三年级作文

时间：2024-10-16 18:12:07 三年级我要投稿

【精选】三年级作文9篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的三年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

【精选】三年级作文9篇

三年级作文篇1

　　今天，我们来到了杭州的新安江玉温泉水世界。新安江玉温泉是天然的硫温泉，有四十几个园林式泡池。其中有四味养生池、艾叶池、玫瑰池、泡泡池、鱼疗池，五花八门，各具有特色和功效。

　　我们换好泳衣，就进入了温泉区。第一个看到的是艾叶池，显示温度是32、7度，爸爸用脚试了一下，示意我们可以下水。我已经有点迫不及待了，还没套上游泳圈，我兴奋地喊了一声“我来啦”就直接跳了下去，谁知很快就沉到了水里。还好老爸就在旁边，要不然我就要溺水了。爸爸把我拉起来的时候，我已经吓得不轻。

　　第二个下去的是玫瑰池，有了上一次的经验，我先套上游泳圈再下水。我在这个池里游了一会儿感觉特别舒适。旁边就是鱼疗池了，池中有很多小鱼，他们可以啄去脚上的死皮。爸爸把脚放进去不久，就有很多小鱼来啄他的脚。由于我很怕痒，这个池我就没下去尝试。接着我们又去了四味养生池、当归池、泡泡池……每个池都让人有不同的感觉。

　　接下来我和老爸就去里的水世界乐园玩了。我从最高的.滑梯滑下为，转湾的时候我都感觉要飞出去，实在是太刺激了！

　　不知不觉太阳就下山了，我依依不舍地回去了。玉温泉，再见！水世界，再见！我还会来的。

三年级作文篇2

　　嗨！大家好，我叫张弛，今年9岁，在新东方小学四年级读书。我的个头不高不矮，身体不胖不瘦，皮肤白白净净，一双浓眉下的大眼睛又黑又亮，炯炯有神。我的耳垂又大又长，爸爸说耳垂大的人有福，嘿嘿，想必将来我定是个有福之人。我的发型总是很酷，衣着整洁，自认为是个“小帅哥”，因为老师和同学都很喜欢我。

　　我的.爱好有很多：唱歌、画画、写毛笔字、做手工等等，可我最喜欢的还是画画。我的小房间里贴满了我五颜六色的“杰作”。

　　我是个喜欢助人为乐的男孩。有一次我主动帮老师送作业，返回教室的时候，看到走廊里一个小妹妹摔倒了，我连忙把她扶起来。只听她咧着嘴说了一声“疼”，我低头一看原来她的腿受伤了，我毫不犹豫地把她背起来，送到义务室，一直等到医生给她包扎好，我又把她背回她的教室。

　　别看我长得象个男子汉，其实我有时很胆小。有一次晚上，妈妈让我到楼下扔垃圾，我一个人走在静悄悄的路上紧张得能听见自己的心跳，忽然从旁边小路上穿出来一只小猫，我吓得一身冷汗。过了一会，忽然从我身后伸出来一只手，我吓得惊叫起来，扭头一看是我的邻居王保锋。我惊魂未定地说：“你快把我吓出心脏病了。”他哈哈笑着说：“谁让你是个胆小鬼。”

　　嘿！这就是我，虽然我并不那么完美。你愿意和我交朋友吗？

三年级作文篇3

　　蜘蛛有很多种类，捕鸟蛛、格纳新妇蛛、狼蛛、红玫瑰蜘蛛其中，我最喜欢的是红玫瑰蜘蛛。

　　红玫瑰蜘蛛又称做火玫瑰蜘蛛，是一种洞穴蜘蛛，属于蜘蛛目钳鄂蛛科。红玫瑰蜘蛛原产于南美洲的森林中，由于全身布满暗红色的绒毛而得名，成年后的'红玫瑰蜘蛛身长7—10厘米。

　　有人说蜘蛛是昆虫。其实蜘蛛并不是昆虫，它是蛛形纲动物。昆虫和蜘蛛看上去很像，但大有不同，蜘蛛有八条长长的腿，头上不长触角；而昆虫头上长触角，只有六条腿。

　　蜘蛛有一个特别的捕食方法，它们会结出一张黏黏的网。自己不会被黏住，但小虫子只要一碰到网就会被黏住，而且动弹不得，只能束手就擒。这样，蜘蛛捕食都是接好网后就静静的等待着猎物自投罗网，然后美美的饱餐一顿！

