[优选]八年级作文8篇
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的八年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
“自古逢秋悲寂寥”,古时候就有人说到了秋天寂寞凄凉。
外公病危,马上就要驾鹤西去,得知消息的母亲,一边抹着眼泪,一边收拾行李。
母亲,可没给我留下个好印象,什么事都叨叨我,就连我放学晚了,她也会一口咬定是我在路上玩疯了。但在昨天,母亲改变了我对她一直的看法。
我以为,母亲会等我放学,看我一眼嘱托我一声再走,可没想到母亲一个人默默地去了火车站。她为我收拾好房间,摆好我扔在书桌和窗台上的书,叠好被子后就默默地走了。看到干净整洁的房间,我心头一震,突然有股悔意涌上心头。
我平时那么不懂事,现在想起来确实让人难过。那次因为一点小事我和母亲拌嘴,她上来就打了我两下,我一下把她推开了,因用力过猛,只见她打了个趔趄,险些摔到。我也不知道当时自己怎么了,肚子里好像有个小怪兽在拼命的往外跑,搞得我心烦气躁。之前跟母亲也有过分歧,她也曾不止一次的扬起手来轻轻的碰我几下以示警告,我都默默的承受着,知道是我惹她生气了,尽量想到她的好。也许那次真的伤到了母亲的心,母亲一开始呆呆的看着我,眼神里有一种说不出来的哀怨。她慢慢回到自己的房间,呜呜地痛哭起来。一刹那,我恨透了自己,我觉得应该哭的是我,我像一个窃贼,偷走了母亲的快乐,偷走了她作为一个母亲的尊严。想着想着,我的眼里就有了泪。
有一次,下起了罕见的暴雨,在回家的路上我被淋了,衣服都湿透了。我万万没想到的是,母亲竟然走了很远的路来给我送一把雨伞,我什么也没说,觉得这是应该的,现在一想真是能气死自己。在母亲回老家的前一天,母亲还不忘我被大雨淋湿的事,依然叮嘱我,说:“把雨伞拿学校去,会下雨的”。我不屑的说:”都快过冬了,能有什么事!”
也许是母亲临行前为我收拾了房间,也许怕这几个月没人唠叨我了,总之,当我站在空荡的房间里,关于母亲细细碎碎的事一点点的涌出来:早晨忙碌的身影,省吃俭用却舍得给我花钱,我有一点好她就脸上开花一样的.表扬我,变着花样给我做好吃的……我猛然发现了母亲对我的好,这份好算不上高大上,却平实的能深入骨髓。我从来没有像现在这样清醒的认识到,我读懂了妈妈,读懂了她给予我的一切,那一刻,我长大了。这种感觉很奇怪,仿佛只是一个瞬间,我身体里窝着的一股热乎乎的力量蓬勃的爆发出来了;这份感觉又是静悄悄的,像血液轻松流遍全身,细小无声,我能倾听到我青春的生命像竹子一样拔节的声音,窸窸窣窣又掷地有声,那一刻,我不自觉的挺了挺自己单薄的身子。
妈妈,请原谅我的不好吧,请相信儿子此刻非常担忧您,也请您别因外公的事过分伤心,保重身体。当您拉着行李回来的时候,您一定会看到那个已经长大了的儿子,他一定会为您争气的。
八年级作文 篇2
“感恩的心,感谢命运。伴我一生,让我有勇气做我自己“。每个人都有一颗感恩的心。自从我来到这个世界上,时时刻刻影响着周围的人,我的一切与他们息息相关。
当我踏进知识的殿堂那一刻,我不断的了解自己。看着眼前的这个陌生人。心中充满了恐惧。随着不断涌进我身体里的知识。像一根线使我和他联系在一起,彼此有了了解。数不胜数的渴求知识的眼睛在他的指引下,转向了世界。有过风霜,有过阳光,有过泪水。渐渐地,这个陌生人成了我生命中的'组成部分。他燃烧了自己的时间,点亮了别人的大门。他塑造了人类的灵魂,是人类灵魂的工程师。一本书在他的手里一次又一次的讲着。命运将我和他联系在一起,他点亮了我前进的道路,他不求任何回报。燃烧了自己,点亮了别人。用千言万语都将不清他对我的塑造。
