六年级的作文实用15篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的六年级的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文1
“我好想不写作文！”这是许多小孩的心声，我也一样不想写作文。其实原因很简单，无非是懒、没有题材、无话可说，没有思路等几种。
在作文课前，同学们总是感觉像世界末日一样恐怖，中午回到家就抓紧时间查看书籍，为下午的作文课做准备，我的心里也总是打鼓，担心写不出来。那时，我总羡慕那些看似胸有成竹的同学们。
“好，同学们！今天我们写关于爱的事情，其中你就是那个被爱的人……”台下议论纷纷，不一会儿又静下来了。我很发愁，都有谁关爱过我呀？思来想去，还是爸爸妈妈。“同学们，开始写吧。”有几位同学提笔就写，可不大一会儿，就又撕了下来，可能根本没想好。大部分同学正在苦思冥想，构思作文。我在做出一个重要的`抉择：如果我还用原来写过的老作文，那就不新鲜了，如果我再选用新的题材来写就更费脑筋，还没有把握……这时，我总想：唉！是谁发明的这种费时、费力、费脑筋的作文呀，害得我费了半天劲还没有一点儿苗头。唉！我平时怎么不多读点儿书呢？不然，我就能下笔如有神了。
“我好想不写作文！”这个许多小孩共同的心声，只能用好好学习来打消了。
六年级的作文2
友谊是生病时，朋友扶着你去看病；友谊是伤心时，朋友的一句安慰；友谊是无助时，朋友的雪中送炭。
我最好的朋友是谭美佳。那年秋天，一天晚上放学，我们没赶上一路车，天还下着倾盆大雨。我望着阴暗的天空自言自语地说：“这么大的雨怎么回去啊？”这时，美佳走过来：“灿，过来一起躲吧。”我感激地说：“谢谢！”就这样，我们走了许久，到了分路口，左边是她家，我家在右边。我看了看岔路口，心想：“这可怎么办？雨还是这么大，我还是要淋雨。”美佳像是我肚里的蛔虫，对我说：“没关系，我家快到了。你拿着伞回家吧，明天还我就OK了。”我急忙说：“这怎么行呢？你穿这么少，淋雨会感冒的。”她笑了笑说：“没事，我不知道躲在别人屋檐下走吗？”话音刚落，她就转身走了。我目送她远去，看见他走在别人的屋檐下因不小心碰到人家的东西而被训斥的时候，我心里一个劲地说：“对不起！”望着她远去的背影和她湿漉漉的头发和衣裳，鼻子一酸，泪水模糊了我的双眼。
我回到家，看见挂在墙上的伞，花花绿绿的`，五颜六色的，好看极了。但我觉得最漂亮的是我手中的这把，因为它是我和谭美佳的友谊之花。
六年级的作文3
六一，是一个属于我们儿童自己的节日；六一，是一个开开心心的日子！这六一已经陪伴了我十三个春秋了.转眼间，我已经是一个六年级的学生了，再过几个星期我就要步入初中的大门了，我们的童年也要不翼而飞了。在六年小学生涯的每一个六一都好像发生在了昨天，可是我记得最深刻的却是今年的六一儿童节！
今年六一节的前一天，我们学校在晚上举行了一场精彩的文艺表演。晚上六点钟的时候，表演就开始了，首先是我们小学的铜管乐队表演，大概演奏了十几分钟后，就开始了第一个节目！
