八年级作文

时间：2024-10-22 12:36:22 初二我要投稿

八年级作文9篇(精)

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的八年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

八年级作文9篇(精)

八年级作文篇1

　　家乡的泥土实在是不平凡的，我赞美家乡的泥土！

　　我悠然的走在家乡的小路上，脚下的小草已被人们无情的大脚踩死，在烈日的烘烤下，已泛出黄晕，与周围绿色的小草镶嵌在一起，就像绿色的衣服中织了一条黄色的绸缎。我抬起头，猛地看到远处山坡下，那刚被耕过的田地，那就是家乡的土。家乡的土养育了家乡的人，黄色的土造就了黄色的皮肤。我走了过去，踩在那松软的黄土上，依稀从土中还可以看到未被腐烂的麦根。微风吹过，土屑被风吹起，极轻，极细，就像飘渺的晨雾。我抓起一把土，放在鼻尖深情的闻着，也许是由于小麦刚刚收割，泥土中还能依稀闻到淡淡的香气。

　　听爷爷说，他们小时候家乡只有黄色和绿色，也就只和黄色、绿色打交道，人们用黄色的土建造了赖以生存的`家园，黄色的床基，黄色的灶台，每天踏着黄泥小路走向绿油油的麦田，放眼望去，尽是黄色的土，绿色的树、草和农作物。不知是黄色镶嵌了绿色，还是绿色点缀着黄色，好像一副美丽的乡土画。清晨，人们扛着锄头，踩着黄色的土来到农田，除草、施肥。黄昏，夕阳西下，人们又背着锄头，踩着黄色的泥土回家。在这黄土之上，每天都上映着“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的乡村生活，人们生活平淡，无忧无虑。

　　这就是家乡的泥土，然而绝不是平凡的土。

　　它没有艳丽的色彩，也没有黑土那么肥沃，但是它随和，能随风儿飘起；它朴素，有着农民的黄皮肤；它无私，任凭人们怎么置弄它，不怕苦涩的农药，奉献自己的营养，只为给人们奉献丰硕的果实。家乡的土难道不也宛然象征了对人随和、朴素，为人们耕种出食物的人吗？

　　家乡的土实在不平凡，我要高声赞美家乡的土！

八年级作文篇2

　　这是一个平常的上午，我们上电脑课，放学了，我正要回去，出门时，我顺手把门一关，只听见后面“哎吆”一声，我回头一看，是一同学的头撞破了，鲜血直流，我慌了，赶紧带他往医务室，开始，我觉得没多大事，不就是一个小口子吗？没事。

　　但医生说要缝针，这才一棒子打醒我，我就象热锅上的蚂蚁等死了，由于从来没有碰到过此类事，我着急极了，第一反应就是挨打，挨批，挨骂，我给妈妈打电话，可她的手机什么时侯都打得通，在这节骨眼上却打不通，我眼前一片迷茫，“怎么办？怎么办？完了！”我心想。

　　我做出了决定跟爸爸打电话，可打电话时更是满嘴豆子—怎么也说不清。不一会儿爸爸来了，我们去了医院，我的心真提得高高的，仿佛就快跳出来了，爸爸没说我，这让我很过意不去，他还不如狠狠地训我一顿，那我还舒服些，我也真希望地上开个洞，把我吃进去好隐藏我的羞惭。

　　风波过去了，我的.心还久久不能平静，这将是我人生的一个教训，做什么事都要细心，不要马马虎虎，那样是要受教训的。

八年级作文篇3

　　这是一次偶然的机会，在一个人的空间里看到的东西，这叫我想起了那天……

　　她们几个人在学校的那边的那个十字路口久久徘徊，几个女孩子在那拥抱着哭泣，每个孩子都想个泪人儿似的。作为同班同学，也不该就这样陌生的做个路人，其实说实话，对于这帮女生，有时候我还会对他们有些意见的。看着她们互相安慰着，我作为一个旁观者，自然上前安慰一下。我这一去不要紧，“到了那儿一定给我打电话”“嗯”漂亮的娃娃脸，被泪水擦的沙红，努力的点着头，把手轻轻贴在对面那个形影不离的好朋友的沙红的脸上，又把手把在另一个抹着沙红脸蛋上泪的肩上。就这样，话一直的说着，动作依旧重复着，只是动作的角色变着……

