(荐)四年级的作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的四年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
从远至近，灰暗天空一片万里无云。一阵秋风无情扫过，只留落魄单独矗立的枯枝独自在风中凌乱。
不远处，爷爷迈着沉重的脚步，步履蹒跚地背着大包小包行李开始步入他的另一生活。一路上，爷爷以自我身体硬朗为由，执意要自我拿着行李。又一边语重心长的叮嘱着彼得少调皮。彼得则是红着眼眶，撅着嘴，头也不回的一鼓作气向前走。最后处，爸爸低着头，眉毛紧锁，呆滞，忧郁的眼神像是对世界充满了失望。他慢步向前走着，错乱的步伐使他更加紧张，抽搐的脸庞始终使他欲言又止。走着走着，路途上渐渐悄然无声无息。场面显得既僵硬，又尴尬。“爸，不如我们……我们……回去吧！”爸爸眼睛不敢直视着爷爷，吞吞吐吐地说了出来了。声音在沉默中来回颤动着。彼得立刻停止了脚步，转过身来以含情脉脉而又迷茫的眼神注视着爸爸，似乎充满了期盼。爷爷也驻足了，沉思了许会，转过身来说：“儿啊，没事！在这每一天也无聊，说不定在那里还能够有个伴聊聊天……”“可是……”爸爸抢着说。“儿啊，你的.意思我懂……我都懂。只要你们过得好，一切都安好，我……我也就再好可是了。”沙哑的声音在空中抖动着。彼得跑过去抱住了爷爷大哭了起来。老人深陷的眼孔里像干涸的深井，贮藏满了岁月的印记。滚烫的泪珠在浑黄的眼球里不停打转着。爸爸直视着爷爷看了许久许久，转身而去，眼颊里留下了一道泪痕。
一阵阵清风拂过，为这初秋带来了丝丝凉意。
四年级的作文 篇2
明黄色的脸庞，深凹的眼窝，饱满的唇瓣，鼻尖细致的毛孔，寡言的嘴，爸爸是我读不透的书。
他的眼光带有他特别的倔强，放松着但紧闭的双唇溢出逆反的预兆，深凹的眼窝盛满了他眉间的思绪，他的模样，我千百次地描摹，却怎也描摹不透。
我是另一个他，我有他的模样，有他的神韵，我的影子就像他的影子，可我为衬托他而生。
我说不出他像谁，找不到和他同类的人，因为他完全活成了自己，他是庞然世界中倔强的智慧生命，在世俗的洪流间屹立不动，或是接受自己心意的引领，时而顺水，时而逆水。他凭充满力量的大脑在精神世界中鲜明地活。因为他寡言，几乎所有的精神成果都被他锁在头颅中。
即便如此，仍然有一丝一毫纤细的思绪泄出，在安详的空气中飘转。我抓住那其中的一丝金线，细细解读。
一天中我与他说话的时间只有一个小时。多么可哀！但却也足够了。一天天的一个小时，可以填充我心中的空白，是为换来长久的陪伴作准备。我读他的话，读他的眼睛，我找到他那种挣脱绳网的思维方式，学会像他一样在真实世界中寻找自己的影子，学会思考。
思考拯救了我，我这才知道爸爸为什么爱一个人坐在昏黄色的灯光里思考。思考能唤醒沉睡的个体，思考会让人死而复生，思考是生命的目的！爸爸的`思绪是剪不断的风，微微弱弱地吹进我心里，而读它，则是我甘愿做的。
在如蜂蜜般黏稠的黑色晚风里，我再一次细细思索爸爸的话，他的一切。他的一切都能让我学习，我则贪婪地汲取。昏黄的灯光下，安详的空气中，爸爸沉静的侧脸，是让人读不透的书。而我会一滴一滴地品读，这是生存之道。
爸爸这本书，这本沉默寡言的书，他不会主动翻开，只能由我自己来。
这本书，需花我一生来读。
四年级的作文 篇3
我们都知道魔术师刘谦的手上有秘密，可是我们的手上也有秘密。
今天，老师就告诉了我们手上还有一只“眼睛”呢！刚开始我们都不相信，老师便说让我们做一个游戏，用摸东西的方法，看我们能不能摸出什么。
我首先把摸东西的手伸给同桌，然后转过头，心想会是一个什么东西呢！我同桌在这时放到我的手上一个东西，我感觉它软软的'。还是一个圆的。我想一定是橡皮，于是说是：橡皮。我睁开眼睛一看顿时眉开眼笑，我答对了。
这个时候该同桌猜了，我想做一个恶作剧。我以迅雷不及掩耳之势把一个东西放在他的手上，只见他左想右想。说是放铅用的盒子。我大笑起来，我的同桌中了我的计了。这不是装铅的盒子，这是橡皮，因为我把橡皮放盒子里让他摸盒子。这一次他不行了。
老师说时间到了，我们就结束了。老师又说手上还有“嘴巴”呢。我想手上怎么有“嘴巴”呢！老师说，做手势就是手上的嘴巴。
