六年级的作文

六年级的作文精选[6篇]

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1

　　10月份的一天，我们学校举行了一次拔河比赛。我们排成整齐的队列，依次来到操场上。安静的操场就顿时炸开了锅。

　　终于轮到我们班比赛了！我们班的运动员们都提前做好了充足的准备。就在这时，裁判员一声令下，运动员们就拼命地往后拉。一旁的啦啦队也没闲着，一直在喊他们编的台词：“二班二班，超级二班，坚强不屈，永不言败！”这些话让运动员们的信心有提升了一个层次。但是“敌方”也不示弱，他们也在拼命地拉。

　　我的好朋友小王是我们班运动员里最卖力的一个，只见他的脸就像一个喝醉了的大汉，手和绳子就像连在一起似的，怎么也不松手。他的脚一动不动，好像已经在地下生根了，他的脸就像一个天然的水龙头，时不时就会滴下几滴黄豆般大小的汗珠。嘴巴一会儿张，一会儿闭，像是在呼气，吸气，有像是在说：“加油！努力！我们一定能赢得！”别的同学也用出了吃奶的`力气，就像在守护着秘密情报一样，死也不松手。红领巾忽左忽右。

　　就这样，经过了一个多小时，还是没分出胜负。但是运动员们并不知道，因为他们的心中只有“赢”这一个字。这时，我们的班主任说话了：“同学们，如果你们这次赢了，我就给你们每人发大白兔奶糖！”这个诱惑实在是太大了，运动员们就像一个个重新冲过气的气球一样拼命地往后拉。终于，我们获得了胜利，看着金光闪闪的奖状，我们高兴极了。

　　这次取得胜利主要原因在于同学们的团结精神。这件事直到现在我还记忆犹新，好像就是刚刚发生的事，这真是一次难忘的活动啊！

六年级的作文 篇2

　　在双流中学的旁边，有一座历史悠久的寺庙——永祚寺。今天，我便有幸到“永祚寺”参观了一番。

　　在庙外，稍稍一抬头，便可以看见一块大大的门匾，匾上“永祚寺”三个金光闪闪的大字在阳光的照射下更加夺目。这三个字是中国佛教协会会长赵朴初题写的。在廊檐的正中间还有个弥勒佛，只见那弥勒佛左手拿着个金球，右手拿着个香炉，挺着个大肚子，见到谁都笑，真是慈颜便笑啊！廊檐上还有几头梅花鹿，虽然说看起来不怎么样，但是谁又知道这几头梅花鹿凝聚了多少能工巧匠的心血呢？

　　进了永祚寺的大门后，正中有一个超大的弥勒佛，上面有块匾，匾上写着“天陀率兜”四个大字。在大门的左右两边还各有两大天王。这四大天王的`神态、模样、动作都各不相同，但是都有一个共同的特点：严肃的样子真令人毛骨悚然，看得人脊背直冒冷汗，和弥勒佛完全是鲜明的对比。

　　在永祚寺里，到处弥漫着烟雾，一缕缕青烟随风飘荡。一排排摆放的整整齐齐的“莲花灯”，全部都被点燃了，风儿一吹，火苗整齐地跳起优美的“华尔兹”。仔细一看，其实这并不是灯，知识有点像我们端午节时放的何灯。“莲花灯”其实是蜡烛，蜡烛被制做成了莲花的形状，中间放了支灯芯，外面有个塑料碗。这每一朵莲花，就是一颗祈祷生活幸福美满的心。如果真的存在神佛，它们也一定早早的地感受到了。也难怪，双流人的生活越过越好，永祚寺的香火也一年更比一年旺盛。

　　参观了永祚寺后，我又很细心地查阅了资料，发现永祚寺始建于唐朝开元年间，在明朝永乐年间，还有皇姑来此剃发为尼，清朝康熙又有扩充。“永祚”，语出《诗经》“君子万年，水锡作哲”句。

　　去永祚寺庙里的人们，一看到佛像，便像见到了耶稣一样。他们有的人先跪在蒲团上，然后再磕头；有的人站在佛像前作揖、鞠躬；还有的人在额头上、两个肩上各用手点一下，最后跪在蒲团上磕头。

　　走出了永祚寺，我想：这永世流传的不正是世世代代的人们那种渴望幸福生活的美好愿望吗？

六年级的作文 篇3

　　森林里有一只飞鸟，名字叫悠悠，她的歌很美，她的身体也很美，但是她太自大，认为自己是森林里最美的，根本不把其他小动物放在眼里。

　　有一次，悠悠在枝头唱歌，许多小动物们闻歌而来，都纷纷夸奖她。她得意及了，下面小动物中熊熊说：“太好听了，和百灵鸟的歌喉不相上下啊！”悠悠听了，十分不高兴，想要和百灵鸟比个高下，于是，她冲着小动物们喊道：“谁是百灵鸟，出来和我比试一下！”这时，几乎是所有的动物都看向那只十分高贵的鸟，原来，她就是百灵鸟。就这样，悠悠和百灵鸟的演唱会啦开了序幕。

　　燕子小姐走上了舞台，手举话筒大声宣布道：“动物演唱会正式开始，首先小山羊，老虎，大象哥哥和我，小燕子是这场大会的评判人，而参赛者分别是飞鸟悠悠与我们最受欢迎的百灵鸟小姐，大家掌声欢迎！”掌声响起，“先是我们的悠悠上场，她给我们带来的是《我的未来不是梦！”

