三年级放风筝作文15篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的三年级放风筝作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级放风筝作文1
我们每个人都有喜、怒、哀、乐。我最乐的事就就是放风筝。
在我们中国，风筝有两千多年的历史。最初的风筝就是用木头做的.，叫纸鸢。后来改用纸做，叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨，风吹纸哨，便发出古筝一样的声音，因此有了风筝的称呼。
那天，我来到了世纪广场。左手拿着蝙蝠风筝，右手牵这线，拼命往前跑。爸爸喊道：“该放手了！”我一放手，风筝也随风飘起。于就是，我把线放得越来越长，风筝也越来越高。突然风筝像着了魔一样，垂直下降。我以为就是天上的神仙认为这个东西要妨碍他的工作，就把风筝给打下来了。
我慢慢地把线收起来。又开始第二次飞放。这次吸取了上次的经验，飞得很顺利，蝙蝠在我的操控下，在天空平稳地飞行。忽然，一阵风吹过，风筝抖动了一下。我趁这个时机，一放线，风筝就随风起舞，越飞越高。此时，我满心欢喜，也随风筝手舞足蹈。真就是高兴，真高兴！
放风筝真就是一件高兴的事！我以后还要经常参加这项活动。
三年级放风筝作文2
”迟日江山丽，春风花草香。”春姑娘不但把树变绿了，还把大海变蓝了。人们都出来放风筝了。一只风筝，一个笑脸。
瓦蓝的天空上有五颜六色的风筝，有小蝴蝶风筝，有小猫风筝，还有小鱼风筝……
远处一个小男孩放的'风筝飞高了，小男孩说：”爸爸妈妈，你们看我的风筝多高呀！”爸爸妈妈的脸乐开了花。
近处，涂涂大声地说：”小文，我要放手了，别管我！”小文的风筝飞起来了，小文一边跑一边放线，一会儿又收线。一边的茶茶很想让小文告诉自己怎么放风筝。她说：”小哥哥，你可以教我怎么放风筝吗？”小文教了茶茶怎么放风筝。他们三个一起开开心心地放风筝，就像三个好朋友，他们都十分快乐。天上的云朵也想跑下来与他们一起玩耍。
今天是一个放风筝的好天气，我爱放风筝。小河长，天空蓝，风筝多，公园美，草地上的风筝越多，笑声越多。太阳对风筝笑，小草给风筝加油。
三年级放风筝作文3
星期天早上，小粉、小绿、小紫到草坪上放风筝。
哇！这里真是风筝的海洋！瞧，有绿红白相间的金鱼风筝，有长长的蜈蚣风筝，有勇猛展翅欲飞的老鹰风筝，看起来像是在捕捉调皮的蜈蚣呢！一旁的三角形风筝呢，正偷着乐看着它们俩之间的.战争。
小紫拿出风筝——可爱的燕子。他举着风筝，挺直身子，抬起头，看上去万事俱备，只欠东风。一阵微风吹来，小紫松开双手，把小燕子送到天空母亲的怀里。小绿配合小紫，一边跑一手拉线轴，一手放线。线轴一松一紧，小燕子就慢慢飞上蓝天。燕子在云中穿梭，在高空中发呆。随着风筝的高低，地上的小绿和小紫不时欢呼雀跃。小粉拿着蝴蝶风筝，看着他们心里痒痒的样子。
风筝飞得越来越高，他们的心情随着风筝越来越快乐。
三年级放风筝作文4
星期六，阳光明媚，春风和煦，我、父亲和母亲在滨江路买了一个蝴蝶风筝，美丽极了！
刚来到滨江路，许多风筝都飞上了天空。我非常想把我自己的风筝也放上天空。我们选择了一个迎风口，我托着风筝，父亲迎着风跑了几步，不停的放线，风筝渐渐地飞上天空。
父亲拉着风筝的线抖动了几下，对我说：“不停地抖动，感觉有拉力，你就放线，风筝在下降，你就收线。”说完，他把线给了我。我拿着线也学着父亲的样子不停地抖，我的.手有点软了，我想休息一下！哎呀，不好！风筝掉下来了，看着别人的风筝还骄傲的在空中，我不甘示弱，又放起了风筝，我跑啊，跑啊！抖呀，抖呀！风筝终于再次飞上了天空。
