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四年级的作文300字
无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的四年级的作文300字8篇,希望对大家有所帮助。
四年级的作文300字 篇1
“大海就是我故乡,海变成长......"唱着歌来到烟台的海边,吹着还风漫步走在柔软的沙滩上,海风吹在脸上那是如此的清凉,阳光照耀在沙滩上闪闪发光,海面波光粼粼犹如穿上了一件百褶裙,真是美极了!
我和几个妹妹一起挖沙子,沙子是那么如此的柔软,再躺上去就像睡在了海绵上。海边的海鸥翱翔在蓝蓝的天空上,好像它们在说“欢迎你们来到海边。我提着一个小桶去海边,几个妹妹问我“这是干什么呀”?去捡海带,一个海浪扑打过来沙滩上到出都是海带,捡着捡着小桶里的海带都装满了。
我望眼看去海里的人们都在游泳,我们也很想游,就穿上泳衣带上泳圈就下海了,海水冰凉冰凉的',我游着游着一不小心踩到一块石头,斜了一下喝了几口海水,“呀”海水好咸好涩呀!呸呸呸,真是不好喝呀。我们在海里互相泼水,一起嬉游,真是好玩极了!海里沙子软软的踩在脚上非常的舒服,不知不觉时间过得真快也该回去了。
“大海就是我的故乡,海边成长唱着歌离开了如此美丽的烟台海边。
四年级的作文300字 篇2
早晨,妈妈给我端上来一碗香喷喷热呼呼的菜面。我急忙端到面前,津津有味儿的吹起来。真是太好吃了,色香具全。我越吃越想吃,便狼吞虎咽的`狂吃了起来。
吃着吃着,我看见一片菜叶。就问妈妈:“面里是不是有了菜才好吃的,若光是面那肯定不好吃。”妈妈说:“是的,什么都一样。”我开口就说:“那学习也是。”我想这下可把妈考住了。可没想到妈妈说的道理还真对。她说:“吃面就像学习功课,面就是语文、数学、英语主课,面里的菜就像其它的学科。如果光吃菜,不吃面那就会不健康,劲不住风吹雨打。我想了想觉得妈妈说的还有点理。是啊学习和吃饭一样,主和副要结合啊,才能学的更好。
一碗面也能有这么大的道理。所以,在学校,不论是主课,还是副科,都要坚持学下去。现在我碗里的菜全部吃光,那面就变得不好吃了,要同时吃就会有营养,才能使我们快乐成长。这就是一碗面里的启示。
四年级的作文300字 篇3
雨不仅仅是温柔的,同样也会有猛烈与狂热的一面。人们赋予了这种雨一个豪迈的名字:暴风雨。
傍晚,风呼啸着,抬头仰望天空,云慢慢凝聚,越积越厚。云在呼啸声中逐渐变色。很快,满天堆积起阴森森的黑云,压在眉上,堵在喉咙口,蒙住了双眼。
暴风雨真的要来了。一道闪电,一道盖顶的霹雳,霹雳过后又好像有巨人在黑云之上疯狂地走动,“轰隆隆”的`脚步声要淹没一切,最终又无可奈何地消失。
大雨很快跟着下起来,千万雨点如同出膛的子弹一般,密集地连成一个整体,想将世界吞没。数道电光在云端疾走,交锋,搏斗,激起一片惊天动地的雷声。
雨下得更大了,好似银河决堤,水从天上倒灌下来,只灌得惊天动地。一道电光后,风声伴着雷声,雷声伴着雨声,像是惊天动地、气势磅礴的交响曲。
一支曲子总会进入最后的乐章,暴风雨也会进入尾声。黑暗中,云依旧是那么压抑,但是雨柱渐渐变成了雨丝。不可扼制的节奏变成了舒缓的旋律。
环顾四周,已有些“望湖楼下水如天”的感觉。一阵风吹过“水面”,泛起了层层涟漪。空气清新,说不出的舒畅与痛快。回想刚才,心中不禁再次激起激烈豪迈的感觉!
