学会了游泳，能在2米多深的深水区游了，在那里的大人都夸说：“这么小的孩子，竟然能在这么深的地方游泳, 真棒！”

　　每次我在水中游的时候，感觉跟小鱼一样轻松。我喜欢这样自由自在的感觉。我一定会坚持下去的。

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