小学五年级作文（推荐）
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学五年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
毕业前夕，一位朋友借用哲人的话给我赠言：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。是啊，真正的朋友无论何时都会把一颗真诚的心放在你的面前。当你在友情的鼓励下拨开天空的乌云，你见到的将是最纯美的苍育，你的眼前将是风光无限。
拜读了巴金先生的《朋友》，我更加感动于世间真挚的友情。的确，黑暗中，朋友是明灯，驱散你前进路上的`迷雾;陌路前，朋友是路标，指点你正确的前进方向。在每一个瞬间，朋友的心都相互牵挂，因为朋友间架设着一座人间真情的桥梁。
我读过许多古典著作，曾把朋友单纯看做侠肝义胆的铁哥们儿。为朋友两肋插刀，好朋友讲义气，成了我印象中友谊的素描。细细品味《朋友》一文，我才清醒地意识到：真正的朋友，不需要甜言蜜语的赞叹，不需要惊天动地的壮举，只要在身处困境时，能伸出热情的双手。和巴金先生一样，我也拥有许多真挚的朋友。从走入学校到今天坐在考场上，朋友们的一份份真情陪伴在我的身边，他们温润的心田总有一块我停泊的港湾。我曾问过自己，失去朋友的关爱，我还能否快乐地生活，我还能否拥有一个精彩的人生?
当朋友第一次把漂亮的球传到我的脚下，当朋友第一次把巧克力塞到我的手里，当朋友第一次同我并肩穿过阴暗的森林……我的心被甜蜜的友情包围了。当朋友一次次向我投来鼓励的目光，当朋友一次次同我携手面对困难，我的心被真挚的友情震撼了。我更加坚信：友情是世界上不可缺少的人间真情。
朋友，让我们种一颗友谊的种子在心田，它将会绽放出最美的花。珍惜每一个朋友，珍视每一份友情，用真心去浇灌友谊之花，去领略友情的无限风光吧!
小学五年级作文 篇2
美，往深处挖掘，不仅是景、是物，还可以是人，是事，是心灵，是行为。当你看见一位可爱的小朋友正捡起一个塑料袋走向垃圾箱，你会发现，这是美；当你看见别人摔跤时走过去扶一把，这也是美；当你看见一位残疾人努力地自食其力时，这还是美；升国旗时，人们肃穆地凝视国旗，这更是一种美……
从六岁开始记事到九岁，我经历了许多事情，但对“心灵美”这个词却是百思不得其解。一直到十岁星期六去丝绸博物馆的路上看到的那件事，才真正体会到了心灵美。那天，我和爸爸乘着车，欣赏着路边的景色，心情好极了。突然，车子停了，我一看，原来堵车了。哎，真扫兴。我的眼睛在路边寻找着新鲜事，忽然我看见一位老奶奶穿着又脏又破的衣服缩着身子跪在马路边要钱。她头发花白，很乱很乱；在说：“可怜可怜我吧！给点钱吧！”这时，一个约莫五。六岁的小女孩，拉着妈妈的'手，向老奶奶走去，慎重地把五块钱放在了老奶奶的盆里。五块钱，在我们眼里是微不足道的，可在小女孩，在老奶奶眼里却是一个比天还大的数目。
五块钱，可以买棒棒糖；可以买小娃娃；可以买冰激凌；还可以........但这个小女孩却选择用五元钱去帮助一个需要我们伸出双手的老奶奶。我的眼角湿润了，我被这个小女孩助人为乐的行为感动了。
我希望有更多的人想这个心灵美的小女孩学习，帮助身边有困难的人。
小学五年级作文 篇3
每当我看到爸爸妈妈烧菜时，我就会忍不住哈哈大笑。这时，爸爸总会微笑着对我说：“就是你呀！让一盘好菜变成一堆废品的。”
还记得那是小时候的一个秋天，风儿将叶子都吹落了，叶子就在空中打着旋儿飘落到地上。那时候的我只有5岁，却是一个不折不扣的烧菜迷。每当爸爸妈妈烧菜时我总会在旁边津津有味地看着。时间长了，我就成为了她们身边的助手。
那天中午，因为家里来了客人，爸爸妈妈就忙得不亦乐乎。爸爸正在烧鱼，我就在厨房里当他的助手。我忙得团团转，一会儿把水洒得满地都是，一会儿把葱切坏了，一会儿又把菜掉地上了，简直就是手忙脚乱。
“金畅，加水了。”“金畅，切葱。“金畅，洗菜。”爸爸一会儿叫我做这个，一会儿又让我洗那个，让我手足无措。
“金畅，把盐加到鱼里去。”正在切菜的'爸爸突然转过来对我说。
我停下手中的活，走到调料盒前，看了看。爸爸弄得我一头雾水，我以前从未接触过这些调料，我认不得哪一个是盐，哪一个是糖，只觉得他们都是白色的。
“该加哪一个才好呢？”我在调料盒前喃喃自语道，“是这个？是这个?还是这个?”
