八年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的八年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
童年是一首歌，童年是一首诗，童年是一支画笔。
还记得三年前，小区后院来了一个建筑队，随之而来的是一堆堆沙石。我心里暗喜：有“玩具”了!那时正值盛夏，火热的太阳烤着地面，在房间里“避暑”的我再也坐不住了，哀求了很长时间，妈妈菜不情愿的党营让我出去玩儿。有经验的妈妈让我穿上一条旧的长裤，之后帮我把裤子裤子最下面有弹力的绳系紧。妈妈说这样石子就划不到我的腿了！做了充分的准备后，终于走出了家门。我开始打起了“沙滑梯”。沙子伴随着“刷刷声”飞舞着……玩腻了，我又爬上“石山”，扔石子玩。当时我并不知道这石头和沙子是不可以动的。
突然我听见“咕咕”的声音，原来是我的小肚子抗议了，这才发现太阳已经落山了。太累了，要吃东西了。我从石山上站起来，想把已掉到屁股的裤子提一提，咦？怎么这么费劲呢？心想：不管了，回家让妈妈看看到底怎么回事。我两只手把着裤子，迈着重重的.腿，坚持着走回家。
当我敲响那扇门时心想：终于到家了，“裤子之谜”就要解开了！妈妈打开门时，本以为已经变成泥猴的我会大呼“好饿、好饿！”她却听到：“我的裤子怎么这么沉啊？”妈妈听我这么说，急忙看我的裤子，然后哈哈大笑：“闺女，你的裤子后面磨了一个大洞啊，一定是沙子钻到裤子里了！”妈妈边说边蹲下身子吧裤腿的绳子解开——“哗啦”一个小型沙山呈现在我面前，噢，原来是沙子惹的“祸”！
指导老师评语：
小作者在文中开始用了一个排比句“童年是一首歌，童年是一首诗，童年是一支画笔”。写出了童年的美好，并真实的记叙了童年的一件小事，语言质朴，用词准确。
八年级作文 篇2
我们的好老师就是“傻”老师。我们的“傻”老师今年差不多40岁，他到底怎样傻呢？首先，他不会合理的运用自己的休息时间。当别的老师才出门时，“傻”老师已经到了学校。瞧，这不，刚到学校就直奔我们班来了，他正在检查有没有同学有照抄的现象。好不容易中午放学了，我们早早的来到学校想痛痛快快的玩一场。正当我们玩的尽兴时，不知谁喊了一声“进教室啦”，我们便已心知肚明，肯定又是“傻”老师来了。下午放学时，别的老师准备回家时，我们这位“傻”老师确拿着课本，慢悠悠的走到教室说：“同学们，这种题大家没做过，下面我给大家讲一下，讲完就布置回家作业放学。”说是将一题，可是一讲起来，就像长江里的水一样滔滔不绝了。
像这样一位耐心认真地给我们讲题，起早贪黑的事多得不计其数。
说了这么多事，您说他到底傻不傻呢？听完后，有些同学会认为他不傻，他这叫敬业，但我总是认为他“傻”。不过，我也为有这样一位“傻”老师而自豪，为他这种可敬可佩的精神叫好。所以我要说：“我可爱的”傻“老师，你真不愧是为人师表的.好老师，你真是我们学习的好榜样啊！我永远不能忘记您用自己的休息时间来检查同学们有没有照抄，帮同学辅导功课，您其实并不傻，您的敬业精神，使我不得不尊敬您，”傻“老师，我永远忘不了您！”
在此说一句，“傻”老师是我的小学语文老师——刘老师。
八年级作文 篇3
有一双手，对我来说，有时那么遥不可及，有时却有近在咫尺，那双手会在我哭泣的时候抱紧我，在我失败的时候鼓励我。但，我从没想过，将我推入“深渊”的还是这双手。
