小学四年级作文5篇(优选)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
傲慢猫占领了胆小狗的窝，它们之间会发生什么样的故事呢？
在这里首先要介绍一下胆小狗和傲慢猫。胆小狗非常“奇葩”，体型很小，屁股通红，全身是黑白相间的奶牛斑，两只眼睛里透露出傻气。傲慢猫呢，顾名思义，非常傲慢，经常眯着眼睛“打量”别人，连狗都不放在眼里。
为了夺回属于自己的'窝，胆小狗采用了以下三种策略——第一种策略：虚张声势。胆小狗先从喉咙里发出一串低吼，然后身体轻轻地伏在地上，屁股撅得老高，好像随时可能扑到傲慢猫的身上。这时傲慢猫把一只雪白的前爪搭在窝的一角，瞄了一眼胆小狗，似乎在说：“小不点，你快走吧！反正你也打不过我。”胆小狗见第一种策略不管用，就用上了第二种策略：拉“车”。胆小狗用牙咬住了窝的一角，用力向后拉，把窝拉到了桌子腿前。此时胆小狗已经累的一屁股坐在了地上，而傲慢猫却悠闲地躺下来了。
胆小狗并不灰心，“傻”机一动，想出了一个它自认为很好的办法：攻击傲慢猫。它伸出一只前爪试探了一下，可是猫并没有像它想的那样吓了一跳，相反，傲慢猫只是歪着头，一只眼眯着一只眼闭着，轻蔑的打了一个鼻响。胆小狗无助的望望主人，见主人没有帮它的意思，便拖着尾巴无奈的走了……
胆小狗和傲慢猫大战的结局就是这样，喵星人终于出了一把风头。如果它们两个长大之后再次相遇，又会发生什么样的故事呢？
小学四年级作文 篇2
在我们这个“小鸡群”中，一只“母鸡”在这“小鸡群”中，像一位母亲一样对待我们，教育我们。
她一头棕色的短发，每天都会带着愉快的神情，可却很少笑，每一次笑都会给她的脸上添加许多光彩、美丽。
朱老师在生气时有些凶。每当老师对一个同学进行批评的时候，在旁边听得我，也会时不时寒颤，感觉不祥之运降临到了自己的'头上。
但是，朱老师的笑是甜美的。记得上次秋游，大家都带着满怀的心情游玩，朱老师也不例外，一直把笑容挂在脸上，让朱老师更加光彩动人、美丽。
朱老师，凶起来像潮水，向你涌来；笑起来，像春天的花一样美。不过，希望朱老师能把头发留长一点。
朱老师对于爱犯错误的学生，更是比海浪还要猛，可比“龙卷风”还要猛。上次我和其他同学在操场上玩危险游戏，被朱老师抓住，被当场训斥。只见朱老师双眼瞪大，神情严肃，嘴巴弯的像月亮一样弯。一看只觉头皮发麻，双耳鸣叫，本就不敢看朱老师，这下更不敢看。朱老师，不仅是我心中的好老师，还是我们班里的好老师。
小学四年级作文 篇3
喀纳斯在新疆阿勒泰地区布尔津县，那里有许多风景优美的地方，还有很多名胜古迹。例如：五彩滩、喀纳斯湖、哈萨克草原文化公园、禾木景区等等。最让我难忘的就数喀纳斯湖了。
我和爸爸、妈妈及一车游客坐着旅游大巴，从阿勒泰机场经过5个多小时的颠簸，穿过戈壁滩，越过草原，扭过30个弯的山路，终于来到一块刻有“新疆·喀纳斯——国家地质公园”的大石碑旁的停车场，我想：这应该就是我期待已久的喀纳斯了吧！
