（热门）五年级作文6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的五年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
中午，我向爸爸妈妈提议今天我当家。没想到爸爸妈妈爽快的答应了。
爸爸对我说：“先去做饭吧！”我信心满满地说：“好。”
开始做饭了，我先要淘米。可是在倒洗米水时，会有很多米跟着往下掉，这可怎麽办呢？我心急如焚。我灵机一动，拿来一个筛子，把米水倒在筛子里，水就会从小孔里流出去，而往下掉的米就会被网在筛子里。然后，我把米倒进电饭煲里加了一点水，可是加多少水呢？我突然想起平时奶奶煮饭时，总是加入高出米的'平面一指左右。于是，我也加了那麽多水！我轻轻地按下电饭煲的开关。随后开始炒菜。我从冰箱里拿出两个鸡蛋，又从碗柜里拿出一个打完，把鸡蛋在碗边上轻轻地敲，“咔嚓”一声，蛋壳破了，蛋象一朵太阳花似的落在碗里，美丽极了！我把金黄金黄的花生油倒进锅里，只听见“吱吱”的声音，十分刺耳，我立刻像小老鼠似的窜到一边，害怕油溅到脸上，把我脸变成芝麻饼了。我远远地拿着锅铲头上下翻炒，锅和锅铲在“当当当“地唱着交响曲呢！我沉浸在乐曲中，“啊”一不留神，鸡蛋糊了，我急忙铲了起来。
哎，简单的炒蛋我都做得手忙脚乱，还要蒸鱼，我更慌乱了。
幸好妈妈在市场上让阿姨把鱼处理干净了，我只要洗一下就可以了。“啊”一根鱼背上的鱼鳍骨刺痛了我的手指，好痛啊，我直跺脚，大吼道：“我要煮了你，我要煮了你！”我用碟子装鱼，把鱼放到锅里蒸，十几分钟后，我打开一看，咦，还不错，鱼眼睛突出来了，应该熟了！我得意洋洋！
“上菜”我学着店小二的样子把饭菜端出来，爸爸说：“今天与众不同哦！”说着就拿起筷子尝了尝鱼，“哎呀，怎麽没有放盐啊？”我说：“虽然饭菜不怎麽好吃，但我认为是最美味的。
没想到，当家是这麽难，这么累呀！
五年级作文 篇2
文具，有橡皮，有铅笔，有尺子……现在，各种各样的文具出现在市场，同学们的笔袋中。有香味的橡皮，可以走迷宫的尺子，让人眼花缭乱。今天，我就来采访一位同学。
采访员：你好！我想询问你使用橡皮的情况，好吗?
同学：好的。
采访员：你现在用什么样的橡皮?可以给我看看吗？
同学：喜羊羊、美羊羊形状橡皮。
采访员：那你是从哪里买到的?
同学：文化用品市场。
采访员：是你自己买的，还是家人？
同学：自己用零花钱买的。
采访员：你觉得这块橡皮好用吗？你对这块橡皮有什么看法或想法？
同学：还可以。但希望能更牢固一些，擦了更干净一些。
这位同学使用的是有香味的卡通形状的`橡皮，我查了资料，发现香味文具可能含毒！我发现市场上售卖的一些橡皮、圆珠笔闻起来还是香味扑鼻，有些橡皮可能用的就是一些质量差或废旧的橡胶，不仅本身有害，加入能够掩盖原材料异味的香味后，其异香中可能含有甲醛、苯、芳香烃等挥发性化学物质，也容易对身体产生伤害。另外，一直备受争议的涂改液，目前还有一定市场。中消协曾发出警示，涂改液内含有伤害人体神经系统的铅、汞等物质，含苯过多，可能导致过敏性哮喘。
真是一看不知道，看了吓一跳，看来，香味浓，花哨的文具的隐患很大。还有一些玩具式文具，容易让同学们分神。以后，我们选择文具，一定到正规商场购买，小摊贩，特别是小学门口流动摊位的，一定不要买；就算只买一支笔，也要看一下包装盒上的说明。比如执行标准是否为国标，是否有厂址、联系方式等基本信息；味大、太艳的文具不要买。别忘了哦！
五年级作文 篇3
“停船靠岸了！”船家的一声吆喝收回了大家的思绪。诗人杨万里不由得坐直了身子，刚才只顾欣初夏的江南着实让人陶醉，沿江两岸的树木郁郁葱葱，绿树与红花互相映衬，高低相错，真如连绵不绝的画卷啊！一阵凉风袭来，顿时让人神清气爽，心旷神怡。这两天的旅程让诗人心绪安宁，平添了几分雅兴，随从的仆人也正玩的高兴，杨万里不忍打搅他们，自己信步走下船去。
赏江岸的美景，现在眼睛确实有点累了。沿着平缓的江岸往上走，走到一处高坡，眼前的美景尽收眼底，脚下是青青的草地，时有蝴蝶和蜜蜂留恋花丛，它们三三两两互相追逐嬉戏，黄莺和杜鹃轻快地飞翔、婉转的歌唱。这时的诗人不由得想起自己曾经写过的一首诗《宿新市徐公店》：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（两诗所作时间没有考证，或许有误）眼前的`景象和当年去过的徐公店何其相似啊！不知道那里的人们是否安好？不知道他们还记不记得我这个过客？不知道他们以后还能不能跟我一起吟诗唱词……
诗人收回目光，咦！远处飘来一首小船，在这样的江面常见到这样的渔船。可这只小船上只看到两个小渔童，他们正在船上休息，船桨和船篙被随意地摆放在船上，船头摆着两条小凳，两个小童都穿着短小的衣服。忽然，一个小童转身进了船舱，拿出了一把伞，撑了起来，看样子是做好了防雨的准备。杨万里满心疑惑，禁不住想向两个小童问一问。这样想着，噢！突然明白了，两个小童撑伞不是遮雨，不是遮阳，而是当作船帆，为了让船顺风行驶，加快行船的速度啊！看到这里，年过半百的诗人不由得哑然失笑。呵呵！两个顽皮的小童！杨万里恐怕两个小童过于贪玩跌入水中，不由得朝小船喊去：“两位小童，注意安全，千万不要掉入水中。”船上立时传来两个孩子清脆的童音：“知道了，谢谢您老人家。”
