小学四年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小学四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。中秋之所以是中秋，是因为农历八月十五这一天是在三秋制中。这一天天上的圆月分外明亮特别的大特别的'圆。
早上，太阳就透过云层羞答答地露出了一张笑脸，一扫头天晚上的大风弥漫，我想今天晚上一定能看到又圆又明又亮的月亮。马路上车来车往，川流不息，大街上到处都是脸上洋溢着幸福，提着大包小包准备回家团圆的人们。傍晚，我和家人也来到了南门广场准备赏月。
太阳公公好像知道今天的主角是月亮姐姐，所以早早的就准备好下班回家了。此时我突然发现，月亮姐姐像个害羞的姑娘偷偷得躲在云层后面向人间窥视，直到发现人们好像在期盼它时，才一闪身，出现在天空中。它晶莹纯净，像个水晶球一样美丽极了。隐隐约约我仿佛看到了月宫中嫦娥仙女的身影，又仿佛听到了月宫“工人”在伐桂花树的阵阵伐木声。
我看着明月，看着看着，我好像长了一双翅膀，飞向那神奇的月宫，给美丽的嫦娥姐姐送去一些我们人间的月饼。
小学四年级作文 篇2
去年，我在街上看见大哥哥、大姐姐们骑着自行车的时候，令我一看而发生羡慕之心，他们可以自由地奔驰，可以拉着自己的弟弟、妹妹或朋友开开心心地去游玩，可以无拘无束地随时随地去自己想去的.地方…… 我望着他们远去的身影，我想：何时才能像他们一样潇洒呢？
我和姐姐商量说：“我们用压岁钱买一辆自行车好吗？”
姐姐爽快地应道：“好主意。”
我把这事告诉了爸爸，爸爸说：“明天就去买。”
爸爸买回自行车后，我迫不及待地去练习骑自行车，当我坐上自行车时，我坐立不稳，重重地摔在了地上，痛得我呲牙咧嘴，好一会儿我才站起来。
姐姐鼓励我说：“不要紧的，功夫不负有心人，加油。”于是我全神贯注地盯着前方，可一次，二次、三次……我的手脚都擦伤了，哎！学骑自行车真难呀！我当时真想放弃。
我摸着隐隐作痛的伤口，老师的话在我耳边响起——“失败乃成功之母，坚持就是胜利”。我马上又爬起来，坐上自行车，又一次摔倒，第三次我居然奇迹般地坐稳了，我欣喜若狂。不一会儿，由于掌握不了方向，又摔了一跤。
经过我百分之九十就的汗水加上百分之一的灵感，到最后，终于成功了。今年，我学会了骑自行车，虽然骑自行车很辛苦，但我收获了摔倒后的成功。
小学四年级作文 篇3
二OO八年的五月八日是奥运圣火传递到深圳的日子。前一天，老师把这个激动人心的消息告诉了我们，要带领我们全班同学去观看圣火的传递，我兴奋的一个晚上都没睡好。
第二天，我一大早就起床了，接到老师通知说奥运圣火先在珠穆朗玛峰登顶后在十二点才到深圳。我赶紧找到住在一个小区的同学、朋友，在电视上看到了火炬在世界最高屋脊熊熊燃烧起来，虽然身处深圳，但通过电视，我看到全中国都沸腾了，其势排山倒海，其情撼地震天，曾经百年的梦想终于实现了!
回到学校，在老师的带领下，我们大约十一点左右来到火炬传递处，炙热的太阳像火炉一样烧烤着我们，不一会我和同学们就汗流浃背，但我们此刻的心情像潮水一样翻涌，热切地期盼着火炬的到来;在我们的周围，人山人海，每个人都穿着红艳艳的衣服，手里拿着五星红旗，身上贴着各种各样的奥运标志，嘴里高喊着“中国加油”“北京加油”“奥运加油”。时间一分一秒地过去了，最激动人心的一刻终于到来了，只见火炬手高举着火炬微笑着向我们挥手缓缓地向我们跑来，他的旁边是身着黄色衣服的护跑手，远远看上去像一条金色的.长龙，护卫着圣火的安全。全场顿时沸腾了，欢呼声震耳欲聋，我也情不自禁地和同学们一起高呼“中国加油” “北京加油”“奥运加油”。在这一刻，全世界人民都应该感觉到中华民族对奥运会的那种渴望和对奥林匹克精神的执着追求，作为中国人，我感到无比的自豪。
回到家里，我的心情久久不能平静，我终于理解到了，我们都是炎黄子孙，我们来自同一世界，我们有着共同的梦想的真正含义。我在心里默默地预祝二OO八奥运会在北京成功举办!