看，第一个节目是我们学校的.啦啦操，她们跳的非常好，每一个动作都跳的很优美！第二个节目是一（2）班小朋友跳的《爱你就抱抱我》，一开始，一群人围着一个小女孩，我想那个人应该就是主角了，她们跳的也非常好，而且还是一年级的小朋友，真是敬佩她们啊！我又看了第四个节目《童心是小鸟》，这一首歌是两个老师的女儿唱的，其中有一个人因为唱的时候嗓子都已经破音了，所以唱的不怎么样，还是另一个小朋友唱得好。我看了大概一个小时左右就回家了，再也没看了！
第二天，我才知道昨天我没有看完是后悔的，我现在已经没有六一了，但是，六一的种子已被我放飞。
六年级的作文4
春天一来孝德湖就成了各种花草动物快乐的聚集地。小红花只顾着微笑，有时还会跳起优美的舞蹈，旁边的小草上有一滴滴闪闪发光的水珠象草上有一颗颗钻石，显得可高贵了，一朵朵黄色的油菜花弯下了腰，好象很累似得把腰累弯了，小鱼儿成群的来来往往，细得象绣花针，只有两颗大眼珠闪闪发光，青蛙在大荷叶上呱呱叫，象一个歌唱家，天上的小鸟也叽叽地给它伴奏，其它青蛙也来“泼刺刺的可好听了，他们也请了其他的花儿也来为它跳舞，有小红花、油菜花、喇叭花、牵牛花……绿萍也在炫耀自己的的衣服，孝德湖的一切都变得有趣、欢乐，桥下有三个洞口，洞口上一点有一个木牌。
春天的孝德湖百花齐放，争奇斗艳，有许多花都在议论谁是最美的花，可热闹了。
夏天阳光灿烂，五光四射，水珠在花身上，好象非常嫩。
秋天的`孝德湖的有的花枯萎，有的树叶黄了，地上有几片叶子，也告诉我们秋天已经来到了。
冬天来了，树上只有一半的叶子在，许多动物都冬眠了。
有时候的孝德湖也是很多人会来放风筝，天上有几百只风筝在飞，高的非常高，低的非常低，有的甚至飞不起来。这个孝德湖真美。
这个孝德湖真美，这也是一个有趣的地方。
六年级的作文5
春天不像酷热难忍的盛夏，春天不像枯叶凋零的深秋；春天不像寒风刺骨的隆冬，春天就是一个生机盎然、宛如诗一般美丽的季节。因此，我喜欢这个美好的季节。
春雨沙沙地下着，像牛毛，像细丝，细细地斜织着。春雨就是春姑娘送给大地的礼物。这仿佛就是神奇的药水。顿时，小草青得逗你的眼，花儿绽开了美丽的花朵，令人感到春天生机勃勃，春色盎然。充满着无比活力。
小草、小花贪婪地吸吮着绵绵春雨偷偷地探出了自己的小脑袋，好奇地望着外面的世界。坐在草坪上，远远望去一片绿油油的景色映入眼眶，翻着一首首诗，一句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”令人感觉仿佛就是骑着一匹骏马在辽阔的草原上散步，别有一番风味。
古人说：“吹面不寒杨柳风”，春风柔和地吹着，它轻轻地亲吻着人们的面颊，风里带着些泥土的清香，混着青草味儿，还有各种花的'清香，给人以清爽、温馨的气息。它轻轻地拂过河面，河面上波浪微微起伏，仿佛绽开了一个个忍俊不禁的笑容。
我爱春天！
六年级的作文6
今年寒假，我们学校举行了“快乐手拉手，开心过大年”活动。
今天，我与支行成员一起来到吴佳润家参加活动。我们的活动是：剪窗花、跳方格、用电饭煲、跨下交换球。可我最喜欢的是：剪窗花。
剪窗花的规则是：看剪得谁好，剪得快。可是剪什么呢？我想了又想，还是剪个“喜”字吧！让过年增贴一点喜庆。
说干就干，我拿来纸跟剪刀。我先把纸对折。在纸上画了半个喜字。按照边沿剪了下来，结果断了。吴佳润妈妈说：“你要从没有分开的地方开始剪。”我听了恍然大悟。我又重新拿了一张纸，对折一次通过上次的'教训，我把半个喜画另一边，剪去多余的部分。一个鲜艳的喜字就剪成了。
