【精品】六年级的作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
大家好，我叫白鲸，许多人都叫我鲸宝宝，我是鲸类王国鼎鼎有名的口技专家，我能模仿几百种声音。1535年的一天，我就歌唱美妙的乐曲欢迎探险家的来到，我还发生了一些趣事。
美国的海里，潜水员想下水把我“请”到海洋馆里，谁知，遇上了我这个“鲸精”。我些年，我一直在模仿人的说话声，现在，终于可以来练练了。我大声喊：“出去，出去！”潜水员还以为是他的同伴在叫他呢，立马浮出海面，可过不了多久，他又下海来寻我，可我呢？早已溜走了。
现在的鱼肉已满足不了人类的贪婪，他们一直在大量捕杀着我的同伴们。
17世纪以来，由于同伴的'价格逐渐升高，人们想尽一切办法来捕杀他们，更加可悲的是我们的生态环境遭到严重的破坏，一批批长辈相继死亡，现在我们家族剩不到100多头了，希望人类能保护生态环境，保护我们的家园。大多数人类把我们列入国家一级保护动物。
我还要接受电视台的采访，自我介绍先告一段落了，你们以后有空，到我家来玩玩——美丽，无边无际的大海……
六年级的作文 篇2
每个人的生活中都有第一次，我也有许多第一次。令我至今那我难忘的是第一次学骑自行车。
那时我才上三年级，个子不高。我非常羡慕会骑车的人，所以我想让哥哥教我骑自行车。
一天，哥哥在家，我就缠着哥哥让他教我骑车。哥哥一开始是和我一起骑，他在后面坐，扶着车把，我在前面骑。哥哥试着让我扶着车把。一开始，我不敢，但哥哥就鼓励我说："我在后面扶着呢！没事！"听了这句话，我心里的一块大石头才掉下来了。
哥哥见我骑的差不多了，就试着把手放开了，刚刚放开手。"扑通"一声的.我就摔倒了！把腿给碰烂了。当时我并没有哭，而是继续骑车，让哥哥扶着。
哥哥悄悄地松开，没过一分钟，"扑通"一声我又摔倒了。我真是太笨了！哥哥见我摔倒了，马上去扶我，说："第一次学骑车，就是这样，没事！"
当第三次哥哥放开手时，我竟然没有摔倒！我慢慢的骑着车，还说："哥哥，你放开手吧！"哥哥说："我早就放开了呀！
我学会骑车了，我成功了！我高兴的把这件事告诉妈妈，妈妈就说："只有付出。才会有收获！干什么事都是，开始的失败是为了后边的成功！"
六年级的作文 篇3
星期六，我和妈妈骑车去滨江公园聆听大自然的声音。
刚到滨江公园就听到一阵清脆的“叽叽喳喳”的鸟叫声。我抬头一看，一群麻雀飞来飞去，仿佛在快乐地玩耍。有的像是互相交谈昨天发生的事，有的像是在追逐打闹，有的像是站立不动，仿佛正在听故事。
我们停下了车子，走到小池子旁。我沿着小池走了一圈，看见小池里有一群小鱼儿。我把带来的饼干捏成了屑，撒在水面上，只见一群小鱼儿蜂拥而上，抢“从天而降”的美食。我捡起一块石头，一扔，只听“嗵”的一声，小鱼儿吓得四散而逃，我和妈妈看到这情景“哈哈”大笑起来。
走到一座小木桥上，我们的脚踏在桥上“咚、咚……”的响。我们扶着桥边的栏杆看东樾河，刚好一艘满载着小石头的货船“轰、轰……”的开过来，不知驶向何方。再看马路上，一辆辆奔驰的.汽车“嗖、嗖……”而过。
我沿着小池边骑自行车，骑得飞快，只听耳边“呼呼”的风声，骑了七圈，累得我满头大汗，妈妈给我拿来一瓶水，这时我“呵哧、呵哧”直喘粗气，我“咕噜咕噜”的把水喝完，真是太爽了。
声音真是无处不在，多奇妙呀!