　　蜘蛛真是一个精明的捕食高手啊！

三年级作文篇4

　　三年级是一个承上启下的过渡阶段，教师在教学中应根据教材的写作要求，让学生通过多种形式的半独立性写作实践，引导其摸索作文的一般规律，解除学生对作文的神秘感，从而引导三年级学生作文起步。

　　一、多种形式并用，培养学生写作兴趣

　　１集体作文。首先确定一个主题，然后围绕这个主题有顺序地提出若干问题，让学生发言，接着将学生发言的内容筛选后逐一写在黑板上，学生边读边看，完整地了解作文的全过程，其目的是让学生确立言之有序的写作思想。

　　２填空作文。教师可根据需要写出范文，并留有适当部分，要求学生填空作文，达到使其言之有物的目的。填空的部分，可根据训练的需要设计。如：我选择了学生很熟悉的小白兔写了一篇范文：我家养了一只（）的小白兔。我每天放学回家，总是要逗小白兔玩！那只小白兔（），像一团（）一样。一对长长的.耳朵（）着，（）的眼睛，像两颗亮晶晶的（）。它吃草时，那只三瓣嘴（）的，真有趣。冬天，我抱起它，放在怀里，暖烘烘的，像捧个（）一样。身子圆滚滚的，一蹦一跳犹如（）地上跳跃滚动，真是可爱极了！

　　二、通过课堂教学培养学生的观察能力学生作文无话可写的根本原因是不会观察生活，缺乏写作材料。

　　因而利用多种媒介，提供写作素材，指导培养观察能力，是提高写作能力的重要途径。小学语文教材中的看图学文、看图说话、看图作文，对培养学生观察事物的能力，发展学生的思维能力，提高学生的语言表达能力，都起着重要作用。如：在讲《翠鸟》一文时，首先指导学生抓住翠鸟的外形特点，通过描写翠鸟的爪子、眼睛、嘴的特点突出翠鸟的外形。

　　接着指导学生抓住颜色特点观察翠鸟的头、背、腹部羽毛。最后再对照插图学习本课的具体写法。这样，通过引导学生认真观察，图文结合，使学生印象深刻。学了本课后，可以引导并指导学生写一个小动物，要求他们学习《翠鸟》一文的写作方法，按一定顺序写清楚。

　　三、通过课外活动培养学生的观察能力教学大纲指出：

　　对小学生来说，课内与课外，以课内为主，必须加强课堂教学，切实上好每一堂课，同时还必须重视课外学习。因此，除了凭借教材中的插图和色彩鲜明的教学挂图培养学生的观察能力外，教师还应引导学生通过观察周围事物，培养学生的观察能力，开拓学生的写作思路，丰富学生的写作内容。比如，组织学生参观立交桥，指导学生按从下到上、由远及近的顺序观察，然后再让学生按一定顺序写下来并展开丰富的想象。如：有的同学由一排排玉兰花灯柱联想到检阅的队伍，由一棵棵柳树的枝条联想到小姑娘的辫子。通过这样多次训练，就能使学生逐步做到言之有序、言之有物。

　　四、模仿写作模仿写作是三年级作文训练的明显特点，也是小学生练习作文的常法，而且是较为重要的方法。

　　教学大纲指出作文教学应该从说到写、由易到难循序渐进。比如，讲了《三味书屋》一课后，指导学生按照方位顺序写一篇《我们的教室》，让学生模仿第二段的写作方法，观察教室的正中墙→两边墙→后墙→地面等，然后再动笔写下来。学生通过多次模仿写作训练，加深了对状物的写作方法的掌握，不再感到无从下笔，同时也为高年级的作文打下了良好的基础。

三年级作文篇5

　　乌云蔽日，狂风怒号，铺天盖地的臭烂菜叶带来紧张肃杀的气息。老鼠、蟑螂等，原本只能在下水道中、杀虫剂中挣扎生存的生物，现在如所向披靡的大军般，在家家户户的客厅里及餐桌上横冲直撞、散播病菌。各式各样的垃圾也放肆地攻占街道，一个长着蓬勃霉菌的泡面碗迎风摇摆，犹如地狱来的恶魔。