这时，大家的窗花剪好了。我们把剪好的窗花放在桌子上。吴佳润妈妈为我们拍了一张合影。
这个活动不但好玩，而且还让同学们建立了友谊。
六年级的作文7
“文明一小步，道德成长一大步。”
文明是人们长期养成的习惯，好的文明习惯会成为你人生中鼓动的帆，坏的文明习惯会成为你前方道路中大大小小的岩礁。
在日常生活中处处有文明，例如：当你在公交车上为老弱病残疾孕让座；当你把路边的白色垃圾捡起来的时候；当你把想踏入草坪的脚伸回来的时候。这所有的小事都是文明的道德行为。
文明有时候就像是脚步，它是寂静的，温暖的。在安静的医院中，你是否大声地踏步走过？你是否考虑过别人的感受？你知道这会给病人带来多大的痛苦，给探病的家属带来多少厌烦。在宿舍中，你是否半夜轻声慢步过走廊？你的同学，朋友会怎样看待你，老师又会怎样评价你。放轻你的脚步，尊重他人；放轻你的脚步，理解他人；放轻你的脚步，关爱他人。
文明的脚步有时也是幸福的.，快乐的。当你为扶起他人而奔跑时，那一种满足幸福的感觉总是涌上心头。每当你在公交车上为他人让座而抬起步伐的时候，那一种快乐自豪的感觉让人心里甜滋滋的。抬起你的脚步，帮助他人；抬起你的脚步，亲近他人；抬起你的脚步，友爱他人。
让我们一起追逐文明的脚步吧！
六年级的作文8
“过年好！过年好......”到处里传来了人们的祝福声。吃完早饭，在奶奶家也闲的没事可做，就来到了大姨妈家。
“叮咚！叮咚......”我按响了姨妈家的门铃，一会儿姨妈就将门打开了。“我要去种黄瓜，你们坐一会儿，我一会儿就回来。”姨妈说。咦，种黄瓜。我只吃过黄瓜，还真不知道黄瓜是怎么长的，怎么种的哪。于是我就说：“姨妈，带我去吧，我想去看看。”姨妈很爽快的就同意了。十几分钟后，我们终于来到了种黄瓜的地方——大棚。
一进大棚就感觉到了一股暖流冲向了我，湿润的空气让我的心情很是舒畅。一低头，看到早已到的帮忙的`邻居们都穿着短裤短袖，而我却穿着羽绒服，差别实在是太大了，于是我脱下羽绒服，决定要亲自来体验一下种黄瓜的过程。
我先是观察了一下姨妈是怎样种的：拿起一棵嫁接好了的黄瓜苗，另一只手挖一个小坑，把苗放在坑里，然后用土把根埋好就ok了！这么简单的活，一会儿我就能把整个大棚种满。不过我回头一看，心想：哼，幸亏我没说出来，这大棚还真不小。
六年级的作文9
啊，中秋节
夜，很静！玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。
我们提着灯笼和蜡烛往天台跑去。天台上，明亮的月光照在小朋友快乐的脸上，显得十分可爱。我们坐在板凳上，欣赏着美丽的月光，品尝着美味的月饼，十分开心。这时，一位小女孩走了过来，坐在板凳上，记录着这快乐的时刻。温柔的月光照在小女孩那恬静的脸上，显得十分美丽。正当我们高兴的时候，微风吹来，把蜡烛吹灭了。我们只好重新点燃蜡烛。
夜色渐渐暗了下来，人们的笑声打破了夜晚的宁静。繁星在天空中顽皮地眨着眼，月亮睁大眼睛，和蔼地望着绿茵茵的草丛，极像一只擦亮的银盘。
月亮渐渐升高，她身穿白色的`纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过树梢，留下温和的笑容。啊，众星捧月的景色多美啊，多像妈妈在和孩子们讲故事，孩子在听得入了神。
中秋的夜色多美啊，给我留下了深刻的印象.
