小学五年级作文

时间：2024-10-16 12:14:45 五年级我要投稿

【精】实用的小学五年级作文7篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的小学五年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精】实用的小学五年级作文7篇

小学五年级作文篇1

　　“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这是一个多么普通的道理，而我却不懂……

　　记得那是一次期末考试，由于我这学期认真学习，认真听讲，所以我取得了优异的成绩——全班第三名！在这一刻，我无比自豪，骄傲地望着台下的同学，同学们的目光都聚集在我这，目光中有羡慕的，有嫉妒的，有祝贺我的，甚至还有恨的！但我并不理睬他们，因为该是你的终究会是你的，不是你的强求也没用。我望着台下的'同学，得意地想：哼！怎么样？你们这群白痴是怎样也考不过我的！哈哈！

　　自从这次期末考试以后，假期中我再也不认真复习了，而且整天沉迷于网络中。妈妈劝我，我却不听，认为我根本就不用复习;朋友劝我，我却不听，认为我依然能考第三名；老师劝我，我依然不听，认为学知识很简单……然而，我错了。

　　当又一次期末考试来临时，我依旧得意洋洋地坐在考场上，还天真的认为：这次考试题目肯定很简单！可当考试卷子发下来时，我却发现卷子上有很多我不会的，真是七窍通了六窍——一窍不通啊！考试的结果并不理想，而且还没进前十名！面对讲台上的十张笑脸，我恨不得找个地缝钻进去，永远都不要出来才好呢！

　　“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，这句话说得一点都没错，只要我们做什么事都谦虚，才会有更好的成绩；如果都像我这样一成功就骄傲，那你最好不要再去做这件事。让我们时时刻刻都记住：“‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’这句话吧！”

小学五年级作文篇2

　　20xx年 1月27日星期一天气晴

　　以前写日记总是写玩老师每次点评的时候总会说“有些人天天总玩这一天不干别的了”。其实我是知道的是在说我的。但是谁让这种日记它好写呢。因为总写心里都有了固定的模板。今天我和谁谁玩玩什么。最后结尾今天我们玩的可开心了。这种日记不用费心去组织语言。主要是快不影响我出去玩。一篇日记三分钟完工，不过八行。但是今天我决定认真的写写玩这篇日记。

　　玩分好多种但是我们家这面小孩子少玩的游戏也真的是很有限。我们经常玩的游戏也不过是“打猫”捉迷藏之类的。捉迷藏都很少玩主要还是打猫。

　　什么是打猫呢。估计我需要介绍一下。这是一个丢沙包的游戏。高手需要有极快的反应速度还需要有敏捷的身手。游戏四个人就可以玩。在地上或一个大大的长方形。在长方形较短的两边站着人。一个人负责吧手中的沙包扔给另一个站在长方形较短边的人。这个游戏是两个人一伙，分两伙一伙负责打另一伙负责躲。负责躲得那一伙就是在长方形中躲避沙包。如果被沙包打中那么这个人就得下场换另一个人上场。当然了还有另外一种情况就是你接住了沙包。这种情况叫做多一条“命”。以前你可能挨打一下就要下场。但是如果你有“命”的话每条命都可以帮你抵消一次被沙包打中。这个游戏规则简单，但是玩起来它是是十分刺激，一旦节奏起来那根本来不及反应非常有意思。

　　那是一个晴朗的天，阳光十分柔和，风也十分凉爽。我和同村的张三。李四还有王麻子约定一起出来玩打猫。刚刚放学大家写完作业，你一声呼喊小伙伴们纷纷出来准备打猫。场地很快就画完了。一个大大的`长方形。已经分完伙了。我和王麻子一伙是负责躲得一方。游戏一开始。负责进攻的张三和李四对我们发起了猛烈的进攻。我像一道广在矩形内快速的闪躲生怕被打中可是节奏被他们带的越来越快。我有些招架不住了。打了大概十分钟吧我已经累的呼呼大喘了。但是他们打的却依旧经历旺盛。终于一个不注意我就被淘汰了。后来换王麻子上同样他也是经受不住消耗被淘汰。就这样还我们当进攻的一方。

