帮助别人的二年级作文15篇【推荐】
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的帮助别人的二年级作文,希望对大家有所帮助。
帮助别人的二年级作文1
人们常说:“帮助别人是一种快乐。”今天我总算领会到这其中的意思。
那天是星期三的晚上,也是同学们回宿舍的时候。我跟着班级队伍走到五年级的楼梯口,他们也在排队下楼。楼梯口比较拥挤,我们的队伍缓缓前行的,还时不时的要停下来。我看见一位可能从厕所回来的同学谈话时,不觉察出他手上的文件袋掉了。不知是没有被人发现还是漠不关心,四周没有同学跟他说。到底该不该跟他讲呢?如果不见了东西,他会很着急的,我也曾感觉过,这是很厉害的一种折磨。我觉得我应该告诉他。
于是,出于好心,我走了过去对那位同学说:“小同学,你掉了东西。”说完用手指了指那位同学掉在地上的.文件袋。我本想走,却被那位同学叫住,只见他笑嘻嘻地说:“谢谢你,大哥哥,要不是你呀,我可就惨了,因为这个文件袋要交给老师。”我也笑了,说:“不用谢,以后要注意点,不要掉了东西自己还不知道。”那位同学点了点头,说“我会注意的,大哥哥,再见。”队伍缓缓的流动了,我们都走进了人群中……
我觉得自己做的对,想起那位小朋友的笑容,我就很高兴,我想这应该就是人们所说的“帮助别人是一种快乐。”
帮助别人的二年级作文2
有一天我乘车到姑姑那里去。
乘第一次公交车,车上太多人了,姑姑家有点远,还好妈妈带了饼干和水。
乘第二次公交车,我看见一个小偷用夹子夹一个人的钱包。我想:“我必须帮助。”于是,我假装要摔了,撞了小偷的手,我说了声:“对不起。”我又对那个人做了一个手势,那个人就把钱包拿到前在去了。结果,小偷又没有偷到钱,但是又到了车站,所以必须下车了。
今天,帮助了别人,我非常开心。
帮助别人的`二年级作文3
春姑娘迈着欢快的步伐来到了我们身边在这春意盎然的日子里,兔妈妈对小白兔说:“小宝贝,春天已经来了你去帮助一些需要帮助的人吧,”小白兔听了,就告别妈妈蹦蹦跳跳地跑去帮助别人了。
小白兔跳啊跳,突然看见一位农夫在拔萝卜他的脸上去全是汗水,小白兔兴高采烈地赶上去帮助农夫,小白兔跳到农夫面前说:“让我来帮助你吧!”好啊”小白兔就帮农夫拔出了萝卜,农夫高兴地说:“谢谢你小白兔,”农夫说完立刻拿出两个又大又红的萝卜给小白兔,小白兔说:“这是我送给你的!”希望你以后会帮助更多的人!
小白兔说:“谢谢你。”之后小白兔就回到了家,把两个又大又红的萝卜交给了妈妈,妈妈奇怪地问:“哪来的?一定又是你在农场悄悄拔的吧?”“不是的,不是的……今天我帮助了农夫这是农夫送给我的.。”小白兔急忙说。妈妈连忙说:“原来是这样!帮助别人一定很快乐吧!”小白兔连忙说:“是的,我以后要帮助更多的人”从那以后,森林里经常能看见小白兔助人为乐的身影
帮助别人的二年级作文4
帮 助别人是一种美德,同时帮助别人也让你更加快乐。
有一天,下了倾盆大雨,放学了,我撑着雨伞准备回家,突然有人在后面叫住了我,我回头一看,一个小女孩牵着一个小男孩向我这里急匆匆地走来。小女孩问:“我和我弟弟没带雨伞,小姐姐,你能送我们回家吗?”因为我的雨伞比较大,所以我毫不犹豫地说:“好啊!”