六年级的作文10
西塘位于浙江省嘉善县，是一座有着千年历史文化的古镇。
假期里我们全家一起来到了这里，充分领略了他的古老，情调，历史文化。
一进入，首先映入眼帘的是一座座古老的小桥，弯弯曲曲，像一位驼背老爷爷的腰，支撑着来来往往的行人，西塘最有名的一座桥叫“永宁桥”它位于古镇的正中央，连接着镇南和镇北，来往的人络绎不绝。西塘的水，河流纵横，绿波荡漾。晨间，一缕阳光洒下，把湖面照的波光粼粼，水映着桥，桥映着水，好一幅美景，让人流连往返。西塘的屋，重重叠叠，屋顶上长着尺把高的.草，堪称各镇一绝。西塘的长廊，近千米长，造型古朴，黑瓦盖顶，连绵不断，走在长廊下，催人发思。傍晚时分，家家户户门口点起一串串的红灯笼，河面泛舟，别有一番风趣。
小桥，流水，人家，在西塘游玩，感受着这里的一切，有一种返朴归真的感觉。
我爱西塘！我爱这里的一切！
六年级的作文11
生活就像一个百味瓶，酸、甜、苦、辣样样俱全，吃尽了生活的苦，再次，咀嚼生活时，才会体会到生活的中的甜。
老师的关心是甜的。有一次我发烧，因为快到期末考试了，我只好带病上学。老师对我很是关心，几乎每一个课间，都会来看我一次。第三节课快要下课时，我感到一阵的头痛，趴在桌子上，一手捂着肚子。这时下课了，老师路过教室时看到我趴在桌子上，一路小跑来到我面前，轻声地问：“你没有事吧？你的身体怎么样？是不是不舒服？”我无力地回答道：”不~不~舒服。”老师摸摸我的额头，见我有点烫，就去办公室拿体温计给我夹好，走拿了什么东西就跑了出去，不一会又一路小跑回来，在我的面前对我说道：“这是我刚给你打的热水，你快喝了。”我有气无力地坐了起来，喝了水，顿时觉得好多了，被关爱的甜丝丝的感觉洋溢在心头。
父母的'笑是甜的。在爸爸下班时，我会给爸爸拿拖鞋；在妈妈收拾完碗筷时，我会帮忙拿菜碟；在妈妈晾衣服时，我会帮忙拿晾衣架，每当看到他们脸上洋溢的笑容时，我的心里像吃了蜜一样甜。
每当我想到那些爱我的家人、老师，就会有甜丝丝的感觉涌上心头，生活中的甜有时侯藏在老师的关心里；有时候藏在父母的微笑里……
六年级的作文12
妈妈，您既是我的长辈，又是我的朋友，有时您又是我的对手。
您作为长辈无时无刻的关心着我。记得有一次我生病了，吃不下饭，您便鼓励我，让我多吃点，这样才能快点儿好起来。到了晚上，您隔一会儿就来摸摸我的额头，等到第二天早上，我发现您早已醒来，做好了饭，您的眼睛里布满了血丝。连头发都没来得及扎，却还冲着醒来的'我笑，有您真好！
您，作为我的朋友，跟我同悲同喜。那次我考试考砸了，放学时我一边走一边想象您看到试卷时生气的样子。到了家，您笑眯眯地问我考了多少分？我如实回答，本以为您会大发雷霆，但您不仅没有生气，也没有批评我，还安慰我，只是让我努力复习，下次加油。妈妈，有您真好！
您，作为我的“对手”，不时便激起我的“一腔热血”。您时不时向我发起挑战——看谁在有限的时间内背的诗多，说罢您就拿着书背了起来，我也赶忙拿出书背，最终我取得了胜利。有您，真好！
妈妈，有您真好！因为有了您，我不再孤单；因为有了您，我不再彷徨；因为有了您，我充满希望。妈妈，谢谢您，有您，真好！
六年级的作文13
心愿，像一粒种子，在我的心中生根，发芽。我的心愿是成为一位白衣天使。
