五年级优秀作文[锦集6篇]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的五年级优秀作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级优秀作文 篇1
“多次向你索取,却不,曾说谢谢你,直到长大以后才懂得你不容易,每次离开总是装作轻松的样子,微笑着说回去吧,转泪湿眼底”这几句歌词又何尝不代表了父母亲的心。
多年来,无微不至的照顾,让我们从蹒跚学步到学会跑步,父母又是费了多大的.心血。
正所谓,父爱如山,母爱如水。当时,我刚会爬,爸爸就迫切的想要我学会走路。这我也理解,谁不想让自己的儿女早日成龙凤呢,但我当时是真学不会,摔了一次又一次。晚上妈妈在旁边给我擦药,爸爸却在一边说我笨。那时肯定是不懂事,竟一下子气的离家出走。
爸妈就找了我好久,但我其实早回家了。第二天看着爸妈疲惫的样子,只好躲在被子偷偷哭。现在回想,天呐,我这个没人性的人到底做了些什么!
而在我四岁那年,只是在家门口玩了一下,一不小心摔了一跤。嘴巴瞬间拉开1cm左右的大血口,那真是哭的撕心裂肺,爬起来一看,一个尖锐的螺丝钉正好站在我倒下的位子。
这一下可出大事了,爸妈1小时火速把我送到医院。我昏沉沉的闭上了眼,什么事都不知道了。
第二天,爸妈坐在病床边,仿佛又老了10岁。他们就这样陪着,什么也不做,陪到了我出院。这么大的事,他们一句也没骂我。那时的我才明白,爸妈是爱我的。
只有你们才是我的骄傲,将来,我将成为你们的骄傲!
五年级优秀作文 篇2
冬天到了,我家门口一片白茫茫:菜地铺上了一床又厚又软的雪被子,石板路铺上了一条又松又软的雪地毯------所有的一切仿佛都沉浸在雪的世界里。
在雪的世界里,到处能给人带来一种美不胜收的感觉。你瞧!鹅毛般的雪花,一下子从天而降,在天空中翩翩起舞,优美的舞姿是那样的轻盈,那样的打动人心。只可惜,好景不长,一个个优美而轻盈的舞姿马上就消失得无影无踪。但雪的世界里是多姿多彩的,总能让人寻找到一个又一个佳境。
果然,佳境出现了。那就是我家门口的菜地。瞧!菜地上的小菜苗在这寒冷的天气中,个个都卷起了弱不禁风的身子,幸亏好心的雪花姑娘及时为她们铺上了又厚又软的`被子。这时候,小菜苗十分感激雪花姑娘,个个都弯下了腰,好像在说:“谢谢你,雪花姑娘!”“不用谢,要谢就谢冬姑娘吧!”“好吧!那我就以跳舞来表示对冬姑娘的答谢吧。”说完,小菜苗便一个个都随风摆动起来。
啊,雪的世界真美啊!我爱春天那生机勃勃的家门口,我爱夏天那烈日炎炎的家门口,我爱秋天那景色宜人的家门口,我更爱冬天那大雪纷飞的家门口!
