三年级放风筝的作文（热门）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的三年级放风筝的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级放风筝的作文1
天气好的每一天，都是适合放风筝的天。我的爸爸这么对我说着，也带我这么实践着。还没等妈妈换好衣服做好出门的准备，爸爸已经带着我到楼下的草坪上开始放风筝了。
草坪上已经有许多人在晒太阳了，不过还没有放风筝的。爸爸帮我拿着风筝，我拿着那一卷风筝线挑了一个适合起跑的地方开始放风筝。风像是看到了我的行动，在爸爸把我风筝放飞的时候，一阵风吹起了我的风筝，我一边跑一边放线，风筝一会儿就飞过了我家那栋楼的高度。
我不停地在草地上跑着，生怕我的脚步一停下，我的风筝也就掉了下来。爸爸望着我笑，我大声地冲爸爸喊：“爸爸你笑什么啊！”爸爸还在笑着，笑了一会儿冲我喊：“笑你傻，你现在停一会儿，风筝不会掉下来的。”听了爸爸的话，我才意识到自己担心风筝会掉下来，一直不停的在跑着，跑得整个草坪都留下了我的足迹。
停在那里和爸爸观察我那飞在天上的风筝时，我的妈妈也下来了。她穿得美美的，正像是春天里放飞的风筝。爸爸看见妈妈来了，从我这边走到妈妈的身边，他俩手牵着手朝我这边重新走来。他们恩爱幸福的'模样，让我觉得有些肉麻，我哆嗦了一下，拽动我的风筝继续跑了起来。
我继续跑着，我的爸爸妈妈则在我的身后不停地喊着“慢点慢点”，我知道他们是害怕我摔倒，但我心里想的更多的是我得让我的风筝飞得更高，我只有不停地跑着，我的风筝才能在天空中婀娜多姿地飘着，只要我拽一拽风筝线，它就能听懂我的话，只要我收回风筝线，它就能回到我的身边。像我的爸爸和妈妈的关系一样，恩爱又自由。
三年级放风筝的作文2
一天早上，我早早起床，向窗外看去。雨后天气晴朗。窗前的柳枝像翩翩起舞的章鱼一样四处飘动。我发现这种天气适合放风筝。
所以我迫不及待地想叫醒我的`父母去放风筝。为了早点放风筝，早饭后我们匆匆赶到江滨路。在路上，我在车里玩蝴蝶风筝。它有一对五颜六色的翅膀，头上有一朵红色的小花。它的身体是棕色的，尾巴是橙色的，头上画着十颗五角星。最有趣的是它的触手上有两只毛毛虫。
终于到达江滨路。我兴奋地拿着风筝跳下车。我妈妈帮我找到了一条干净的路。我小心翼翼地摊开并系好风筝，然后开始放风筝。我飞了一根20厘米长的绳子，然后跑了起来，跑了起来，把绳子放好，风筝飞上了天空。风筝飞得越来越高。我在地上跑了一圈，风筝飞了一圈。真的很有趣。
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三年级放风筝的作文3
阳春三月，我们一家到绿荫广场放风筝，我非常高兴。
那里有千姿百态的风筝，它们在向云彩问好呢！而充满正义的奥特曼，它正在打怪兽呢！还有一只可怕的老鹰，它正向地面冲去。我的风筝是一只鸳鸯，它的翅膀长长的，还开了许多“鸳鸯花”，好看极了，最吸引我的是它的眼睛一闪一闪的好像对我说：“小主人，我能飞的很高呢！”
我开始放风筝了。我先把风筝拿出来，展开，用撑子把鸳鸯的'翅膀撑好。这时我不知道该干什么了，爸爸说：“儿子，拿张纸试试风向，你要逆风跑，明白吗？”我点了点头，噢，我知道了，原来放风筝要逆风跑，如果顺风跑，风筝是飞不起来的。我找了张纸试了试风向，然后我逆风而跑，慢慢松开风筝，握着线，一点一点地放开绳子，“飞起来啦！飞起来啦！”我兴奋的大叫着。
好像看到我的鸳鸯正在跳舞呢！我今天玩得非常开心，也学到了不少知识。
三年级放风筝的作文4
星期二，我和妹妹去放风筝。我拿着我的“黑蝙蝠”和妹妹来到广场上。哇！这真就是风筝的海洋呀！
