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四年级的作文

时间:2024-10-13 16:40:44 四年级 我要投稿

四年级的作文5篇(推荐)

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的四年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文5篇(推荐)

四年级的作文 篇1

  我的家乡有一个迷人的地方——叫黄牛堰。那是一个河水清清,草木茂盛的地方。

  黄牛堰里有一种树的叶子像一把把绿色的小扇子。夏天,拾一片一扇,还真有些许的凉意。小河里一条条绿绿的.水草,柔柔的身子,随水流像似翩翩起舞。小河里还有许多鱼虾,可是河水很深,大概有两米多深,不会游泳的人是不能下河的。因为我不会游泳,我就想了一个好办法,用那里的草茎系成一条长线再找来一些小虫当鱼饵,就是没有鱼竿也可以钓到鱼,真是美哉!如果你会游泳那就更是一件美事了,你可以像鱼儿一样在水中自由穿梭,任凭你捉鱼逮虾。在那里除了赏景、游泳还可以把钓到的鱼做成烤鱼,生一堆火,用细铁棒穿好鱼,放到上面烤便可,那喷香的烤鱼味儿老远就能把你吸引来,小孩子在那里都吃得津津有味。你们会说万一引起火灾怎么办呢?没事,那里有许多水草只要用水草火堆打湿,不就没事了吗。再说那里的土润草嫩不像干草一点就着。

  听了我的介绍,你是不是觉得我们这里的黄牛堰不仅风景优美而且是我们小孩子的乐园。那我就欢迎你到我们这里来吧。

四年级的作文 篇2

  我们的校园景色美不胜收,让我当一回小导游,带你游览一番吧!

  走进校门口,映入眼帘的是一个美丽的花坛。看,这个花坛好奇特哦,中间挺立的石头像一个亭亭玉立的小姑娘在唱歌呢,再加上旁边的花花草草,显得更加生气勃勃、天真可爱。看到旁边的大榕树了吗?他是不是像一个大蘑菇呢?我觉得像一把大伞,遮住炎热的阳光,夏天好让我们在树下乘凉呢!

  来到实验楼往下望,花坛里的石头奇形怪状:有的石头像一颗心,好像在提示我们要有爱心呢!有的像一个人闯了红灯被警察叔叔批评,好像在提示我们要遵守交通规则;有的像一个人不写作业,被老师罚站了,好像告诉我们要及时完成作业,不要拖拖拉拉。

  走到教学楼向下望,花坛像一双双鞋子,铺在平整的水泥地上。下课了,成群的.活泼的学生,让校园显得更加有活力:学生们有的在跳绳,有的在玩单脚抓人,还有的在玩八仙过海呢;热闹极了。

  我们的校园美丽宜人。如果我是画家,我要把它画得栩栩如生;如果我是诗人,我要用诗歌赞美他!下次有机会请你来看看我们的校园吧!

四年级的作文 篇3

  我依然清晰的记得,那冬天里的一缕阳光......

  那是一个冬天的早晨。匆忙的我,随便洗漱一下,提着大包小包的东西就出门了。

  走在街上,一股寒风无情的拍打着我单薄的衣服。一阵寒意流入我的身体。冷得我只打寒颤。

  “好冷啊,早知道多穿几件衣服了。”

  一边说着,我一边走向车站。

  车站里很多人,前面的人帮我挡住了一点冷风。但寒意还是时不时的进入我的身体。

  车来了,许多人一窝蜂的跑向车子里面。我也被挤在其中。

  “被人挤的`滋味真不好受啊。”

  我倒不但心我自己,我担心的是我手里的“宝贝”。

  上了车,“宝贝”没事我却有事了。刚上车要被挤,上了车还要被挤。车上人山人海,连个落脚的地方也没有。我望着我手里的东西,无奈的摇了摇头......