四年级的作文300字 篇4
秋姑娘扯着凉爽的秋风,拂动着树叶,告诉人们:“秋天来了。”
山上的树叶五颜六色。有红色的,红得像做错事的孩子那通红的脸蛋;有绿色的,像一个没熟透的苹果,真想去咬一口;有黄色的,微风一吹,叶子落下来, 好像一只翩翩起舞的蝴蝶。许多落下来的树叶聚在一起,好像一个七彩毛毯,躺下去会怎样呢?一阵风吹来,树上又落下了几片树叶。瞧,有的像花蝴蝶,扇动着翅 膀翩翩起舞。有的像一只一只啼叫的黄莺,展翅飞翔。还有的像舞蹈演员那样,轻盈地旋转,完美地落在地上。还有一些调皮的.孩子们,顽皮的踩在枯叶上,发出 “咯吱”“咯吱”的响声,踩出了深秋的旋律。
在看看远处的杨树和枫树吧。杨树的叶子黄了,像一朵朵黄色的小花,飘在小河里,像是金色的小船在河中游荡……枫树的叶子红的像火,一团是红色的,一团是黄色的,还有一团是绿色的,像是奥运福娃,一个个孩子快乐地捡起树叶或是当书签,或是做树叶图画。
调皮的树叶,你给秋天带来了梦幻的色彩,给孩子们带来了欢乐。你是秋天的使者,你是秋天的精灵,我想把你留住,永远永远……
四年级的作文300字 篇5
随着未来科技的发展,世界有了日新月异的变化,连我们的教室也不同了,变成了一个神奇而又有趣的学习乐园。
我们每个教室的门口都有一个指纹打卡器,老师会把每个学生的指纹都输到上面,学生每天输入指纹才能进去。如果有指纹不匹配的,打卡器就会发出警告,倘若不甘心,想擅闯,打卡器会伸出双手,把他直接驱赶到校门口。打卡器还会把打卡信息自动传到老师的.手机上,这样老师就可以随时随地掌握学生的到校情况。
教室的墙壁和地板都有语音感应功能,如果今天要上《大海》这一课,墙壁和地板就会自动切换到大海的5D画面,你会看到有许多小鱼、小蟹,在海底漫游,水草在飘动,好像真的身临其境来到了大海里一样,这样不但有助于老师讲解,更方便我们记忆。在比如,今天要上《宇宙》这一课,教室的四周就会出现许多小星球在转动,那感觉真的就像在太空里遨游。
教室的课桌上都会有一个警惕钟,只要你上课做小动作或偷懒,它就会发出警告,灯也会变成红色,时刻监督我们学习。
这就是未来神奇的教室,我相信小朋友们都很喜欢在这样的教室里学习吧!
四年级的作文300字 篇6
今天,吴老师让我们讲一讲自己牙齿的故事,我也有一个。
“哼”我说道,一个小牙齿也能难倒我,今天我就要你从我的嘴巴里拔出来,我用手抓住牙齿往外一拔,牙齿安然无恙的在那里,可是我却痛的哇哇直叫,这个办法行不通,开始实行B计划。我看到故事书有一个故事是一个小孩想把牙拔掉,最后用苹果啃掉的,所以我也学他一样,从房间里拿出来一个大红苹果,心里想到:哼,你这颗牙,今天就让你好看。一边向着大苹果使劲咬一大口。“啊,好疼啊!”看一下那颗牙齿却还在那里。看来B计划也不行,我继续想着C计划,突然,我想到了一个最好的办法,我的C计划终于有办法了,接下来我就开始我的最终计划。我先从房间里扯下一根线,再用显得一头伸进我的牙齿旁边绕在牙齿上,打一个死结,另外一头在大门的把手上打一个死结,准备去推门可心里很紧张的'要命,我最后鼓起了勇气,用手使劲一推门,嘴巴传来一阵剧痛,接着我就听到了咔嚓一声,太好了我的牙终于掉了下来我心喜若狂的庆祝。
这真是有趣的一次拔牙历险,我心里越想越自豪,因为我把牙给拔下来了。
四年级的作文300字 篇7
大家好!我是一棵可爱的大树。
我全身一片绿油油的,看起来苍翠欲滴,可漂亮了!我的用途可多了!我是小动物们温暖的家,是人们天然的遮阳伞,人类用的纸都用我的伙伴造出来的`。我可以产生光合作用,为人类制造氧气,因此我还被人类称为“天然的净化器”。
可能是人类太“宠爱”我了吧!我的伙伴们正在慢慢减少,人类把我们一棵一棵的砍掉,我不知道我还能活多久了!人类用我们做各种东西,我们可很庆幸自己能派上用处,可是人类啊!你们应该要知道我们不是用之不竭的,你们应该学会保护我们。曾经,我和兄弟姐妹们一起玩耍,天天无忧无虑的唱啊、跳啊!天天快乐、幸福的生活在一起。可你们来了以后,我们整天提心吊胆的生活,生怕哪一天自己就会被你们剥夺生命。我和兄弟姐妹们不能像以前那么快乐的生活在一起。我曾亲眼目睹过你们把我的伙伴给砍掉,这种失去亲人的痛,你们一定不会明白。我希望你们从此不要再伤害我们了!你们应该保护我们。
请不要再砍伐我们了,要不然我们就会灭亡的!
四年级的作文300字 篇8
每个人都会有烦恼只要它跟上你,就会像影子一样,难以挥去。在这次数学测验是时候,我就遇到了一件烦恼的事情。
那是一次数学测验,试卷刚发下来时,我走马观花地看了一下试卷,心想:这么容易,肯定在全班十名以内了。果然不一会儿就搞定了。
几天后,老师拿着我们的试卷来读成绩,我很自信地听着,可念到自己的`成绩的时候,简直不敢相信,竟然是80分。老师读完分数后就开始讲评了可我一句也听不进去,脑子里总是想着怎样向爸爸妈妈交代?回到家,好彩他们都没回来,我内心的斗争开始了:怎么办。。。。。。是他们回来了。。。。。。
不还没呢。。。。。。怎么办,怎么办?突然,门外进来了一个人,我忐忑不安的内心又开始了。然后爸爸不知在谁的口中得知数学测验了,回家就问起我来了,我结结巴巴地说:"额,八。。。。。。八十。。。。。。分"爸爸竟然没有批评我,还鼓励了我。
经过这件事后,我觉得烦恼就是一只纸老虎,只要你有勇气,再大的烦恼也可以战胜。
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