四年级作文集锦(4篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的四年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
每个班都有自习课，可我们班的那节自习课，真让我无言以对。
那一天，全校班主任老师开大会，我们班主任夏老师用粉笔在黑板上写了几个大字“写一篇有意义的日记”，然后就“咚咚咚”的走下了楼梯，我们班的自习课也就没人看管了。老师刚走，本来鸦雀无声教室就一下子活跃起来，同学们像小鸟一样，叽叽喳喳仿佛有说不完的话。
“咚咚咚”夏老师回来了，不知道是谁报警似的通知了一声，一瞬间教室又恢复了平静。夏老师推开门，看到同学们专心致志学习的情景，脸上露出了欣慰的笑容。看着老师，我的'心里很不好受。如果让她知道我们是装出来的，她一定很伤心。
哎，班主任不在的时候……
四年级作文 篇2
聊到美这个字，大家可能第一个想到的是大自然中的美。
大自然确确实实很美：春天的碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；夏天的小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头；秋天的停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花；冬天的梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。都是大自然中的美。其实，在平凡的事物和事情当中，也有美。
记得有一次，我的妈妈带着我，去少年宫学英语。那时候，其实已经超过了我们预计的点。果不其然，本来要等2分钟的9路车，在我们赶到的时候，已经孤帆远影碧空尽了。没办法，只好又站了3、4分钟，坐上了下一班车。
在车上，我和妈妈在熙熙攘攘的人群中，挤到了后面。突然，我双眼腾地一亮，向车尾奔去。然后，我在已经寥寥无几的'座位中，霸占了一个；接着，我妈妈也被我安到了最后一个座位上。
坐了几站，上来了一位头发花白的老奶奶。妈妈看到走路不方便的老奶奶在人群中被推来推去，连忙站了起来，扶着老奶奶走向自己的座位，然后对老奶奶说：大妈，这座位您坐！老奶奶却边摇头边摆手，说：谢谢你了，不过不用了。妈妈又对老奶奶说：没关系，我马上就到站了。听到这话，老奶奶才放心坐下来，而且嘴里还不停地念叨着：现在真是好心人多。谢谢啊。现在的年轻人啊
这件事并不是那么惊心动魄，也没有那么非同寻常，这只是一件小事。但，这也体现出了美，这种心灵中的美。也让我深深地感受到：如果每个人都贡献出一份爱心，世界将变成美好的天堂。
四年级作文 篇3
大自然的美分很多种：散发着浓浓的花田之美，冬天傲然开放的梅花之美……而我喜欢那朴实而浓厚的乡村的美。
清晨，走在田间的小路上，清新的空气中漂浮着淡淡的清香，那是来自大自然的气息，草木的`木香.青草的清香，泥土的芳香，路边野花的花香……微风拂过，让人心旷神怡。放眼望去，仿佛看见了一片绿色的海洋，又似一张张平铺的绸缎，柔软无比，鸟儿从空中飞过，那湛蓝的天空仿佛是一片无边无际的大海，望不到尽头，偶尔飘过云朵变换着各种图形，任我遐想无际。
中午，‘白驹“登上了正空，尽情散发着光芒，孩子们的嬉笑声，夹杂着欢快柔美的麦哨，顺着小溪，绕过田园上的几座小屋，驾着微风，向远处飘散……
黄昏，太阳调皮的掀起云雾的面纱，偷偷地俯视着广阔的大地。田野间，到处都是它温暖的足迹，乡村人家，将桌椅饭菜搬到门前，一家人其乐融融。
乡村有鸟语花香，蓝天白云，还有那样勤劳的农民与朴实的民风。它的美是朴实之美，它的美是平凡之美……
四年级作文 篇4
前几天，哥哥来接我时，顺便给我买了两只小乌龟，一公一母，还有它们的屋子和食物——一个鱼缸和饲料。
一开始，哥哥不让我照顾小乌龟，我很生气，但又转念一想，反正他过不了几天就要回学校了，到时候机会多的是。
过了几天，哥哥终于走了，小乌龟却没带走，我高兴极了，这不，他刚一走，我就去看小乌龟了。
那只公的只有拳头大小，壳是深褐色的，分成37块，每块成六角菱形，它的壳非常坚硬，好象一个成人站上去都不会破一样，它有四条腿，是用来划水和爬行的，爪上长了一层层的'鳞片，还有锋利的指甲。乌龟的尾巴很硬，约长四厘米，乌龟平时缩头缩脑，真应了那个词——缩头乌龟，只要伸出来，足有五厘米长，上面嵌着两个小黑豆似的眼睛，乌龟很沉默，从没发出过一点声音。（因此我给它取名叫“灰灰”）
灰灰刚看见我时有些陌生，总是缩头，也不吃东西，只见它露出坚硬的外壳，怎么办呢？有了！我对灰灰办了个鬼脸，边拿小棍子刺激它头部，我说：“小灰灰，缩头乌龟！”它好象听懂了，生气了，开始拼命划水，可胳膊拧不过大腿，划累了，饿了，于是开始吃起鱼缸里的东西来，哦，成功了！它终于吃东西了。
灰灰在我的照料越来越大，真盼望哥哥早日回来看我的“杰作”。
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