五年级优秀作文 篇3
在周围人眼里,我是温和的,连语速都是慢的。可是很多时候,面对几十个孩子,常常会有无力感,招架不住;溺水感,将被淹死。
最近一段时间,孩子们闹得厉害,走进教室,视若无睹,大声讲话,慢吞吞地拿书,甚至嗷嗷叫,难道他们认为我是他们的同伴?课堂上做小动作,无拘无束,许多小手千姿百态地忙碌着自己的事情,晃得我讲课注意力不能集中;说小话儿成风,唏唏嘘嘘,嘘嘘唏唏,我似乎觉得是自己在耳鸣。
再好的脾气也按捺不住了,我开始黑着脸叫:“坐好,闭嘴!”安静一分钟,刚往下讲课,说小话的声音又开始了,他们那么津津乐道,老师说一句,他们能顺着老师的话往下说两句,三句,五句……甚至把话题扯到爪哇国。做小动作开始了,有几个抠手族,不知道手上有什么难以抠掉的东西,不停地抠。有几个吮手族,手指头跟棒棒糖似的,总在嘴里含着。有几个玩红领巾的,扯着红领巾一角,荡来荡去。有的将红领巾的两个角系在一起,手摸着系的疙瘩,眼盯着系的疙瘩,好像那是一个金疙瘩似的。拿起教鞭,“啪啪”敲着桌子,说小话的,做小动作的立刻警觉抬头望着我。可是不到三秒,他们的小把戏又开始了。
抬眼望去,坐在第一排最北边的权同学小嘴在动,和同桌谈兴正浓,一股怒火油然而生,抄起板擦,张开五指,板擦似乎得了命令,飞一般地砸在权的鼻子上。他“哦”了一声,疼得立刻用右手去摸,不停地揉搓,顷刻,鼻涕只往下流。权用拇指和食指捏住两侧鼻翼,把鼻涕擤了出来,甩在地上。同学们瞪大眼睛,齐刷刷地向权望去。有关切——权,疼吗?有侥幸——幸好老师没砸我!权继续用食指快速一上一下揉鼻梁。看得出来,很疼很疼。教室里顿时静了,正所谓静得掉根针都能听见。
“请同学们齐读《给力‘典’》——”我指挥道。
“我的小表妹今年4岁……”同学们哇啦哇啦地读着。我在权旁边的过道走过来走过去,心思再也集中不到同学们身上了。
我望望权,他依旧用一只手的拇指和食指上下飞速轻搓鼻翼,我知道那两根指头能够鼻子安抚,可是谁又能给权的心安抚呢?我自责,我痛恨,我想揽权入怀,用心告诉他:“对不起,老师错了!老师不可以这样!”记得那天跟中学的王老师聊天,她说当我们把孩子看成一个人(其实,我们现在也把孩子当人,只是当成了一个个小人人儿),他将来也要娶妻,也要嫁人,也要生子的时候,我们就不会跟孩子生气了,发怒了。哦,我理解王老师的意思,是要对学生更多地尊重。可他们的.的确确地是小孩子,成天价犯错误。王老师说孩子就是在犯错误中长大的,这是他们的特征。王老师讲的这些我是有认知的,我喜欢孩子,牧羊人牧羊的画面千百次在我脑海中浮现,我觉得我就是那个牧羊人。可现实是,我的“羊”不像牧羊人的羊那般听话,牧羊人只要把羊领到水草丰美的地方,羊就会埋头吃草,吃饱了就散散步,看看天什么的。也有羊打架的时候,但毕竟极少。我的“羊”是高等“羊”,高等“羊”岂不是需要高等的“牧人”,我是吗?不是。
说话,做小动作不是孩子的错,是我的错。我的孩子们是积极、主动、自觉、自愿地在吃“草”吗?非。他们被我和我的同伴们,还有我的同盟军——家长逼迫着,美其名曰“都是为了你将来好”。谁又愿意被迫做事呢?
权没有读,只是看着手里的书,而且在看书后面的文章,不是老师让读的《给力‘典’》。我很想知道权在想些什么,他在恨我吗?还是他连恨都来不及狠,只在期望鼻子别疼了,别疼了!还是认为这是认为老师用板擦砸他是理所当然的,因为自己说小话了。我希望权狠我,而且这种恨最好像无线电棒棒击一样,只要他想一下“我恨你”,我就浑身剧烈疼痛,向恨我的权求饶“别恨了,别恨了,老师再也不这样了!”