我们一行人经过检票口，沿着弯弯曲曲的山路，一路有说有笑的走着，经过了如画般的月亮湾，令人着迷的卧龙湾，还有神奇的神仙湾，我们还是向往着带有神话传奇色彩的喀纳斯湖，费了九牛二虎之力,我们终于爬到山顶,来到美丽如画般的喀纳斯湖边,一股凉风吹过来,舒服极了,真有点秋天的味道。随后,我们一群人坐上游船赏湖。喀纳斯的湖水是青蓝色的，一点垃圾都没有，听导游说这湖水矿物质含量很高，主要来自奎屯、友谊峰等山的冰川融水和当地降水，湖面海拔1374米，面积45.73平方千米，湖水最深可达188.5米左右，蓄水量可达53.8亿立方米。喀纳斯湖的外形呈月牙形。传说，那里有水怪守护着喀纳斯湖，水怪很爱干净，任何东西掉下去，只要能吃的'，它都吃掉，就是为了保持湖水干净、整洁。你们猜，喀纳斯真的有水怪吗？ 没有，人们猜测应该是一种大型的大头红鱼，只要能吃的都吃掉应该也是骗人的，只是湖水太干净、矿物质含量太高，很多生物都不能存活罢了吧！
我一直都还在神话世界里，还在想着水怪，可游船却已经带我们回到了起点，我意犹未尽的下了船，不禁感叹，“啊！喀纳斯湖真的太美了，真是令人难忘啊！下次有机会我还要再来游玩一次！”
小学四年级作文 篇4
前几天，我们小区里来了一个新成员，它就是“旧衣物回收箱”。大大的肚子里装着居民们的旧衣物。
我很好奇这些旧衣物的去处，妈妈告诉我，工作人员会把“旧衣物回收箱”里的衣物收集起来，交到民政局，再由民政局的同志统一挑选打包，送到贫困山区去。这下家里的那些旧衣物终于有了去处了！
到了周末，我对妈妈说：“妈妈，今天我们把旧衣服整理一下，放到下面的回收箱里去，好吗？”妈妈连声说好。我们整理出了好几袋穿不下的、来不及穿的'衣服，有旧的，也有新的；有我的，也有爸爸妈妈的。妈妈把这一大堆衣服放进洗衣机，清洗了一遍，再放到阳光下晒干。然后，我们把衣服整齐地叠好，装进了袋子里。我兴高采烈地将它们提到楼下，把它们送进了“旧衣物回收箱”那大大的肚子里。
小学四年级作文 篇5
绿茵茵的草地，金黄的沙漠，蔚蓝的大海……这些都是大自然的骄傲。可是如今，草地上没有了新绿，只有无数枯黄的小草和垃圾，在听着草地的哭诉；沙尘暴让许多“无辜”的人失去自己宝贵的生命；蔚蓝色的大海不再洁净，垃圾和工业废水让他穿上了黑裙。听！那是来自大自然的呼吁。
草地正在呼吁：“我原先是那么的生机勃勃，身上满是新绿。春天时，我身上还会钻出能让人眼前一亮的花朵。可是，如今我身上有的只是枯黄的小草，他们不断地向我哭诉自己的遭遇。这些，都是谁带来的呢？是你们人类!小孩不停地践踏我，随意的伤害那些幼苗，大人们也不断地往我身上扔垃圾，导致那些绿色的幼苗不能茁壮成长。人类啊，我想问你们，我身上的新绿去哪儿？”
沙漠正在呼吁：“当沙尘暴来临时，我总会承受世人的批判。人类，我原先并没有裸露这么多的肌肤，近些年来，我的身体却一点一点暴露在世人面前。这些都是谁带来的？是你们人类！你们说是我夺去你们的生命，可如果不是你们，沙尘暴会发生吗？你们才是真正的刽子手。我想问你们，你们真的`无辜吗？”
大海也在呼吁：“我原先是那么洁净，鱼儿在我的身体里快活游玩，海鸥在空中向我叙说着飞翔的概念，孩子们在我的身上嬉戏、遨游，我给你们人类带来了无数的欢乐。可是，现在的我浑浊不堪，美丽的鱼儿也变得黑漆漆。海鸥在空中悲泣，那是为我唱起的丧歌！这些都是谁带来的？是你们人类！如果不是你们乱往我身上扔垃圾，乱排废水，我会有今天的惨样吗？人类，我想问你们，你们就是这样回报我的吗？”
人类啊,听听吧！草地、沙漠、大海的呼吁，你们听见了吗？
【小学四年级作文】相关文章：
小学四年级作文【经典】09-09
[经典]小学四年级作文09-13
小学四年级作文07-31
小学四年级作文08-04
小学四年级作文08-05
小学四年级作文08-08
小学四年级作文08-09
小学四年级作文08-09
小学四年级作文08-10
小学四年级作文08-10