我要投稿 投诉建议

二年级作文

时间:2024-10-25 15:53:54 二年级 我要投稿

二年级作文7篇【优秀】

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的二年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

二年级作文7篇【优秀】

二年级作文 篇1

  在我金色的童年中经历过许多第一次,像沙滩上的贝壳,数都数不清。可最大的那颗贝壳就是让我无法忘记的.第一次溜冰了。

  一天,我在小区里散步,忽然看见一群孩子在穿着溜冰鞋快乐地飞奔,速度快得像一只只发射的火箭一样。这时,一个小孩看见我在看他,就调皮的冲我做了个鬼脸。我看了一会儿就已经让我羡慕不已,于是我跑回家央求爸爸给我买溜冰鞋,并且教我溜冰。爸爸爽快地答应了我,我高兴地一蹦三尺高。

  第二天,我和爸爸来到了溜冰场,我看见了许多溜冰高手,又看见了许多初学者。我也迫不及待地穿上了溜冰鞋,可我刚一站起来,溜冰鞋就不听使唤了,两腿也开始发软,不像那些高手一样熟练。我笨手笨脚地站了起来,就“扑通”一下摔了一个“嘴啃泥”,我又慢吞吞地站了起来,继续练习,爸爸说先让我看一下别人是怎么滑的,我一看,别人都是身子向前,两手用力甩。就学着别人的步子,一脚一脚向前走,但又摔了一跤,我忍着痛,轻轻地揉了揉屁股。我有些气馁,可爸爸对我说:“不要放弃,加油,你能行。”我听了爸爸的话,在心里暗暗想着:我一定能行。于是我数着,一步,两步,三步,我练着练着,越来越轻松,最后,我终于学会了溜冰,像小鸟一样轻松,我开心极了。

  从这件事我明白了:做什么事,只要坚持到底,勇于面对困难,就一定能取得成功。

二年级作文 篇2

  语文课上,周老师说要给我们变魔术。我可兴奋了,好奇地睁大了眼睛。

  首先,周老师拿出了两个杯子,给我们看看,里面什么都没有。周老师给一个杯子装了水,再倒入另一个杯子。我想:往杯子里倒水,这也叫魔术什么吗?接着,周老师把杯子里的水倒掉的时候,水突然不见了。水去哪儿啦?想破脑袋都想不出来答案来。

  当我们百思不得其解时,周老师开始魔术揭密了。原来,杯子里有一张面纸啊!是面纸把水吸干了。周老师你真有办法啊!我想提一个问题:纸为什么会吸在杯子上呢?很好奇哦!

  今天的`魔术真精彩!看来,周老师师多才多艺的老师哦!

二年级作文 篇3

  今天,我听爸爸说我们买的辣椒里面的籽竟然是绿色的。我也觉得很奇怪,于是我又找出几个红色的`辣椒籽,把他们放到水里。发现红的辣椒籽有的往上浮着,有的往下沉着。又把绿色的辣椒籽放进去也是一样。

  我问爸爸这两种有什么区别呢?爸爸也说不知道,他以为绿色的辣椒籽是人们腌辣椒的时候里面不知道放了什么颜料。

  这些都是我不明白的,我要多看书多了解大自然的秘密!

二年级作文 篇4

  “我们想洗澡啊……”听着我的伙伴悲惨的哭声,我不禁流下了泪水。

  以前我们是一群快活的小鱼,在洁净的小河妈妈的'怀抱里,我们每天在一起快乐的嬉戏、玩耍,小河里一片欢歌笑语,我们过着幸福美满的生活。在一次元旦联欢会中,我们到了现场,那里鱼山鱼海,我们手拉手,一边唱歌,一边跳舞,我们玩了个痛快。于是我们开始品尝美味的食物,正当我们津津有味的吃的时候,有一个伙伴说道:“哎呀,什么味呀?怎么难闻,我都没法呼吸了!”这一句话,把我们全都震住了,接着我们每一条鱼都闻到了这忍无可忍的气味,我们都屏住呼吸,坚持着游着,最后我们终于坚持不住了,我们跳出河面一望,看到河岸边全是喷着黑气的烟囱,我还看到了有一个家里的浴池里盛满了清凉的水,我立刻到河里告诉伙伴们:“我的朋友们,我看到有一个浴池里有清净的水,我们快跳到哪里去吧!那里是唯一可以挽救我们生命的地方!”我一说完,我们就一使劲,猛扎到了浴池里。我们终于又有了生命的希望!

  同时,我也警告人类,你们如果继续这样破坏地球,就等于破坏我们的家,你们把我们害死了,你们又有什么生的希望呢?让我们知错改错,保护环境吧!