那么权说小话,不专心听讲就听之任之吗?不是。我们是教育者,当孩子走上了岔道,我们必须将他拉回来,但拉回来的方法应该有多种,不仅仅是用板擦砸。忽想起教育家张文质说的“第二思维”。他举过一个例子:说有一天他出门把钥匙忘在家里了,上学的女儿也没带钥匙,妻子出差了。怎么办?从邻居阳台上翻到自己家阳台不就可以拿到钥匙了。又一想,楼层很高,万一自己没翻好掉下来可就没命了。于是想到找个民工自己不就安全了。再一想,民工的命就不是命了,民工掉下去怎么办?再想,有困难,找民警。他拨通了民警电话,民警来了,并且带来了一个开工匠。他的命保住了,民工的命也保住了,钥匙当然也拿到了,这才是最好的方法。请民工翻阳台就属于第二思维,找民警属于有一个第二思维,第二思维圆满地解决了问题。现实中我们往往更多地运用第一思维,凭直觉处理事情,导致结果事与愿违。
在对权的内疚中煎熬着,课也继续进行着。
“文,你来说。”
“我取的题目是《麻将患者》,我妈妈爱打麻将。”
“应该叫《麻将奴隶》吧,妈妈被麻将控制了。”权脱口而出。啊,权说话了,而且说得那么恰如其分,我的心好受了一点儿。权博览群书,是班里我最佩服的孩子之一。课堂上我无论讲到什么,他都能或解释,补充相关资料。我送他绰号——小博士、百科全书。
“我们再去掉一个字取名为《麻将奴》吧,这样更简洁。”我说。
课还在进行,我的心在稍微好受一点的情况下一分一秒地挨着。
……
啊,放学的音乐铃响了,要讲的内容还没有讲完。我不让他们下课,非要把内容讲完。不知又过了多久,全校安安静静的,值周生来催了,我的内容倒也快讲完了。
……
“下课吧,权留下。”我说道。
权收拾好书包,来到我面前:“老师,咋啦?”权不再搓鼻子了。
我用右手食指轻轻地抚摸着他的鼻子,问:“还疼吗?对不起,老师不应该砸你!”
“老师没事儿,不疼了。”权的回答没有恨,没有怨。那一刻,眼泪在眼眶里打转儿,多好的孩子呀!
“哦,排队去吧!”我拍拍权的肩膀,他走了。
从思想意识里我是爱孩子的,回顾这一幕,教师暴力的原因在哪里呢?应该是教育能力欠缺吧!
那又如何避免教师暴力呢?应该多读书,勤思考吧!一定会有更恰当的教育方法。
五年级优秀作文 篇4
尊重会让人心情愉悦;尊重可以使人摆脱陌生的关系。若有对彼此足够的尊重,一切不必要的矛盾都是可以避免的……
“刷、刷、刷”我正在写着总结。这时,耳边传来了同桌小红的声音;“这道题怎么做呀?”我看了看这道题目,太简单了,也不知小红是不是这么笨,看到自己还没写完总结便不再理会。可是小红还是问了我好几次,我只有沉默。小红一手滑,手中的笔掉在了我旁边,小红说:“帮我把它捡起来。”我心中的怒火压抑不住了,冲着小红大声喊:“你烦不烦,一天到晚都问我题目,那题目可简单了,自己想一下不行吗?还有,掉了笔自己捡行吗?”“可我真的`不会做。”听到这反驳,我生气极了,就不加思索,冲动地侮辱她:“你当然不会做啦,差生一个。”我无停止地吵起来,她一言不发,脸涨得红红的,却流露出气愤的表情。气氛越发越严重,看见小红那生气的样子,我渐渐惧怕了,但嘴里还是不停的辱骂她。“够了,我承认我是不够你聪明,但我也热爱学习,我也是有尊严的!”我顿时震撼了,对啊!她也是有尊严的,我和她之间是平等的,我又怎么能这么过分?我为什么不尊重她?我又怎能侮辱她呢?越想我越发觉自己不对……
一个让我小瞧的人,让我懂得了是尊严。在我嘲笑、伤害别人的尊严时,我的尊严也变得很渺小。
尊严犹如开在生命之树的花儿,如果说花开花落是生命的本色,那么尊不尊重别人别人的尊严,更是看出你是否善待自己的人格。
五年级优秀作文 篇5
哈节。阿布巴卡。伊芒曾经说过:“谁拒绝父亲对自己的训导,谁就首先失去了做人的机会。”父母是人生中的第一位老师,他们用毕生的精力教会我们做人的道理;父母犹如晶莹的雨露,用质朴无华的水滴滋润我们如小草般的生命;父母是雨过天晴后的彩虹,用五彩缤纷的颜色填满我们幼嫩的心田------
今天,妈妈又要让我陪她去超市买东西了,我厌烦地跺了跺脚,因为连最便宜的文具,玩具,零食等都不给我买。妈妈总是说:“这些你都有了,还买什么买!”