我叫妹妹把风筝摆好位置，等到风来时，立即令妹妹把风筝放掉。我先把线收紧，然后轻轻一放，风筝便飞起来了。趁这个机会，我慢慢的放线，风筝飞得的越来越高了。这时风渐渐的小了，风筝也慢慢的落了下来。
正当我绝望的时候，奇迹发生了，突然，刮起了风，在离地面二三十米的.地方，风筝又飞了起来，过了几分钟，我的风筝又排在最高最远的位置上。
但天有不测风云，一下子又刮起了大风，真就是六月天，孩子脸——说变就变。这时线断了，可就是风筝再也不听使唤了，乱飞，最后它一头栽向地面。我和妹妹费了九牛二虎之力，才把风筝找了回来。看来我的放风筝技术还不够好。
原来，放风筝要不仅要有好的风筝、天气，还要有好的技术呀！首先要有好的风筝，第二就是要有好的天气，第三就是要有好的技术，有了这三点风筝才能随心所愿，越飞起高！
三年级放风筝的作文5
天空很蓝，蓝得透明，蓝得没有一丝杂色，只有一大团雪白的云朵在向正准备放风筝的茜茜、小杰、陈陈招手呢！
他们三人在公园的一大块草地上放起了风筝。小杰和陈陈一起放了一只燕子风筝。那燕子风筝可漂亮了呢！它印着红色精致的花纹，有两个如黑豆一样的小眼睛和剪刀似的尾巴。小杰拿着风筝线而陈陈则举着风筝，小杰一边不停地向前跑一边回头望着风筝。一阵春风吹来，小杰用尽全身的力气将风筝线往上拉，陈陈便把燕子风筝往天空上抛，就这样，一只风筝终于飘上了天空。一旁的.茜茜拿着蝴蝶风筝，兴奋得大喊道：“哥哥，你们真棒！快来教教我吧！”另一户人家也在放风筝，他们放的是老鹰风筝。过了不一会儿，无数只风筝在天空中飘荡，你简至分也分不清，是风筝们拥有了天空，还是天空拥有了风筝们。
每一个孩子都有一双透明的翅膀，那么，透明的翅膀是谁呢？哈哈，就是风筝。它承载着我们童年时的梦想与对春天的盼望，慢慢地，飞呀，飞呀，飞过山川，飞过田野，飞过沙漠孤岛······最终，飞到了那个梦想的地方。
三年级放风筝的作文6
今天阳光明媚、春风盎然、这真是个放风
筝的好季节。我买了一只用纸做的蝴蝶风筝;准备到公园放风筝。我真的好喜欢自己的蝴蝶风筝，粉红色的衣服简直漂亮极了;我想如果把风筝放到天空一定会更加漂亮。我来到了公园的一块空地上，用线栓好风筝，然后就开始用很短的'一截线扯着风筝跑;我认为只要跑着就会风大，这样我的风筝就会飞的很高很高。终于在我扯着风筝奔跑的努力下，风筝渐渐的越飞越高;我手中的线也越放越长。我开始停止了跑动，用十根手指控制着已经飞到天空中的风筝。
突然感觉这一切好美，我好开心;我的风筝也在天空中开心的微笑，它在跟太阳伯伯说：“你看我多美呀!”这只美丽的蝴蝶在天空中翩翩起舞，自由自在;仿佛要挣脱掉我手中的这跟线，它在飞。
三年级放风筝的作文7
今天的天气真好，我和父亲母亲来到了濮水河公园放风筝。这里放风筝的人可真多呀！我的风筝是一个很大的.飞机，如果飞到天空中像雄鹰一样。
我们来到山上，开始放风筝。父亲教给我说放风筝要一人手托风筝在前面跑，一人拿着线，手托风筝的人跑着把风筝往半空中抛上去后，牵线的人一松一紧的放线。今天的天气虽然很晴朗，但是却没有风，我们放了几次，风筝根本就飞不起来，我和父亲母亲失望极了。正在这时，刮来了一阵风，我急忙拿起风筝跑了起来，父亲开始放线，风筝果然飞起来了！哇！我的风筝眼看就要超过树梢了，我兴奋地喊叫着：“飞起来了！飞起来了……”我看到风筝像一架真飞机似的在空中盘旋着。可是没一会，风停了，风筝就摇摇摆摆地落了下来。我又捡起风筝继续放，可是风筝还是像那次一样刚飞起来又落下来了。
父亲说：“放风筝必须得有风才行，今天风筝看来是飞不到天空中去了。”看到时间也不早了，我和父亲母亲就回家了。