之前的我，还是个活泼外向的女孩，身边有着许多同龄的孩子，每天一起玩耍。偶然间，发现了只在一边看着我们玩，却从来不参与任何游戏的他。年幼无知的我，看见他那么孤独，便抛下了小伙伴们，走到他根前，霸道地说到：“唉，过来陪我玩。”他并没有我想象中那么大反应，只是淡淡的瞥了我一眼，十分冷淡地回了我一句：“哦。”
然后，一场“儿童版”的篮球赛开始了。我和他一队，外加一对双胞胎兄弟，篮球赛中他的表现让我震惊，一个十岁左右的孩子已经会上篮了，而且是单手上篮。
我这个粗线条的.女孩，在球场上不小心被人撞倒，膝盖掉了好大一块皮，还流血了，只见他立刻放下了手中的球，急匆匆的赶到我身边，问道：“你怎么样？没事吧？”我摇了摇头，示意他我没事，但他似乎还是放心不下，拉着我的手就跑了起来，被他拉着的手，也不知不觉握住了他的手。突然间，感觉到了一股力量，从他的手上传来，暖暖的，让我忘记了膝盖上的伤痛。那是一种，无法形容的安全感。他拉着我跑到了卫生所，帮我用消毒水清洗了一下伤口，又用纱布帮我包扎好，趁他在帮我包扎时，我好好的观察了他一番。
他是个俊秀的男孩，前面的刘海有条理的贴在那清秀的面孔上，当他低下头时，可以看到他那如蝶翼般的睫毛，十分好看，漆黑的瞳孔中有着一丝神秘感，一双会说话的眼睛中有着与他年龄不符的成熟。
自从，上次受伤事件后，我就很少去打球了，常常和他在公园那棵榕树下看书，那时总觉得那个时间就是最美好的。常常在不知不觉中，就又会偷偷的握住他的手，他也不反抗，只是任凭我握着，久而久之就成了习惯。
但美好中难免会有不美好的，可这个不美好却带走了所有的美好。某一天，我正准备去他家找他，突然间，听见一个男孩带着嘲讽的语气对他说：“那个家伙还真的把你当朋友了呢！哼，记得你说的，你只是为了利益才接近她的。”他不耐烦地回答那人，或许是听不惯别人用那种语气和他说话：“我自己说的，我自己知道，不用你提醒。”听到这，我的心已经凉了半截。只是为了利益才接近我……那个瞬间我仿佛觉得自己掉进了黑暗阴冷的深渊里，被那双“手”推了下去。
那之后，我便不愿再见他。他也没有再找过我，或许是觉得心有愧疚不好意思来吧。时间将他带入我的世界，但迟早他也会被时间潮水带出我的世界。
现在再回想那时，只觉得好笑，现在已经不记得他的模样和名字，但有一样东西，始终铭记于心：就是那握手的感觉。虽然，依旧不想原谅他，但至少还想再握住他的手，重温那份温暖。
真的还想再握住你的手，哪怕那是这辈子最后一次，让我最后一次重温那无可言喻的安心感，让我最后一次握住你的手……即使我仍无法原谅你。
八年级作文 篇4
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。周庄留给游者的印象，就如一副蓬勃的山水画卷，没有比妙不可言更好的词形容了，古朴，庄严，肃穆，悠远，周庄就如一个万花筒，每每转换一个方向欣赏，都会让人心服口服，让人流连忘返，三步一回头，终要离去时还要砸吧砸吧嘴细细回味这让人难以适应的世间美景。