　　为了成功驱逐这些肮脏乱源，身为爱地球特攻队的队长，我早已布署好方针，开始带领地球人执行“随手做环保”计划：第一步，做垃圾分类，可以继续使用的材料能资源回收，厨余可以当作肥料或是牲畜的食物，而其他垃圾则以焚化处理。但地球人一定要避免使用易污染自然环境的.物品，例如泡沫和塑胶袋。第二步，节约用电用水和多搭乘大众交通工具，以减少二氧化碳的排放，这不仅可以减缓地球暖化的速度，防止气候变动所带来的自然灾害，也可以降低人为灾害发生的机率，例如核电厂爆炸。第三步，研发替代能源，延缓不可再生资源的消耗，而地球人也必须要有“永续经营”的概念，诸如禁止滥垦滥伐、使用纸制品之前注意厂商是否遵守不砍伐原始林的规则，这样才能使地球上的生态环境保持着动态平衡及多元化。

　　渐渐地，地球回到了欣欣向荣的模样：青山绿水，一片锦绣江山，不再有可怕难治的传染病、害虫也将绝迹。地球人都更加拥有环保意识与警觉心，不管是自己温暖的家或是街道巷弄都焕然一新。而爱地球特攻队到此也功成身退，至于队长我呢，就准备回到小学继续学习了。

三年级作文篇6

　　春节快到了，全家人都在忙年。爷爷跟我说，除夕你能和大家一起守岁吗？我说，啥是守岁呀？爷爷说，全家人在一起吃团圆饭、放鞭炮、包饺子、看春晚，听新年钟声。我高兴地说，太好了，我一定能和大家一起守岁，辞旧迎新，迎接马年的到来。

　　今年我们家还有件重要的事情，天津的姑姑一家三口要来我家过年。

　　叮咚、叮咚，腊月三十的'晚上，门铃声响了，我抢着开门，啊，是姑姑一家，我把姑姑一家三口让进屋，小妹妹躲在姑姑身后，有点胆怯。为了让妹妹快点熟悉新环境，我带妹妹到每个房间参观。后来，又领她到我的房间里玩儿，这屋立马变成了“孩子王国”。我们玩的非常开心，不知不觉到了晚上十点多钟了。

　　这时，大人们开始包饺子。姑姑说找几个硬币洗干净包到饺子里，看谁能吃到硬币，“福”就到谁哪儿了。午夜，我家的饺子一锅一锅的煮好了，全家十几口人一起吃饺子，我小心翼翼的吃着饺子。啊！咯到牙了，我吃到硬币了。再吃一个饺子，啊！又吃到了第二枚硬币。大家都说我运气好，祝贺我在新的一年里更加努力学习。这时，新年钟声响起来了，鞭炮声声，震耳欲聋，家里人互相祝福着。我跑到爷爷面前说：爷爷，过年好。这是我有生以来第一次守岁了。爷爷说，好孙女，快去找奶奶要压岁钱。哈哈，哈哈……家里传来一片欢快的笑声。

三年级作文篇7

　　记得小时候妈妈经常告诉我：每个人都要懂得节俭，当时我还小并没有真正理解妈妈说的意思，后来我慢慢长大了，我从生活中感受到了什么才是真正的节俭！

　　记得有一天我放学回到家，看到妈妈又用洗过衣服的水来拖地，我从未看到妈妈用干净的自来水拖地，感到很奇怪，就问妈妈：“妈妈，你为什么不用干净的水拖地呢？”妈妈摸摸我的头，笑着说：“傻宝贝，这不是节约用水嘛。”我想起老师说过我国是一个水资源非常丰富的国家，感觉妈妈不必这么节约呀，就把心中的疑问对妈妈说了，妈妈放下手中的家务，在沙发上坐下来，让我坐在她的旁边，轻言细语的对我说：“宝贝儿，我国虽然有着丰富的淡水资源，可是人口也很多呀，所以人均占有量却很少，是世界十二个贫水国家之一，全国600多个城市半数以上缺水，其中108个城市严重缺水，很多地方连吃的水都供应不上，而且现在我国淡水资源总量的四分之一已经被不同程度的污染，在全世界污染最严重的50个城市中，我国占了30个，在全世界污染排名前十位的城市中，我们占了8个，水污染已经严重地威胁着我们人类的'生存。”“妈妈，那怎么办呢？”我着急地打断妈妈的话，“宝贝不要着急，只要我们从自己做起，保护水环境，就可以拯救我们生存的环境。”“妈妈，我们该怎么做呢？”“我们首先要节约用水，比如洗车时不要开着水龙头让清水