小女孩和她的弟弟躲到了我的大伞下。我们就这样一直走着。这时,小女孩问我:“小姐姐,你叫什么名字呀!”我回答:“你不用记住我的名字,你叫我姐姐就好。”小女孩没有说话,只是冲我甜甜的笑了一下,顿实,我感觉心里暖烘烘的。我到家了,我对小女孩说:“要不我送你回家,自己再回家吧!”小女孩拒绝说:“不,谢谢了,你能把我送到这里,我就非常感谢了。”小女孩说完,牵着她的弟弟向她家的'方向跑去。我一直望着小女孩的背影,一直到她消失在我眼中。
那天起,我终于明白了“帮助别人,快乐自己”的含意了,以后一定要尽量帮助需要帮助的人。
帮助别人的二年级作文5
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有>勇气做我自己。”当我听到这首感动人心的歌曲时,我眼前会闪出一双双充满爱心的手,每双手都缝合着一个个美丽的梦,他们的手上,写满了对爱的奉献,写满了真诚与无私。老师的手能引领我们在知识的海洋遨游,朋友的手能在自己最困难的时候赐予自己勇气和力量。父母的手能够哺育子女们健康成长。而我的手呢?我的手也能为别人做些力所能及的事情,比如:让座,借铅笔等等,这点小事,也可以给别人带来快乐。
记得是在要上二年级下册课文的时候,我来上英语课,虽然我穿着棉袄,但是还是觉得寒风刺骨,身上打着冷战。爷爷也跟了过来,他看着我很冷的样子,感到心间上一痛的',充满怜爱的说:"你冷不冷啊?我把我的大衣给你穿吧!”我怕爷爷心痛我,所以就坚定的说:“我不冷。”
就在这时,我看见了一个瘦瘦的阿姨,她一只手拎着孩子的英语包,另一只手领着大约5岁孩子站在路口问路。可是,那些人则视而不见,还有人明明知道却不说,这让我很生气,不过幸运的是,我和他在一个英语学校,可是我的心头还是有一定不安,于是我就问爷爷,“我们帮不帮他们指路呢?”爷爷立刻回答:“当然要帮,帮助别人,快乐
自己嘛。”我听了爷爷的鼓励,我面带微笑的走了过去,告诉那位阿姨:“向前走,到了黄色的牌子就是了。”终于到了,虽然她没说谢谢,只给了我一个微笑,可是我已经心满意足了。
这件事让我明白了帮助别人,快乐自己的道理。我也知道了做人不要冷漠,哪怕是一句问候,一个微笑等等,就是那些微不足道的小小的事情,也可以让人快乐无比。
帮助别人的二年级作文6
同学们,你们知道世界上比黄金还珍贵的东西是什么吗?也许,你们会说是珍珠、宝石或古董。其实,我知道一样东西比这些都值钱,而且只要悟懂其中的道理,就很容易拥有。想知道这是什么宝贝吗?送你八个字——“奋发向上,崇德向善”。我对这两个词的理解就是互相帮助,传递美德。有些人很疑惑,互相帮助值钱吗?常言道:“赠人玫瑰,手留余香”。当我们帮助别人的时候,自己的心里会感到温暖,然而当别人帮助我们时,他的心中也同样会感到安慰。爱心是无价的,爱心是永恒的,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。
我曾经就遇到过一次受别人帮助的事情。那是一个凉飕飕的早晨,我匆匆忙忙地赶到学校。打开书包才发现文具盒落在家里了,心里一下子慌了起来:没有学习文具,我怎么做作业?
这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进教室,让我们写生词。全班同学同学都低头写生词,唯独我在那儿傻傻地看着生词,一个字也写不了。正当我急得直跺脚时,前面的黄媛媛同学发觉我一字不动,奇怪地问:“你为什么不写啊?”我把事情的来龙去脉一五一十地告诉她。我的'话音刚落,黄媛媛二话不说,从自己的文具盒里拿出一支蓝水笔递给我,热情地说:“用我的,快写吧!”我接过水笔,道了谢。如鱼得水的我,打起精神,奋笔疾书地写起来。可是,这道坎还没有过去,新的愁绪却接踵而来。这节课以后,还有数学课和英语课,要用其他的学习工具,怎么办呢?我仍然愁眉不展,当周围的同学知道了我没带文具盒这个消息时,都伸出了友爱之手,纷纷打开自己的文具盒,这个借我一把尺,那个又借我一块橡皮。看着他们那一张张热情的笑脸,还有那一张张援助之手,阵阵暖流流进了我的心灵,犹如一束阳光照进了我的心田。
这虽然只是一件小事,却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么温暖。也许在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢?有道是:“一方有难八方支援,众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能打败我们呢?我们的社会又将会是怎样一幅美好的景象啊!