二年级作文 篇5

  你,是一个感觉,你,是一个谜……

  ——题记

  我若想得到你,只要用心感受,你便来之易,但若我随意挥霍,你便去更易。你不是一个东西,你是一种感觉,你便是“幸福”。

  常听人们谈论幸福,但幸福究竟是什么?却有各种各样的答案,那是因为每个人对幸福的理解是不同的。

  曾经的我一度认为我没有别人幸福,是因为我的家庭和其他人的家庭比起来不算特别富裕。有一次我不小心将这句话说给了出来,父母听到之后脸色顿时很难看,但什么也没说,只是叹了一口气,默默的走开了。现在想想小时候的行为还真是可笑,幸福能和金钱相比吗?现在,我换位思考父母当时的心情,一定很伤心,自己辛辛苦苦养育的女儿,几乎把所有的精力都用在她身上了,但她竟然觉得自己不幸福,那不得心痛死。但是现在的我很知足,懂得体谅父母,因此渐渐地,我得到了幸福。我觉得幸福是一种说不出来的感觉。每当我善待周围的一切时,他们所给予我的都是阳光般温暖的幸福,当幸福的光芒照耀在我身上时,我便格外开心,更是期待一次又一次让幸福洒满全身的快感。暑假期间,我在家乡和哥哥弟弟玩了几天,在我要离开与他们告别时,他们并没有说一句话,而回复我的是一齐向我看来的三双带着笑意的眼睛和上扬的嘴角,我觉得这比一句并不真诚的“再见”还要温暖,因为我从那三双含笑的眼中看到对我的肯定以及赞赏。每当我回想起那三个微笑,身上便暖融融的。这或许就是幸福的滋味吧。苏格拉底曾经说过这样一句话:善就是知,知就是德,德就是福。人生的本性是渴求幸福,其方法是求知、修德行善,然后就是一位幸福之人。

  然而很多人并不觉得幸福,这是为什么呢?其实,幸不幸福不在于他人的影响,而在于自身的信念。如果你渴望幸福,你做的一切都会快乐,一旦你快乐了,那么你就会感到幸福。感觉不到幸福的人们,你们是不是只看到自己的卑微,并且总是仰望他人呢?为什么不试着多看看自己幸福的一面呢?是不是总爱攀比,总想跟别人攀比谁更幸福,但到头来你并不幸福。那是因为幸福不是一件用来攀比的器具,它单单只是内心的一种感受,攀比不来。是不是不会知足呢?无尽的`贪婪会使幸福离你而去。是不是不会奉献?一味的去吃别人的盘中餐,却从来不尝试自己耕耘。那样就算从别人那里得来一些幸福,也只是一丝苦味,因为那不是你自己得来的。为什么汗水是苦涩的?因为它必须是你通过劳动才能得到的。在你不停的劳动的过程中你会很累,但正是因为那样汗水才能从身体里出来,如果你只是坐享其成,那这份苦涩的物质会一直潜在你身体里,从而将你幸福的甜味泯灭。因此我们得到一个结论,只有付出的多,才能尝到幸福的味道。

  幸福,我懂了。但你始终还是个谜……

二年级作文 篇6

  黄龙溪拓展活动

  快要放国庆大假的时候,叶老师告诉我们9月30日有两种选择:第一种是在学校上半天课,下午听一个讲座。第二种是以班级为单位,组织一个活动。全班当然喜 欢第二种了,叶老师也猜到了。所以说:“本来我是想组织一次野炊,但最近天气预报说最近几天都会下雨,就是小雨,也怕柴被淋湿。所以我们就到黄龙溪的一个 军事基地搞拓展。”

  全班听了这个消息顿时沸腾起来,叶老师又说了更令人振奋人心的事:我们到那里自己包饺子吃!叶老师又讲了一些注意事项,然后就下课了。

  终于等到9月30日这一天了,我早早的起了床,吃过饭就走了。我一会儿就到了“宽窄巷子”,叶老师点了一下人数就上车了。我和温瑀琦一起坐,她在看一本书,于是,我就和她一起看,这真是一本有趣的书呀!就在我们看得津津有味时,车突然开动了,出发了!

  经过一个多小时快两个小时的颠簸,我们达到了期盼已久的'地方,这次我在车上动来动去,却没有吐,这倒是打破了我的记录。大家下了车,教官让我们先跟着他上厕所,再去玩。

  等大家站好,教官带我们来到一座公园里的那种充气城。上面有一个挺高的塔一样的东西,有软梯、网绳、攀岩。是一组一组的上,我刚好在最后一组,前面几组的 同学如果有爬到上面的大家就喊他们跳下来,不过也没有那么傻的,都还是慢慢爬下来的。我进去玩了一会儿就出来了。在路上,有一个家长告诉我们,那个断桥没 有一个家长敢上的,就看我们的了。

  到了断桥面前,我发现确实有一点高,但我还是很想试一下。这时,同学们都在让叶老师上,为她加油,叶老师就像一只鸭子一样被赶上了台,最终叶老师一跨就过 去了。等了一会儿,一个教官带我们去了另一边,是一根钢丝,上边有一根绳子,女生都来试,平衡都很好,一会儿就走完了。