虽然这次风筝没有放飞起来，但是我仍然很高兴，因为这是我的一次快乐体验。
三年级放风筝的作文8
寒假当中的某一天，天气晴朗，看到了蓝蓝的天空，而且还有风，我想到了一个非常有趣的活动（放风筝），然后我就跟妈妈商量一起去户外放风筝，我的风筝是美丽的花蝴蝶造型，我很喜欢哦。虽然外面有点冷，但是妈妈还是同意了我的'要求，嘿嘿！然后我邀约了我的小伙伴一起玩。
刚开始放的时候我不会，妈妈教我们每个步骤，她把握好线的那一头，我双手举着风筝，听妈妈的口令她说跑我们俩就同时往一个方向跑，我松开风筝，它逐渐飞起，开始飞一点点高，后来在妈妈的调试和风的作用下越飞越高，我和我的小伙伴高兴的拍着手为妈妈鼓掌，我们都好崇拜她能把风筝飞的那么高，，后来我和小伙伴轮流掌控绳子的卷轴，不让风筝跑掉，看它在天空自由自在的飞翔，我好开心！这样的感觉也让我感觉到心里也自由自在的！通过这次放风筝让我又学到了新的本领。
谢谢我的妈妈和小伙伴的陪伴！
三年级放风筝的作文9
今天，天气晴空万里，小红、小华和小军约好到草地上放风筝。
他们带着燕子似的风筝在草地上玩耍，小华试了一下风向，告诉小军：“可以了，我们开始放风筝吧！”把小军点了一下头，于是小花在前面拿着风筝线，小军把风筝高高地举过头顶大声喊：“我准备好了，开始吧！”
于是小红和小华在前面跑着，小军在后面把风筝往天空一放，成功了，小华和小红带着开心的表情跑着。不料，风筝飞到一半就掉了下来，他们的.笑脸一下子就消失了，于是，他决定再试一次。
他们又调了一下风向，他们又试了一下，他们又试了一下，他们发现原来是线放的太短了，于是，他们赶快调整。他们就这样再试了一次。终于成功了，他们又露出了开心的表情，就这样，他们玩了一个小时后，他们就回家吃饭去了。
“失败是成功之母，只有一直去尝试才能成功。”
三年级放风筝的作文10
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。又到了阳春三月，最终能够放我那梦寐以求的风筝了
星期天，阳光明媚，旷亮无比的蓝天上飘着朵朵棉花糖般的云朵，和煦的东风轻轻地吹拂着，真是放风筝的好时机呀于是，我约上萱萱和晨晨一起去木塔寺公园放风筝。
我手中抱着我心爱的燕子风筝，兴高采烈地来到公园，发现晨晨和萱萱已经在那里等候多时了，萱萱手里拿着一只色彩斑斓的蝴蝶风筝。木塔寺公园有一块广阔的草坪，是放风筝的好地方。这时候我发现已经有很多人来放风筝了。
天空中飞翔着各种各样的风筝：有蜈蚣状的风筝，像一条威风凛凛的中华第一龙；有雄鹰状的风筝，活脱脱像极了一只展翅翱翔的凶猛老鹰；有金鱼狀的风筝，像一只跃过龙门的英勇小鲤鱼；还有三角状的风筝，看起来像极了一条七彩斑斓的彩虹……那只彩虹风筝是离我们不远处的一个四五岁小孩刚刚送上天空的，小孩目不转睛地盯着自我放起来的风筝，高兴地大喊着爸爸妈妈，我的风筝飞起来了他旁边依偎在一起的爸爸妈妈盯着天上的那一道彩虹，欢喜地笑着。
我们也迫不及待地拿起了我的燕子风筝，准备让他翱翔天空，我们已经想象到它将会是空中最靓的仔我们首先做好了分工，我负责放线，晨晨负责放飞风筝，萱萱负责指挥我俩。我们开始放了起来。
晨晨双手将燕子风筝细心翼翼地举过头顶，我右手拿着线陀，左手拽住一点风筝线准备跑，萱萱大喊一声：风来了，3.2.1，跑我以闪电的速度冲了出去，一边跑一边放线，心想：燕子、燕子，你可必须要飞起来呀晨晨却慢悠悠地往前跑着，萱萱又喊：晨晨，快一点，风来了，放晨晨立刻放开了燕子，可是燕子却没有像我想的那样飞上蓝天，却一头栽倒了地上。
哎我们唉声叹气着。这时候萱萱说：晨晨，你跑得太慢了，下次跑快一点，风筝准能飞起来。