　　我看看远处那座盛满记忆的红房子，那个她们一起嬉戏的大大的操场，我的泪水忍不住往外涌，但是，在没有人看到的时候，泪没了，转过头，拥着那两个可爱的孩子向那边走去，而那个可爱的孩子也被带走了，只是她们是背着走的`……她俩几次的回眸都叫我无情的阻止了。

　　把她俩送走了之后，我追上要走的那女孩，因为家远，不能陪着继续走，下了车，一个拥抱，假装认真地对她说：“其实你知道么？”他有些诧异“你长的特别漂亮……”她听了，笑了，笑得真好看……

　　就这样，一声“拜拜”我们就此一东一西。

　　或许，敦煌脚下戈壁前，这个可爱的孩子会想起在红房子里，她们曾经嬉戏的大大的操场上正在想念她的那些可爱的孩子们，多么惬意……

　　相信……一定会实现的……

　　我歌颂真挚的友谊，但更偏爱自己的做法。朋友的离开，并不是单纯的一件令人伤心的事，或许，换一种方式，会叫我们变得更成熟，更坚强……

八年级作文篇4

　　我最熟悉的一个人就是我的妈妈，她也是我最喜欢的人。

　　妈妈有一点点微胖，一头棕黄色的短发显得妈妈很精神！妈妈有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻下面有一张能说会道的嘴。

　　我的妈妈很有爱心。记得有一次，妈妈和我一起去山区给小朋友捐书和衣服，捐完衣服和书看，山区里的小朋友都很开心。这时妈妈说：“要赠人玫瑰，手有余香。”这样你就可以帮助别人，你快乐，别人也很快乐。妈妈真是一个有爱心的人。

　　我的妈妈很严厉，上次星期天的时候妈妈问我作业写完了没有？我说：“写完了”。但星期一的时候，老师告诉妈妈我的作业没有写完，我回到家时，妈妈先让我把书包放下，然后妈妈沉着脸严厉的对我说：“这时最后一次，以后再让我发现了，别怪我不客气！学习是自己的`事情，自己要对自己负责！”虽然妈妈对我很严厉，打我依然很开心，因为我知道妈妈是希望我好好学习，成为一个优秀的人。

　　我的妈妈对别人很有爱心，对我很严厉，但我依然爱我的妈妈。

八年级作文篇5

　　下了一天的雪终于停了，可我的泪还在不停地流着！

　　正在教室彷徨的我思索着回去该怎么和父母报告这次期中考试结果？是这样：“爸，考试成绩出来了！”不行，等老爸来问我成绩，不是找抽吗？那，还是这样：“爸，这次考试考得不太好！”哎呀，也不行，这么直接地说出来，让我怎么好意思说出口！

　　唉！考这么差，该怎么面对老师呢？见到老师，表现出满脸悲伤的样子？这对喜欢笑的我可是个高难度的'动作，我无时无刻不把笑脸挂在脸上，尽管有时碰到伤心的事，也会把伤心藏在心里。那我见到老师就展现出我灿烂的笑容？也不行，老师肯定又要批评我：考这么差还那么开心！

　　“喂，考的怎么样？”一位同学拍着我的肩膀问我，望着她满脸笑容，不用问就知道，她肯定考得很好。我又犹豫了，我又该怎样面对同学，是不予理睬？这也太伤友谊了，考试考得不好，这和友谊又有什么关系，何必把气撒在她身上！还是笑着和她说我考得还不错？可这又违背了事实和良心，我也说不出口。我只好对她皮笑肉不笑了一下，便匆匆的离开了，也不知道那位同学是谁呢么反应。

　　考试考差的感觉怎么那么不好？真恨不得找个地缝钻进去，永远也不要出来，让我那充满犯罪感的心在黑暗里好好地休息休息！

八年级作文篇6

　　时间真快，转眼一个学期就又结束了啊。等到下一次开学，你就是一名标准的初三生啦！总感觉初中生涯还没开始就要结束了似的，三年真的很快。还有一年零七天，你就坐在中考的考场，考试的时候，你会不会脑海里突然地蹦出陈奕迅那首《好久不见》的歌词呢？

