(热门)小学五年级作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
镜头一：购物热潮快过年了，大家走街串巷，忙着办年货。东大街上的“眼睛烧鸡”门前已然没了下脚地；人民路上的“全聚德”烤鸭春节预定已满员；就连家附近的“李大姐蒸馍”也是人头攒动。街上的货物琳琅满目，购物的人们个个面露喜色，熙熙攘攘的人潮一眼望不到边。你看，妈妈们正在三五成群的选购“新年礼服”。周围围着一群可爱的“小天使”，刚开始是好奇地东张西望，过不了五分钟，就也开始吵着、闹着要买玩具和新衣服了。这些妈妈们被吵得没了办法，只好先放下手中已看好的衣服，先带“宝贝们”走到儿童用品去选购，再来为自己添置衣物。“对不起，不好意思，把你的衣服弄脏了吧？”忽然传来一句道歉声。怎么回事？原来是一位老大爷刚买完了鱼，不小心撞到了一位小姑娘。“没关系！”小姑娘毫不在意地说。听见小姑娘的话，那位老大爷也释怀地笑了起来。“哈哈哈…..”那边又传来一阵阵笑声。
镜头二：走亲访友“恭喜发财！”一声声问候不时地传入耳中，原来是路上走亲访友的人们互致问候。瞧，每个人都春风满面，每个人都眉开眼笑……小伙伴们忙着跑东家串西家，“给您拜个年！”口里念叨着，口袋里便塞满了糖果。他们还时不时瞅瞅，看掉了没有。偶尔他们还会“咬耳朵”，然后，乐呵呵地笑了起来。大人们在一起谈论来年的计划，老人们则在儿女们的陪伴下观看着电视节目，精彩的节目惹得老人们笑得合不拢嘴……
镜头三：除夕之夜“刺——刺——刺——”天空盛开了几朵鲜花，五彩缤纷，原来是几位小朋友在放烟花。“啪——啪——啪——”又是几声清脆的爆裂声，漆黑的天空顿时变得一片通明。远处时隐时现的`高楼避雷针被明亮的礼花照得清晰可见。天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在延续……一家人围着大圆桌，吃着热气腾腾的团圆饭，看着精彩的春节晚会，等待着新年钟声的到来……
小学五年级作文 篇2
春天的雨不像夏天那么热烈，也不像秋天的雨那么悲凉，她有她的特点，她有她的温柔。
伴着一阵轻柔湿润的风，春雨来了，先是看见天上的云朵已不再洁白变成了灰色，一大片一大片的，慢慢地向外扩散、扩散，乌云就像一瓶挥洒的墨汁，一点一点吞噬了天空往日的湛蓝。空气也变得沉闷，压得人喘不过气来。
接着，行色匆匆的'人们头上有了一层白色的水雾，水面上漾起了一圈一圈的涟漪，我手搭凉棚向上望去，雷公电母正忙着向下播撒着细如针状的雨丝。过了一会，雨丝渐渐变成了小雨滴，圆圆的，打在叶子上，叶子泛起了新绿。雨水打在水面上，溅起一朵朵小小的水花，水花欢快的跳着舞，引来了几条小鱼，他们在水面欢快的跳跃着，雨水发出“滴滴答答”、“沙沙”的声音为它们的舞蹈伴奏。
雨停了，一滴雨水滴在路边的小水洼中，发出清脆的声音，仿佛从雨的喉咙中发出的，屋檐上还时不时的滴落几滴水珠，是春雨留下的问候。太阳公公出来了，把温暖撒给大地，池塘里，鱼儿们聚在一起说着悄悄话，青蛙欢快的鸣叫，一切都那么的和谐。
春雨是温暖的，春雨是清新的，春雨是润如油的。春雨是我们大家的
小学五年级作文 篇3
书——是人类智慧的结晶，读书是我们汲取古今中外知识精华的途径，更是传承人类文化的方式。俗话说：只要多读书，就可以秀才不出门了。所以我觉得，开卷有益。
我很喜欢看书，我从《中国上下五千年》中看到了，中华民族的才能智慧；从《西游记》中懂得了遇事要不怕困难，不畏艰险，从《三国演义》中了解到了中国博大精深的历史......
总之，书让我懂得了许多做人的道理，让我学会了珍惜亲情和友谊。
书不仅使我增长了知识，还让我变得更有涵养。
记得有一次，我正在专心致志的.学习，班里的一名同学“唰”的一声，从桌子上飞跃到刚洒过水的地面上，同时，我桌上的文具盒和书本还有新买的本子也跟着一起“遭殃”，顿时变得面目全非，地上一片狼藉。那可是我最喜欢的一个新本子啊！我正欲发作，突然想起一句话，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。我深吸一口气，轻轻弯下身子，将文具和书本拾起，那位同学也立马向我表示歉意，忙弯下身子帮我的忙，我对他轻轻一笑，他也很开心的笑了笑。看着他灿烂的笑容，我想起了一句名言：微笑是化解一切矛盾的源泉，书还真是我的一位好老师啊!
书的好处真是太多了，说也说不尽，只有等着你来发现。
小学五年级作文 篇4
一提起老师，别人一般都会想到语文老师和数学老师，而我却不一样，我会第一想到我们的英语老师——张老师。
去年才调到我们学校的张老师很年轻也很漂亮，她个子不高，眉清目秀的，像极了我的姐姐，或许正是这个原因，我对张老师有一种特别的喜欢，看哪都觉得亲切。张老师头发乌黑，发梢有像波浪一样的可爱的天然卷；鼻子很小巧，鼻尖微微高傲地翘着，显得特别有气质；一双细长的腿让她总是像伶俐的小燕子一样，迈着既轻盈又欢快的步子。
如果说生活中的张老师是温柔可亲的典范的话，那么课堂上的张老师就成了认真严肃的标榜。
张老师讲课总是很细致，一丝不苟，每个单词，每个句子她都要反复的带读，一次又一次的为我们正音，直到我们读正确为止。记得张老师教我们认识动物时，有个很简单的单词“fish（鱼）”，结果很多同学都读成“肥西”，张老师一连教读了七八遍，可就是有几个同学的舌头不听话，怎么都卷不起来，把张老师气得直哆嗦。没办法，后来张老师只好把这几个同学留下来加练。虽然我不知道他们在教师办公室里呆了多久，也不知道张老师反反复复教了多少遍，但是第二天，我清晰的听见这几个同学发对了音，也清楚的看见张老师脸上荡过微微的笑。
张老师上课总是很严厉，一旦发现有学生开小差或者做小动作，她就会一边讲课一边悄悄的走到他的`身边，用手指轻轻敲着课桌表示提醒和警告，有时她还会用犀利的眼神盯着他，迫使他重新振奋精神投入学习。张老师虽然严厉，但是她从不责骂学生，记得有一次小强同学考试考得很差，张老师把他叫到身边，表情严肃的看着他，然后一题一题地帮他分析错的原因，原本很调皮的小强同学在张老师面前，温顺的像绵羊一样，低着头，看着试卷，认认真真的听着老师的讲解。
俗话说“严师出高徒！”，如果没有张老师课堂上的“严”，就不会有我们英语学习的“实”，就更不会有我们期末考试成绩的“高”。
因为爱，所以严。要想成为名副其实的好老师，就必须要把学生装在心里，把教学放在心上，我最敬爱的张老师做到了，你的老师做到了吗？
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