最早了解周庄是在课本上，单调乏味的课本上出现的一副山水景色“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”这是我作为一个对大千世界有无限憧憬与幻想的女孩最先想到的一句诗，很凄美，很孤独。很巧的是，这首诗的作者真的是在古时的周庄，望见黄昏，独自忧愁，眼眶渗出泪水，他想起远在家乡的老父老母，而自己却只能在这黄昏下独自做断肠人。淡淡发绿色的河道，白中透着淡淡幽兰的天空，两边白墙黑瓦的江南小楼，我甚至可以想象到隐藏在房间角落的那一块块青绿色的瓦台，男女老少围坐在镇上的百年老井边嬉笑玩耍，一群活泼的女孩子在小镇上被雨水冲刷的发亮的青石阶上玩着跳皮筋的'游戏。那是我对这个如画的世界最初的期待，我未曾料到，未来将不仅仅是期待，而是亲眼看到后发自内心的暗潮泳动。
金秋十月，周庄天气依然趋于炎热，周庄古镇的大门是唐代古物，全门用青石建成，已然是上了年岁的东西，门上有斑斑勃勃的岁月沧桑，它曾是周庄的守护者，在此伫立千年。门前门后是两个世界，前脚刚踏入石门，脚掌就感到了从脚底传来的不平之感，是青石砖，昨夜刚刚下过小雨，每一块砖上的小洼里都积满了雨水，让人浮想联翩。周庄里的楼都是清代重修的，现在里面都住上了人家，再往里走，就看到了贯穿整个周庄的一条小河，不知是不是年代的缘故，河水呈墨绿色，碧绿的发黑，如同一块浑然天成的玉脉，蜿蜒曲折的镶嵌在如诗如画的周庄。
周庄多桥，每个桥都基本相同，细看竟是截然不同。桥都是石桥，上面坑坑洼洼的，定是被古今中外的人踩踏过，每个桥上都站满了人，男女老少摆出各种各样的姿势，都想把自己照的独一无二。周庄最出名的桥双桥，两个桥呈九十度的横跨在水面上，如此精巧的设计，如此奇妙的构思，让人叹为观止，让人心生敬佩。双桥分大小两桥，小桥小巧可爱，大桥庄严巍峨，好似真如战国时的两位美女大小二乔，相互扶持，相互帮衬，谁都离不开谁。
周庄多柳。周庄最多的树就是柳树，一棵棵垂柳长在河道旁，都是弯斜的，长而细的柳枝拂过水面，带来一丝涟漪，清风拂过，随风摆动，已亭亭如盖。周庄的水面上来来往往的有很多船只，船只都是小木船，原本淡淡的木色经过河水的冲刷早已变得深褐，撑船的大多都是一些中年人，有男有女，头上都戴着一块方格巾，身着朴素的衣裳，船上的游客在船舱里忙着拍照，他们就在船头轻轻摇动木桨，嘴里哼着一些美丽而又神秘的歌曲，也是乐在其中。我独自一人站在河边看风景时，一位老大爷出现在我的视线之内，他轻轻的走到自家的小后院，院子只有几平米，紧挨着河道，摆弄自己种的花，他在狭小的院子里独自忙活，全然不顾游客的目光和刺眼的闪关灯。我拿起手机，照下了这一幕蔚蓝的天空，碧绿的河道，古朴的民居。我细细观赏了许久，好像品味出了一丝不一样的味道。
周庄多变。夜晚的周庄又是一个样子，完全摆脱了白日时的古朴肃穆，显得生气而又活力。亮眼的霓虹灯挂满了每个屋子，家家灯火通明，来自五湖四海的游客们挤满了整个街道，桂花糕的香气，臭豆腐的刺鼻，再混合上来自各家饭馆的油烟味，把周庄翻天覆地变了个样，让人迷醉，让人流连忘返。
八年级作文 篇5
书使心智丰富，书可以让你敞开心扉，放松的阅读，尽情地欣赏，无穷无尽的浏览，让我们一起探索书的奥妙。
