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五年级作文

时间:2024-10-13 14:10:34 五年级 我要投稿

实用的五年级作文汇总(6篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的五年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的五年级作文汇总(6篇)

五年级作文 篇1

  星期天,我起了个大早,洗脸、刷牙、吃早饭一系列动作完成后,就直奔学校大门口,你要问我去干啥?我们一百多名小记者今天要去鲁能泰山酒业采风。

  一路上,欢声笑语填满了整个旅游车,笑声一浪高过一浪。大约二十分钟后,我们来到了目的地。

  一下车,映入眼帘的是一大片草坪,间或飘来一股浓浓的香味,这应该就是酒的香味。看着一尘不染的厂区,我迫不及待想知道酒是怎么酿造出来的。

  终于,在老师的带领下,我们来到了酿造车间,这是美酒制造的核心车间,酿酒的师傅在这里将糯米、高粱等调和后,经过起窖、蒸馏、加曲、入窖等程序,让从粮食中淬出的精华与富含矿物质的泉水相融变为原酒。这还不能喝,因为此时的酒精浓度高达70多度。需经过贮藏一段时间再勾兑后才能灌装。

  接下来我们来到了灌装车间,那里有许多阿姨,她们分工明确,有的'在压盖,有的在灌酒,有的在贴商标。看得我眼花缭乱,直至一瓶瓶酒包装完毕。看到阿姨们忙忙碌碌的工作,我衷心地想对她们说一声:阿姨,你们辛苦了。

  “酒之所兴,肇自上皇,或云仪狄,一云杜康。有饭不尽,委以空桑,郁积成味,久蓄气芳,本出于此,不由奇方”。美酒自上古传至今天,并没有什么奇方,好水好粮自然出好酒,在这里改用古人诗句“鲁能美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光”。

  凤城办事处中心小学五年级四班

  20xx-3-6

五年级作文 篇2

  我的记忆犹如一颗颗小星星,一闪一闪的,其中最亮的一颗一直闪烁在我的心中,那就是一次让我难忘的爱心事件。

  那是一个冬天,我走在放学的路上,寒风呼呼地刮着,我走进一家餐馆想去暖和暖和,顺便要了一杯咖啡,津津有味地喝起来。窗外,寒风依旧,落去了树叶的.树枝被吹得不停地摇摆。

  忽然,一个人影进入了我的视野,花白的头发,像是染上了白霜,又像是撒上了面粉,衣服已经看不出颜色,只能感觉到黑乎乎的,还打着补丁。手里拿着一个破碗,在向经过的路人瑟瑟发抖地乞讨。

  是一个老年的乞丐。

  有人随意地给了他一些硬币,匆匆地走开了;也有人连看都懒得看一眼他……

  我看着看着,忽然感觉老爷爷是那么可怜,便从书包里找出一元钱,又拿上妈妈早上给我准备的面包,买了一杯热咖啡,一起拿出去,递给了乞丐爷爷。

  老人感激地接过去,嘴角颤动着说不出话来。

  回到班级后,我和同学们倡议,以后谁看到这位老人,都要帮助一下,让老爷爷顺利度过这个冬天。

五年级作文 篇3

  窗外飘着一片片雪花,北风呼呼地吹着。街道上只有孤零零的几个人影,漫无目的地晃来晃去。

  我坐在空调屋中,无精打采地翻着五年级上册的课本。忽然,我眼前一亮,发现了第十三课《少年闰土》,课文中闰土雪地里捕鸟的一幕深深触动了我。现在正是腊月天,为什么我不去试试呢?”

  我想到这里,说干就干,先找出了一个银色的`洗脸盆,一根小拇指粗细的长绳子,来到院门口,拎一根树枝,支到盆子下面,撒一点大米,拿起绳子,快速地跑到了车的背后。

  我瞪着眼睛,伸长脖子,蹲在那儿一动不动,时间一分一秒慢吞吞地滑过,我冻得脚趾发麻,嘴唇直打颤,也不舍得眨一下眼睛。“扑棱棱……”一只小鸟落了下来,向我的盆子靠近,只见它眼睛左看看,右瞧瞧,好像看旁边伺伏着什么敌人没有,我两眼死死地盯着那一个盆子,小鸟把头伸到盆里,好像要去啄米,我用力一拉,“哐当”一声,盆子正好扣到它的头上,小鸟一拍翅膀,便飞走了。

  “哎呀!拉早了,都怪我太心急,到嘴的肥肉跑了。”

  我再一次支起盆子,系上绳子,放进大米,再一次的蹲了下来。雪停了,太阳慢慢地露出了笑脸,一缕阳光抚摸着我,暖洋洋的,真舒服!这时候,又来了一只麻雀,它伸着头,眼珠子骨碌碌转个不停,发现没有危险,才慢慢地移动身子,靠近了盆子。我又高兴又紧张,目不转睛地盯着那只麻雀,等它走到盆子中间,我轻轻一拉,便捉到了。我打开盆子,把小鸟轻轻捧出来,并把它精心喂养了起来。