看着天上的风筝，我不由得也想变成风筝，自由自在地飞翔。
三年级放风筝作文5
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”铃铃铃……下课铃声总算响了，芳芳和其他几个小朋友们像脱僵的野马一样向草地上跑去。爸爸妈妈们早早地拿着风筝等在那儿了。
沉睡了一冬的小草悄悄地把头探出地面，绿得透亮，小朋友们乘着温暖和煦的春风飞奔，草地上到处飘荡着小朋友们银铃般的笑声。
芳芳和小伙伴们来到草坪上。小明把一只燕子风筝高高地举过头顶，小刚拿着风筝线逆风奔跑，风筝在小明和小刚的合力下施施然地飞向了天空。很快，芳芳的蝴蝶风筝也追上了天空和燕子风筝作伴了。
没过多久，碧蓝的天空上已经全是花花绿绿、各式各样的.风筝，有老鹰、有蝴蝶、有龙……最霸气的是一只蜈蚣风筝，拖着长长的尾巴到处横冲直撞。突然只听啊的一声，原来那只蜈蚣跟一只小鸟风筝缠到一起去了，怎么分都分不开，而且越缠越紧，最后两只飞筝一起从小朋友们手中“逃”走了，惹得大家又是一阵哄堂大笑。
天慢慢黑了，小朋友们也回家了，可草地上似乎仍回荡着他们开心的笑声！
三年级放风筝作文6
春回大地，万物复苏。一个阳光明媚的下午，小明、小红和小华在山坡上放风筝。
各种各样的风筝已经从天而降。有蜿蜒的龙风筝，生动的鱼风筝，雄伟的鹰风筝……五颜六色，非常漂亮。远处，一个小男孩正在放三角形风筝。他一边跑一边拉着风筝线，笑声在草地上回荡。他的父母看着高高的风筝和快乐的.孩子高兴地笑了。
小华很快对小明说：让我们来放吧。小华拿起我的燕子风筝，小明拿着风筝线，抓住了线轴。一阵风吹来，小明迅速向前跑。春风姐姐伸出看不见的手，拿着风筝飞上天空。
风筝上天了！风筝上天了！他们高兴地喊道。风筝飞得越来越高，有时盘旋几圈，好像在炫耀它的美丽；有时翻几个跟斗，好像在和鸟玩游戏；有时下钻，但立刻又顽皮地飞了起来。
小红也很担心：小华，你也帮我让蝴蝶飞上天空。没问题小华很快同意了。过了一会儿，蝴蝶风筝也飞了起来。他们拉了一会儿，放了一会儿，两只风筝就像在玩游戏，一会儿跑，一会儿捉迷藏。
风筝在天上翻飞，龙腾虎跳跃，人们在地上来回奔跑，笑声不断。为春天增添了最美的风景。
三年级放风筝作文7
周末的午后，天气晴朗。爸爸、妈妈带着我和姐姐去人工湖放风筝。
我们到了人工湖边，看见天空中有好多形状的风筝：老鹰的、飞机的、蝴蝶的.、还有龙的……于是，我们赶紧先去买风筝。姐姐选了一个蝴蝶的，我选了一个喜羊羊的。
爸爸付完钱之后，我们拿着风筝走到一块开阔的地方，开始放风筝。
我放好了线，拿着线盘就往前跑，可是风筝怎么都飞不起来。于是，我走到爸爸身边问爸爸：“爸爸我的风筝为什么飞不起来呢？”爸爸说：“放风筝要注意两个要点，一是要两个人配合，一个人拿着线盘在前面跑，另一个人拿着风筝跟在后面跑。第二就是一定要逆风奔跑。顺风就飞不上去了。”我对爸爸说：“那我拿着线盘，你帮我拿着风筝。”爸爸说：“好的。”于是，我拿着线盘就飞快地往前跑，爸爸跟在我后面，然后轻轻地把风筝往空中一抛。风筝真的飞起来了。爸爸让我一边跑，一边放线，还让我偶尔拉两下。风筝真的越飞越高了。
看着我放飞的风筝，我心里特别的开心，今天我学会了放风筝。
三年级放风筝作文8
星期六早上，阳光明媚，春回大地。小金、小丽和小华去公园放风筝。
小金拿着鹰形风筝，高高举起，对小华喊道：小华，你拉好了吗？我要放手了。小华左手拉着线，右手拿着线轴大声回应小金：准备好了。小李拿着五颜六色的蝴蝶风筝，看着小金小华，心想：等一会儿，我把风筝放上去，一定比你高。