　　初二这年大概是你最不顺心的一年吧，转了班级发现自己融不进去新班级的圈子，自己脸上也冒出了恼人的痘痘，晚上睡着睡着就会突然醒来就再睡不着了……认为自己很努力很努力但是却没有努力的结果。你开始变的爱哭，遇到不顺心的事情哭，被人排挤了就哭，摔一跤就哭，……小时候的自己明明是很坚强的啊！初二这年你也绝望过，你也想到了离开这个世界，你也试过用玻璃割手指，你也装过病不去上学，仿佛初二这年你成熟了许多。你似乎忘记了自己也有爱好也有特长，你喜欢拍天空，世界那么大，你只喜欢信阳，更喜欢信阳的天空。

　　马上就要初三了，你可能会被分走八二班，也可能继续在这个班学习，你希望着自己不喜欢的同学被分走，只留下相处好的同学。幻想中的初三，是什么样的呢？是不是整天学啊学，每天好多作业好多卷子，每天早上五点多起床跑早操呢？就要初三啦，要和同学，老师好好相处，初三，是最后一年了呢。

　　现在的`你闲暇的时间喜欢听歌，听陈奕迅的伤感听邓紫棋的热情听泰勒斯威夫特的青春听陈粒的性感；也喜欢补补日漫番剧，看坂本无止境的装哗看夏目的暖心故事看面码和她的朋友；也喜欢读些小说散文之类的书，读小四的《梦里花落知多少》读海子的诗集读冯骥才的《俗世奇人》。

　　你的朋友并不算多，知心朋友倒是有一两个，一个初一九班的胡家兴一个初一九班的赵悦文还有一个目前初二二班的姜庆琳。

　　胡家兴胖胖的，所以平时喜欢叫他“小胖”，个子还没我高呢人很可爱，在九班异性同学中聊的最好的就是他。他在做代刷我暑假要做代购，我们约好了的挣到的第一笔钱要给对方买东西，他说他是我的男闺蜜说我们高中也要在同一个学校。赵悦文是在九班玩的最好的一个女同学，很漂亮很女神，好吃馋嘴又不长肉。和她出去玩都是买好多好多吃的，下一次再出去，自己是不是要考虑一下做一个相册，名字就叫“赵悦文带着段慧灵吃遍信阳城”。姜庆琳初二上半学期是你的同桌，因为是同桌所以就玩到了一起。在姜庆琳面前我哭过也没形象的疯过，她帮我讲数学题英语课帮我看老师我可以安心睡觉。

　　“你会不会突然的出现，在街角的咖啡店”

　　“城市啊有点脏路人行色匆忙”

　　最喜欢这两句歌词了，陈奕迅和陈粒都是最爱的。

　　那么，就这样吧。

　　段慧灵，加油。

八年级作文篇7

　　下课铃响了，走出教室，我习惯性地从包里拿出手机，看看有没有未接来电。一看，还真有，是个陌生的电话号码，而且打了两遍。我回了电话，对方是一个陌生的大姐。我问道：“是你刚才给我打电话吗？”话音刚落，对方很有礼貌地问候了我，原来是我们班一个学生的家长。

　　说来惭愧，由于今年没有当班主任，和学生的接触有些少，开学4周了，班上还有近四分之一的学生我叫不上名儿来。她儿子？噢，我想起来了，就是那个曾经书写极为潦草的男孩子啊，这位妈妈在电话里激动地告诉我，她调皮的儿子现在竟然能安安稳稳、认认真真地写起作业来，而且对作业要求一丝不苟，有时候写错了几个字，一定要撕掉重新写，这跟以前那个写草虾字的儿子判若两人，她说，为了儿子的字，她记不清和儿子打了多少仗，不知道撕了他多少次作业，结果都以她的失败告终；而这几天，她忽然发现儿子能自觉地写作业，而且写得一笔一划，认真得很。她很吃惊，不知道多用了什么妙计，不知道我用了什么妙绝招，让她认为那无可救药的儿子竟然有这么大的进步。在电话里，她激动地对我表示了感谢。