起初，我只觉得这个职业很高大上。后来，在我七岁时，因为一次感冒进了医院，遇到一个同龄的`女孩，他得了很严重的病，好像是叫白血病。她并没有消极，而是很乐观。有一次我去打针的时候，在一间病房里看见了她，手上扎着针，桌子上摆着大大小小的药瓶。她一点也不害怕，还乐呵呵的对医生笑着，我转头对妈妈说：“妈妈，我玩一会儿，等会再去。”妈妈微微点了点头。我在门口窥视着，她好像发现了我，就让我进去，我走了进去，她问我叫什么名字，我向她介绍了自己，她也回答了我。我问她：“你不疼吗？”她笑着回答到：“一点也不疼。”我们一起玩了几天，成为了朋友。
这天，我要回家了，她却没来送我，我问了护士姐姐，护士姐姐告诉我：“她在做透析呢！做完让她给你打电话。”我点了点头就回家了。不久，一个坏消息传来，她去世了，我哭了很久。从那以后，我下定决心做一名医生，不让更多人失去亲人、朋友。
我知道，要成为一名医生，不仅要有高超的技术，还要有一颗善良的心，我一定要努力成为一名医生，去挽回更多人的生命。
六年级的作文14
每一个孩子都有一个爱他们的妈妈。
她们艰苦朴素，勤俭节约，一件衣服都舍不得买；任劳任怨，每天起早贪黑给我们做饭；在我们生病的时候，她们满头大汗的送我们去医院；当我们做错事时，她们都会语重心长的告诉我们做人的道理；她们贤良淑德，成为我们处世为人的榜样。也许她们啰嗦，严厉，要求高，抠门……但她们都是为了我们啰嗦是对我们的关心，严厉是因为我们自制能力差，要求高是为了我们更好的成长，抠门是为了让我们知道生活的不易。
我有一个非常爱我的妈妈，有一天下着倾盆大雨的星期天，妈妈送我去上辅导班，她在外面一直等到我放学。回家后她连续打了好几个喷嚏，我知道她已经感冒了。还有一次老师让我们把一个课文要背诵的段落抄二十篇，晚上我做作业做到很晚，妈妈还没有睡觉，她还煮了碗面条给我吃，一直陪着我做完。记得上个月我去同学家过夜，忘了跟妈妈打声招呼，她一个人做好了饭菜，坐在家里等我回去吃，后来我打电话告诉她，她也没有生气，只是嘱咐了我几句安全事宜。
她等我回家，等我长大，等我明白她对我的用心。她对我的爱是无私的`，是温暖的，是无处不在的。妈妈，我想对你说:“妈妈，我爱你”。
六年级的作文15
蚂蚁在搬运不自己身体大的东西时，总是成群结队地一起搬，从而既减轻了工作量，又达到了共同的目的。蜜蜂酿蜜，都是分工合作。一些去采花粉，一些在蜂巢里酿蜜，这样以来就加快了它们的工作效率。有许许多多的事，都不是凭一个人的力量就可以完成的。因此，无论何时何地，我们都需要合作。
在学校，合作的机会较多：像大扫除、表演节目等。经过类似这样的合作，不但增进了友谊，也使彼此间有了默契。不过在合作中，经常都会遇上一些问题：意见不同，想法不一。而这些也就是在合作的.过程中，对合作双方的考验。矛盾总是会有的，但只要穿破这些障碍，就会合作得很成功、很愉快。
除此之外，也应该像蚂蚁那样的团结。俗话说：团结就是力量，但是如果劲不往一处使，人再多也只是白费力。就像拔河一样，靠的是团队力量，而不是一个人的蛮力；合唱，如果没有齐唱，而是各唱各的，结果可想而知：就像一群苍蝇嗡嗡乱叫。
记得以前学校举行的拔河比赛，我们班别班对垒，但势均力敌：我们班胖瘦两个极端的都有，强健有力的少得可怜。而对方人高马大，实力相当。但我们没有因此放弃，而是化压力为动力，坚信团结一致，没有办不到的事。就因为有这个信念，结果我们赢了！
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