我在超市里看到一本书,想的整天失神落魄,但妈妈怎样都不肯买。我终于忍不住了,从超市回来后,我就向她大喊:“我要买那本书!”妈妈紧皱眉头,没好气地回答我。我很生气,冲着她的背影大声喊叫:“我再也不理你了!”我的眼泪在眼眶里“跳舞”,我努力忍住不让它掉下来,可是淘气的眼珠会听我的`话吗?热乎乎的眼泪眼泪砸在我冰凉的脸上。妈妈放下手中的家务,立直了背,双手插向腰间,虎视眈眈地望向我。我立刻跑进我的小房间,用尽全身的力气,怀着又伤心又生气的心情“摔”上了门。我一下子扑到床上,用软软的棉被擦干止不住的泪水,顿时,泪水如井水般“涌了出来”。
这种冷战大约持续了五天多。我放学回家,在床上发现了那本令我发狂的书,我将书轻轻拿起,紧紧贴在胸口上,就仿佛握着母亲那温暖的大手。
世界上所有母亲表达爱的方式都不同,有的擅长直接表达,有的会在你需要帮助时伸出温暖的手,还有的不擅于直接表达,但她给你的爱却是无穷无尽的。
五年级优秀作文 篇6
湛江,一座美丽的海滨城市,地处南中国海,属热带亚热带海洋性季风气候,一年四季都是沙滩、岛屿、港湾、椰子、绿树、红花,构成一幅美丽的天然风景画。这里有二千前海上丝绸之路始发港。久远的历史,留下无数文化古迹和动听的故事,塑造了南疆人丰富多彩的民间生活和民俗风情。使古老而又充满活力的湛江焕发出时代的青春。
在湛江,有许许多多的名胜古迹,但我最爱的是那变幻莫测的大海。
早上,海是温柔的.。一轮红日从东方冉冉升起,把海面照得金灿灿的,犹如碎金洒在海面,波光粼粼,美丽极了。海豚钻出水面,呼吸新鲜空气;海鸥贴在海面,快乐地展翅飞翔,真是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”!勤劳的渔民驾着渔船,出海打鱼了,也可谓“一日之计在于晨,一年之计在于春。”漫步在那金色的沙滩上,听那海浪冲击礁石的欢快音乐,真是舒服极了。老人们在海风中打太极拳,小孩子们在沙滩上拾贝壳,留下一串串小小的脚印……。这一切,都显得那么和谐,那么迷人。
中午,涨潮了,大海变得汹涌澎湃起来。海风呼呼地刮,海涛犹如千万匹白色战马,呼啸而来。那千军万马般的雄壮声音令人发颤,听着那汹涌的涛声,仿佛走进了战场,这就是大海猛烈的一面。此时,人们又来到海边散步,迎面吹来的海风,咸咸的。
每当夜慢慢静下来时,大海也喘着粗气,不再翻腾了,只有几个海子还在调皮地拍打着海岸,似乎是在抚摸海的裙子。4。8公里长的湛江海湾大桥,也亮起白里透红的灯,大桥的雄姿让人们一览无余。银白色的月亮从云背后露出了秀脸,把大海照得像一片迂回的明似玻璃的带子。几颗稀疏的星星也在顽皮地眨着眼睛。一轮明月与稀疏的星星映着大海的波光和水色,显得那么宁静,令人心旷神怡。
湛江的海,生机无限。湛江人民将以大海般的情怀,热烈欢迎海内外的朋友相约在中国大陆南端!
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