　　电话挂断后，我的心中久久回荡着兴奋与喜悦。作为一名老师，有什么比赢得学生的喜欢、家长的信任更幸福与满足呢？我知道，我的付出有了回报。升入三年级，由于开始改用钢笔在方格本里写字，多数学生很不适应。上课时，不是这个嚷嚷钢笔

　　坏了不下墨水，就是那个不小心弄出几滴墨水到本子上，总之麻烦不断，看看学生慢腾腾写出来的字，大的大、小的小，歪歪扭扭，有的还把本子捅破了几个小窟窿。我看在眼里，急在心里。但我还是默默地告诫自己，一定要有耐心，一定不要发火。

　　为了让学生打好基础，我给学生灌输了凡是提笔写字就要认真去写的思想。我拿出了十二分的耐心，去对待那些遇到困难的学生。说实话，为了她儿子的字，我的确下了一番苦功；课堂上学习生字时，我经常在他的本子上，从基本笔画开始，手把手一个字一个字地教，一遍遍不厌其烦地帮助他纠正拿笔的'姿势，帮他找硬纸板垫在本子下面，耐心地去帮他修理钢笔每次看到他的书写有进步，我都会就毫不吝啬地表扬他，作业本上也经常能看到我写给他的鼓励话。

　　前些天装扮教室，我对学生们说要挑选几篇俊字贴在墙上。课间，我看他没有出去玩，趴在桌子上慢慢地看着字，已经写了3行多，一不小心一滴墨水滴在了纸上，他很恼火地拿起来给同桌看，同桌说：“唉呀！你干脆别写了，写也是白写，肯定选不上去的。”他撇了撇嘴，自己嘟嘟了一句：“嗯，肯定选不上去！”我微笑着走过去，轻轻问道：“为什么那么肯定自己的字就选不中呢？”“我我我在一、二年级的时候就从来没被选中过。”我重新给他找出一张纸，说道：“老师不是常说嘛，忘记自己的过去，过去行不代表现在就行，过去不行更不代表现在就不行，一切重新开始，老师相信你！来，再写一张试试！”

　　几天后，当我把他的字贴在墙上时，我看到他竟然激动得不知所措。

　　是的，我经常对我的学生说：忘记自己的过去；我也经常对自己说：忘记学生的过去，不管他们曾经是否优秀，当他们成为你的学生时，一切意味着重新开到哪，对他们多一点鼓励，多一份耐心，他们带给你的会是更多的惊喜。

八年级作文篇8

　　记忆中姥姥家那棵石榴树，到现在还是那么高大挺拔。我站在树下，亦如多年前一般仰望它。历经了这么多年的沧桑，它还是如此忠诚的守候。

　　我自小就很喜欢姥姥家的这棵石榴树，烈烈的夏日，我与哥哥就躲在它浓密的绿荫下玩耍，玩一圈下来，竟丝毫不觉得热。抬头望去，看见阳光，一层层的被遮挡，石榴树心甘情愿的为我们抵挡着。它好像一个母亲，为孩子承受着一切，只是慈爱的看着他们嬉戏。

　　石榴树每年都结出许多又红又大果实，将近百个。姥姥姥爷最爱吃这玩意儿，但也吃不了那么多，叫来家中一堆人，饭后，围坐在院子里，一人手中捧一个大石榴，一边说笑一边吃着。院子中的笑声不绝于耳，一阵清风拂过，我看见石榴是抖了一抖，我想，它一定是觉得这么多人都喜爱他的果实觉得高兴吧!它就像一个默默无闻的奉献者，为栽它养它的人，拿出它的所有来回报。

　　人类生活中无私奉献的人数不胜数，我们何曾注意过这些花草树木，但，难道它们就不奉献吗?答案是否定的。它们提供给我们生存下去的需要，我们却不懂珍惜。看看现在乱砍乱伐的人有多少!为何不想想它们的奉献呢?

　　望着眼前这棵石榴树我的心思不停的飘飞，回过神来，对着这棵树忽然有了无限的'敬佩之情。敬佩它的无私，敬佩它的忠诚，敬佩它的一切。

　　现在的石榴树已经没有原来结那么多果子了，邻居劝我们砍掉，重载别的，我们一致反对，这么多年就算只是树也有感情了，舍不得。

　　石榴树，谢谢你，这么多年你依然在。