书如舟，书山有路勤为径，学海无涯“书”做舟，书是载着一个个渴望成功的学子，驶向知识的彼岸。书，是数学之舟，使我们的思维更加敏捷，载着个个学子驶向数学的王国。书，是语文之舟，使我们知识渊博，驶向文学的殿堂。书，是诺亚之舟，使我们心忧天下，载着我们驶向和平的天堂。书在我们心中那种越发的神圣，它是我们心中的太阳。书如火，无论对学子的孩子，还是对秉烛夜读的老人，它总是敞开心怀，热情欢跃地迎接。书是永不熄灭的火，温暖了我们的人生，照亮我们的前程。书如海，只要你捧起一本书，你便发现，海洋有尽头，而书便是无边无际，万罗万相。书中的美景，是令每位学子的陶醉的。书，永远寄托着热切的'希望，蕴涵着丰富的感情。在书的海洋里我们自由的翱翔，尽情地沉醉。书，给我们带来无限的快乐。
爱书的人，是永远渴望书的；无声的书会告诉你有声的世界。生活中的许多美丽的地方你可能会错过，但书中的美景永远为你敞开，等待着你的到来。紧紧地去抓住，不要让它逝去，否则你会遗憾终身的，让我们一起去抓住这个永恒的美丽吧！
啊！书是我们生活的宝库，书是我们生活的琐事。让我们谈谈书吧！
八年级作文 篇6
还记得以前，那时我胆小，上课怎都不肯回答问题，但那次之后，我改变了。
那是四年级的时候，老师为了让我们喜欢读书和增加阅读量，开展了名为“读书交流的活动。”读书交流顾名思义，就是把自己喜欢的文章选出来和大家一同交流，并确说说自己为什么喜欢这篇文章和感悟。一开始没有一个人报名，老师就先挑了二十几名同学。分为几轮，经过第一次特别成功的演讲后，同学们都争先恐后地到老师那里报名，而我仍是战胜不了那个胆小的心。
回家后。妈妈不知怎的也知道了这件事，便问到：“你有没有去报名”。我只得假装没听见，她似乎看破了我的演技说：“这是一次锻炼你的机会。你一定要珍惜，明天去报名吧。”说完也不等我同意便拿了几本书让我选出来一片作为交流的文章，选了半天，也没选出来一篇令他满意的，他说：“先去报名吧，报完明天再选也不迟。”
第二天，我便每节下课几乎都去办公室前，却一次也没敢进去。又是一个课间，我又来到了办公室前，过了一会儿，突然传来一道十分可怕的声音：“你来这里找我有事吗？”语文老师和蔼地说。“额，那个，我想报名。”老师笑道：“拿进来吧。”老师走进办公室，从桌子上拿起一张写满人名的表，一看，表上的序号已经排到一百多名。虽然班上有许多人去报名，可毕竟也只有七十多人，怎么可能到一百多呢？老师或许看到了我的疑惑，说：“有几个人非要多报几次。每天都来，没办法便多写了几次。”
报完名，心里的一块大石头终于放下了。但那是问题还没完，因为没有选文章便在周末买了几本书，专心选文章，好不容易选好了文章，却又面临一个更大的问题，那便是我的胆子小，读文章时，声音小，语速快。不过经过日复一日的'联系，也改变了许多。
终于到了我交流的那天。
上课了，随着第一位和第二位交流的人下场，我也听不进去别人读的文章只想着自己，手心出满了汗水，到我了。我快速的走向讲台，开始读，因为十分紧张所以读的也是飞快，而老师说让我重新读，我便调整心态，按照在家练习时那样，读的十分成功，同时也得到了同学们的掌声。
正是因为这次，我从此上课也敢发言了，胆子也变大了许多。
谢谢同学们，是你们的鼓励使我自信，谢谢老师是您的教育使我改变，同时，也谢谢自己，因为坚持让自己成功。
八年级作文 篇7
蓝天，给人一种放松、舒适，想放手飞翔的感觉。吮吸着清新的空气，初日照在身上暖暖的，站在高地上，感觉自己与蓝天相融合，能够漫步云端，遨游天际了。这就是我对蓝天的感觉，对阳光下的蓝天的向往。