　　“我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟。我的未来不是梦。”一阵悦耳的歌声才悠悠的嘴里发出，好听极了！台下响起一片热烈的掌声。

　　“下一位选手是人气王——百灵鸟小姐，她为我们带来了《美丽的神话》，大家掌声欢迎。”

　　“梦中的人熟悉的脸孔，你是我守候的温柔，就算泪水淹没天地，我不会放手，每一刻孤独的承受。”优美动人的.歌喉在夜空中回荡，大家一阵呆泄，然后，强劲有力的掌声响遍整个森林。

　　最后的结果，大家不用我说都知道了吧！结果，得分是1：37，而悠悠的这一分还是她自己投的。比赛完后，悠悠便灰溜溜的逃走了~

六年级的作文 篇4

　　母爱如歌，你用爱将歌词一复一日年复一年一点点加深加长刻在我心底。连同这些年，你无言的付出也一并放入歌中。你无微不至的关怀。母爱，是一个不需要任何渲染和酝酿的诺言。

　　如果有一天，耳边少了喋喋不休的唠叨；如果有一天，寂寥的冬天少了一件外套；如果有一天，为明天考试刻苦学习时堆满卷子的书桌上少了一杯温热的牛奶。我会怎样，可能就像鱼有一天失去了水。

　　感恩母爱。我们总是年少般轻狂，不以为然。忽略了当岁月无声溜走在你面庞和双鬓留下的'痕迹。

　　你看。我在成长道路上一个人跌撞着，沿路一溜弯弯曲曲的脚印，不深不浅。你看，我在不远处蓦然回首，扬手向你挥了挥。你看，我学会了感恩。你看，我不会只忙着向远方地平线奔跑，不曾回头凝视身后一直在的人。你看，前方漫长的岁月里，我有你，所以不怕。

　　在黑暗中彷徨，迷茫，跌跌撞撞。是心底你的声音一直缠绕在耳边：别怕，我未曾离去。

　　我会学会戴着面具微笑，学会了在受伤后自我安慰。却永远学不会忘掉，忘掉你微笑时嘴角扬起的弧度，忘掉你张开双臂拥抱我时怀抱的温度。

　　爱如同永不间歇的河水从四面八方汩汩地流淌出世界的轮廓，过滤去浮尘，描绘出原本空茫无际浮城的色彩。脑海中忽然浮现开熟悉的旋律，歌词很模糊。转过身，黎明的熹微透过窗帘，在墙壁上切割出一块暖黄。听，你在唱歌。轻轻的，用爱。

六年级的作文 篇5

　　每个人都有他的小伙伴，我也有，但是我的小伙伴很特别，它们是两只小猫。一只叫小黑、一只叫小花，其中我最喜欢小花，它可爱极了，小花是奶奶从街上捡来的，到来家的时候，喵喵地叫，也不知道是饿，还是冷，因为那时是冬天，但是我想是又饿又冷，我个它弄点白干饭泡点热水，给它弄了个窝，它吃好了，我就把它抱到窝里，让它睡觉。

　　现在那只小猫长大了，它圆形的脸上有一双宝石般的眼睛，长着两只耳朵和一只灵敏的鼻子，它身上的毛软软的，它的毛是有好几种颜色组成的，有黄色的、白色的、黑色的，所以我叫它小花。

　　小花一开始吃食时不挑食，渐渐往后它就开始挑食，它不吃一些青菜，豆饼……本来是吃的，现在像饭里有荤汤才吃，小花在吃东西的时候，另一只小猫也会来，它们俩有时吃饭时，因争食而打架。

　　小花很会捉老鼠，它有时听见那儿有动静，它的耳朵就会竖起来，当它想进老鼠洞时，它就会用它的.嘴边的胡须去量一量，看自己能不能进去，有时它进不去，就在那儿等，老鼠一出来，它就像箭一样冲上去，用爪子紧紧地抓住老鼠，然后把老鼠折磨半死，然后就津津有味吃起来了。

　　小花是我的好朋友，我希望它能一直开开心心快快乐乐的成长下去！

六年级的作文 篇6

　　今天，我看到了一篇《明天，我们还有水么?》的文章，里面介绍了目前全球缺水的情况。其中，我国是全球十三个最缺水的国家之一，全国600多个城市里面有380个城市缺水，128个城市严重缺水。所有的这一切都是因为气候变暖造成的。

　　目前，地球上可饮用的水只有百人之三了，这个数字真是触目惊心阿!我想：如果有一天地球上没有了干净的水，那我们该怎么办啊?人只吃食物只能活三天，但如果只喝水的话能活一个星期，如果真的有一天地球上没有了水，那该有多悲哀啊!我说：“从现在起，就要保护水资源，节省干净水。”比如：冲厕所、拖地等事情可以用洗衣服、洗脸之类的'水，这样每个人、每个家庭、每个单位、每个学校、每个工厂都这样做，全国每天就能节约好几百万吨水啊!

　　我读了这篇文章，很受启迪。晚上洗澡时，我把浴室的下水拧紧，把洗澡的水储存起来，足够明天家里冲厕所和拖地用了，这样节约用水，就可以保护水资源了。

【六年级的作文】相关文章：

六一六年级作文02-28

六年级的作文02-02

六年级的作文02-02

六年级的作文02-02

六年级的作文02-02

六年级的作文02-02

六年级的作文02-02

六年级的作文02-03

（精选）六年级作文02-03

六年级的作文02-04