互相帮助是我们人类的美德,愿每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
帮助别人的二年级作文7
有一天,我和妈妈去超市买东西,在刚进门的卖金鱼处,我看见有一个小弟弟一边嚎啕大哭,一边着急地四处张望。我不禁走过去询问他为什么要哭,原来是他跟妈妈走散了。
于是我找妈妈商量,最后决定去服务台广播。到了服务台,服务员也热情地帮助小弟弟广播找妈妈,这时我和妈妈正要离开服务台,我回头看到小弟弟一脸的紧张与害怕,于是,我要求留下来陪弟弟等妈妈。
接下来我想办法让小弟弟开心一点,其中有陪他玩游戏,给他讲故事,小弟弟被我逗得哈哈大笑。不一会儿,有一个阿姨急急忙忙地跑过来,小弟弟看见是妈妈来了,就扑上去紧紧地抱着妈妈……
看到这一刻,我的'心里比吃了糖果还要甜,还要蜜,也体会到帮助别人自己也会感到快乐。
帮助别人的二年级作文8
下午放学,隐隐约约听到远处有雷声响起,不一会儿那声音变得真切了,轰隆隆,乌云也越来越浓,天色越来越暗,忽然一道闪电划破长空,一个炸雷,哗,雨下起来了。
有带雨具的'人陆陆续续地回家,只有丁丁和冬冬没带雨具的小朋友还在学校,雨越下越大,风也越刮越大,丁丁和冬冬急得像热锅上的蚂蚁团团转,他们顾不了那么多,冲到了雨幕中,雨像大豆一样打在他们俩身上,不一会儿他们俩都淋湿了,正好小磊擦肩而过,小磊心想我把雨衣展开不就行了吗?小磊急冲冲跑过去……
小磊把冬冬和丁丁送回家,心里乐开了花。
帮助别人的二年级作文9
也许我们每个人都帮助过别人,也受到过别人的帮助,现在我想起来一件事还是记忆犹新。
记得有一次,我走在回家的路上,前面有一位低年级的小同学,低着头,弯着腰,顶着风,艰难的走在路上,脚下发出“咯吱咯吱”的响声。忽然,他一不小心摔倒在地上。我赶忙过去把小同学扶了起来,帮他把身上的'灰尘拍打干净,说:“摔疼了没?”我关切的问道。小弟弟泪水汪汪地揉了揉膝盖。我扶着小弟弟,叫他不要哭了。“谢谢你,大哥哥!“我抚摸他的头说:”不用客气,我们应该互相帮助,互相关心,这是我应该做的。”
想到小弟弟在我的帮助下安全回家了,我心里甜滋滋的。要是人人都有爱心,世界就没有困难的人,那会是多么美好呀!所以以后,我一定要尽我一点微薄的力量去帮助那些需要帮助的人。
帮助别人的二年级作文10
一句简简单单话,温暖人心。
他,是一位平常人,但在这平常中,拥有着这不平凡的智慧,他,虽然不能进行体育运动,走路也很不方便,但是,他却从未得到过同学们的耻笑,而是从开学第一天起,他就得到了同学们默默的帮助,我曾这样问过他。
小记者:在别人帮助你的时候,你的'第一感觉是什么?
小房:我觉得七五这个大家庭很温暖,大家都帮助我,我很感谢大家。
小记者:别人都是怎样帮助你的?