　　就这样在一篇打闹声中夕阳西下。大家相互告别准备回家。这就是每天的快乐。

小学五年级作文篇3

　　放学后，我独自徘徊在街头，美丽的陈列品我无心欣赏。我的烦恼有谁去听我诉说？

　　我是我们班自创篮球队的.队员。那一天，我们打比赛。那一场比赛很激烈。一开始，我抢到球后就投进了。时间一分一秒的过去了，我们的比分是50：50，最后10秒了，我抢到球疯狂的往前冲——投进了！我们赢了！我开心极了。有人用我手机拍下了这比赛。我想把视频传到网上，可以看比分，我们仅以一分优势赢了他们队！并且对方球员都不理我了。我也不知道怎么回事，后来对方同学们都对我爱理不理的。唉，我究竟做错了什么！我不愿整天闷闷不乐的生活，我多么希望同学们能和我一起啊！连昔日的好友都远远的躲避我。我真不知道，为什么打一场比赛会招来这样的厄运？我究竟犯了什么错，只不过是一场比赛，你们为什么都不理我？你们知道我的心情是多么阴暗和难过么？为什么？为什么？

　　天色暗了，我走到家门口，无力地推开家门……我的烦恼向谁诉说！

小学五年级作文篇4

　　我的家乡有一处独特的风景——果园。

　　家乡果树很多，一大片一大片的，人们都靠种植果树生活，几乎每户人家都有一片果园。每到春天的时候，果园里就开满了红红的、白白的、黄黄的鲜花，就像给村子编织了一个美丽的大花环。漂亮极了。一阵清风拂过，淡淡花香迎面扑来，无论是车还是路上的行人，打从那里经过的，都会放慢速度陶醉于这一片片花的海洋之中的。

　　一场夏雨过后，那些枝头上的花瓣，便高高兴兴地飘飘洒洒，飞飞扬扬，啊！好一场花瓣雨啊！地面上铺了一层又一层的花瓣，谁也不忍心破坏这花瓣铺成的地毯。花瓣落了，枝头却毫不寂寞，你看，花枝上已开始结上小小的果实了，嫩嫩的，绿绿的`，就像一个个稚嫩的娃娃。

　　秋风瑟瑟，把这些花花草草木木都吹残了，虽然它们到了和我们说再见的时候了，可是它们曾给我们留下的完美景色，我们是永远不会忘记的。我们能够去田地里寻找收获啊，看，一片金黄的稻谷如同金色的海洋，微风拂过，一波未平一波又起。黄澄澄的玉米挤破了外衣，努力地想露出头来。小孩子们也不闲着，偷偷地跑到果园摘果子吃。

　　一场雪过后，果园了成了一个银色的城堡，雪花把果树装扮的十分漂亮可爱，果树有了这层厚厚的棉衣，便不会觉得冷了。孩子们也喜爱在果园里追逐，打雪仗，堆雪人，还有更调皮点的小胖孩儿摇晃树上的雪，树上的雪就纷纷的落到孩子们的头上、衣服上，有的甚至进到了孩子的脖领里，可是他们不觉得冷，因为他们有一颗火热火热的心。

　　家乡的果园，真美！

小学五年级作文篇5

　　我的奶奶已经年近七旬了，是位退休教师，有点老古板，总说电脑有什么好的，容易把眼睛搞坏……可是最近奶奶变了。

　　这不，奶奶做完了家务，总是莫名其妙地失踪。一天晚上，我终于忍不住了，问奶奶去了哪里，奶奶神秘地笑着说：“我报了一个电脑培训班。”说着还把她的笔记本拿了过来，我看到了她对“shift”的解释，她竟然把“按住‘shift’不动”写成了“按住媳妇不动”。我不禁哈哈大笑。爸爸妈妈看了之后也笑得前俯后仰。看着奶奶一脸不解的样子，我对奶奶说：“‘shift’不是‘媳妇’，它是上档转换键。”嘿！你别说，这次纠正后，奶奶就像变了个人似的`，更加不耻下问了。

　　一天，我们全家正在吃午饭，忽然门外有人叫喊：“快递，快递。”是谁的呢？正在我们百思不得其解的时候，奶奶笑着跑过来说：“这么快就到啦，网购真不错。瞧！这是十顶帽子，我无意看到‘聚划算’有活动，就花十元钱买下了。”原来奶奶不但会网购还会“捡便宜”，我真是佩服啊！