当我第一次的尖叫冲破了云霄,我见到了他们。每次回家,总是一个笑脸。我和他们走过了许多的路。走过欢乐,走过悲伤,走过泪水。他们为我做的一切,在幼小的我中是应该的。直到听到了"谁言寸草心?报得三春晖"。我的一切建立在他们的辛酸和艰苦中。有时我快乐,他们也快乐。有时我悲伤,他们鼓励我。有时我犯错,他们教育我。幼小心灵的我对周围的事物充满着喜爱,导致我分不清方向,打骂声接二连三。一个杯子摔在了地上碎了。我的错误纠正了。我又好像是一棵幼小的树苗吮吸着雨水,他们是周围的土壤将我扎固。是他们将我带到了这个世界。
在我不知所措时,一双温暖的手将我拉了起来。比赛时,传出清脆响亮的声音;摔倒时;正确的方法指引着我;当我孤单时,他们陪着我;朋友伴我一生,让我明白了团结,明白了竞争,明白了合作。他们让我进步,无论遇到多大海浪,他们为我做了一只小船,在海中荡漾。
人与动物的区别在于人会感恩。周围的人使我快乐,让我认识了世界,他们指引我向前。我对他们发出内心的呼喊:谢谢你们。并像一棵大树不断生根发芽。
八年级作文 篇3
爸。你不是一个好父亲。你知道,你在那讽刺的话语中贬低了一个女孩的理想吗?
每次的每次,你总是会批评我。为什么你那么笨,成绩考的那么差。为什么你那么粗心,任何事情都不能细心点呢。为什么你总是乱花钱,我辛辛苦苦赚来的钱是可以让你这样乱花的吗?为什么你的态度那么不好,总是得罪别人。很多次,我都忍受不了你那样讽刺我的语气,所以,每当你数落我的时候,我总会不耐烦的走开,回到房间,用小声的哭泣来倾诉自己的悲伤。当心情好时,你会偶尔鼓励我,但鼓励过后,却又在简洁的语句中狠狠开了我一枪。而但心情极坏时,你总是会拿我开刀,若是一不小心跟你说了仅仅一句话,就会挨你的骂。
“跟我谈理想,你这小鬼才不懂。屁啊。歌星。歌个屁。像你这种人,可能连一个医生都做不了,还说到歌星,真是不要脸。”父亲坐在客厅的.沙发上这样说我。“干你什么事,说到理想,你才不懂。你就不可以多多体谅你自己女儿的心吗。为什么每次都要这样贬低我。”我瞥了一眼父亲,甚至有些愤怒。他指着我的脑袋,大幅度的戳,“你小孩懂个屁啊,你说说。碣石会有歌星出现吗,好好想想吧你,别老是做白日梦。”父亲继续说。而在场的母亲也出口了:“我们这个地方根本就没有一个歌星,完全不可能会有的,想通些吧。不要老是想些乱七八糟的,读好你的书就行了。”听到他们如此贬低我的理想,我彻底愤怒了,跑回自己的房间,拼了命的砸上了门。不对,根本不对。普通的父母不是会鼓励孩子去拥有理想,实现理想吗?为什么只有我的父母会这样,我知道我不够资格,但是这毕竟是我的理想,我的梦想诶,为什么要如此贬低。即使不可能可以实现,父母也不是应该会安慰子女的吗?为什么只有我的父母会这样。脑海顿时又出现了父亲威风的坐在沙发上,翘着二郎腿,嚣张的说我的场景。所以,我实在忍耐不住了,一点也不含蓄的哭了。而这时,正当晚上,哭泣声甚至一直还在房间里回荡。
我这个理想已经差不多维持了9年了,一点都没有变动过。当然,这也是一部偶像剧激励了我,同时,我也爱唱歌。我不懂为什么他们要这样说我,而且父母也知道我爱唱歌,但是,他们总是在我唱得最深情的时候,给了我一句“恶心死了”。让我倍受打击,突然地歌唱声完全静止了。