小学四年级作文 篇4
引子
6:40 我不情愿地被妈妈从温暖的被窝里揪起来，突然想起今天要到少年宫表演二胡，急忙穿好衣服去洗漱。
7:00 我在餐桌旁吃着最喜欢的三明治，平时觉得如同山珍海味般可口，今天却食之无味。妈妈问我紧张吗？我说不。虽然嘴上这么说，我心里却像有一头小鹿在乱撞，“砰！砰！砰！”已经到了嗓子眼儿，我只好用面包把它咽下去。
7:50 我和妈妈撑着伞来到车站，好不容易等到了一辆51路车，车里密不透风，异常闷热，我快窒息了。
8:20 我来到教室，和同学们说笑，缓解了一下紧张的心情。调音后，我们分班到小教室练习。
9:30 我换好了演出服。
9:50 我和赵言涵在音乐办公室合了伴奏，和其他同学去七楼演播厅后台等候。后台闷得像挤满了人的公交车，我连大气都不敢喘一下。
主旋律
10:00 “我的.音乐梦——夏季音乐会二胡专场”表演正式开始，同学们一个一个上场，都表演得不错。一个姐姐拉《草原上的歌》快弓部分时，一时疏忽，拉错了，我们都为她捏了一把汗，也默默鼓励她不要心慌，要坚持。我时不时拉一下空弦，生怕音不对，影响演奏效果。
高潮
终于，报幕员说：“下面有请陈禹同小朋友给大家演奏二胡名曲《赛马》，伴奏老师请准备。”我左手提着二胡，绕过三角钢琴，来到台前，深深地鞠了一个躬，坐下，右手轻轻取下琴弓，紧握，深吸一口气，做好准备。演播厅响起了伴奏声“哒嘀、哒嘀、哒嘀......”我右手猛地发力，拉出重音头“6˙35|6˙35|......”草原上“那幕达”赛马会就要开始了，骑手们身着节日盛装，脸上洋溢着快乐的笑容。裁判哨声一响，几十匹骏马奔腾而出，场面壮观极了。我甩开大臂，欢快的音符从琴弦滑落，骑手的甩鞭声、马蹄的砸地声和观众的欢呼声交织在一起，气氛热烈极了！马儿们越跑越远，一群蒙族少女骑马追寻，在马背上唱起了《红旗歌》，我把弓贴紧琴弦，用慢弓拉出声调柔和的民歌旋律“36˙1|5˙3|......”突然，远方传来急促的马蹄声，原来骑手们又回来了！我用连顿弓和拨弦模仿哒哒的马蹄声，比赛进入了白热化。听！两匹马儿冲在最前面，我用快弓和声音的强弱表现了马儿一前一后的追逐场景，一匹矫健的骏马抢先冲过了终点，马儿兴奋地叫起来，我用高音的颤音模仿马儿的嘶鸣声。最后，一声干净利落的拨弦，音乐戛然而止。我还沉浸在音乐中，台下已响起雷鸣般的掌声。这掌声，对我是赞赏，更是一种鼓励！
我告诉自己，可不能像去年演奏时一样急匆匆地跑下台。我轻轻地把弓挂回琴杆，站起身向观众们鞠躬致敬，从容不迫地下场，心里有一种说不出的自豪。
尾声
我在演奏时，许多小弟弟妹妹挤在台下为我录像、拍照，还有人小声嘀咕“拉得真好！”“帅哥！”回想起两年前刚学二胡时，我立志要演奏《赛马》，今天，我在这里实现了愿望，心情久久不能平静。也许，那些小弟弟小妹妹也暗下决心，一定要学会《赛马》呢！拍完集体照，到说再见的时候了，我依依不舍地看着熟悉的舞台，明年我一定会再回来，在这个舞台上演奏更动听的乐曲。
小学四年级作文 篇5
风不论是春、夏、秋、冬都默默地为人们工作着，风要是有颜色该多好呀！
春天，风儿是绿色的。绿色的风儿不分昼夜的到处奔走着，把它自己身上这美丽的颜色洒满大地，大地变得一片碧绿，再加上被风儿吹开的这些五彩缤纷的花朵，显得格外美丽！
夏天，风儿是红色的。风儿在太阳公公的照耀下变的火红火红的，，他跑到东、跑到西，把太阳的热量带到了我们每一个人的身边，带到了我们每一个人的心中，心中无比温暖！
秋天，风儿是金色的。金黄色的风儿吹遍了大地，大地变得焕然一新、遍地金黄，婀娜美丽的黄叶、金黄饱满的小麦还有那柔和的.秋风，三者会成了一幅无比惬意美好的秋景图！
冬天，风儿是天蓝色的。这柔和的风儿把冬天里唯一的温暖带了出来挨着个儿把这些温暖送给了千家万户，让这些家庭充满温馨！
啊！风儿，你是无比美好、圆满的；你是无比幸福、快乐的！
小学四年级作文 篇6
镜子前站着一个小男孩，长着乌黑发亮的短发，一笑露出两个小兔牙，一双明亮的眼睛，这就是我——一个四年级的小学生。
我很爱惹事，每次不是这就是那儿，家里的东西够要好奇的看一看摸一摸，一次在叔叔家，跟我妹玩，我在后面唱：两只老猪，两只老猪，跑的.不快，跑的不快，一只没有猪眼，一只没有猪尾巴，真奇怪！妹妹以为我要追她，一不小心把脸擦去了。她一下子坐地上，两行眼泪就像断了线的珍珠不断的滚落下来。我见势不妙，赶紧溜出去买了几张创可贴，我把创可贴藏在牌的下面。妹妹咱们来玩游戏，抽到大的有奖，妹妹一听来了个鲤鱼打挺，眼睛滴溜溜的转看着我手上的牌，抽了一张牌“哇！你抽到大的有奖，奖你一支创可贴，赠一支棒棒糖。妹妹被我逗笑了，仿佛一切都没有发生过。咬着糖、贴着创可贴的那张脸别提有都开心了。
记得有一次，我来到卫生间。看见镜子前放着一个瓶子，夷？这是什么？我马上伸过手去将它拿了下来。拧开瓶盖，一股香气扑鼻而来。我倒了一点在手上擦了擦太香了！我暗自高兴，正想放回去，可手一不小心，“砰”的一声瓶子摔破了。我害怕极了，干净溜回房间，想了很久决定向爸妈“自首”。
瞧，这就是爱惹事的我。
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