四年级作文精品【5篇】
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
暑假里的`一天，爸爸和我一起去钓鱼。
我们先一起寻找钓鱼的地点。爸爸看到有个地方四面八方都是水草，唯独中间没有水草还很光滑，决定就选这里钓鱼。我问：“爸爸，这是什么地方？”爸爸说：“这是鱼窝，鱼儿特别多。”我听了，立即帮爸爸的鱼钩上穿上鱼饵。
爸爸拿起鱼竿就开始钓鱼了，他小心翼翼地把鱼钩放进水里。没多久，我们几乎同时看见鱼漂动了几下。我对爸爸说：“快把鱼钩拽上来！”爸爸竖起中指，冲我说：“嘘——不要吓跑鱼儿，它是在试探呢！”果然，又过了一会儿，鱼漂突然快速地往下沉。爸爸把鱼钩拽上来，果然钓到了一条大鱼。
轮到我上场了。我端着鱼竿，把线放进水里静静地等待……结果一个小时没有钓到一条鱼，两个小时候也没有钓到鱼。就在我要放弃的时候，爸爸说话了：“钓鱼要有耐心，千万别放弃！”我听后，便耐心地继续等待几分钟，终于钓上了一条鱼。就这样，我一条，爸爸一条，不一会儿便钓到了不少鱼儿……
到中午了，我和爸爸满载而归。
四年级作文 篇2
体育课上，老师让我们在空无一人的大操场上自由活动。“噢哦”我太开心了，跑向了篮球场，向渴望已久的`战场杀将过去。我进入了同学们的篮球赛。
比赛开始，我队以技巧优势，略胜对方。而对方眼看占不到上锋，便开始耍花招，吴同学把球扔到我方球员腿上，使球反弹出来。我队说他犯规多次，可他们却死不赖账。最后体育老师都说他们犯规，他们队还不承认。非但不认，徐同学还把我推倒在地，大声骂道：“明明是你队犯规！”
“叮零”下课铃响起，我们回到教室。我强压怒火，对吴同学说：“你错了，就该认！”“是你错了！”他反而怒吼道。我的小火山爆发了，狠狠地打了吴同学一下。
不久，吴同学、徐同学和我的“篮球矛盾”事件被老师请进了综合工作区“法庭区”审问。我把事情从头到尾如实汇报。老师教育我们要团结，并严肃批评了吴、徐二人有错而不认，但最后还是原谅了我们。
走出办公室，我突然顿悟：身为班长，我要宽容大度，不能小肚鸡肠呀！俗话说得好：宰相肚里能撑船。今后，我要宽容大度才好！
四年级作文 篇3
在这秋高气爽的日子里，妈妈带我去四明上摘柿子。一路上我在想：柿子会是什么样子呢？柿子甜吗？想着想着我直流口水，恨不得马上能够摘到柿子。
经过红色古镇梁弄，再爬过高高的羊额岭，然后穿过层层叠叠的绿茶园，过了半小时以后，就进入了丹山赤水。这时，你会在一片苍茫中，突然看见一座座陡峭的上峰，在绿树丛中，还能看见一条弯弯曲曲的小上路。
到了那里，哇！好大的一片柿子林，柿子挂在树上像一个个小灯笼，你挤我碰，争着要人们去摘呢！
我走到一棵树下，目光一直看着这些柿子。这个不行，有点烂了；这个也不行，太青了；这个熟大了，不好放；这个太小了，这个身上有虫眼。不一会儿，把整棵树里的柿子都看了一眼。突然，我眼睛一亮，发现了一个又大又圆的淡橙色的柿子，在阳光下发亮。我怕被别人摘走了，急忙伸出手，使劲地往下一拽。真结实呀！“扑通”一声，柿子摘下来了，而我却摔着个“四脚朝天”，妈妈连忙走过来把我扶起来。鑫嘉，你只把柿子一转就会掉下来的.，我试了一下，果然一下子就掉下来了。这个办法真好。
这时候，我看见了妈妈拿着篮子已经摘了好多个柿子，就问：“妈妈这柿子好吃吗？”妈妈回答：“好吃，你吃了一个又想再吃一个。”我就笑呵呵地摘了一个吃，啊，真好吃！一口咬下去满口都是红色。有的柿子还没有成熟；有的都成熟了，像一个个小姑娘脱下淡青色外衣，穿上红红的裙子。我真高兴啊！能摘到这么多柿子。
啊，我爱四明山，也爱红彤彤的柿子。
四年级作文 篇4
我的梦想是当一位科学家。当然，有许多人的梦想与我相同，为了让你看到一些不一样之处，我来给你细说吧。
我想发明许多东西，为人们的生活提供便利。如可移动的房子、会飞而无排放的汽车、声控电脑、集所有运动器械与场地于一身的电子健身场等等。这些是我梦想的一半——成为一位发明家，出名并受人敬仰。
另一部分是成为一位合格的能源学家，去世界各地发掘各种资源，研究人类要如何合理运用能源、如何减少汽车排放将是我的责任。我想，这样做，就是为了地球，并且生活得充实，比做商人、总统有意义多了，所以我的'梦想是这两部份。
我的梦想能否完成，在于我现在有没有好好学习。我相信，经过我少壮时的努力，我的梦想一定会实现，我的名字也人会为世人所知！
四年级作文 篇5
今天，我们上了一堂非常有意义的“安全教育”课，讲课的老师是从事青少年犯罪研究二十余年、中央电视台法治频道普法明星王大伟老师。
王老师是中国人民公安大学犯罪学系教授、教育学博士、中外警察比较硕士研究生方向导师组组长、一级警监，预防中小学生被害专家……总而言之，王老师的工作就是研究“坏人”，被群众亲切地称为“中小学生心中的偶像”、“大爷大妈的守护神”、“说歌谣的警察”。
王老师告诉我们，被小偷选中做偷窃对象，往往是因为四个字——显弱露富。我们外出时应把随身钱财数降到最低；不轻易相信陌生人，不吃陌生人给的东西，独自一人在家不要随便给陌生人开门；如果真遇到坏人，要和坏人斗智斗勇，多听多看摸清情况，保存体力使自己清醒，有条件可以争取同情，情况不对撒腿就跑。遇到坏人时不是所有的.情况下都能大声呼救：天黑人少喊；孤独地无助不喊；感觉危险不喊……
王老师还教我们一种自卫方法——二龙戏珠。就是遇到坏人，跑不掉打不过时，就左手抓起一把土撒向坏人，然后用右手的食指和中指向坏人的眼睛戳去，最后用膝盖去攻击坏人的“要害”。当然这只是一种方法，我们要活学活用，真的遇到坏人的时候，既要勇敢又要机智，这样才能更好的保护自己。
安全比什么都重要，我们要清楚安全常识，掌握安全技能，保护好自己！
【四年级作文】相关文章：
六一四年级作文03-02
四年级的作文05-10
四年级作文05-10
四年级的作文05-10
四年级作文05-10
四年级的作文05-10
四年级作文05-10
四年级作文05-11
四年级的作文05-11
四年级作文05-11