  每当我看到枝头“叽叽喳喳”的小鸟,便想起那段快乐的时光。

五年级作文 篇4

  随着时间快速流逝,市实验操作比赛已经临近了,于是,虞老师开始了魔鬼训练模式。为此,她还帮我们去编程兴趣组请了假。

  勃朗宁说过:“一个人不论做什么事,失掉恰当的时间,有利的时机,就会前功尽弃,良机只有一次,一旦坐失,就永远得不到了。”所以说,这次比赛的机会我一定要好好抓住,千万不要轻敌。

  还记得从上学期开始,当时指导我们的大肚子张老师规矩非常严酷,每测试一次都会淘汰一些队员。那个时候,能不能“活”到最后都是我们最担心也是最关心的。当张老师宣布即将淘汰的学员时,大家都提心吊胆的,有的屏息凝视,侧耳倾听;有的低头不敢看老师,假装摆弄手中的笔;还有的装作一副洒脱的.样子,其实心里紧张得很……当张老师宣布完毕时,那些被淘汰的同学都会拿着本子与铅笔盒,垂头丧气地走出教室,虽然张老师也鼓励他们不要泄气,但是他们毕竟失去了一次机会。那些幸存的同胞都暗自高兴,虽然没有表露出来,但是不能高兴太久,因为马上就要投入下一次的准备。谁都不知道下一次淘汰的会是谁。

  因此,每个人都不敢掉以轻心,包括我。在学校,一有空我就会拿出纸来背,一直背到口干舌燥,滚瓜烂熟为止;在家里,做完学校的作业我会继续默默准备,毫无怨言。经过层层筛选,简直是过五关斩六将,我终于取得了比赛资格,但是能不能笑到最后这还是一个未知数,因为我们面对的都是各校的强将。现在虽然张老师去生宝宝了,由虞老师接替她指导我们,但是之前的认真我们一点也不敢忘掉。

  除了面对那要些写的理论知识外,我们还要动手操作。笔直的铁架台,细细长长的玻璃棒,透明的烧杯,必不可少的石绵网……这一样样没有生命的实验仪器,在我们的手中已经乖乖听话。没有人不小心在使用玻璃棒过滤的时候滴下一滴液体,没有人马大哈把温度计打碎,因为做实验不仅要有聪明的头脑,还得有细致严谨的作风,更要有团队协作精神,因为我们的比赛是两人一组完成的。

  这是我第一次也是最后一次参加实验操作比赛,心中有些忐忑也是难免的,但我一定会在比赛前做到成竹在胸。

五年级作文 篇5

  老师,这个称呼并不陌生。老师是什么?他是我们的蜡烛,他是我们的火把,他是我们的园丁,他是我们的蛹,他还是让迷路的我们走向正路的人。老师,一个并不陌生的称呼,他是唯一不会害我们的人,他教给我们知识,他教育我们,让我们知道,什么是对的,什么是错的。说到这儿,老师,我想,向您说声谢谢。

  老师,是我们的`蜡烛,他照亮我们,燃尽自己。

  老师,他是火把,甘愿燃烧自己,让我们走向光明之路。

  老师,他是园丁,他对我们浇水、施肥,让我们茁壮成长。

  老师,他是我们的蛹,保护我们,让我们在里面快乐的成长,直到长成后破涌而出。

  老师,他是迷宫中,指引我们的箭头,让我们,不在迷宫中转圈。

  老师,他是我最最敬爱的人,除了父母亲人,我最敬爱的,就是老师了!

  老师,教给我们知识,可是,我们却有时候,不听老师讲课,开小差,走神。我知道,老师很辛苦,非常辛苦,他要教会我们,很累。所以,以后,我一定要好好听讲。

  老师,谢谢您。交给我那么多的知识,以后,还请您多多照顾。

五年级作文 篇6

  “母亲”这个亘古不变的词汇,承担着的作为子女们无限的遐想,有人说“父爱如山,母爱如水。“是那么细腻,那么无微不至,对子女的爱总是那么的直白,仿佛她们不懂得隐藏自己的爱。有人说“女人本弱,为母则强。”她们会为自己的子女做出多大的牺牲,没人知道。她们有多么坚强,没人知道。有人说“儿行千里母担忧“无论你过的好,过的差。只要你身在远方,母亲永远无时无刻的`在牵挂着你,想念着你。

  现在的我们总会唱着那首熟悉的歌“夜夜想起妈妈的画闪闪的泪光鲁宾花”……

  我们早已过了那个充满叛逆的年纪,我们也不在是那个什么都不懂的孩子。记得在初中老师曾说“树欲止而风不静,子欲养而亲不待。”每当回家看到母亲那已经有几缕白发的鬓角,总是忍不住会莫名的难受。每当要上学离开家时总是舍不得母亲,不想离开母亲,每当回头登上火车的那一刻,眼泪总会忍不住流出来。人们总是说“不当父母,不知父母心。”也许只有在多年以后我们身为父母才会懂得母爱吧。

  母亲,请你不要担心,不要好怕。你们的子女已经长大,你们的子女会竭尽全力来照顾你们,保护你们。

  母亲,我们爱你,我们永远爱你。

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