小房:大家帮助我是为了怕我因为身体的缺陷而伤心,都在默默的帮助我。
小记者:吕金硕,你为什么要帮助房润泽同学那?
小吕:我在帮助他的时候,自己也会感到非常快乐。
小记者:哦,呵呵。
小吕:在以后,我还要继续帮助房润泽同学。
小记者:我相信,你一定会做得更棒。
帮助别人的二年级作文11
放学路上,我听到“笃笃笃”的声音,回头一看,原来是一个双目失明的盲人,他正要过马路呢!
我急忙跑过去,扶着盲人,说:“现在是红灯,不能过去。”等到绿灯的.时候,我急忙说:“现在是绿灯,可以走了!”我扶着盲人叔叔过了马路,叔叔说:“谢谢你,你真是个热心的好孩子。”
帮助不幸的残疾人,给他们送去温暖,也会给自己留下快乐,真是一举两得呀!
帮助别人的二年级作文12
晴朗的天空下,操场上同学们在玩游戏,吵吵嚷嚷的,现在是上午地二节课的大课间。
我们几个同学在打乒乓球,来了一个高球,孙艺蒙一拍子下去,没打着球,却打上了我的眼睛。我痛得大喊,使劲地跺脚。我不敢睁开眼睛。同学们跑过来问我“你没事吧!”“痛不痛”。我感到眼睛热热的,我心想“坏了,眼睛流血了!”果然。我把手拿开,同学们惊叫“你眼睛流血了!”我心里咯噔一下,心里冒冷汗。
上课铃响了,我们(来自::互相帮助,小学作文)走向教室。我心里七上八下,进了教室。同桌看到我的眼睛,嘴巴变成了“O”型。老师看到我的眼睛,立即给我妈妈打了电话。在回家的路上,我心里忐忑不安,不知道妈妈会说什么呢。到了家,妈妈把我带到医院。医生说,没事,就皮破了。下午,我去了学校继续上课。同学们看到我的伤,不管男生还是女生都过来问我一声“你还疼不疼”“你没事吧”。我的心暖暖的,有一种从未有过的感觉。这种感觉荡漾在我的心田。
世界是由爱支撑起来的,如果没有爱,世界将被毁灭。从身边的小事做起,在公共汽车上给老人让做;遇到熟人......
心中的`太阳
人的一生,会有成功与失败,会有机遇与挫折,会有幸福与磨难,这就好像太阳的能源,是我心中的太阳发出耀眼的光芒,温暖着我,启迪着我,激励着我。
成功启迪着我,我学会了成功时要懂得谦虚,
失败激励着我,我学会了失败时要更加努力。
磨难启迪着我,我学会了坎坷时要乐观坚强。
六年前,我依偎在妈妈的怀抱;
四年前,妈妈患病了;
两年前,妈妈的病情加重了;
今年,妈妈需要我的照顾。
妈妈的心情,我最了解:妈妈曾是一个何等聪明,何等乐观,何等自信的人。可老天不管,那不行偏偏要降临到妈妈的身上。
妈妈无助,难道我也要失去自信?
我仍乐观的对待生活,我向往着心中那乐观的太阳。
寂寞时,有书籍相伴;
茫然时,有爸爸开导;
无助时,有姑姑理解。
这是快乐的,我并不孤单,我并不可怜,我并不悲观!
妈妈,放心,我并不悲观,每当看见您高兴时扬起的嘴角,我比吃了蜜还甜。
爸爸,放心,我没有埋怨,这就是我的命运,我注定要承受着一切,他们让我学会乐观。
姑姑,放心,我依旧快乐,高兴时,与您分享,无助时,由您理解。
爸爸,妈妈,姑姑您们就是我心中的太阳,我不会孤单,不会悲观。因为您们的爱就是我心中太阳永恒的能量!