  我们又玩了飞跃天池,我不小心摔了一跤,幸好没掉在水里。我们又在断桥下排队,刚要到我时,教官就让我们去吃饭了。真扫兴!不过想起可以自己包饺子,我有高兴起来。

  我跟李萌希、徐浩翔、何天昊一组,我们决定分工合作,男生生火,女生包饺子。说来也巧,两个男生刚好带了眼镜,两位家长一个包饺子,一个生火煮饺子。家长 的眼泪都熏出来了,还让我们先吃。我吃了快20个,是平时的两倍多,果然还是自己劳动的成果好吃呀!我们的饺子多包了好多,别组的也是。最后只能盛在锅 里,真浪费,可谁都吃不下了。别的班还有肉酱煮面的、炒饭的真是五花八门。

  我接着排刚才的队,但前面还有好几个同学,我就和田洋又玩了几次“携手并进”,终于到我了,我快速的爬上去,走到断桥上面,虽然心里害怕,但还是往前跨了一步,我过去了!心里洋溢着快乐。我又小心翼翼的爬了下来,背上书包就往操场跑,因为我已经是倒数第二个了。

  我们坐上了回学校的车,我直接在车上睡着了,最后还是乔鸿凯的婆婆叫我的。

  这次拓展很高兴,但就是我太渴了!

二年级作文 篇7

  看着那一张张小巧玲珑的照片,望着那一幅幅动人的情景,我不禁心头一颤。那几天,我们玩得多么过瘾啊!现在,都没有那些时光了。我想着想着,思绪飘到了那儿……

  在我5岁时,我隐隐约约记得,我曾经去过一个地方:京广海立方。那儿好美,好漂亮。尤其是海立方,湛蓝湛蓝的,犹如一大片海。海立方形象很逼真,又大又蓝,好像真的海一样。海立方最低点高3米,最高点高30米,顶设计成了波浪形,从天空上看,好似一串波浪。长度很长,从开头望不到结尾。宽足足有80米。算得上是“大海”了。

  刚到京广海立方附近,就有一股股凉凉的空气朝我们扑来。我天真的问妈妈:“妈妈,有空调耶!”妈妈迷惑地望了望我,突然恍然大悟:“哦,冷气呀!那是‘天然空调’:海立方发出来的。海立方是不是很厉害呢?”我拍着小手,高兴的说:“好好玩耶!”

  我挣脱开妈妈的手,跑进了海立方。“哇!!好大啊!!”大啊……啊……“咦?怎么有我的声音?”声音……音……“好神奇啊!!”奇啊……啊……我高兴地忘乎所以,念出一些无关的句子,都有回声。好玩极了。甚至,我连“老师大笨蛋”,“我不想学习”之类的句子都叫了出来。那时,天真的我,才不管自己的面子呢,只要好玩就行。

  我玩了好久,直到妈妈将我不耐烦的拖走。

  我们又来到了海立方里的“娱乐时间”,我发现,里面归类的很清楚,有儿童区,成人区,老年区,里面玩的数不胜数。我这个玩玩,那个玩玩,直到太阳在我们头顶上,我们才依依不舍的退去。

  弟弟嚷着要买爆米花,妈妈拗不过弟弟,只好答应了。他边嚼着爆米花,边说着笑着往前走。我羡慕死了!

  我们来到吴欣广场。那儿好大好大,地面超光滑,妈妈把弟弟的“衰”样子给咔嚓了下来。我和几个妹妹各买了一个风扇帽,我是枫红的,三妹是朱红的,二妹是天蓝的,我们一起照了一张“风扇相”!

  走着走着,我们发现了一处花团锦簇的地方,弟弟忍不住,拉着妈妈照了一张pretty的,colourful的photo。相片里,弟弟神采奕奕,高兴极了。

  弟弟跳来跳去,不小心,将爆米花撒了一地。他大哭起来。我连忙跑上去,将自己采的一朵花送给了雨航。雨航立刻破涕为笑。妈妈趁机给他照了一张相。相上的他超自然,两颗大大的.门牙显得异常突出,好看极了。

  我们在一个又一个地方玩了好久,拍了好多张好多张照片,待我们到海立方VIP专属娱乐区时,已是太阳西下。不过,我们并不在乎时间的流逝,进去玩了个痛痛快快。有我和弟弟妹妹们照的姐妹相;也有我玩摩天轮时的开心相;还有我参加鹦鹉会时的动物相。除此之外,有玩直升火箭时的惊叫相;有参观亚洲象的招呼相;还有外婆抱着我看长颈鹿的全家相。

  5岁时,天真的童年给我带来了数不尽的快乐!

【二年级作文】相关文章:

六一二年级作文03-23

二年级作文05-09

二年级作文05-09

二年级作文05-10

二年级作文05-10

二年级作文05-10

二年级作文05-10

二年级作文05-11

二年级作文05-11

二年级作文05-11