“爸,妈。我长大后想成为一名歌星,即会唱歌又会跳舞,会有好多好多人喜欢我的!那样多威风啊!我好喜欢唱歌。所以,我现在要学乐器,学跳舞,给我报名好不好。”模糊清晰的记得,小学的我这样天真的说过。“好好读你的书吧。将来你不可能会实现的。你现在就给我好好听话,考个第一名给我看。”父亲反驳了我。我父亲就这样,是“变态”的父亲,不是一般的贬低我。在别人面前,别人会觉得我很幸福,因为他把我养的白白胖胖的,而且要什么就有什么。但在背后,他却一次又一次的不断呵斥我,要细心,要聪明,不要胡思乱想。我真的可以算是他的傀儡,我以后也是伸手就可以拿到钱的机器。
我虽然爱看大长今,但我不爱当医生,因为做医生都要面对血。“你以后要当个医生给我看,做不到的话,你就给我去拖机车,给人打零碎工。”“不要,我晕血,我讨厌血。”“你就不要再装模作样了,谁不知道你是个怎样的人。整天就会装装装。你试试再装。”他老是说我装模作样,我有吗,我有吗,为什么就不信任我。我所讨厌的东西,表现出来的心情,脱落出来的语言,都是一个一个,一句一句,一字一字的真实的。如果每个人都像你这样对待孩子,成何体统。我宁可自己不出现在这个世界。
我真的知道自己不可能会实现理想。但这是我的幻想的一片天啊。每个人都会理想吧,每个人都幻想过吧,那是属于自己的。它可以在隐隐约约中满足我们的欲望。
我不懂。爸,为什么你要伤害一个女生的心,那是她仅有的一个欲望,仅有属于的自己东西。为什么要用“不可能”的语句来反驳呢。我不懂,我真的不懂。
现在,对我来说,你不是一个好父亲。
八年级作文 篇4
清明节是农历二十四节气之一,在仲春与暮春之交,也就是冬至后的106天。中国传统的清明节大约始于周代,距今已有二千五百多年的历史。《历书》:“春分后十五日斗指丁,为清明,时万物皆洁而清明,盖时当气清景明,万物皆显,因此得名。”清明一到,气温升高,正是春耕种的大好时节,固有“清明前后,种瓜种豆。”之说。清明节是一个祭祀祖先的节日,传统活动为扫墓。
清明节的习俗丰富有趣,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、踢蹴鞠、打马球、插柳等体育活动,相传这是为了防止寒食伤身。
有关清明的诗词有杜牧的`《清明》、宋之问的《途中寒食》、王禹的《清明》……
我老家是温州的,温州过清明节时除了要扫墓,还要做清明饼。清明饼和其他饼最大的不同在于它的饼在入锅前要在饼下垫一张柚子叶,这样做不光是为了防止沾锅,还能让清明饼有一股柚子的清香。
扫墓俗称上坟。现在去扫墓是不能烧香、烧纸钱的,因为这样容易引发森林火灾,所以我们去扫墓时,不能烧香、烧纸钱,我们可以带一些酒啊什么的,去献给长辈。
清明节跟寒食节是紧密相连的,在寒食节这一天,大家可要遵守老祖宗留下的规矩:吃冷食。
八年级作文 篇5
“以后我再也不理他了!”我一边擦着眼泪,一边在心里嘀咕着。因为这次考试失败,又加上他这几天无端的暴躁,所以就痛痛快快地揍了我一顿。
第二天,我们俩谁也没有主动说话,一场冷战拉开了序幕。同时,我也开始准备下一次考试,我一定要证明给他看,我不是笨蛋。
一转眼就到了期末考试的时候,经过这段努力,功夫不负有心人,我考了个好成绩。
午饭的时候,妈妈问我,这次考多少名。“第五名。”我骄傲的回答。
看着妈妈欣慰的点头,我又补充了一句:“我说过了,这一次一定能考好的,不像某些人,我不就是考砸了一次嘛, 就知道打!”