　　长流，洗手是要随手关掉水龙头，家里要做到一水多用：洗菜，淘米的水可以再用来浇花，洗手和洗过衣服的水可以用来冲厕所拖地等。另外还要尽量减少对水的污染，在外出游玩时，别往湖里河里乱扔东西，不要再河边湖边倾倒垃圾和废弃物，剩菜里的油腻物应到入垃圾箱，没有地球的健康就没有我们人类的健康，宝贝，你记住了吗？”我用力的点了点头，我明白了妈妈为什么总是用洗衣水来拖地了！

　　亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，哥哥姐姐，弟弟妹妹们，为了我们的健康和生存，让我们从现在做起，从你我做起，爱护水环境，保护水资源，让草儿更绿，水儿更清，我们的生活更美好！

三年级作文篇8

　　星期六上午，我怀着无比期待的心情早早的前往黄龙体育中心游泳跳水馆。因为，今天我要和棒球运动来一次亲密接触。

　　到达指定地点签到后，我们在指导老师的带领下进入了体验活动场地。当看到工作人员推着一车棒球出来时，我们一个个都兴奋的不得了，都迫不及待想赶紧快点正式体验活动。随后，棒球教练们给我们换上了棒球练习服，进行了整队，讲解了棒球运动的相关知识及棒球礼仪。我们一个个听的可认真了！

　　在做完热身运动后，正真激动人心的时刻到了！教练们把小朋友们分成两组，分别带到了预先准备好的练习区开展投球、T座击球、接球。教练细心的给我们讲解与示范，为了让我们能更投入的练习，教练还制定了奖励措施——谁能击中T座上的`球就可以得到一个纪念版棒球。为了得到这个不一样的棒球，小朋友们一个个都使出了浑身解数。哎！遗憾的是我一次也没有投中。虽然我很失落，但是在T座击球时我表现的十分出色，一连击中八次球，这让我又找回了一点安慰。在教练的耐心指导下，同学们逐渐掌握了投球和击球的要领，表现的越来越好，尤其当成功投中和击中棒球时，都高兴地跳跃起来。同学们坚持不懈地轮流训练着、体验着。

　　活动最后，教练安排了一场亲子投球、接球赛，让家长们也体验了一次棒球别样的乐趣。

　　快乐的时光总是过的特别快，体验活动在棒球礼仪“谢谢教练！谢谢场地！谢谢家长”的一片感恩声中结束了，我和小朋友们依依不舍的离开了场地。真是一次有意义的活动呀！

三年级作文篇9

　　啊！今天风和日丽，阳光明媚，是人们传统一年一度的祭奠祖先的好日子；大家都兴高采烈的回到老家买了许多的东西和香爆竹。在九点多的时候我和我爸爸叔叔一起去拜祭祖先我们一去到那里就看见有许多的山羊在那里吃草，在对面的半山腰上有一只羊妈妈带着自己的小羊在兴高采烈地吃草。过了一会儿我们爬到了半山腰然后有的拿起锄头有的`拿起镰刀在除草把坟地旁边草和大棵的树砍了。

　　把坟地的周围草除干净后就开始摆放“五生”然后在两个地方个插两根蜡烛再在坟地上面放一些五彩纸和金纸。在坟地面前摆五个酒杯和三个茶杯然后再放一包茶叶，把酒杯到满酒就点香，每个人都是六根（即一个地方一根）。

　　然后就是烧纸钱和金银财宝了，可是要烧完了才可以走，最后一步就是放鞭炮了。一共要放两排，而且还要用香来点不能用火机。

　　第二个地方就是在一个果园里面，要经过河而且地势险冒，

　　到达了目的地之后看见树木茂盛之后大家都在唉声叹气。因为树木会令我们觉得是绊脚石使我们觉得它阻挡住了我们前进的路，过了二十分钟……五十分钟……七十分钟后终于完成了之距艰巨的任务。

　　今天真是度过得太愉快了……

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