我们开始了我们的'第二次试飞。我拿着线头，正要准备放的时候，扭头一看风筝不在晨晨手里，不明白跑到了何方。我仔细一看，原先是那条可恶的蜈蚣把我的小燕子缠住，无辜的小燕子掉了下来，可怜兮兮地躺在地上。我赶紧追了过去，把线解开，解救了我的小燕子。
都怪你我怒气冲冲地冲着晨晨大喊，你为什么不把风筝握紧呢
明明是你把线放那么长，才跟那个破风筝撞在一起的怪你晨晨也不甘示弱地吼道。
……
不放了我俩异口同声。
好了，不要再吵了我们是好朋友，不要吵架了，冲动是魔鬼。放风筝本来就不是一件简单的事，并且要相互配合，即使这样也必须要试好多次才能成功像你们这样，猴年马月都成功不了萱萱耐心地劝导我俩。
好听你的我俩装着不耐烦的样貌，彼此鞠了个躬表示歉意。
我想出了一个主意：我跑得快，我和晨晨换一下位置，应当会好很多于是，我和晨晨换了一下位置，开始了我们的第三次放飞。我学着晨晨的样貌，双手将燕子风筝举过头顶，他也学着我的样貌，右手拿着线陀，左手拽住线。这时候，一阵铜铃般的声音传了过来，原先是萱萱大喊一声：风来了，快跑晨晨飞快地跑了出去，还不停地念叨：燕子、燕子，你可不要像前几次那样不给我面子了。
我也跟着晨晨的节奏迅速地跑了起来。这时候，一阵风吹来，放萱萱大喊。我就抓住这个时机立刻放开了燕子，此时晨晨一边放线一边前后摇晃着拽线的手。哇功夫不负有心人，燕子成功地飞了起来。并且越飞越高，直入云霄，成为了空中飞侠。我们高兴地跳了起来。
我们又按刚才放风筝的方式把萱萱的蝴蝶风筝也成功地送上了蓝天，和白云姐姐玩起了捉迷藏。
天色渐渐暗了下来，太阳公公都回家吃晚饭去了，公园的人全散了，我们也只好依依不舍地回家了。
放风筝不光好玩，还让我懂得了一个小理：失败了不应当发脾气，互相指责对方，而应当多动脑筋多思考，取长补短、齐心协力，总有一次会成功的相信自我，你能够的
三年级放风筝的作文11
“哦！放起来啦！”随着一阵风，一阵欢呼声传了过来。天空中，一只可爱的“小蜜蜂”摇摆摇摆地飞了起来。原来这只可爱的“小蜜蜂”是被我们放起来的风筝。而这风筝放得是那样的好看，对我们来说，这是坚持与努力换来的礼物。
开始放风筝了。我两手高高地把风筝举起来，“小蜜蜂”的头朝着天空，张开了两只翅膀，已经做好了飞上蓝天的.准备。而在我所站的前面，小庄也已经把线握好，双脚一前一后，准备随时跑出去。“准备好了吗？”小庄大声道。“好了！”我兴奋地回答道，期盼着风筝能快点飞上蓝天。“放”随着这个令人兴奋的声音，我一下子把手松开了，而小庄也在同一时间飞奔了起来，仿佛就像一支离了弦的箭，迅速地向前跑去。风筝摇摆摇摆地飞了起来，渐渐地飞上了起来。忽然，风筝一斜，便打着转儿地掉了下来。“哦，不！”我们大声惊叫道。可风筝依旧不听话的躺在了地上。这风筝为何会掉下来呢？一个疑问在我们心中出现。我们把风筝就在了腿上，讨论了起来。原来是因为风筝线放得太快太早了。吸取了上一次的教训，我们继续放起风筝来。风筝慢慢地飞了起来，越飞越高，那只“小蜜蜂”在空中甜甜地对我们微笑着，像在与我们道谢！我们开心极了！
我喜欢放风筝，喜欢它在空中飞翔，更喜欢放飞的过程！
三年级放风筝的作文12
今天，是个阳光明媚的日子，太阳公公放着灿烂的光芒，鸟儿也在天空中歌唱。
今天，我带着风筝高兴地跑到花坛旁放风筝，我让风筝飞上天空，这粉红色的风筝跟鸟儿唱歌，给太阳公公讲故事。啊，这风筝给静静的'天空带来了几丝生气，让天空变得更加引人注目了。
突然，我发现我在放风筝时，不小心踩坏了几棵花苗。我想：哎呀！我把花苗踩倒了，别想了，还是开溜吧。我把风筝收起来，刚想来溜。
可是我刚想走时，我看见天空中，太阳公公皱着眉头，好像在责怪我，鸟儿也飞走了，好像我不该这样做。我想：怎么办呢？我灵机一动，想到了好主意。