每当落日吝啬地夺走了最后一缕阳光,母亲总会用她心中的太阳照亮我;每当我跌跌撞撞,走在布满荆棘,风雨交加的阡陌小道,母亲总会牵着我的手,走向通往光明的大路。感恩母亲,是我们每个人都应该做的。于是在今年的母亲节,我送给了妈妈一个她意想不到的惊喜。
等妈妈到房间里换衣服之后,我便蹑手蹑脚地走到浴室,拿出水盆,盛上温水,拿到客厅里。妈妈走了出来,一看见我,好奇地问:“怎么了?”“今天我决定——为您洗一次脚。”“洗脚!”妈妈惊讶地说。“是的。您不用惊讶。能为您服务我感到很荣幸。”我像个服务生似的说。可妈妈还是很惊讶。
帮助别人的二年级作文13
星期六下午,妈妈带我去逛街。逛了很长时间,我的肚子有点饿,妈妈带我去吃肯德基。 一走进大门,迎面吹来一股暖暖的,香香的风,抚摸着我的脸。那香喷喷的味道扑鼻而来,我迫不及待到服务台点了自己爱吃的--金黄的鱼卷,香气诱人的汉堡,又香又辣的鸡肉串,香脆的薯条。不一会儿服务员给我们送来.我和妈妈在那舒缓美妙音乐声中慢慢品尝着……吃完了,我们要回家,忽然一位肩背着紫色旧挎包,脸脏兮兮的.汉子向我们走来,他拦住妈妈乞求道?“大姐,请帮帮忙,我没找到工作,我的孩子一整天没吃,请给她一口饭吧!”妈妈二话不说连忙从口袋取出5元给这位叔叔.叔叔不停地点头哈腰嘴里一连说好几声“谢谢!”我想?虽然5块钱微不足道,但对一个需要帮助的人如沙漠中的一滴甘露.妈妈也许不知道她那种善举在我的心里生根发芽。回来的路上,我对妈妈说,那位叔叔的话真的吗?妈妈说,应该是真的吧!相信别人就是相信自己,帮助别人,快乐自己!
帮助别人的二年级作文14
取得好成绩是快乐的,听到夸奖是快乐的,帮助别人更是快乐的。
一天,我走在大街上,看到了一位倒在大马路中央的老爷爷。我想去帮助老爷爷,又想起网传的讹诈事件。去,还是不去?去吧,又怕自己摊上事;不去吧,心理又会特别 难受。最终我下定结论:去。
我径直朝老爷爷走去。他看到了我没吭声。我走到老爷爷面前,问:“老爷爷,来,我扶您起来吧。”老爷爷从嘴里吐出两个字:“谢谢!”顿时吗,我觉得我好像飞上了天。我扶起老爷爷,把拐杖递给老爷爷,看着老爷爷拄着拐杖一小步一小步地走,又急忙上前去,扶着老爷爷走。我望了一眼老爷爷,老爷爷的脸上露出了微笑。我把老爷爷送回了家,便高高兴兴地回家了。
我觉得这就像是老天爷给我的考验一样。我的心舒畅多了,帮助了别人,心里感到了无比的`快乐。我想,这应该才是快乐的真正含义吧!
帮助别人的二年级作文15
在一个阳光明媚的早晨,我走在上学的路上,小鸟在枝头欢快地歌唱,花儿在微风中轻轻摇曳,一切都显得那么美好。突然,我看到前面的'小路上,一个小朋友摔倒了,他的课本散落一地,泪水在他的眼眶里打转。
我立刻跑过去,蹲下身来,轻轻地问:“小弟弟,你没事吧?”他抬起头,看着我,眼中充满了惊讶和感激。我帮他捡起散落的书本,拍掉上面的灰尘,然后扶他起来。他擦去眼泪,笑着对我说:“谢谢你,大哥哥。”那一刻,我感到心里暖洋洋的,仿佛有一股无形的力量在我心中涌动。
那一天,我明白了,帮助别人并不是为了得到回报,而是一种内心的满足和快乐。那个小朋友的笑容,像阳光一样温暖,照亮了我前行的路。我想,这就是“赠人玫瑰,手有余香”的真正含义吧。以后的日子里,我会更加乐于助人,让爱和善良在我们的生活中传递。
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