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六年级作文300字
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的六年级作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
漫长的白天过去，黑夜降临，我便上床睡觉了。渐渐的，我在不知不觉中进入了甜美的梦中……
后来，当我醒来的时候。我发现我坐在了一个白色的飞船上，前面的驾驶座上，一个头上长着一根触角的生物体坐在那儿。突然，他转过身来，是一副慈祥的脸。我问他：“你是外星人吗？”它好像听懂了我的话，点了一下头。我继续问他：“你知道地球吗？”他回答说：“知道，当然知道，就是那个蔚蓝色的星球，不过也蓝不了多久了。”“为什么？”我惊奇地问。“不信你看大屏幕，你们地球人随意的`使用自然资源，往河里倒污水，据我观察，地球人如果不及时发现问题，地球就只有几年寿命了。”“这不可能！地球不可能会毁灭！”“唉！信不信由你了！”后来，一道白光闪过，我又回到了我的床上。
我洗脸漱口，吃过早餐，背着书包上学去了，到了校门口，我发现一个小同学乱扔垃圾，我走了过去，告诉了他，这样是不对的。他羞愧地捡起垃圾扔到了垃圾桶。我想：原来外星人船长说的没错，我一定要更加用心地保护地球！不让它受到破坏！
六年级作文300字 篇2
我的小学生活丰富多彩，与众不同。
一二年级甜甜的“蜜饯”
一年级时，我天天都很快乐。
“叮叮……”上课铃一响，我迅速地回到座位上，准备好上课的状态，老师上课时，我总是积极发言。又一次老师点我起来回答问题，我自信地站起来，大声说出答案。下课了，跟同学们一起玩游戏，十分快乐。放学时，妈妈来接我，一路上的景都费非常美，太阳只露出了半个脸，但它在朝我笑呢！
三四年级酸酸的“泡菜”
三四年级就不像一二年级轻松快乐，加了一门课程英语，作业量比原来大了一些。但我觉得这样也是很快乐，虽然作业多了一些。
有一次，老师上课点我回答问题，我慢吞吞地站起来，再也没有一二年级那么自信地把自己的答案说出来。直到老师说；“对！”我才松了一口气。
五六年级生生的“苦瓜”
现在我是一名六年级的小学生了，我感叹：“做一名六年级的`小学真难”
过于“紧张”把题目念错了，老师大喝了一声，吓得我出了一身冷汗，我回答时同学们哄堂大笑，我满脸通红，恨不得有一个洞我立刻钻进去。
这就是我丰富有趣的小学生活，虽然也有不开心的时候，我认为小学生活丰富多彩！
六年级作文300字 篇3
在学校里，我是个令人畏惧的“老大”，常常欺负低年级的小学生。我也是个“天不怕，地不怕”的小伙子，对于正颜厉色的校长，我也从不把他放在眼里。除了品行坏，我的成绩也糟透了，每次倒数第一的“宝座”都非我莫属。
因此，每当提起我的大名时，老师们都会对我大摇其头。师长们也常劝我要洁身自爱，但我却屡劝不听，把他们的'金玉良言当成“耳边风”。
假期中，我被老师强逼到残障人士中心当义工。刚开始，我当然是百般拒绝，但最后还是拗不过老师的“逼供”，只好硬着头皮随着老师去了。在残障人士中心里，我看见有些失去双手的人正叼着水彩笔作画，有些则用双脚制出一个个精致的藤制品。看见这一幕幕，我感到非常后悔。一个失去双手的人，在黑暗中寻找光芒也能积极向上，而我一个四肢健全的人却没有洁身自爱。
回到学校后，我决定改过自新。我不再欺负人，更发奋图强努力读书。老师见到我的转变，露出了欣慰的笑容。“一分耕耘，一分收获”，我的辛苦也在小学学绩测验中创下了优异的成绩。
如果不是老师，也许我不会有这么大的转变。如今，我终于明白老师的苦心了。
六年级作文300字 篇4
如果我是一个发明家，我会发明很多东西来帮助人们：
我想发明一个可以调节温度的衣服。这个衣服上有一个温度调节器，可以通过这个调节器来改变衣服的温度，在夏天也可以把调节器上的季节变换调到“春季”、在夏天可以调成“夏季”、在秋天可以调成“秋季”、在冬天可以调成“冬季”。如果遇到暖冬，可以调到“空白”。跳到“空白”的时候，衣服的温度可以通过外面的温度来自动调节。在冬季运动会的时候，运动员可以穿上这种衣服，不但可以保温也很轻便，可以让运动员取得很好成绩。
我想发明一个可以飞起来的汽车。这个汽车上有一个按钮，只要一按这个按钮，汽车就可以原地起飞。如果有这样的`汽车，我们的城市道路拥堵就可以被解决。如果遇到堵车，就可以飞离这个地方，到一个比较畅通的路上开。如果消防车也装上这种装备，遇到一个地方着火，车没法开进去，就可以用这个装备飞过去，这样那个地方的损失就可以被减到最小。
……
如果我长大之后是一名发明家，我要发明许多东西来帮助大家。
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