实用的三年级作文【荐】
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的三年级作文3篇，欢迎大家分享。
三年级作文 篇1
春风送暖的艳阳天，爸爸、妈妈带我去了北京植物园。
来到植物园，只见那里树木成荫，鸟语花香。我看见了美丽的花，有杜鹃花、郁金香、桃花、槐花。五颜六色、姹紫嫣红，其中我最喜欢的花是郁金香。我来到郁金香园，哇！好漂亮呀！简直就像一幅画。
郁金香的故乡是荷兰，能在我国北方看见这些郁金香，真使我大饱眼福。郁金香很特别，它是一株只开一朵花，那话又得以绽开笑脸，有的羞涩的打着朵儿，还有得更逗，俨然是一个个淘气的小不点。它的形状有：杯形、卵形、碗形、球形、钟形、漏斗形…..它的颜色有：白色、洋红、紫色、黄色、橙色。颜色不一，五彩缤纷。白色的`像雪花，红色的像铺在地上的红地毯，黄色的像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶…..正当我留恋于花海时，一阵轻风拂过，一阵阵沁人心脾的花香扑鼻而来，花枝花朵轻歌曼舞，整个郁金香园悠悠荡漾，使人心旷神怡，遐想联翩。
在北京植物园里，我感受到了做一个“花仙子”的每秒，这里真让我流连忘返。
三年级作文 篇2
敬爱的梁老师：
您好！
我是您的学生崔雨宸，我一直认为您是一位严格要求学生、奖惩分明的班主任，但有一件事您可能搞错了。
在这周二体育课快下课时，由于个别同学说话，所以体育张老师让我们做三遍体操。这时忽然听同学小声嘀咕：“梁老师在窗口看着我们呢！”张老师随着同学们的目光往上一看，原来梁老师正在用手指着一名同学，张老师误以为她是找中队长谢昀孚有事，于是就让他去了。谢昀孚一路小跑地上了楼。
下课后，我回到教室，只见谢昀孚低着头，目光灰暗，呆呆地坐在座位上。我连忙跑过去，小声问：“梁老师叫你上楼，有什么事？”他委屈地说：“梁老师以为张老师是让上课说话的.人上楼，结果就狠狠地批评了我一顿，其实我说话是为了制止后面的同学，张老师知道的”。“那你为什么不和梁老师解释清楚？”“她很生气，我没敢说话。”
梁老师，我想对您说，谢昀孚那天确实没违反纪律，您错怪了他。您一直是我心目中最敬爱的老师，我还想对您说，如果以后再遇到这样的事，请您问一下周围的同学，了解清楚了再批评也不迟。
此致
学生：崔雨宸
20xx/xx/xx
三年级作文 篇3
十月十三日，是个阴天，有点冷，可大家脸上都洋溢着灿烂的笑容，似乎一点儿也不怕冷。那是因为今天是我们秋游的日子。
我们先来到了风景如画的'虎跑公园。我看到了高高的水杉，清清的小溪，想到了贺之章的咏柳。于是我把这首诗改编了一下，正好可以形容这般美景：
咏虎跑
碧玉妆成一树高，
树下溪水清见底。
不知此景谁画出，
十月秋风美似画。
我们终于来到了虎跑泉旁，要说那虎跑泉的水，那叫一个清呀！别说我们，就连长颈鹿站在虎跑泉旁，都可以看见泉水的底部。听完小导游的讲解，我知道了虎跑泉是天下第三泉。
接着，我们来到了美丽的动物园，看到各种千奇百怪、五颜六色的动物。我们先来到了虎园，可是一只老虎也没有，于是我们失望的来到了豹园。在豹园停留了一会儿之后，我们来到了我最喜欢的地方——猩猩园。
要说我为什么会最喜欢猩猩园，因为我想看看黑猩猩到底有多聪明，还想看猩猩荡藤条。不过，动物园里没有藤条，只有布条。我看到有一只大猩猩站在高高的木屋里，以迅雷不急掩耳之势滑了下来。那精彩，用什么词都无法形容。我还看见另外两只猩猩在吃东西。还有一只猩猩在猩猩园内徘徊着，好像在找东西吃，似乎它好几天没吃东西了。
然后我们看了其它动物，用过餐，便回学校了。
这次秋游我们既看了风景，又长了知识，真开心。
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