一个穿着蓝色衣服和灰色裤子的小男孩对父母大喊：爸爸妈妈，你看我的风筝飞得这么高！他的父母说：儿子，你真棒！
公园里有的人放老鹰形状的，看起来威风凛凛的，有的'人放金鱼形状的，好像要飞上云朵间找云朵姐姐和太阳公公，有的人放蜈蚣形状的……各不相同。
多么快乐的一天，多么难忘的一天，他们玩得真的很开心，让我想起了高鼎写的《村居》，草长莺飞二月天，佛提柳醉春烟。孩子放学回来早，趁着东风放风筝。
三年级放风筝作文9
今天早上，我告诉妈妈去奶奶家放风筝，妈妈同意了。我们买了风筝，去了奶奶家。到了奶奶家，我一刻也等不及了。下车后，我带着妈妈去麦田放风筝。风筝很快就在我和妈妈手里。天空中的风筝就像一个淘气的'孩子，向上，向下，向左，向右，方向真的很难掌握啊！因为很难掌握风向，妈妈决定不放手。
但我还是想玩，妈妈打不过我，只好带我去另一块麦田。这一次，我妈妈把风筝放得很高，但麦田旁边有一棵树。看到风筝会失控地挂在树上，我妈妈试图撤退，想把风筝拉回来。不幸的是，风筝终于挂在了树上。妈妈回奶奶家找一根竹竿摘风筝，但是竹竿太短了，够不着。最后，母亲不得不放弃，决定放风筝。妈妈一边割风筝线，一边说：看你能飞多远？断线的风筝飞了几十米左右就落地了。看来下次放风筝一定要远离大树。
三年级放风筝作文10
今天是个阳光明媚的好天气，天上的白云，好似一个一个甜美的棉花糖，无边无际的天空就像蓝蓝的大海，可美了呢！我们拿出各自的风筝。我们一共有两个风筝，一个是红绿相间的燕子风筝，一个是五颜六色的蝴蝶风筝。
准备就绪后，开始放风筝了，小华拿着风筝线，飞快的往前跑去，小军则拿着风筝和小华一起跑，旁边的小丽在给他们打气，小草从地里钻了出来好像在给他们加油呢！
忽然，一阵微风吹来，小军拿着风筝往前推送，风筝就神奇般的飞了起来，风筝越飞越高，小丽激动地喊：“飞起来了！飞起来了！”天上的.发筝时儿跳舞，时儿旋转，在天空中嬉戏着，追逐打闹着，好热闹。
天空中的风筝，就像一个个小精灵，承载着我们的梦想，越飞越高。
三年级放风筝作文11
盼望着，盼望着，春天回来了！放学后，我和好朋友童童、豆豆迫不及待地来到草地上放风筝。
扑面而来的春风，像一群顽皮的孩子，先是一个劲儿地往我们怀里钻，然后又不停地拉动我们手里的'小燕子风筝和蝴蝶风筝，要和它们一起玩耍。豆豆说：“燕子是春天的使者，我们还是先把小燕子风筝送上蓝天吧”。我和童童非常赞同。我一手拿着线轴，一手拉着线，童童在我身后举起风筝，一起飞快地向前冲去。可是我们的合作不太默契，不是童童把风筝抛得太早，就是我把线放得太快，这只“小燕子”就像刚出生还没有学会飞一样，跌跌撞撞，最后总是栽到地上。但是，我们没有互相抱怨，聪明的豆豆也跟我们一起总结每次失败的原因，指挥我们做到协调一致。经过多次努力，我们的“小燕子”终于学会了展翅翱翔，一飞冲天。这时，天空上翱翔的很多风筝都围拢了过来，“金鱼”摇摆着像火焰一样的大尾巴、“蜈蚣”舞动着密密麻麻的腿脚、“老鹰”不停拍打着健壮的翅膀，像是为“小燕子”送来祝贺。
我们三个小伙伴开心极了，不仅是因为教会了“小燕子”飞翔，更重要的是懂得了好朋友之间只有齐心协力、互相帮助，才能在成长的天空里一起越飞越高。
三年级放风筝作文12
春天来了，迎春花点头迎春风，展耀它那绚丽的黄色，桃李芬芳，莺歌燕舞，小草也从松软的泥土中冒出头来。