妈妈轻轻地拽了我一下,我甩开她的手,又埋怨道:“做错就要勇敢承认,为什么我要挨打啊”?
“你这孩子,有这样说爸爸的吗?”妈妈似乎有些耐不住了。
看妈妈这样维护爸爸,我气不打一处来,“砰”的一下把筷子扔掉,转身离开。
刹那间,空气似乎凝固了,呼啸的西北风停止了他的怒吼,院子里柿树上的那片叶子,缓缓地飘落下来。
妈妈打破了这种尴尬的局面,远远地喊道:“吃完了饭,写作业去吧。”我朝自己的房间走去,顺便瞥了爸爸一眼,他呆呆地坐着,一动不动,若有所思。
少时,浓浓的'烟味,从客厅飘了进来。妈妈已经上班去了,爸爸正站在窗前,往外看。
午后的阳光,照射到他的身上,我突然发觉,爸爸的鬓角又陡增了几缕白发,在微薄的冬阳下闪着银光。而他本就不够魁梧的身材竟微微有些驼起,岁月已然在他身上刻下了深深的印记,而他只不过是期待自己的儿子再优秀一点罢了。蓦地,我后悔了刚才说过的话,忍不住慢慢走近他。
爸爸,似乎感觉到了,一转身,我们目光交错。“爸,对不起……”我抑制着哽咽的声音。
爸爸拍了拍我的肩膀,笑着说:“傻孩子,这算个啥事嘛!”
我的泪再也忍不住了……
八年级作文 篇6
转眼间,再过一年就又要经历离别了,好快。才从小学的离别中走出来,那么快,就又要告别我更深爱的一班了,我真的舍不得。
还记得那一天,我满身散发着火药味地走进教室。老师正站在讲台桌上。我大喊一声:“是谁告诉班主任我看小说的?”老师刚好有事去了年段室,她前脚刚出去,我后脚就挑起事端。一位男生笑着说:“是我。”那时候刚开学,我并不认识他。我一听就火气蹭蹭地往上长,从桌上抓起书本就朝他砸去,讲台桌上的粉笔也被我的书本击中,掉在地上,光荣牺牲了。班主任和语文老师正好一起走进来,见到教室一片狼藉,两位老师同时拉下了脸,班主任怒目圆瞪。那个男生就立即站起来:“老师,许箐拿书砸我。”他还用手指着我,我瞪了他一眼。之后,我就被班主任“请”去年段室教育,她说了很多话,我没怎么听进去。不过,从那以后,我就没再那么充满怒气地收拾同学,除了后来一次与同学打架。
刚开始的语文科早读,我被气哭了好几次。同学们都很不配合,每次我都要拿一堆书放在讲台桌上,看见一些讲话的、睡觉的、写作业的同学,就会拿起一本书砸过去,然后他们会把书还给我,接着才开始大声朗读,可不一会儿,又讲上话了。有一次,我被一个同学气走了,丢下班级不顾,班级的部分同学开始楼上楼下的寻找我,校园的.每个角落都寻找过。她们去过四楼,可没发现我就坐在那楼梯上。我听到她们寻找时呼喊的声音,但就是不愿意出现。最终,心细的班长看见了我,她问我要不要下去,我摇头,她喘着气,没再说话。林睿她们都过来了,提醒我要上课了,我始终不肯下去。上课后,数学老师让同桌依琳来叫我下去,她劝不动我,自己下去了。班长过来后,说了两遍“走吧,下去上课吧。”我仍没有回去上课的想法。她就站在那里,看着我,也不说话。我被她耐力打败了,跟着她下去上课。还有一次,我哭着找语文老师说我不想在做语文科代表了,但,未能辞去。