雄鹰也渴望蓝天，但当它还是一只小雏鹰时，或许它并不知道什么是蓝天。终于有一天，它的妈妈告诉它必须自己飞过来才会有食吃时，面对悬崖峭壁。内心的恐惧不禁油然而生。到底该怎么办？如果一不小心，摔下去可就尸骨无存了，但是，在这儿，也只有等死的份儿呀！不如放手一搏，或许命大的话还能有一线生机，于是它振振翅膀，小心翼翼地飞了出去，一双有力的翅膀扑扇着带着它向上飞。终于，它成为了一只雄鹰翱翔蓝天。此时客观存在真正地渴望蓝天，一日不可与蓝天分离散。
其实，每一份收获都有比之更多更多的`付出。小时候，总爱幻想，想自己长得很高很高，就像卡通片里的巨人一样，头顶一片云，可以看看那深浅不定，躲藏的彩云后面到底是什么，可以与小鸟一齐歌唱，可以亲手做一条彩虹桥……蓝天的世界让我好奇，让我渴望。后来，当背着大大的书包去上学时，蓝天便成了歌曲里的景象，它在上面，我在下面，空气仍旧清新，鸟儿仍旧歌唱，只是不再有梦，而是憧憬，向往着那片湛蓝的天空。
而现在，在满堆的书山里好不容易偷个懒，也只能从教室里那扇狭隘的窗户督一眼那绿得发黑的天空，好渴望好渴望，跑到那个青葱的小丘，对着天空，放声大喊一声，似乎只有那样才能让天空听到我的呼喊，才能让我振翅飞翔。上帝在打开了一道门的同时，也掩上了另一扇门，紧张的学习生活里已不再有蓝天的祝福。
蓝天下的地盘，被太阳照得蓬然生辉，已听不见那深暗的角落里一个呐喊的声音。
八年级作文 篇8
生活，就像一个五彩的万花筒，有欢乐，也有悲伤。那成长中的一点一滴就像一颗颗流光溢彩的宝石闪闪发光。其中，有一颗宝石在我生命的长河里留下了深深的烙印，使我体会到了成功带给我的开心。
那是前年的除夕夜，我们一家人吃过团圆饭之后，爸爸就拉着我的手，说：“走，跟我去放烟花。”那时我胆子小，吓得连连后退，摆手说：“不，我不去。”“没关系，只要掌握了要领，就不会害怕了。”爸爸安慰我说。
我半信半疑地跟着爸爸走到门口，爸爸先为我做了个示范。只见爸爸拿着打火机，点燃烟火的火捻后快速退到了一边儿。火舌贪婪地吞噬着火捻，不一会儿，一只烟花便摇曳着裙摆直冲云霄，在空中绽放成一朵美丽的百合。随后，小火星如流星般滑落天际，没了踪影。
还没等我从这美景中回过神来，爸爸已经叫我上前试试。我鼓足勇气，走上前，可我的`手碰到烟花的火捻时，内心却七上八下，忐忑不安，像揣着一只小兔子般砰砰只跳。终于，我点燃了火捻，赶紧捂住耳朵退到一边。“嗤嗤——”火捻在逐渐的变短，只能“嘭”的一声，一只只五颜六色的烟花相继冲上了云霄，有的如少女般红彤彤的脸庞，有的像一把把花伞冲上天空，有的像圣诞老人撒下的七彩糖果，还有的像仙女五彩的衣裳。我高兴得连耳朵也顾不上捂了，大喊：“我成功了，我成功了。”爸爸也笑得合不拢嘴，直夸我棒。
那一晚，我和爸爸又放了许多烟花。那些烟花，有的蓝如宝石，有的黄如金子，有的绿如翡翠，有的白如云朵。那些烟花带着我在爆竹的世界里遨游了一番，真是美丽极了。
那一晚，我真的开心了，也许放烟花在别人眼里只是一个不起眼的举动，但对我来说，却是迈出了人生的一大步。每每想起那个情景，我的信心和勇气大增。我懂得了：只要你想做，就没有做不成的事儿，勇敢地迈出第一步，就成功了一大半。
【八年级作文】相关文章：
八年级作文08-29
八年级作文08-29
八年级作文08-29
八年级作文08-30
八年级作文08-30
八年级作文08-30
八年级作文08-31
八年级作文08-31
八年级作文08-31
八年级作文09-01