“金畅，你在干什么？”爸爸显得有些急促，脸上已有些通红，还不时的跺了跺脚，问道，“还不加盐，难道要菜糊了再加吗？”
“哦，我马上加！”我随手拿起一盒类似颗粒状的调料盒，拿起小勺放了进去。
当鱼被端上餐桌时，我尝了一口鱼肉，结果一下子就吐了出来。这鱼肉怎么是甜的。后来，妈妈尝了一口，说;“是谁把糖加进去的，还加了那么多!”我的脸由于困窘和羞愧，“刷”地一下涨得通红，恨不能找条地缝钻进去。
随着岁月的流逝，童年也悄悄离去，可童年却在我的心中留下了难以忘却的痕迹。
小学五年级作文 篇4
在环境污染日趋严重的今天，低碳生活在不知不觉中被人们所认可推崇，节能减排也早已融入时尚的现代生活。我们家也刮起了一阵“环保风”，“节水、节电、节油”这些环保理念成了我们努力的方向，看看我们一家的`低碳生活吧……
“叮咚——叮咚——”，门铃响了。原来是物业管理员来收水电费了。“一共212元。”物业管理员说。爸爸难以置信地叫嚷着： “怎么这么贵啊？有没有搞错啊！”说完，心不甘情不愿地给了钱。这时，我颇有同感地说：“爸爸，咱们该省省了！”爸爸妈妈一致赞同说： “好啊，让这场低碳之风刮得更猛烈些吧！”于是，我们共同商议制定了一份“低碳”生活计划。
晚上洗澡时，我打开水龙头，本想痛痛快快地洗个热水澡，可转念一想：不是要节能减排吗？于是，我把水流量调到“低”，然后把洗澡时间严格定位10分钟。抹洗发水和洗发露时，我只轻轻挤了一小点，同时把水关掉，最后快速冲洗一遍。洗完澡后，我还自觉把热水器的电源关掉。
洗澡间出来后，我听见阳台上的水龙头在哗哗地流个不停。外婆正一边哼着小调，一边洗衣服，对身旁的水龙头置之不理。我幽默地说： “外婆，水龙头在哭泣呢！”外婆一听，急忙关掉水龙头，保证说：“我以后不再让水龙头哭泣了，还要管住它的泪花，让它笑起来！”果然，从此以后，我再也看不到外婆浪费水了。相反，她还把洗菜的水留下来浇花、拖地板呢！
看电视的时候，妈妈把灯都打开了，整个客厅亮堂堂的，电视的音量也调得老高，大得我的耳朵都快震聋了！于是，我义正言辞地说： “妈妈，开这么多的灯，有必要吗？现在我们提倡低碳，声音小、亮度低都可以节能减排。”妈妈听了，虚心接受，乖乖地照办啦！
第二天早晨，表弟这只小懒虫又吵着叫爸爸骑摩托车载我们去学校。我趁机教育他： “骑摩托车会排放二氧化碳，如果每周少用一次摩托车，一年可以减少98千克二氧化碳的排放呢！所以说，少骑摩托车也可以为环保出一份力！”爸爸听了我的解说，竖起大拇指夸道： “好小子，真有你的，知道的可真不少！我决定了，从今天开始，少骑摩托车！”从此，我们坚持步行到学校。
其实说到底， “低碳”是一种态度， “低碳”是一种习惯。想“低碳”，很容易，低碳生活就要从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，让我们一起积极推行低碳理念，建立低碳生活方式，共同构筑低碳健康未来！
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