四年级作文
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
我的家乡在山区，那里草木茂盛，山上有很多的草药，果树上果实累累……
可是有一天，我们这里来了一个工程队，他们砍到了树木，将树木运去建工厂。工厂建完后，厂里排出的污水流到小河里，把小河里的水染黑了，小河里的水有毒，以至于失去了小鱼、小虾的踪影。树木需要水来解渴，喝了河里的水都枯死了。他们还在森林中捕捉数量稀少的野生动物，动物们渐渐消失，这里的山变成了秃山。面对这样的惨状，他们还不停手，在山上挖泥土。每到下雨时，就会发洪水，山上的石头混着泥土滚落下来形成泥石流。
看到家乡的'悲惨命运，这些刽子手发出一阵阵冷笑，他们为了自己的利益，破坏了家乡的环境，让家乡在阵阵折磨中，低声哭泣。它愤怒了，它用洪水冲走了工程队，淹没了工厂……久而久之，家乡也累了，它失去了色彩，变得荒凉、凄惨，它的呼吸越来越弱。
家乡的愤怒换来了国家的重视，他们采取了一系列措施来拯救这濒临灭绝的家乡。他们开始植树造林，他们把小树栽到山上，没多久，大山的脸色恢复了健康。他们重新修整小河，小河恢复了健康，不再有污水沟，小鱼、小虾都回来了，它们为小河感到高兴，同时也感谢小河，也让它们有了居住的地方。国家还说，山上比较适合养野生动物，所以他们又在山上喂养了许多动物，大山不再寂寞。
国家的政策措施挽救了家乡的命运，家乡张开了笑脸，它又恢复了青春的容颜，，是那样的健康，富有活力。
四年级作文 篇2
今天我早早地起了床，因为爸爸要带我和小伙伴一起去双溪漂流。在路上，我们看到了群山环绕，树木茂盛，碧蓝蓝的天空上面有可爱的白云，漂亮极了！
到了漂流的地方，我们一边排队一边看旁边的.风景，芦苇上成群结队的蜻蜓飞来飞去，活泼可爱，非常机灵。
终于轮到我们了，穿好救生衣后，我的心顿时怦怦地跳个不停，我们坐上皮滑艇，一下子漂了起来，下坡的时候我紧紧抓住绳子闭上眼睛，像过山车一样非常刺激，溪水一下子扑到我脸上冰冰的，真爽啊！
接着我们拿起水枪往河里吸水，再把水喷向旁边游人的脸上和身上湿淋淋的，好像被洒了一盆水一样。她们笑着也往我们这里喷水，我的头发都被弄湿了，眼睛睁也睁不开，就这样打了一场水仗！
往前滑去是悬空漂流，非常惊险，我们差一点就落到水里，继续不断的滑行不知不觉快到终点了，突然，我们的皮滑艇被一块大石头卡住了，我们想了各种各样的办法，爸爸最后用滑浆用力顶住石头，经过大家齐心协力终于脱险了！
我们到了终点，走上岸，看看自己变成了落汤鸡，大家都开心的笑了！
今天的双溪漂流真是又刺激又好玩！
四年级作文 篇3
大家有见过拍卖会吗？你们肯定看过大人的拍卖会，但是你们见过小学生的拍卖会吗？肯定没见过。
就在我们班上，即将要举行一次慈善拍卖会。
“叮铃铃，叮铃铃”上课了。铃声响后，同学们并不是安安静静地等待老师来上课，反而是吵吵闹闹的等待老师，因为这一节课是慈善拍卖会。同学们将自己的东西放到桌子上就开始义卖了。
过了一节课，义卖结束了，大家也买了许多东西。紧接着，拍卖开始了。老师让同学们将自己想拍卖的东西放到讲台。拍卖开始了，同学们买了一件件物品献出了一份份的爱心。我也想献出一份爱心，却一直看不到自己心爱的.物品，就一直无法献出爱心。这时，主持人拿出一本粉红色的本子，上面还刻着桃心呢！我一看到这件物品就想，这个物品我抢定了。这时，有人出价五元，我一着急就站起来出价说：“十元”。同学们都惊呆了，议论着：哇！好高的价啊！“十元第一次，十元第二次，十元第三次，成交！”我怀着激动的心情接过本子，因为我终于献出了一件爱心。
这次的义卖会和拍卖会虽然很简单，但是同学们都献出了自己的一份爱心。
四年级作文 篇4
哇塞！好一个鸟语花香的世界：小溪流动，野兔欢快地奔跑，鸟儿自由地飞翔。梦游如此美丽的地方，我真是又惊又喜。
突然，一只鸟儿热情地对我说：“我是这里的鸟王，欢迎你来作客。”我惊呆了，心想：哇，真是太神奇了，居然鸟儿和我说话了，而且还是鸟王呢！于是，我连忙赞美起来：“鸟王，这里实在太美了，简直就是人间仙境。”“唉，你有所不知，以前这里还要热闹，还要美丽。如今已经大不如从前了，早已失去了它独有的'光彩！”鸟王叹着气说。“为什么？”我很疑惑。“你没有察觉吗？这里的鸟不够多呀！”听鸟王这么一说，我还真留意地四处张望了一下。“咦，真的嘛！怎么会这样呢？”我好奇地问。“就是因为你们人类贪吃，抓走了他们，让我们失去了很多兄弟姐妹。”鸟王伤心地说。我听了，顿时感觉很羞愧。心想：是呀，我们人类只想着赚钱，严重地破坏了大自然的生态平衡。我深表歉意地对鸟王说：“鸟王，我代表我们人类向你道歉，我回去一定会向人类呼吁：要爱护鸟儿，要让鸟儿伴我们共同成长！”
我刚说完，鸟王就飞得无影无踪了，急得我忙伸手去抓它，结果竟抓住了自己的手，一下子惊醒了。
四年级作文 篇5
从古至今，教室出现了很大的变化。但是，每天都与教室亲密相处的你，一定会觉得现在的教室还有很多美中不足，比如，桌椅之间的位置太小，电脑的鼠标不好用，桌面上有很多垃圾……让我们一起坐上时空穿越机，来看看未来的教室是怎样的吧！
来到教室，你会惊奇地发现教室的形状是不同的，也许，你还不知道把教室设计的这样稀奇古怪有什么用处，那么就让我来告诉你吧！我要说的第一种形状是心形，用这种心形形状的好处就是提醒同学们团结有爱。第二种形状是书本形的，用这样的'教室形状是让同学们在知识里游畅。而我介绍的第三种呢，是电车形状的，它是最高级的，它呢，能让孩子们提高学习的兴趣。因为时间有限，所以我只能给你介绍这一点了，剩下的形状只能让你自己去看看了。我们再去看看未来教室的黑板吧！
未来教室的黑板是电子的，这种黑板的两侧各有一双电子手，这种电子手可以把老师让写的文字自动写出，使老师不在疲倦。黑板上方有一个专站吸粉磨的微形机器，它可以让粉磨不掉在地上，使地面保持干净，它与电子手真是“相互契合的好兄弟”呀！
其实，未来教室还有很多的功能，但是因为时间不够，我只能告诉你这些了，相信未来的教室一定有更多的功能！
【四年级作文】相关文章：
六一四年级作文03-02
四年级的作文02-04
四年级作文02-04
四年级的作文02-05
四年级作文02-05
四年级的作文02-05
四年级的作文02-05
四年级的作文02-06
四年级作文02-07
四年级作文02-08