  忽然,旁边一位叔叔对我说:“小朋友,看你手里的东西这么多,坐我这吧。”

  说着,他就要拿起我手里的东西。

  “不,不用了。”

  我微笑地拒绝了他那不明的“好意”

  而此时我的心里有些害怕,我怕他是坏人。我手里的东西像有千斤般重一样,拉着我直往下垂。我还真有点不想要手里的“宝贝”了呢。

  过了许久,后面的一位阿姨对我说:“小朋友,我就要下车了,不介意的话,东西就放在我这吧。”

  “谢谢了,我没事,站一下就可以了。”

  现在“好人”真多啊!我还没回过神来。一个宽厚而又有力的大手从我手里接过东西,往后面递。东西从一个个手中传过,直到那位阿姨的座位上。

  我急了,急急忙忙的跑向那位阿姨的座位上。边跑还边想:那“宝贝”可不能丢啊。

  到了座位上,我仔细地清点东西。竟然一个也没少。 顿时,一股暖流涌上我的心头。就像春天里的阳光,那么地灿烂,那么的温暖......

  这件事过去很久了,但是那一缕阳光,使我终生难忘。那一缕阳光,就是人与人之间的———关爱。

四年级的作文 篇4

  最爱听那首《我爱我的家》的歌曲了:让爱天天住我家,充满快乐拥有快乐……我的家也是这么一个温暖,快乐的家。

  爸爸妈妈奶奶与我四口人组成了幸福的一家人。先来说说我爸爸吧。我老爸的生活习惯超好,每天早起早睡,不抽烟不喝酒,几乎没有任何不良嗜好。他很幽默,经常逗得我们一家人哈哈大笑。在我的眼里他还很聪明,一般我不会做的动脑筋题都是他教我的。爸爸特别喜欢小孩子,我与姐姐还有我的朋友们都喜欢与他玩。

  再来说说我妈妈,她一头短发,喜欢穿黑色的衣服,一看就很干练。她待人热情真诚,爱帮助人。她很喜欢笑,见人都是笑眯眯,大家都爱与她交往,就是她的客户都很信任她。我很爱我妈妈,我的一些合理要求她都会满足我。可是当我很不听话的时候,她就会用一些小暴力,但我不怪她,我知道妈妈是为我好。

  还有一位重要的家人就是我奶奶了,奶奶60岁了,很爱干净,每天把家里打扫的`一尘不染,她从小把我带大,非常关心我。但也很唠叨,吃饭穿衣学习都要管,我有时也嫌她烦。但如果听不到奶奶的唠叨,我又会不习惯了吧。

  这就是我的三位家人,我们一家人感情非常好,与眭融洽。家里的经济也很好,可是爸爸妈妈还是很努力地工作,他们从小教导我要勤俭节约,我从他们身上学到了很多很多。

  这就是我可爱的家,我爱我的家。

四年级的作文 篇5

  今天,我做完作业,妈妈笑着对我说:“儿子,妈妈给你变个魔术,看看你能发现什么?”我很好奇也很期待地点点头。

  妈妈转身进入厨房,出来时她左手拿一只玻璃杯,右手拿一个鸡蛋。我奇怪地问妈妈:“你准备干嘛呢?”妈妈只轻轻地说了一句:“等着瞧吧!”妈妈首先在杯子里装了三分之二的水,然后让我把鸡蛋轻轻放到杯子里观察。我照做了之后,发现鸡蛋沉到了杯底,我说:“这没有什么啊!”妈妈神秘地笑着说:“我可以让鸡蛋浮起来。马上就让你见证奇迹。”我半信半疑。妈妈让我把鸡蛋从杯子里拿出来,然后拿着杯子又进了厨房,不一会儿就出来了,笑着对我说:“你把鸡蛋放进杯子里吧!见证奇迹的'时刻到了。”我小心翼翼地把鸡蛋放进杯子,鸡蛋立刻就浮立起来了。我急忙问妈妈:“这是怎么回事啊?”妈妈说:“我只是往杯子里放了四小勺盐。水的密度变了,浮力就大了。”之后,妈妈细致地给我讲了密度的知识。

  我终于明白了,鸡蛋可以在盐水里浮起来,是因为盐使水里的“人”变多了,“人”越多,密度就越大,这样举起鸡蛋的力量就越大。

  这就是我今天的新发现,你想试试吗?

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