这时我想起来几天前，我们开散学典礼时，我们班的一个人，得了17个本子（因为，我们每评一个奖，就发2-4个）。我们班所有全部同学对他竖起大拇指，无声地说：“你真牛啊。”看吧，我们手上的这张“嘴巴”夸奖别人时一点也不逊色吧？
其实，手上的秘密还有很多，还有我们没发现的。这个手有许多的秘密有待我们去发现。
四年级的作文 篇4
在南京城有一条最美的路，那就是位于东郊中山陵风景区的石象路。
石象路因明孝陵而建，石象路两侧分别是石兽6种12对，依次是：狮子、獬豸、骆驼、大象、麒麟、马，每种4只，两立两卧。孝陵石兽均为整块石料雕凿而成，体量高大、风格生动而粗犷。
每年霜降至小雪间的一个月间，我总是随喜爱摄影的妈妈，在周末的清晨，一次又一次探访这条最美的秋天。
深秋清晨的石象路笼罩着轻纱般的薄雾，远处的紫金山朦朦胧胧。石路两旁的银杏、香樟、枫树、槭树、乌桕……都由绿变成金黄或火红。暖暖、温柔的阳光驱赶寒意，薄雾渐渐退去。一缕缕阳光穿透枝桠，星星点点地洒在石象路上。人们纷纷拿出相机拍照、留影，把这美好的景色和时光定格为永恒。
我漫步在青石板路，听着风吹过树叶的.沙沙声，用手抚摸着被人们抚摸过无数次的石兽，感受着石象路独特的魅力。
我拿出相机，记录石象路的秋日美景，也记录了这六百年的沧桑和时光。
四年级的作文 篇5
人们会说，爱是一把把挡雨的伞，爱是一杯杯温暖的开水，爱是一句句贴心的祝福……但在我心中久久不能忘怀的爱，是一顿无法被任何东西取代的，妈妈做的.晚餐。
一天下午，我放学回到家，跟往常一样，上楼来到自己的小房间，开始写作业。突然，“砰！”的一声关门响，把我吓了一大跳。我在心里暗暗地想，会不会有小偷？平时奶奶这个时候都在家的，可今天有事出去了，爸爸妈妈又还在上班，家里只有我一个人呀！我满腹狐疑地走下楼梯，想去看个究竟。忽然，我隐隐约约地看到一个疲倦的身影走向厨房，呀！那不正是妈妈吗？我快步走向厨房，站在妈妈身旁：“妈！”“唉！”“你不是还要上班的吗？”“我今天晚上还要加班，所以现在抽空赶回来给你做好晚饭。快！去做作业吧！”“哦！”说完，我便上楼做作业去了，耳边却不时从厨房传来“叮叮砰砰”的声音，那是妈妈在做饭呢
过了好一会儿功夫，“叮叮砰砰”的杂声才平息下来，又过了片刻，只闻见一股香香的饭菜味飘到了我的鼻子里。我放下作业，迫不及待地想与妈妈共进晚餐。我兴奋地跑下楼，叫了一声“妈！”但是回应我的只是饭菜的香味。我跑进厨房，一看，妈妈不在。我又一次满腹狐疑了。这时，奶奶办完事提前回来了。听奶奶说，刚才在门口碰到妈妈了，妈妈说要赶回去加班，晚饭也在单位食堂吃了。顿时，一股暖流涌上我的心田，啊！我的妈妈，她一定是担心奶奶回来太迟，担心我不能吃上热乎乎的晚餐，所以才百忙中匆匆忙忙赶回来为我做晚饭的。
这顿晚餐，我吃得特别香，因为，这是一顿爱的晚餐！
四年级的作文 篇6
一场淅淅沥沥的春雨过后，白茫茫的云雾笼罩着连绵起伏的群山，只见古田山顶朦朦胧胧一片。
我们沿着蜿蜒的羊肠小道行驶，路的两旁种着郁郁葱葱的松柏，像一棵棵巨大的蘑菇球。雨水沿着低垂的树枝，“嘀嗒嘀嗒”地落下来。山丘上的茶园里种着一排排绿油油的茶树，一层一层梯田式的，就像少女的裙摆。一旁的田间里，一个老农穿着蓑衣、戴着斗笠，赶着一群正在品尝受过春雨洗礼的嫩草的老黄牛。
再往深处行进，就可以看到，铺满石子的路上，摆放着几盆曼陀罗花。曼陀罗花的'枝叶上，挂着含苞待放的花蕊。突然，我发现了唯一的，已经开放的花，心中就像发现了新大陆一样高兴。草地上，大片碧绿的小草，贪婪地吸吮着那可贵的雨露。我们听到了哗哗的流水声，便闻声走了过去。清澈的河水泛起片片白浪，水中的石子经过流水和岁月的打磨，都变得光滑了许多，我们情不自禁地在那里拍照留影。此时，天空中又飘起了毛毛细雨，眼前的事物变得更加朦胧，缥缥缈缈。
我们走过一段泥泞的山路，返回了古田山庄。雨后的古田山庄不仅景色优美，而且空气新鲜，可真是度假的好去处呀！
【四年级的作文】相关文章：
六一四年级作文03-02
四年级的作文04-13
四年级的作文04-13
四年级作文04-13
四年级的作文04-13
四年级的作文04-13
四年级作文04-14
四年级作文04-14
四年级的作文04-14
四年级的作文04-14