五年级作文（精华5篇）
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
一天，老爸给我打了一个电话说：“你一个人在加拿大还好吗？”我回答说：“这个月我不忙，不久后回家看你们二老。”
我坐着公交车在离家不远的街口前下车了，老远就看见爸爸在大门口不停地张望。我像小孩一样悄悄地跑到了爸爸的后面，轻轻地拍了他一下。爸爸先是一愣，随即便像以前一样露出了亲切的微笑，说：“回来了，这可是你工作二十年后，第一次回来啊！”我说：“我回来了，爸爸。妈妈呢？您们身体还好吧！”爸爸说：“我们都好，你回来就好。妈妈在家准备你爱吃的菜呢！走，咱们回家！”说完，爸爸便拉着我的手一起往家走。
一进家门，映入眼帘的是我慈善的母亲。她还是和我在可视电话中看到的'那样年轻漂亮为。爸爸现在也是50多岁的人了，但依然是那样的年轻，充满活力。妈妈一看见我，立即放下手中的活，从厨房里跑出来。把我从上到下认真看了个遍，激动地说：“有一点廋了，今天妈妈给你专门做了好吃的，你可要多吃一点哦！”我激动的热泪盈眶，一句话也说不出来，只是轻轻地点了点头。
吃了晚饭后，我和爸爸妈妈一起到外面去走一走。走着走着，我看见我家大门有一座很高的楼房。我说：“老爸，我们家门口的楼房原来才三四层，现在已经变成七八层的高楼大厦，这是一家超级购物中心，真是变化太大了”。不知不觉地，我和爸爸走进了购物中心，里面的商品真是琳琅满目，机器人服务员在里面穿梭往返，热情地为客人们服务。我们在购物中心逛了一圈，这时太阳都快下山了。
晚上，我和爸爸妈妈聊天，聊家乡的变化，聊我儿时的小伙伴，聊我的工作，聊得很久很久。
家乡的变化真是大呀！
五年级作文 篇2
在星期五下午，我们参观了我校的科普基地。
一走进科普基地，就看见了西北面的一块大石头。我仔细打量着这块石头，它上面比下面宽，看上去真像一个头重脚轻的大头娃娃。石头上刻着两竖行鲜红的字：“共建创新路，科普育后人，”每一个字都有我一个巴掌那么大。据说这可是前国土资源部部长孙文盛题的词，我感到非常的自豪。
讲解员带着我们来到了主题石后面的几块化石和主题墙。竹叶矿表面有着许多竹叶状;闪锡矿的一面是不规则的凹凸型，表面上似布满了许多碎珍珠。讲解员走向主题墙，简介了主题标志、基地简介和基岩标分布图。然后，我们便看见了一块叠层石，它产自徐州，来自远古时代，距今有七亿年，真让我们叹为观止。
在北边的是一座六角亭。青灰色的瓦，棕红色的柱子。亭子上是太阳系的八大行星。亭子下面的是用几块玻璃罩着的是我校远近闻名的马杭基岩标，一根不锈钢标杆渗入地下183。54米，直接打在岩层上，他可以监测地面沉降，因为人类大量开采地下水，使地面沉降地很厉害，我强烈的向大家呼吁，人类只有一个地球，目前只能依赖它生存，我们一定要节约水资源。这个价呢系统，和江苏地质调查研究院联网，与北斗一号卫星相对连接，可以实时采集数据。
走过六角亭，我们走向东边的科普馆，看到了原始地球是由宇宙大爆炸形成的`。地球的层圈结构是：地壳、上地幔、下地幔、外核、内核，看到了灰色的砂岩；晶莹剔透的金刚石；闪耀着紫色光泽的孔雀石；青绿色的石英石等等。不经让我眼花缭乱，目不暇接。我还了解了寒武纪、奥陶纪、泥盆纪、其中侏罗纪和白垩纪是恐龙称霸地球的时代。起初人是由普罗猿一直进化到了现代人。
这次参观青少年地学科普基地，看见了各种新鲜的东西，了解了许多的知识，真是让我大开眼界啊！
五年级作文 篇3
一轮明月挂在天空，柔和的月光洒向这宁静的村子。忽然，村子里传来铁蛋的笑声，原来是铁蛋的表哥大老远的'跑来了。
这时，铁蛋和表哥在院子里一边啃西瓜，一边在谈论着，这时，铁蛋的爷爷出来了:“你们俩在说什么悄悄话？早点儿睡。”说罢，爷爷便回屋了。
铁蛋和表哥吃完西瓜，抹抹嘴，把瓜皮一扔。这时候悄悄从屋子里拿出一根竹竿并对表哥说:“表哥，你好不容易出来了，和我去捡鸭蛋吧。”听爷爷说，奶奶这几天身体不好，捡几个鸭蛋给奶奶补补身子。表哥立即同意了，只见铁蛋娴熟地攀登墙壁，双手在上面一用力，就上去了。他蹲着身子，在田野上眺望了一会儿:“没人，快上来吧！”说着，放下竹竿，让表哥爬上来。“咱们去芦苇塘，那儿鸭蛋多。”
