六年级的作文

时间：2024-10-15 15:31:06 六年级我要投稿

六年级的作文精华[5篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的六年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级的作文精华[5篇]

六年级的作文篇1

　　我的老家出产水蜜桃，味道极佳，曾有“贡桃”的美誉，桃子和虫子的故事。可是产量却极低，因为大多被虫子给糟蹋了。这种残害水蜜桃的桃虫有一种绝妙的招术，它们在桃花刚开时，把虫卵产在花蕊里，奇怪的是，这桃花里头一旦有了虫卵，花瓣就会向里收缩，把虫卵包起来，而且裹得严严实实，像得了宝贝一样地舍不得放开。据栽培果树的技术人员说，那虫卵刚产下时，外面有一层粘稠的物质，能刺激花朵，使之越收越紧，这一收一裹，虫被花朵保护着，任你喷洒乐果、敌敌畏什么农药都无济于事。

　　直到花落成果，虫卵已经潜藏到果心之中了；当桃子渐大但未成熟时，虫卵靠桃子汁液的滋润长成虫了。于是桃子长一点，虫子就吃一点，虫子被养得又肥又大，而桃子外表看来很鲜艳，比别的桃子都“早熟”，而实际上，里头的果瓤和桃仁已被吃了许多，几乎只剩下一层空皮了。桃子的生命已快到终点了，躲在里面的虫子却丝毫没有感觉到末日就要来临，还在继续贪婪地吃自己赖以存活的桃子。终于桃子不堪肥虫的吞噬，“啪”地一声落到了地上。桃虫有的被摔得身断腹裂，有的没有摔死也被行人踩死了。只有少数逃命而去，境遇当然是惨不忍睹。

　　桃子的花朵把残害自己的虫卵当宝贝一样地保护起来，这是多么骇人的悲剧。然而现实生活中我们难道就没有做过类似的蠢事吗？当面对那么多光怪陆离的诱惑我们是否都有拒绝的能力，是否有刮骨疗伤的勇气，是否能将影响自身健康，阻碍我们前行的种种坏东西拒之门外而不是关进门里？

　　反过来作为一只依靠桃子才能存活的`虫子，它的目光如果能够放远一些，就会看到其实桃子的末日也就是自己的葬身之时，大概也就不至于如此拼了命地使尽掏、挖、拆、毁、咬……等手段，对桃子“相煎太急”了。岂不知，害人即害己，何况它与自己的生命息息相关啊！

　　桃子和虫子的故事该时时让我们警醒。

六年级的作文篇2

　　在六一儿童节的时候，妈妈和我，还有我两位同学和她们的妈妈一起来到青枫公园玩。

　　刚走进青枫公园的门口，就看见三五成群的人很多，全都是爸爸妈妈带着小朋友来玩的。我们先来到沙滩，看到那美丽的沙滩，我和小伙伴们马上就跑到了沙滩上。这时，我的其中一位同学杨帆说我们搭一个城堡吧，我和另一位同学姜昕瑶在一旁高兴地举双手赞成。于是，我们马上动起手来，我和姜昕瑶跑到湖边提水，杨帆就搬运了很多沙子。我们开始建城堡了，先挖了一个坑，就往里面倒水，有了水沙子们马上黏在了一起，这样我们就像玩泥巴一样一点一点的把城堡建好了。完成后，我们高兴的手舞足蹈。

　　我们告别了沙滩，来到湖边划船。我们轻轻地跳上船，船开动了，我的心里有点紧张。不一会儿，船就到了湖中央，这时，杨帆突然在船上跳了几下，姜昕瑶害怕地大叫一声，说道：“杨帆，不要跳，船会翻的。”杨帆不服气地说“船不可能翻的'，是你太胆小了。”我在一旁看着她们，心里也有一点害怕，轻轻地对杨帆说：“杨帆，你还是不要跳，万一船翻了，我们就会掉进湖里的，我们又不会游泳，会淹死的。”杨帆听了我的话觉得有道理，就没有再跳了。我们高兴地在船上唱起了歌，一个小时候后我们安全得上岸了。