正是清明长假，几个小朋友去了公园，公园的天空非常热闹，全是五彩缤纷的风筝，比如那条有着长长的身体的龙，摇摆着它的尾巴，它的胡须在空中摇来摇去，眼睛大大的，好像一个切开的鸡蛋，它全身也火红火红的好看得很，还有一只山鹰，它的眼睛非常的敏锐，它的那双乌黑的翅膀非常的有力，仿佛能翱翔天庭呢！在那旁边有一只灵巧的金鱼风筝，它穿着一身红的衣裳，那金黄色的鳞在阳光的照耀下非常的美丽，金光闪闪的`，就像一块金子。远处一家三口，那个小男孩正在放风筝，他的家人脸上带着笑容，近处，三个小朋友正在放风筝，小方正两脚稳稳的站在草地上，还微微的后仰着。他手里拿着全北京最古老的沙燕风筝，双手举过头顶，小明正拿着线轴，另一只手正拿着线对小方说：“我说放，你就放开风筝。”旁边的小刚说：“别忘了把我的风筝也放上天。”他们点点头，很快，小刚的风筝很快就飞上天了，在空中翩翩起舞。
我觉得风筝很好玩，种类也很多，在春日里放风筝真是愉快的事情啊！
三年级放风筝作文13
在一个阳光明媚、风和日丽的周末，小明、小花和小丽相约到公园的大草坪放风筝。
他们手里捧着两个风筝，开心地来到大草坪，果然就像别人所说的一模一样，青青的草一躺下去好像一张软软的毯子，舒服极了。无边无际的蓝天上有许多棉花似的白云，还有各种各样的风筝，有长长的蜈蚣，有美丽动人的金鱼，还有展翅高飞的雏鹰等。原本空荡荡的`蓝天被这些风筝添加了许多生趣。
小明先拿出一只“燕子”风筝，他负责拉着风筝线，小云负责举起“燕子”风筝，之后，他们静静地那仔细观察，小明目不转睛地盯着风筝。忽然一阵清风吹过来，小明赶紧转过身往前跑，小云顿时放开了手，风筝随着风飘动，好像在和风娃娃一起赛跑。小云哈哈大笑地喊：“小明，你要跑快点！这风筝会越飞越高！”小明回答：“好！”小丽也笑盈盈地说：“小明，你快点，我也要放风筝。”对面的小男孩兴奋地对他的父母说：“爸爸妈妈，我终于学会了放风筝！”小男孩的父母激动地说：“我们的孩子终于长大了。”笑声传遍整个公园。
大家相约下一次再来这里放风筝。
三年级放风筝作文14
这是一个晴朗的二月天，天空中飘着朵朵白云，微风习习，真是放风筝的好日子。
公园的上空已经飘着各种各样的风筝。看，有展翅高飞的老鹰，有弯弯曲曲的蜈蚣，还有一条活蹦乱跳的大金鱼……
小丽、小明和张洋开始放风筝了。小丽抱着一个美丽的蝴蝶风筝，歪着脑袋正等待小明和张洋呢。张洋手里拿着一只精致的燕子风筝，高高举过头顶，小明拿着线团，像离弦的箭飞奔出去，边跑还边对张洋喊：“放！”风筝一下子飞了出去，小明时不时地拽一拽手中的.线，风筝就一点一点地飞高了。“我们成功了，耶！”小明和张洋异口同声大喊。
在他们身后还有一个小男孩也在放风筝，他拽着线不停地往后跑，小男孩的爸爸手搭着妈妈的肩，仰着头看着男孩放飞的风筝，时不时给予鼓励，这真是幸福的一家。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，高鼎的诗句说的不正是这番热闹美好的场景嘛！
三年级放风筝作文15
今年秋天，我们学校举办了秋游实践活动。一个小时后，我们到达森林公园，开始放风筝游戏。
我们一下车，就迅速跑到草地上。在老师的`命令下，我们兴高采烈地放风筝。我看到一些学生两两一组，一个拿着线轴，一个拿着风筝，跑得很快，风筝飞了起来！但好时光并没有持续多久。他们一放慢速度，风筝就掉了下来。他们叹了口气，又开始放风筝了。
我看到了，也渴望尝试，拿起风筝，学习他们的外表，请一个同学帮忙。结果和学生们一样：风筝掉了下来。我坐在地上，冥想着，突然，突然，我和父亲一起放风筝，我突然站起来，学会了父亲放风筝。
我手里拿着线轴，收短线。随着一阵风，我跑得很快。我绝望地闭上眼睛向前冲，直到学生们喊风筝飞了起来。我睁开眼睛，停止了跑步。
看着飘扬在空中的风筝，我不禁感到一种荣誉感。
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