六年级的作文 篇4
嘘……跟你们说啊，别看我们班同学平时不显山露水的，其实能人可多啦！跑步快的“飞毛腿”，会唱歌的“百灵鸟”，能说会道的“小广播”……几乎个个都有绝活呢！但是我最佩服的就是我的同桌楼芳吟了，她简直就是一本“百科全书”！
他知道的`事情非常多。有关植物的，有关地球的，甚至有关银河系的！有一晚，我们女生正在讨论一件有趣的新闻，“嘿！你们听说了么？网上有人晒图，说吃西红柿时发现里面竟然有一个像草莓一样的东西！”
“怎么可能，难道是西红柿和草莓长到一起了？”
“哎，这种博眼球的假新闻太多啦！……”
“可能是种子变异也说不定。”
……
大家都争论不休，谁也说服不了谁。这时，一个慢慢悠悠的声音从寝室角落里传来：“大千世界，无奇不有啊，大家不必惊讶。”终于，百科全书发表观点了！听她这么一说，同学们又呼啦呼啦围到她身边。“那你快说说，这究竟怎么回事啊？”只见楼芳吟不慌不忙地推了推眼镜，轻描淡写地说道：“其实，这只是一个没有种子的空心番茄，所谓的草莓也只是一个是没长种子的胚胎组织而已。”
“那这个番茄为什么不长种子呢？”
“原因有很多种，可能是温度不适宜，也可能是授粉不良或者粉尘刺激……”
“你是怎么知道的？”同学们惊异地问。
“我只是看了新闻下的评论，听了蔬菜花卉专家的解说而已！”
唉！又来一个“而已”！是我们的问题太简单了，还是我们太笨了，或是其他原因呢？没等我缓过神，她已经走到我们身边，一屁股坐下，开始滔滔不绝地向我们一群“小朋友”传授知识。我们的眼睛瞪得滴溜圆，嘴巴大得能塞下一个鸡蛋，静静地听着她讲着一些神奇的事：酸性多汁的水果可以产生电；在西瓜上能写出擦不掉的“字”；不开花的果子——无花果……她一脸的气定神闲，边说边用手比划着，说得绘声绘色的，使得不少同学感叹自己孤陋寡闻。
虽然在楼芳吟面前，我们就是一只只坐井观天的青蛙。但是有了这本走动的百科全书，我们再也不怕有什么疑难问题啦！
六年级的作文 篇5
童年，是一只金色的号角，奏出一曲欢快的歌谣；童年，是一只快乐的小鸟，自由自在地翱翔蓝天；童年，是那么令人难忘。今天，就让我抓住一个童年的音符给你听听吧！
小时候，妈妈常教育我“种瓜得瓜，种豆得豆，你付出了多少努力，就会有多少回报！”有一次，我突然“灵机一动”，想到了一个自认为聪明绝顶的好主意———种钱。于是，我偷偷地从妈妈的钱包里拿出一张100元的钞票，小心翼翼地放在衣服口袋子里，然后在客厅张望了一下，发现妈妈在厨房做晚餐，心中窃喜不已，一溜烟跑到阳台上。正当我一脚迈入阳台之时，耳边传来了妈妈的喊声：“邱言，过来！”我心中一惊，有些紧张怯生生地问：“妈妈，干什么？”“来，把垃圾丢了！”顿时，我一颗悬在嗓子眼的心总算下去了，飞快地把垃圾丢进了垃圾桶里。于是我又蹑手蹑脚地跑向阳台，从客厅到阳台也就短短的十秒，我却觉得过了十个小时。到了阳台，我悄悄地拿出了我的`小铲子，在樱桃树底下挖了一个小坑，轻轻地把钱放进去，心里还喜滋滋地想：“等这张红票发芽，长出许多红票，我就可以买许多的糖果，薯片等等。从那以后，我一有空就给它浇水，施肥，有时还在那儿放些糖果，薯片或一根香肠，给予它无微不至的“照顾”。十几天后，那张100元的钞票还是没有发芽，这可把我急坏了。我实在没有耐心了，就将土铲开，想挖出钞票。可是，坑中的销票已模糊不清，严重发霉，到处都是黑点。我一看，哇哇大哭起来。我一边哭，一边生气地走到妈妈跟前发火：“你骗人，什么种瓜得瓜，种豆得豆！都是假的，我种了钞票，它不仅没有发芽，还严重发霉了呢？说着，我哭得更厉害了。妈妈听了，哭笑不得地说：“邱言啊，只有植物才能发芽，才能收获果实的！而钞票是纸做成的，它压根就不可能发芽的。”我停止了抽泣，妈妈把我抱进怀里，摸着我的小脑袋，接着我们俩都笑了。
童年，是一首歌曲；是一篇童话，更是每一个人都值得珍藏的宝贵回忆啊！
六年级的作文 篇6
“嗞啦，嗞啦，嗞啦……”
当你听到这声音，母庸置疑，这是我们在做寿司之前的最后准备——移桌子。
我们移好桌子后，郑老师迈着轻捷的脚步走进了教室。现在万事俱备，只差郑老师的号令了。
“开始！”随着郑老师的一声令下，我们就开始做寿司了。
首先，舒一涵把套着塑料袋的卷帘拿出来，我则从袋子里拿出一片紫菜，平铺在卷帘上。我从饭盒里拿出一团糯米饭，用手捏几下后放在紫菜上，再用手心把饭压平。然后我再把肉松铺在白如雪地的糯米饭上，再依次摆上火腿肠、黄瓜、鸡蛋、鸭肉和胡萝卜，最后挤上酸甜可口的番茄酱。到了最关键的一步了，那就是——卷竹帘。这个步骤，当然由“阅历丰富”的.舒一涵来干。只见她娴熟的把卷帘卷起来。整个过程十分之流畅，毫不拖泥带水。她双手紧紧握住卷帘，过了一会儿，她慢慢的打开了卷帘，映入眼帘的是一个穿着时髦黑色风衣的家伙。我从张嘉慧手中拿过刀，准备大干一场。我把小刀架在寿司上，像锯木头一样切起了寿司。效果不错，起码比周小洁她们组好。刚切完寿司，我就迫不及待地拿起一个寿司往嘴里塞。香糯柔软的米饭在口中，味道绵长，下肚后，唇齿留香，令人回味无穷。一盘寿司很快就吃完了，我们还嫌不够又做了两回，每个都是那么美味。
下课铃似乎也馋了，奏响起来，仿佛在说“别吃太快，给我留点呗。”瞧瞧他们的吃相，有的狼吞虎咽，有的细嚼慢咽、轻尝缓味，还有的把饭都喷出来了。
每个同学的脸上都绽放着笑脸，像花儿一样灿烂。
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