每次下课,我趴在桌子上想小睡一会儿,身边有人在玩闹,周俊杰就会对我身边的同学说:“小声点,箐啊在睡觉,吵醒她你们就惨了。”有次我不知道因为什么事情,心情很不好,好像与体育课有关,我上到一半就气着回教室了。蔡鑫伟上来就一直想逗我笑,我无视他。他说:“我求你了,你就笑一下嘛。洪雅云和魏培新还有一些其他同学都把这个任务交给我了。你就笑一个啊。”
我们都很爱这个班级,可是别忘了,再过一年我们就要分离了——献给所有初二年的学生。
八年级作文 篇7
开学以后,我们的教学方法发生了很大的变化,变成了分组合作学习的方法。我们对这种陌生的教学方法产生了浓厚的兴趣。
我被分到了六组,还担任组长的工作。我的组员们也算不错,起码都能好好学习。开始,我们合作地很好,没有发生不愉快的事情,但好景不长,我们组的石冬旭和倪丽莎为了一道题发生了争执。
石冬旭和倪丽莎平时学习还好,以前他们的友谊也不错,但是都是那道数学题的错,把他们搅合的不像以前那样喜欢合作了,让他们俩变得像陌生人一样,遇到难题也不再一起讨论了,只是单独思考,得出的答案也有些离谱了。身为组长的我看见他们的学习成绩有点下滑,并且以前那股热衷思考难题的劲也少了许多,心里真有些难过。
经过我的冥思苦想,我终于构思出了全盘计划,并且我把我的.打算跟康思羽说了一下,否则该穿帮了,我还想让她帮我一把。
首先我模仿石冬旭的笔迹写了想跟倪丽莎道歉的话,然后我让康思羽模仿倪丽莎的笔迹写了想跟石冬旭道歉的话,最后,我把两个纸条分别放入他们的书桌里。果然第二天他们便各好了,并且从此不再提起吵架时的情形了。
从那以后他们真的成长了,从不为一点小事而吵架、争执。他们又开始共同讨论问题,又像以前那样认真学习了,成绩也提高了不少。
原来吵架和争执的过程中才会体会到友谊的重要,才会真正地成长起来。我们这个小组又像以前那样团结、合作学习带来了快乐,我们的努力换来了年段前十名的好成绩,我们会更加努力。
我爱这个小组!
八年级作文 篇8
初一年就这样匆匆地告别了我们,想起那时的幼稚,心中不禁荡起阵阵感情的涟漪。
刚入学的幼稚、无知的犯错、调皮的犯规、成绩的失落……似乎没有一项不与老师那罗里叭嗖的声音有关,是老师那苦口婆心的`声音把我们一步一步把我们带向成熟的彼岸。
老师的声音很普通。尤其是那些老年老师,他们的声音似乎不能再用高亢嘹亮,尖锐有力来形容了。光阴的流逝,带走的他们年轻时的激昂与热情,语调似乎一瞬间变得深沉与沙哑。可这融入他们多少的坎坷经历,沧桑变化。听到这种所以,谁不激动,谁不心疼。
当晨曦映入窗棂,老师一夜的疲惫还未消除,又神情凝重的带者学生走进办公室。那训诲的声音又续续不断地传来。声音中听不到疲倦,听不到困顿,听到的是哼哼的教诲,严厉的闪电,暖暖的和风。它们勒住了孩子濒临悬崖的心;它们化成了引导孩子向上的车轮。
老师的声音有爱抚,有责备,有告戒,有鼓励,却没有索取的企求,哪怕是一丁点。在我们受到伤害时,老师的饿声音会抚平我们的伤口。在我们做错事时,老师的声音会让我们明晓是非。在我们成绩落后时,老师的声音会让我们重振旗鼓。在我们……
老师就这样用如歌的声音,播洒爱的阳光,智慧的甘霖。伴着老师声音的旋律,我们学会了用灵魂去歌唱,用真诚去追求。
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