多像自己的童年啊！多么天真的孩子，诗人疾步回到船中，研墨提笔，铺下纸张，一气呵成，把刚才看到的情景写了下来：“《舟过安仁》：一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”
五年级作文 篇4
莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”陈寿说过：“一日无书，百事荒芜。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”而我认为书是一把万能的钥匙，既能打开文学的大门，又能打开智慧的大门、知识的`大门……书就是我的良师益友。
由于我特别喜欢看书，课本不能满足我的阅读要求，因此我就让哥哥给我买了一麻袋的书。这样，我就可以看个够了。
七八岁的时候，爷爷不准我们看书。当时，我和哥哥坐在一起看书，哥哥见爷爷来了，就连忙把闲书藏在书包里，桌上摆的都是正式的课本，而我看得太入迷了，爷爷都走到我身后了我都没发现。哥哥推了我一下，我对哥哥小声说了一句：“干嘛呀？”“糟糕，爷爷要念经了。”过后，我把哥哥看书的事实也供了出来，爷爷大发雷霆地说：“小小年纪，不好好学习，在这里看闲书。”那时爷爷仿佛就是唐僧，我俩仿佛就是孙悟空和猪八戒。爷爷嘀嘀咕咕的，跟念经真没什么两样。
我喜欢读书，因为书能让我从心里走出来，可为什么就不能让我好好看书呢？以前爷爷欺负我，现在奶奶也欺负我，还把我的书都藏起来了，而给我剩下的全都是正课的书，这时我泪如雨下我拽着椅子扭个不停，突然《十万个为什么》《格林童话》《寓言故事》虽然只有三本课外书就算是给我受伤的心灵做安慰吧！因此，我的心情一下子从泪水纷纷，变成了阳光明媚。
虽然看书之路并不是畅通无阻的，但我依然喜欢看书！
五年级作文 篇5
前几天放学回来的时候，经常听妈妈和爸爸说，现在不是到中秋节了吗，也是该要帮姥姥割谷子了。说要等星期六放假的时候，想连我一块带去的。哈哈，现在，终于放假了，星期五晚上，妈妈就不停地叮嘱我，割谷子可不是一件容易的事情哦。可我总是不服气，不就是割谷子嘛，也没什么大不了的事情，到割的时候，你们都瞧好吧！
星期六早晨，我早早的就起床了，那时候，爸爸妈妈那两个“大懒虫”还在床上做着香甜的美梦呢。我把妈妈爸爸叫醒后，我就和妈妈一起高高兴兴地去姥姥家了。
我们穿过绿树如阴的羊肠小道，就来到了种麦子的地方。妈妈从布袋里拿出了一把锯齿条，递给了我，我先靠近了姥姥，姥姥说只要用一只手拿着谷子，一只手拿着锯齿条割谷子的茎就可以了。我按照姥姥的指点，首先先找了一个起码有五六厘米的'谷子试了一下，果然不错，可是我用力太猛，没割上几个，就把锯齿条弄坏了。姥姥很耐心的把它扔掉，又拿了一把新的给了我，我就慢慢地割，不过十分钟，，我就看见了姥姥的袋子里已经有了大半袋谷子了。而看看我的到麻袋里，才装了不到一半的谷子，我就又到了妈妈这边，帮妈妈一起割，我割得很慢，就生怕割着了手，过了二十分钟，我终于把麻袋乘满了，这时，我已经热得满头大汗了。而妈妈已经装了一整袋子加上大半袋子谷子了。看到了这里，我想到了诗人写的农悯：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！
我到了边上和弟弟玩玩一会儿，就休息了一会儿，到了中午，我们就回姥姥家了。
五年级作文 篇6
学完奥数回家后，我已经筋疲力尽了，肚子也唱起“空城计”了。我一看饭桌，上面空空如也。我疑惑地问妈妈：“妈妈，饭怎么不见了？”妈妈神秘地一笑，说：“宝贝，今天给你一个惊喜。”我听到惊喜两字，一下子精神就来了：“什么惊喜，是什么？”妈妈拿出一个盒子，打开一看，我叫了起来：“啊！是DIY寿司套装啊！”原来，我们中午要自己做寿司吃。
我和妈妈戴好手套后，就开始做寿司了。妈妈先让我试着做一个。我首先在做寿司的竹席上放上一片紫菜，再在妈妈的帮助下把用寿司醋拌好的米饭铺在紫菜上。然后，我放了三根腌萝卜在米饭上，还撒了很多很多肉松呢！我想：该放沙拉酱还是西红柿沙司呢？我权衡了一下，放沙拉酱吧！西红柿沙司很酸，口感不好。
经过一番折腾，我的.独家秘制寿司终于闪亮登场！
我的寿司可香了，把看电视看得入迷的妹妹都给吸引过来了。我先尝了一口，真香啊！脆脆的腌萝卜，再加上香甜的肉松和沙拉酱，美妙得我都想哭了。妹妹吃得也爱不释手呢！
经过这次做寿司的经历，我感到：自己劳动地成果果真更加香甜！
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