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二年级作文300字

时间:2024-10-15 15:41:27 二年级 我要投稿
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二年级作文300字优选【7篇】

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的二年级作文300字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级作文300字优选【7篇】

二年级作文300字 篇1

  在我的眼里,校园总是那么美丽。

  校园里的每一棵草、每一朵花、每一块石头,都深深地印在了我的心里。 校园里总会响起我们朗朗的读书声和我们的欢声笑语。 校园里的操场总是那么广阔,绿色的草坪,还有宽阔的跑道,那么让人开心。只要一下课,同学们好像是放飞的小鸟,飞一般地冲到操场,我们在那尽情地玩啊,跳啊---。直到上课铃声响起,我们才飞快地跑回来。 校园的教室,总是透着一股书墨的`清香。我们在这里学习、专心听讲、认真写作业。这里是学习的海洋,老师在这里把知识一点一点教给我们,我们也在这里学到很多知识。我们也总能看到老师在黑板上写字的身影,也总能听到老师发脾气的声音。

  我爱校园里的教室、操场、花朵、小草、更爱校园里的一切!

二年级作文300字 篇2

  今年,我们的语文老师换成了张老师。她有一双亮晶晶的大眼睛。她笑的时候眼睛像弯弯的月牙,非常可爱,但是生气的时候眼睛又瞪得像葡萄。

  张老师的眼睛很特别,她的眼睛还会“说话”呢!每当早上来到学校,有同学受伤了,她的'眼睛就会温柔的看着他,好像在说:“要勇敢,不要被疼痛所打到!”每当上课了,老师站在讲台上,环视四周,好像对我们每个人说:“上课了,坐端正!”每当课堂上,有同学不会背课文,老师的眼睛会鼓励的看着他,好像在说:“要多加努力!”也有人会背课文,老师会开心的看着我们,好像在说:“你太棒了!”每当下课了,她担心的看着我们,好像在说:“不要追逐打闹,要注意安全!”每当走在放学的路上,张老师看看别的班,又看看我们班,好像在说:“咱们和他们班比一比,看哪个班的路队走得好!”

  这就是张老师的一双神奇、会说话的心灵之窗——眼睛。

二年级作文300字 篇3

  下雪啦,下雪啦!树上披着银装,地上铺着白毯,到处一片洁白。看着这厚厚的雪,我和爸爸决定到公园打雪仗。

  来到公园,我就开始搓一个大大的,结实一点的雪球,准备给爸爸一个大“炸弹”。谁知,爸爸的.一个又大又结实的雪球先打到了我的手上,爸爸在一边得意地哈哈大笑, “中弹了!中弹了!”我跟爸爸说:“好戏在后头呢!不知道谁会笑到最后。”爸爸也不服气地说:“走着瞧,我是不会让你赢的。”就这样我跟着爸爸到雪多一点的地方去。现在我就要和爸爸进行一场激烈的战争了。我们来了好几个回合,也分不出高下,因为基本都没砸中对方啦!不过,没关系,笑容依旧在我们脸上绽放,笑声依旧在公园回荡。这时,不知从哪儿飞来的雪球砸到了我爸爸的头上,哈,原来是妈妈在后面帮我呢!我笑得前仰后合。

  哈,哈,哈,我们一家子打得更欢啦!

二年级作文300字 篇4

  前人的脚印对于我们来说是一种财富,我们今天所走过的路对后人也是一笔财富。泰戈尔曾经说过:“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”

  假如你在沙滩上慢步,不经意间坐下来,会看到自己留在沙滩上的脚印,有的深,有的浅,有的直,有的弯,你看到这些,你是否会想到,你走过的人生之路,会留下什么样的`足迹。

  其实人生之路可以有两种选择:

  1、是走前人走过的路,那你的生活会安安全全,不会犯什么错误,但也不会有什么成就。

  2、是走迁人没有走过的路,这样路上会有崎岖坎坷,同时一路上会欣赏到美丽的风光。这样的人会活的痛苦,但一定会活得精彩,活出自我,为社会创造巨大的财富。

  正是有了这些勇于开创,勇于走自己路的人,社会才能得以如此迅猛的发展。

二年级作文300字 篇5

  老爸一直希望我变得很强壮,因为那样我就可以没有疾病了。而且让人看了也很害怕。所以老爸给我买了一个足足有十镑的拉力器。

  拉力器由三部分组成,两个把手和一条绳子还有一个脚轮。脚轮用或不用都行。拉力器的.绳子是红色的,两个把手是黑色的。拉力器的绳子可不是一般的绳子,绳子带有弹力呢!可以随便拉。

  它有许多用处,别如小臂运动、伸展运动……就说说扩胸运动吧!你首先把拉力器的绳子放在门把手上,然后一手拿一个把手。你就可以开始运动了。你首先将两个把手对齐,拉一下,然后再伸出来。一个扩胸运动就做好了。记住,手不能弯曲,要不然就不标准了。拉时候的远近就由你自己决定,你离得近你拉就容易。你离的远你拉的时候就会变得很难。你能拉多少就拉多少。

  我相信,我有了这个拉力器,就会越来越强壮,你瞧!我现在都有点肌肉了。

二年级作文300字 篇6

  神奇的教室就是我想拥有的有魔力的教室。

  如果我未来是一个发明家,我就发明一个有魔力的教室,首先要有一个课桌,你想拿一本语文书,需用手点一点课桌上显示的语文图标,你的语文书应会出现在你的面前,可以阅读,不会的字还会给你发音,让你喜欢上语文。

  这个神奇的教室如果想装饰,就会闪现许多装饰的工具,不用我们去拿,只要你描绘出你想要的样子,他们就会点缀或装饰成你想要的样子,太神奇了,当然了,老师教我们学习,不用老师亲自拿粉笔,到处都是粉笔沫沫,影响环境和老师的'健康,粉笔就会自已写出老师要讲的内容,而且还是环保无污染的材料;美术课就更有意思了,老师说想看下恐龙乐园,墙体上就会出现一个逼真的恐龙的世界,活灵活现;音乐课上,会有动听的音符跳动着,我们欢呼,我们歌唱,太高兴了。

  这种神奇的教室只是我想像出来的,我喜欢他,但要真正的实现它,我还要学习很多的知识和付出很多的时间和精力研究这种高科技。

  所以我现在就是要认真学习,将老师讲到的知识都记到脑子里,有了知识,才有可能将我的想象变成现实。

二年级作文300字 篇7

  小黑和小灰是一对好朋友。一个阳光明媚的早晨,小灰发现主人不在家,就请小黑到家里吃东西。

  它们偷偷摸摸地来到客厅,东张西望,四处寻觅。突然,诱人的清香扑鼻而来。小灰和小黑抬头一看,原来是一个又大又红的西瓜。眼里闪着兴奋的'光芒。西瓜上面还扑着纸,好像许多只小蝌蚪躺在上面,小灰和小黑心想:这么大的西瓜,足够给我们吃一整天了。

  它们急忙的到桌子上,它们就津津有味地吃起来,它们吃着香甜可口的西瓜,让它们回味无穷。三下五除二,它们就把西瓜吃得干干净净。它们俩看着对方像球的大肚子,心满意足地笑了。

  剩下的西瓜皮弯弯的,小灰觉得这摇摇摆摆的西瓜像一个弯弯的小船,突然小灰灵机一动,就跟小灰说:“我们来玩跷跷板吧。”小黑说:“那里有跷跷板啊?”小灰说:“西瓜皮就是跷跷板啊,你看,这西瓜皮弯弯的,不就像一个跷跷板吗?小黑连连点头,表示同意。小灰坐在西瓜皮的左边,小黑坐在西瓜的右边。你上我下,我上你下,晃来晃去,它们玩得不亦乐乎。

  “西瓜皮真好玩,它们玩到了九点,才依依不舍地离开了。

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