兄弟俩一起跳下墙来，马上奔向田野，像两只豹子快速地穿过麦地，麦地都被撞得二丈摸不着头脑了。到达芦苇塘，铁蛋用竹竿小心翼翼地探路，生怕一下踩扁了鸭蛋，表哥向前探着身子，仔细地搜索着地面。终于，经过兄弟俩的不懈努力，找到了几颗胖胖的鸭蛋。表哥立即用芦苇编了一个草篮，把鸭蛋放入篮內，兄弟俩最后一共找到了十几枚鸭蛋，心里美滋滋的，这够奶奶吃上半个月了。就这样，他们在月色的掩护下回了家。
到回家时，还是惊动了爷爷，兄弟俩赶紧上床装睡，但是爷爷看到屋子外的鸭蛋时，眼角的泪水夺眶而出，
我觉得今晚的月亮更加的亮。
五年级作文 篇4
成长是一种温暖的疼痛，任何人都要付出一定的代价，才能得到成长的快乐。
失望、痛苦、坎坷、苦难、悲欢离合、阴晴圆缺，都是人生旅行中不可逾越的一部分，我们只能坚强地承受，永不低头，健康成长。
我以前英语不怎么好，英语卷子上的单词书写、阅读理解、听力题都有错……使我减去了很多分。英语考试时，我每次考试的分数都不太理想。妈妈是英语老师，经常在晚上给我补习。尽管我的英语成绩逐渐上升了，可是有时还是有小瑕疵，比如上周英语考试，就差一个字母，不然就得100分了。——成长，让我懂得了努力。
有时，妈妈摸着我的头说：“哎，你长得真快啊，现在都这么高了，真想让你做一个长不大的孩子。”妈妈说这话的时候，我就问妈妈：“人生有多长时间？”妈妈告诉我，时间长的很，现在回想起来，人生是多么的.短啊！——成长，让我知道了时间的珍贵。
成长，让我了懂得了失望。有一年，过母亲节，很多孩子都给妈妈送上了宝贵的礼物：玫瑰花，百合花，衣服……我身上没钱，却什么礼物也买不来，放学路过公园，我看到了一朵可爱的野花，却又不忍心拔下来，所以我什么礼物也没送，这使我很失望。
成长，让我懂得了疼痛。一次剪指甲，一不小心剪刀的刀刃扎进了肉里，我疼得不得了，只好去诊所包扎。
成长，让我经历了许多酸甜苦辣，使我明白了很多道理，我能感觉到我在长大。
五年级作文 篇5
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们这一代人的脊梁！在第26个教师节来临之际，我要为您制作一张精美的心愿卡，来表达我对老师您的恩情。
做什么形状的心愿卡呢？我的脑海里顿时出现了好多想法：心形？太俗气，大家都会想到的。树叶形？贺卡形？花形？……结果，这些想法都被我一一淘汰掉了。动物卡通如何？对！就是它了。我首先想到的卡通图案就是美丽的蝴蝶，因为我希望能借助它的翅膀把我的祝福传递给老师。可我又一想，只有蝴蝶是不是太单调了？如果把蝴蝶粘到一张正方形的卡纸上，再画上一对天使的翅膀，不就更漂亮了吗？我把我的想法告诉了妈妈，妈妈却建议我做一个蝴蝶形的就可以了，既精致又小巧。因为蝴蝶本身就有翅膀，再画上天使的翅膀有点画蛇添足。我想了想，觉得妈妈说的有道理。于是，就改变了方案，采用了妈妈的建议。
构思好以后，接下来就要动手制作了。材料一定要齐全，我准备了一张玫瑰色的色卡纸、剪刀，还有铅笔。首先，我把蝴蝶的`轮廓画在了卡纸上，然后，我拿起剪刀把蝴蝶剪了下来。剪完后，我把卡片拿在手中左看看右看看，发现蝴蝶的边沿剪得不太齐，打算修一修。于是，我又拿起剪刀小心翼翼地修剪起来，我的手心出了好多汗，生怕出现什么差错。过了一会儿，再看看这只蝴蝶卡片，像化了妆一样漂亮，我心里很开心。看着自己的杰作，我情不自禁地咧开嘴笑了，心想：老师一定会喜欢它的！最后一个环节，就是写祝福语了。我把对老师的祝福工工整整地写在了蝴蝶的两只翅膀上：当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。您是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您是我永远的老师！祝您节日快乐！
老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！在这个特别的日子里，请收下我亲手为您制作的心愿卡，感谢您的爱护和教诲，在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气！愿您在今后的日子里永远健康、快乐！
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