我跑回家，小心翼翼地拿来了两棵花苗，一双小手扒开松土，把花苗栽进去。
然后，我又开始高兴地放风筝了，这时风筝又飞起来了，变得更加美丽了。
太阳公公高兴地笑了，发出了更灿烂的光芒，鸟儿也唱着愉快的歌。
三年级放风筝的作文13
星期五的下午，我们要在班会课上放风筝。我真是又高兴有害怕，高兴的是，下午可以好好的玩，害怕的`是，我长那么大，还不会放风筝。还好是一组的人一起放，要不然，我完了。
我希望时间过的慢一些，可是时间老人似乎在和我作对，时间过的飞快，我感觉一下子就到了班会课。
来到操场，同学们开始放风筝。张冰妍的风筝最好看，是用好几个风筝连起来的，每一个小风筝上都画着一只小燕子。路老师十分喜欢张冰妍的风筝，便放起她的风筝，风筝飞到了天空，我觉得这像个大花龙。
我当然也要放风筝，杜倩文告诉我：先拿着线跑，直到她让我停我再停，并用手把线按住。我试了几次都没成功，但我相信我一定能行。终于，我使风筝飞起来了，我赶紧按住线，觉得风筝很沉，这一定是空气的缘故。这种沉我非但不觉得难受，反而觉得高兴，“哦，风筝飞起来喽！”我欢呼道。可是好景不长，贡艺的风筝和我的风筝缠在一起了，可她还在跑，这个疯丫头，我不被她害死才怪呢！哎，刚才哪个像个神气十足的大将军一样的风筝很快倒了下来。
好玩的时间总是过的很快，不一会，下课了。
三年级放风筝的作文14
今天天气很好，阳光明媚。我们一家五口去海珠湖玩。
我一进海珠湖花园的大门，公园里就挤满了人和树。有许多阿姨在卖风筝，许多孩子在玩风筝。还让我妈给我和我姐买了一个。我的风筝是一只美丽的蝴蝶。我姐姐的风筝是一只可爱的喜羊羊。我们迫不及待地想试试风筝。弟弟也想玩，但是不会说话，嘴里只会念“粑粑”。我看了他的心思，他也想去放风筝。因为他个子小，我让爸爸只给他买一个草莓气球，他已经笑得很开心了。
我抱着风筝拼命往前跑，可是它就是飞不高，叭的一声掉到了草地上。我看着别人的'风筝飞得很高，心里很难过。这时，妈妈来了，说："只要你跑到有风的地方，风筝就能飞得很高。"我试了试，风筝真的飞到了蓝天。
下午，海珠湖的天空成了风筝的“海洋”，各种形状的彩色风筝飞来飞去；有些像凶猛的鲨鱼；有些像咆哮的雄鹰；有些像壮丽的蝴蝶；有些就像美丽的美人鱼…
五点半，我的家人带着一种不情愿的心情离开了海珠湖。
三年级放风筝的作文15
春天来了，湛蓝的天上飘着几朵洁白的云，风轻悄悄的，草软绵绵的，在一个阳光明媚、鸟语花香的星期六的上午，小明、小军和小红一起在公园的草地上放风筝。
这里放风筝的人可真多啊！小红双手捧着五颜六色的蝴蝶风筝，笑眯眯地看着小明和小军先放。小明左手紧紧地拽着线，右手飞快转动线轴。他一边飞快地跑，一边对后面的小军兴奋地大声喊道：“小军，快放！”小军把燕子风筝高高地举起来，随着小明跑起来。“我数一——二——三，你就放！”小军点点头。“一——二——三，放！”小军赶快松手了。风筝慢慢地飞上天空，他们都大笑道：“风筝飞上天，风筝飞上天啦，我们成功了！”
远处一家三口也放起了五彩缤纷的三角形风筝。爸爸把自己的'手轻轻地搭在妈妈肩上，看着孩子放风筝。这时传来了孩子银铃般的笑声：“哦，爸爸妈妈，你们快看啦，我的风筝飞起来了！”
天上的风筝越来越多了，有摆着尾巴的金鱼风筝，有悠闲散步的蜈蚣风筝，有霸血十足好像在巡视四周的猎物的老鹰风筝，还有五彩缤纷的三角形风筝……他们都在争先恐后地等着人们去评判，他们谁飞得最高呢！
天更蓝了，云更白了，风筝也飞得更高了。孩子们的笑声一直回荡在公园里。
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