　　那天，我和奶奶闲聊，奶奶问我“菜单”是什么意思？我想：这么简单的问题还用问，太小瞧我了吧！我随口说道：“不就是写菜名的单子吗！”奶奶说：“才不是呢，菜单是标题栏下的水平栏，包含文件、编辑等七个下拉菜单。”说完便对目瞪口呆的我说：“你out啦！”我想：不是吧，连这个都学会了。

　　看来，以后我一定要勤奋学习，可不能输给一个四零后的老人哦！

小学五年级作文篇6

　　“踏踏踏……”听，这是谁的脚步声？对，没错，这是我们去春游野炊时的脚步声。

　　在四月二十八号这一天，我们欢天喜地地踏上了春游野炊的旅程。

　　在路上，我们开始一个个都十分兴奋，好像中了彩票一样。我们先到了高青一中，之后我们又气喘吁吁的走到了外环。这是，我看了看我身边的李佳禄，只见李佳禄挺着肚子，一步一个大喘，十分好玩儿，我笑出了声来，李佳禄一脸迷茫的看着我，我笑得更厉害了。我们又先后到了双语、千乘湖大桥，这才来到了中心路小学，准备野炊。

　　这时，我们一个个早已精疲力竭，但还是得搬东西啊，还得生火啊，我和李佳禄只好硬着头皮干。我俩为了早些吃饭，干得特别卖力，我们把菜、肉、桌布、水、碗、筷勺等东西全拿了过来，我们再拿了几块砖，和几个小椅子，就坐下了。妈妈对我和李家禄说：“你们俩干得不错，剩下的做菜任务交给我们，你们俩准备大吃一顿吧!”大约十五分钟后，饭菜准备就绪了，有虾、红烧排骨、杏鲍菇、白菜炒肉、金玉小丸子……一个个美味的菜肴竞相吐露着自己独特的`芬芳。我们口水直流，李佳禄的妈妈给我们一人一碗米饭，我们开动了。你一口我一口，可能是菜的味道太香了，招来了许多不速之客：封文硕、孙浩辰……一个个蜂拥而至，一会儿菜就被抢光了，我们当然也没瞎看，也快吃。这顿饭，我们吃得十分开心。

　　接着，我们又表演了节目，登了山，玩儿的不亦乐乎。

　　这次春游野炊，我们虽然累，但是仍是很快乐的，春游野炊乐淘淘嘛！

小学五年级作文篇7

　　11月1号，踏着秋风我们来到了天安门对面的中国国家博物馆。来到这里我感到非常的兴奋，虽然天气很冷，但同学们的心都是火热的。

　　一进大门，“哇，好大呀！”我不禁赞叹着。我们随着牛姐姐，来到了2层的体验室。“这是要干什么呢？”原来黄老师要给我们上一堂关于青花瓷的课程。在黄老师洪亮的嗓音中，我们知道了青花是中国瓷器制造技术中的一种工艺手法。接着，老师发给了我们一人一个盘子，这是干什么，原来老师让我们自己花一个青花瓷盘。我画的'是：鸳鸯双飞，石榴多子的美好寓意。时光飞逝，课程结束了。同学们还都意犹未尽，恋恋不舍的离开了。

　　接下来，我们来到了古代瓷器展，在牛姐姐的讲解中，同学们都认认真真的听着，讲解员走到哪，同学们就跟到哪，这一次下来，同学们都懂得了很多很多，收获及多。

　　时间虽然短暂，但学到知识也是很棒的。通过这次蓝博活动，我明白了：青花瓷又称白地青花瓷器，英文名blueandwhiteporcelain，它是用含氧化钴的钴矿为原料，在陶瓷坯体上描绘纹饰，再罩上一层透明釉，经高温还原焰一次烧成。釉下彩的一种。钴料烧成后呈蓝色，具有着色力强、发色鲜艳、烧成率高、呈色稳定的特点。目前发现最早的青花瓷标本是唐代的(也有学者称唐青花并非青花瓷）；成熟的青花瓷器出现在元代；明代青花成为瓷器的主流；清康熙时发展到了顶峰。明清时期，还创烧了青花五彩、孔雀绿釉青花等。

【小学五年级作文】相关文章：