　　在回去的路上，我想虽然在玩的时候我们有一点小争吵，但是还是很开兴。

六年级的作文篇3

　　六年前，作为学前班的我走进了崭新的小学。光阴似箭，日月如梭。现在我已经是六年级的小学生了。

　　记得我刚刚开学的`时候，我的新老师是一个看起来有点严肃的老师。有一次，老师在前面讲课，我就在下面开小差，下课时，老师批评了我说：“以后不许上课开小差。”我真幸庆老师没打我，如果换做别的老师，肯定会打我，甚至是找家长。慢慢的，觉得老师和蔼了许多，我没有开学时见到她那样害怕。就这样，我成了数学科代表；同学们即使犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了，即使闯了“大祸”，也只是批评我们几句。有一次，别人都出去做操了，我要播音，所以没去做操。虽然不是第一次播音，但还是有点小紧张；现在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不过倒霉的还是林亦辉，我觉得我有点幸灾乐祸的感觉，哈哈~~ 有一次，我做值日生，某个讨厌的男生过来了，我向

　　他做了个鬼脸，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屉里的东西没有摔坏。怎么样？我在校园的生活很是幸福吧？

六年级的作文篇4

　　同学们，明天要开家长会，请务必与家长说一声明天3：50到校。”“啊——”同学们尖叫起来，个个愁眉苦脸。

　　第二天一到校，同学们有的显得大无畏的样子；有的耷拉着脑袋，没精打采的；有的甚至有些高兴……对于平时表现不错的我来说，这次家长会没有多大的风波，所以我一如既望，和平时一样背书、默单词、认真听课。可是天有不测风云，谁知中午来了一场突如其来的“大风暴”——语文自我小测验。唉！由于我这几天睡眠不足，头有些昏沉沉的，现在突然来了一场语文自我小测验，我只觉得头昏眼花，好像一不留神就会倒头睡下去。没想到真的出问题了，竟然将文中一道很容易的画线题漏做了，结果减去了3分。试卷发到我手中——95分，天啊，我差点再次“晕”过去。这一张试卷犹如晴天霹雳，把我的心都劈成了两半。我犹如霜打的茄子——蔫了。下午的课都无精打采的。

　　3：50分家长陆陆续续地进校园了……一小时过后，爸爸带着我回家了，我心里像揣了一只小兔子“砰砰”直眺，爸爸的.脸上仍然带着微笑，难道这就是传说中的笑里藏刀吗？我深呼吸了一下，做出一副满不在乎的样子，低声地问父亲：“爸爸，老师在会议上是怎么说我的？”爸爸依然笑着，说：“老师说你各方面都很好，但不能骄傲。”我听后心中的一块“大石头”终于落地了，

　　哎！家长会真会折磨人！

六年级的作文篇5

　　时光像个调皮的小孩，一不留神就想从我们眼皮底下悄悄溜走。这不，如今我们都六年级了。回首童年，那些欢声笑语仿佛还在耳边缭绕，其中，最有趣的就是和小伙伴们一起抓鱼虾了。

　　奶奶家的后门前有一条小溪，小时候我经常和小伙伴们在这条小溪里游泳、玩水、打闹。小溪里的.鱼也特别多，有小鲫鱼，小昂刺，小泥鳅……到了夏天，还有小龙虾。

　　吃过饭的午后，大家都带上渔网、小竹篮和水桶，三五成群的走到小溪边开始比赛抓鱼。我们卷起了袖子和裤子，脱掉鞋子，打着赤脚，蹑手蹑脚的走进溪中，生怕惊动吓跑了小鱼；雷雷却故意丢块石头到水中，把水花溅到大家身上，惹得我们向他开战……玩了一会，大家才纷纷拿出了装备，开始捕鱼。我紧盯着水底，水草、小石子、鹅卵石组成了一个水底世界，好一条小鲫鱼，看它在水里游来游去……我站在水里一动不动，它居然慢慢向我游了过来，当它游到我身边时，我一把抓过去，抓到了它的小尾巴，可这鱼儿滑溜溜的，没等我把它拧出水面，就扭扭身体逃走了。看来，还得用篮子来舀啊。这次，我看到了两条鱼游在一起，眼疾手快的一个篮子扣下去，真的就把这两条鱼给捞出来了，然后爬上岸放进溪边的小桶里……我看雷雷，他专门捉躲在石头里的鱼，指挥着小胖搬这个石头、搬那个石头，然后拿好渔网等待着逃跑的小鱼，这个方法也很管用，我看他们的水桶了也放了好几条抓到的小鱼……最后，大家上岸晒晒太阳，比比谁捉的鱼大，都满意地带着工具和鱼儿回家了。回到家里，我还得意跟爸爸妈妈说：“晚上把鱼也烧进去哦！”

　　可惜，这条小溪的污染越来越严重了，现在已经没有小鱼在溪里生活了。希望大家有环保意识，把小溪重新治理好，让鱼儿们从新在这里安家。童年的趣事可以继续在这里上演。

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